《記金華的雙龍洞導學案-2023-2024學年語文統(tǒng)編版》

《記金華的雙龍洞》導學案第一課時導語：《記金華的雙龍洞》是一部以金華市著名景點雙龍洞為背景的故事。通過主人公小明與雙龍相遇的經(jīng)歷，呈現(xiàn)了金華美麗的自然風光和豐富的人文歷史，引導讀者感受自然之美與歷史厚重。一、導學目標1.知識與技能：了解金華雙龍洞的地理位置、歷史淵源和特色景點；理解小明與雙龍之間的成長故事，探討故事中蘊含的價值觀念；通過閱讀故事，培育同硯對自然風光和歷史文化的觀覽能力。2.情感態(tài)度價值觀：培育同硯對家鄉(xiāng)自然景觀和人文歷史的熱忱與珍惜；引導同硯珍惜人與自然的和諧共處，尊重歷史文化傳承；啟發(fā)同硯英勇面對困難，追求真善美，成為有經(jīng)受的人。二、導學重點與難點重點：金華雙龍洞的地理位置、歷史文化和特色景觀；小明與雙龍之間的成長故事及蘊含的價值觀念。難點：將故事情節(jié)與金華地理、歷史、文化相結合，理解故事的深層含義；通過閱讀理解，感悟故事中的感情表達和心靈啟迪。三、導學過程1.導入：呈現(xiàn)金華雙龍洞的圖片和視頻，引導同硯進入故事情境，激發(fā)同硯對金華景點的好奇心。提問：你們聽說過金華的雙龍洞嗎？它位于金華市哪個區(qū)域？有什么特色景點？2.進修：起首，簡要介紹雙龍洞的地理位置和歷史淵源，并列舉幾個特色景點，引導同硯對金華雙龍洞有一個整體了解。其次，以小明與雙龍相遇的故事為主線，解讀其中蘊含的勇氣、友愛和成長等主題，讓同硯感受故事的真實情感和啟迪。3.拓展：結合故事情節(jié)，引導同硯探討如何保衛(wèi)環(huán)境，珍惜自然資源，傳承歷史文化，激發(fā)同硯參與保衛(wèi)家鄉(xiāng)文化遺產的熱忱。4.總結：總結本節(jié)課的進修內容，強調同硯對金華雙龍洞的熟識和對故事主題的理解，提示同硯通過實踐行動，將進修效果轉化為實踐效果。四、課后作業(yè)1.閱讀《記金華的雙龍洞》故事，沉思故事中呈現(xiàn)的價值觀念對自己的啟迪；2.制作一份關于金華雙龍洞的PPT，包括地理位置、歷史沿革、特色景點等內容；3.收集內地景點的信息，制作一份宣揚冊，推廣家鄉(xiāng)優(yōu)秀的自然風景和歷史文化。通過本節(jié)課的進修，信任同硯們能夠更加了解金華的雙龍洞，體會到自然之美與歷史文化的魅力，培育對家鄉(xiāng)景觀和文化的珍惜和熱忱，成為有經(jīng)受的社會公民。愿我們與自然和諧共處，傳承歷史文化，共同創(chuàng)設美妙將來！第二課時導學目標：1.了解金華市地理位置、文化背景和旅游資源；2.了解金華市著名景點雙龍洞的歷史淵源、特點和旅游價值；3.提高同硯的閱讀理解能力，培育同硯的審美情趣和旅游愛好。導學內容：1.金華市簡介金華市位于浙江省中部，是一座歷史悠久、文化豐富的城市。金華市不僅有著優(yōu)越的地理位置和氣候條件，還擁有豐富的旅游資源和奇特的文化底蘊，吸引著浩繁游客前來觀光旅游。2.雙龍洞簡介雙龍洞是金華市著名的旅游景點，位于市區(qū)南郊，是一個以溶洞景觀為主題的風景區(qū)。洞內景色美麗，石鐘乳垂掛，石筍峙立，石花盛開，堪稱大自然的奇跡。雙龍洞是金華市奇特的地質景觀，也是一處歷史文化遺址，吸引了浩繁游客前來參觀。3.雙龍洞歷史淵源據(jù)傳雙龍洞是唐代道士所開，洞內有兩條石龍相對而立，形態(tài)栩栩如生，給人一種玄妙而祥和的感覺。雙龍洞歷史悠久，被譽為金華市的地標之一，是金華市的一處重要景點。4.雙龍洞旅游價值雙龍洞不僅具有美麗的自然景觀，還融合了歷史文化元素，是一處集自然景觀、人文景觀和旅游體驗于一體的景點。游客可以在洞內感受大自然的奇異和壯麗，領略古人智慧的結晶，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。導學活動：1.閱讀文章，了解金華市的地理位置、歷史文化和旅游資源；2.查閱資料，了解雙龍洞的歷史淵源、特點和旅游價值；3.制作PPT，展示金華市和雙龍洞的圖片和介紹；4.進行小組談論，分享對金華市和雙龍洞的看法和感受；5.制作旅游手冊，推舉金華市和雙龍洞的旅游線路和注意事項。導學評判：通過本次導學活動，同硯將能夠了解金華市的地理位置、文化背景和旅游資源，精通雙龍洞的歷史淵源、特點和旅游價值，培育同硯的審美情趣和旅游愛好，提高同硯的閱讀理解能力和團隊合作能力。