




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年臨汾市襄汾縣校園招聘教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)校工作必須堅(jiān)持()。A.以教學(xué)為主B.以德育為主C.以教師為主D.以學(xué)生為主【答案】:A2.在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等,這屬于()。A.時(shí)間管理策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】:C3.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子,從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。這是使用了()。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.元認(rèn)知策略【答案】:A4.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.暈輪效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】:B5.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】:D6.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是()。A.學(xué)科課程B.選修課程C.綜合課程D.活動(dòng)課程【答案】:B7.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明()在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.個(gè)體主觀能動(dòng)性B.遺傳素質(zhì)C.教育D.環(huán)境【答案】:B8.入芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是()。A.味覺刺激B.感覺適應(yīng)C.聽覺適應(yīng)D.嗅覺刺激【答案】:B9.“教育即生長(zhǎng)”是教育哲學(xué)家()的觀點(diǎn)。A.赫爾巴特B.皮亞杰C.杜威D.瓦·根舍因【答案】:C10.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是()。A.備方法B.備教案C.備教材D.備學(xué)生【答案】:B11.形式教育論的倡導(dǎo)者是()。A.洛克B.斯賓塞C.赫爾巴特D.盧梭【答案】:A12.“月明星稀”是感覺的()現(xiàn)象。A.對(duì)比B.后像C.適應(yīng)D.錯(cuò)覺【答案】:A13.“灰心喪氣”“見花落淚”“對(duì)月傷神”的情緒狀態(tài)是()。A.抑郁B.焦慮C.激情D.心境【答案】:D14.在德育方法中,有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng),以培養(yǎng)他們的良好品德的方法是()。A.榜樣法B.鍛煉法C.陶冶法D.說服法【答案】:B15.在下列選項(xiàng)中,屬于心理過程的是()。A.氣質(zhì)B.意志C.能力D.興趣【答案】:B16.一個(gè)人從我們的面前越走越遠(yuǎn)時(shí),我們并沒有覺得他越來(lái)越小,這是()。A.知覺整體性B.知覺恒常性C.知覺選擇性D.知覺理解性【答案】:B17.為促進(jìn)資金融通和商品流通,保障債權(quán)的實(shí)現(xiàn),發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)《擔(dān)保法》規(guī)定了五種法定的擔(dān)保方式,下列各項(xiàng)表述正確的是()。A.保證、抵押、質(zhì)押、留置和定金B(yǎng).抵押、質(zhì)押、留置、出典和定金C.保證、抵押、留置、出典和定金D.保證、抵押、質(zhì)押、出典和定金【答案】:A18.4D打印技術(shù)是由3D打印技術(shù)打印出來(lái)的結(jié)構(gòu)能夠發(fā)生形狀或者結(jié)構(gòu)的改變,是在3D打印技術(shù)上多了()的打印技術(shù)。A.時(shí)間維度B.速度維度C.空間維度D.質(zhì)量維度【答案】:A19.我國(guó)自主研發(fā)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是()衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。A.北斗B.長(zhǎng)征C.神舟D.天宮【答案】:A20.辦公部門或業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人根據(jù)來(lái)文情況提出初步處理意見,稱為公文的()。A.承辦B.批辦C.擬辦D.催辦【答案】:C21.關(guān)于公文的成文日期,下面表述正確的是()。A.成文日期就是領(lǐng)導(dǎo)簽批的日期B.成文日期就是指公文印刷完畢的日期C.成文日期是指公文撰寫完成日期D.成文日期不同于公文生效日期【答案】:D22.長(zhǎng)征勝利地跨越了()個(gè)省,中央紅軍的總行程達(dá)2.5萬(wàn)里以上。A.11B.10C.12D.13【答案】:C23.近年來(lái),減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的話題,一直受到社會(huì)各界的重視。目前學(xué)生負(fù)擔(dān)過重表現(xiàn)在:一是課程門類偏多,內(nèi)容偏難;二是書本太多;三是作業(yè)多、補(bǔ)習(xí)多、辦班多。這些都給中小學(xué)生的身心健康、智力發(fā)展造成嚴(yán)重?fù)p害。從辯證法角度看,造成中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的原因是()。A.曲解了肯定與否定辯證關(guān)系B.否認(rèn)了物質(zhì)的決定作用C.忽視了量的積累D.違背了適度原則【答案】:D24.周恩來(lái)、喬冠華等人不僅與美國(guó)重慶戰(zhàn)時(shí)新聞處費(fèi)正清處長(zhǎng)建立了朋友關(guān)系,而且還介紹了中共地下黨員參加到美國(guó)的新聞機(jī)構(gòu)中去開展工作,使戰(zhàn)時(shí)新聞處成了中共與美方聯(lián)系的一個(gè)成功的通道。這一現(xiàn)象發(fā)生于()。A.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B.中蘇關(guān)系破裂之后C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.中美關(guān)系正常化之后【答案】:C25.即使穿過普通的透明材料,比如玻璃或水,光速也會(huì)略微降低,因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下,影響是微弱的,并且任何加強(qiáng)這種的企圖都會(huì)導(dǎo)致光的吸收。因此,重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過試驗(yàn)做到了這一點(diǎn)。這種方法就是把銣原子置于非常微妙的量子狀態(tài)中,在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時(shí),兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光,這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。文中加點(diǎn)的“影響”一詞的意思是()。A.兩束經(jīng)過細(xì)微調(diào)節(jié)的激光的干擾B.熱的銣原子減慢光速的效果C.光對(duì)于所通過材料的原子的作用D.普通的透明材料使光的速度降低【答案】:D26.針對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的問題,社會(huì)上存在廣泛爭(zhēng)論,目前國(guó)內(nèi)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品有著兩個(gè)截然相反的陣營(yíng),一個(gè)是認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品很安全,跟非轉(zhuǎn)基因食品在安全方面沒有任何差別;反對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品可能會(huì)造成食品的安全問題。從中可見:
