初中英語教師的教學(xué)工作總結(jié)范文_第1頁
初中英語教師的教學(xué)工作總結(jié)范文_第2頁
初中英語教師的教學(xué)工作總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁初中英語教師的教學(xué)工作總結(jié)范文

中學(xué)英語老師的教學(xué)工作總結(jié)范文1??一個學(xué)期的時間已經(jīng)過去了,這次期末考試的成果也已經(jīng)出來了。我總結(jié)了一下同學(xué)們在考試中扣分最多的地方,結(jié)合這一次考試的成果對我這一個學(xué)期的工作進行一個總結(jié)和評估,在下一個學(xué)期中根據(jù)自己總結(jié)的結(jié)果開始下個學(xué)期的工作。詳細總結(jié)如下:

??一、教學(xué)成果

??在這一次的期末考試中同學(xué)扣分最多的地方是在聽力、閱讀和作文這三個板塊,這也讓我意識到了自己在教學(xué)的過程中存在的問題。聽力只要是知道單詞的讀音和意思基本上都是能夠做出來的,但還是有許多的同學(xué)在這上面扣了分,這也告知我在之后的教學(xué)中要重視這一方面的教學(xué)。閱讀一貫以來都是扣分比較多的一個部分,許多的同學(xué)還掌控不好單詞的改變及其改變的形式,在之后我想我應(yīng)當(dāng)多讓同學(xué)們練習(xí),多做題目掌控好單詞的改變。作文我想我應(yīng)當(dāng)采用的教學(xué)方法是多練習(xí),自己多布置一些作文的題目,依據(jù)同學(xué)們犯的錯誤進行輔導(dǎo)。

??雖然是涌現(xiàn)了許多的錯誤的,但這個學(xué)期的期末考試的成果還是很不錯的,我自己是比較的滿足的。但我也知道自己還是有許多的不足的,所以之后是肯定會努力的讓同學(xué)們更簡單的把英語學(xué)號,這是我的目標。

??二、教學(xué)總結(jié)

……此處隱蔽4549個字……書筆記;總結(jié)上學(xué)期教學(xué)的成敗閱歷;預(yù)備下學(xué)期的新課。這種自培形式是在學(xué)校有非常緣由的狀況下,校長給我的一種新的培訓(xùn)方式,也大大的提高了我的自覺技能。

??在教研方面我要多向教科室靠攏,多向劉偉華老師學(xué)習(xí)。在管理方面我也應(yīng)當(dāng)多向溫劍學(xué)習(xí)。

??三、勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,擅長總結(jié)。

??積極向上的進取精神是我們立于不敗之地的有利保障。勤奮學(xué)習(xí),勤于思索,勇于實踐,擅長總結(jié)是我對積極進取的詮釋。上學(xué)期我是滿出勤率,遵守請假制度,從沒有遲到、早退現(xiàn)象。

??上學(xué)期在備課方面做到交待知識精準,方法敏捷。把繁瑣的東西經(jīng)過我自己的深加工,以簡潔明快的方式呈現(xiàn)給同學(xué),讓同學(xué)感到從老師口中說出的東西沒有晦澀難懂的。

??聽課也是提高自身教學(xué)技能的一個好方法,所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽完課之后,把老師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將他們許多優(yōu)點和優(yōu)點應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。

??至于批改、個別輔導(dǎo)那是決不可少的。我充分利用導(dǎo)師制這一有效機制對同學(xué)進行輔導(dǎo)。我的受導(dǎo)同學(xué)從來都不是固定的,是我感覺到成型一個出手一個。

??四、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、教學(xué)成果突出。

??上學(xué)期我仔細履行崗位職責(zé),圓滿完成上半學(xué)期制訂計劃,特別是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果,在學(xué)校的三次月考中,我教的27和28兩個班每次都有不同程度的提高。雖然兩個班的差距略微大了一點,但是沒一個班在和自身比的時候,始終是在進步著的。因此我的工作受到了家長及同學(xué)的反好評。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論