關(guān)于教師職業(yè)的調(diào)查報告

關(guān)于教師職業(yè)的調(diào)查報告調(diào)研報告院系：長春師范學(xué)院外語學(xué)院班級：英語教育五班姓名：馬曉霞學(xué)號：教師0903130529隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，對于教師這個職業(yè)，不知道大家都有怎樣的看法和觀點。一．調(diào)查目的：了解現(xiàn)代大學(xué)生對教師這一職業(yè)的了解及其對教師這一職業(yè)的看法及態(tài)度。從中學(xué)到我們不知道的知識，了解當(dāng)今就業(yè)形勢，給自己施加一定的壓力，從而讓自己有動力為之而努力奮斗。二．調(diào)查對象：在校大學(xué)生三．調(diào)查方式：問卷調(diào)查其問卷調(diào)查表如下：四．調(diào)查內(nèi)容：1.將這份問卷調(diào)查隨機分發(fā)給300個在校大學(xué)生，填完后收回，對其結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計和分析。2.通過對這些問卷的統(tǒng)計，可以做出如下分析:（1）對于問題三和問題四相結(jié)合，得出如下的表和柱狀圖：可見學(xué)習(xí)的專業(yè)也與是否愿意從事教師這個職業(yè)又很大的關(guān)系，與中小學(xué)的主要科目有關(guān)，所學(xué)專業(yè)為英語、中文、數(shù)學(xué)等就更愿意從事這個職業(yè)，而偏于應(yīng)用實踐方面的計算機專業(yè)和經(jīng)濟(jì)等專業(yè)，對教師職業(yè)不太青睞。（2）對于問題六:73.6%的大學(xué)生認(rèn)為具有駕馭教育教學(xué)能力是至關(guān)重要的，因為對于一個老師來講，在學(xué)生學(xué)知識的階段，不僅要品德健康高尚，必須具有很好的教學(xué)教育能力，是孩子能夠健康成長。不過，良好的溝通能力和較高的創(chuàng)新能力也能給學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。（3）對于問題十一:很多張問卷調(diào)查的結(jié)果顯示，大多數(shù)人覺得教師這個職業(yè)很辛苦，我們有進(jìn)一步詢問了原因，是因為教師不僅要教好學(xué)生基本的課堂文化知識，還必須承受巨大的心理壓力，不僅要了解每個學(xué)生的思想和身體情況，還必須針對每個學(xué)生有更確切的教學(xué)方法。但還是又很大部分人，喜歡教師這個職業(yè)，愛這個行業(yè)，愿意為自己鐘愛的事業(yè)奉獻(xiàn)精力和青春。3.通過對問卷的統(tǒng)計和分析，我預(yù)測未來的教師這個職業(yè)一定會越來越進(jìn)步，因為現(xiàn)在的在校大學(xué)生，很多都具備了較高的教育教學(xué)素質(zhì)和比較高的個人素質(zhì)，肯為學(xué)生著想，并且愿意為教育事業(yè)奮斗和奉獻(xiàn)。五．總結(jié)通過對教師這個職業(yè)的調(diào)查，我搜集了很多資料，了解了很多教師方面的知識，并對未來的就業(yè)方向有了一個大致的了解和明確的目標(biāo)。第二篇：關(guān)于教師職業(yè)的調(diào)查報告500字關(guān)于教師職業(yè)的調(diào)查報告（流程介紹）一、主題：人們究竟出于什么原因才會將教師作為他們的終身職業(yè)。二、教師職業(yè)調(diào)查報告的背景介紹（本環(huán)節(jié)由柳新、謝俠思負(fù)責(zé)）三、調(diào)查地點選取由于時間所限制，只能選擇長沙市的就近高中作為調(diào)查對象。在選擇方面由本小組成員事先前往調(diào)查地與老師、同學(xué)溝通好，并制定合適的時間通知其他成員前往并進(jìn)行調(diào)查，以免打擾了他們的正常上課。（本環(huán)節(jié)由陳清彪、周勇、胡宇翔、李雨浩負(fù)責(zé)）四、調(diào)查問卷分為調(diào)查表A和調(diào)查表B其中調(diào)查表A的調(diào)查對象是在職的教師，調(diào)查表B的調(diào)查對象是在校學(xué)生（1）引導(dǎo)語（2）簡要問題（3）調(diào)查對象的相關(guān)語錄（本環(huán)節(jié)所有組員一起參加）五、材料整理（1）對問卷進(jìn)行分析。（2）將分析的結(jié)果放在本小組所有成員中進(jìn)行討論（3）將分析結(jié)果進(jìn)行整理，并做成書面形式（4）對此次調(diào)查活動進(jìn)行總結(jié)，討論在這次活動中小組成員明白了什么，得到