①事物是否有價(jià)值,取決于人們的價(jià)值判斷
②不同的價(jià)值判斷源自不同的社會(huì)實(shí)踐
③認(rèn)識(shí)受認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約
④獲得真理需要經(jīng)過從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的反復(fù)過程A.①④B.②③C.③④D.①②【答案】:B27.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物,之后,這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量,DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”,磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜,將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是:A.生命演化的合理猜想B.細(xì)胞初始的變化過程C.細(xì)胞誕生的科學(xué)假說D.生命單元的形成條件【答案】:C28.從表面上看,旅行是一次______的戶外冒險(xiǎn),但在整個(gè)旅途中,我們幾乎一直待在沉悶的、運(yùn)動(dòng)著的、有時(shí)是飛翔著的小房間里,長(zhǎng)途跋涉--密封窗____掉大部分外景,到晚上,如果你乘坐華北到華南的夜行列車,只能當(dāng)鏡子用的車窗已足夠讓你煩的了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.實(shí)足擋住B.充分消融C.十足稀釋D.艱難屏蔽【答案】:C29.有道是“無(wú)欲則剛”,一個(gè)人只有()私欲,一切從大局出發(fā),才能得到人們的理解與尊重。這樣一個(gè)擁有無(wú)私境界的人,他所說的話,能不讓人()嗎?填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.丟棄信任B.摒棄信服C.放棄佩服D.拋棄相信【答案】:B30.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為(),可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行()和歪曲。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.完整B.形象C.豐滿D.真實(shí)【答案】:C31.下列四句話中,主題思想不同于其他三句的是:()。A.孟子曰:“惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也?!盉.孟子曰:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。國(guó)之所以廢興存亡者亦然?!盋.孟子曰:“君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正?!盌.孟子曰:“地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也。”【答案】:C32.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ),為________;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期________下,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.目標(biāo)B.動(dòng)力C.源泉D.核心【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.再認(rèn)策略B.目標(biāo)策略C.意義策略D.組織策略【答案】:ACD34.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中,包含以下()方面。A.發(fā)展機(jī)會(huì)B.工作環(huán)境C.薪水待遇D.同事關(guān)系【答案】:ABC35.道德的特征是()。A.道德具有歷史繼承性和相通性B.道德具有相對(duì)穩(wěn)定性C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容D.在階級(jí)社會(huì)中,道德具有階級(jí)性【答案】:ABCD36.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.愛屋及烏B.厭惡和尚,恨及袈裟C.第一印象D.以貌取人【答案】:ABD37.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括()。A.高度的權(quán)威性B.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性C.強(qiáng)烈的政治性D.廣泛的示范性【答案】:ABCD38.熱愛祖國(guó)要求人們()。A.樹立在特殊情況下甘于為了國(guó)家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度B.正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家、民族的關(guān)系C.要重大局、重整體D.自覺認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家和民族的利益【答案】:ABCD39.對(duì)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)B.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的C.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)D.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)【答案】:AC40.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的指向性B.命題的隨意性C.命題的全面性D.命題的有效性【答案】:ACD41.情緒和情感()A.會(huì)引起生理變化B.是一種主觀感受C.以需要為中介D.與認(rèn)識(shí)過程無(wú)關(guān)【答案】:ABC42.下列選項(xiàng)中,關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有()。A.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀(jì)律就行B.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前,就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任D.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無(wú)關(guān)【答案】:BC43.唐詩(shī)代表著中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的最高峰。其中被譽(yù)為唐詩(shī)的“雙子星座”,代表我國(guó)古典詩(shī)歌浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義最高成就的詩(shī)人是()。A.杜甫B.李白C.杜牧D.李賀【答案】:AB44.歷史上先后在南京建都的有()。A.東吳B.北漢C.東晉D.南唐【答案】:ACD45.毛澤東在《論十大關(guān)系》中提出的觀點(diǎn)有()。A.吸取蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),少走彎路,引以為戒B.把國(guó)內(nèi)外一切積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)C.更多地利用和發(fā)展沿海工業(yè),特別是輕工業(yè)D.采用多發(fā)展一些農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的辦法發(fā)展重工業(yè)【答案】:ABCD46.“金磚五國(guó)”是指中國(guó),巴西,俄羅斯()五個(gè)有希望在幾十年內(nèi)取代七國(guó)集團(tuán)成為世界最大經(jīng)濟(jì)體的國(guó)家。A.印度B.南非C.新加坡D.泰國(guó)【答案】:AB47.1992年召開的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)通過了(),標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展理念得到世界各國(guó)的普遍承認(rèn)和接受。A.《我們共同的未來(lái)》B.《21世紀(jì)議程》C.《里約宣言》D.《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與第三世界》【答案】:BC48.關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說法,正確的是()。A.向捐贈(zèng)者報(bào)告資源使用情況,展示誠(chéng)信B.加強(qiáng)社區(qū)資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào),進(jìn)行合理配置C.以社區(qū)需求為前提使用資源,避免浪費(fèi)D.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用,能者多勞【答案】:AD49.老王最近因照顧年邁母親的事常與兄弟姐妹發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),向社會(huì)工作者小趙求助。小趙與老王初步溝通后,決定進(jìn)行接案會(huì)談。為做好這次會(huì)談,小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備工作包括()。A.閱讀老王的有關(guān)資料B.走訪老王生活的社區(qū)C.走訪老王的兄弟姐妹D.了解老王之前接受服務(wù)的情況【答案】:CD50.以下哪些模塊屬于網(wǎng)格工作評(píng)估()?A.網(wǎng)格事件流轉(zhuǎn)B.有效信息完成C.業(yè)務(wù)技能掌握D.陣地建設(shè)規(guī)范【答案】:ABCD51.下列屬于火災(zāi)中死亡的特征是()。A.尸體創(chuàng)口有生化反應(yīng)B.尸體呼吸道有燒傷C.尸體血液內(nèi)無(wú)C0D.尸體呼吸道內(nèi)有異物【答案】:ABD52.提取物證記錄應(yīng)包括()。A.提取數(shù)量B.提取方法C.見證人或當(dāng)事人D.提取位置【答案】:ABCD53.某醫(yī)院新建一幢高層門診樓,屬于該醫(yī)院責(zé)任的有()。A.選用合格的消防產(chǎn)品和滿足防火性能要求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)食品及飼料添加劑行業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組葉片裝置市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與十三五規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)防火玻璃產(chǎn)業(yè)前景展望及未來(lái)投資規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鑄造粘結(jié)材料行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)銅加工產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況與發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告
- 2025-2030年中國(guó)金屬船舶市場(chǎng)前景規(guī)劃及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)道路護(hù)欄行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)補(bǔ)血保健品市場(chǎng)十三五規(guī)劃與發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)脫臭餾出物的分離提取產(chǎn)物行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀及前景規(guī)劃分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)納米二氧化鈦市場(chǎng)運(yùn)行狀況及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 產(chǎn)品不良品(PPM)統(tǒng)計(jì)表格模板
- 品管圈PDCA提高手衛(wèi)生依從性-手衛(wèi)生依從性品
- 2023年廣州市青年教師初中數(shù)學(xué)解題比賽決賽試卷
- 對(duì)折剪紙課件
- 公園棧道棧橋施工方案
- 新中國(guó)成立后的中國(guó)國(guó)防
- 熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)ppt模板
- 不規(guī)則抗體篩查與鑒定
- 2023-2024人教版小學(xué)2二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(全冊(cè))教案【新教材】
- 中國(guó)銀行海爾多聯(lián)機(jī)方案書
- 小學(xué)《體育與健康》體育基礎(chǔ)理論知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論