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2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都市區(qū)國(guó)際學(xué)校九年級(jí)(下)第一次月考?xì)v史試卷一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分.在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中有這樣的描述“這位新皇帝…他廢除了所有封建國(guó)家和王國(guó),將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央任命,并向政府負(fù)責(zé)的官員.”這些“封建國(guó)家和王國(guó)”的出現(xiàn)與下列什么制度相關(guān)()A.郡國(guó)并行制 B.中央集權(quán)制度 C.推恩令 D.分封制2.孔子說(shuō):“中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可語(yǔ)上也.”這表明孔子提倡的教學(xué)方法是()A.學(xué)思結(jié)合 B.溫故知新 C.態(tài)度誠(chéng)實(shí) D.因材施教3.1973年,在今威海市苘山鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秦代鐵權(quán)(見(jiàn)右圖),上有銘文“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首(百姓)大安,立號(hào)為皇帝,乃詔丞相狀(指隗狀)、綰(指王綰),法度量則不壹(指“一致”),嫌疑者皆明壹之.”從這篇銘文中可以得到的正確信息是①統(tǒng)一了六國(guó)②統(tǒng)一了度量衡③用楷書(shū)書(shū)寫(xiě)④確立了皇帝稱(chēng)號(hào)()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④4.新疆地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分,該地區(qū)隸屬中央政府管轄開(kāi)始于()A.張騫出使西域 B.絲綢之路的開(kāi)通C.昭君出塞 D.西漢政府設(shè)立西域都護(hù)府5.三國(guó)時(shí)期是一個(gè)風(fēng)云變幻、英雄輩出、令人神往的時(shí)代。有三顧茅廬的、有“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”的,有“挾天子以令諸侯”的。()A.諸葛亮劉備關(guān)羽 B.劉備曹操孫權(quán)C.劉備諸葛亮曹操 D.諸葛亮關(guān)羽曹操6.元代高明在《琵琶記》中說(shuō):“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知.”詩(shī)歌反映的社會(huì)現(xiàn)象最早出現(xiàn)的時(shí)期是()A.秦漢時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.宋元時(shí)期 D.明清時(shí)期7.鑒真與玄奘在我國(guó)歷史上產(chǎn)生了很大影響,他們的共同之處是()①都生活在唐朝②都有百折不撓的毅力③都是去天竺取經(jīng)④都為中外文化交流作出重大貢獻(xiàn)。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.培根說(shuō)“這三種東西曾經(jīng)改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài):第一種在文字方面,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種在航海上.”這里所說(shuō)的第三種“東西”是指我國(guó)古代的()A.指南針 B.火藥 C.印刷術(shù) D.造紙術(shù)9.鄭成功被稱(chēng)為民族英雄主要是因?yàn)樗箵袅讼铝心膫€(gè)國(guó)家對(duì)臺(tái)灣的侵略()A.荷蘭 B.日本 C.美國(guó) D.英國(guó)10.佛羅倫薩的統(tǒng)治者科西摩?美第奇是意大利文藝復(fù)興的大力贊助者.他說(shuō)過(guò):“應(yīng)該把這些有特殊天才的人們作為天上的神仙對(duì)待,而不應(yīng)該把他們看成馱畜.”他所說(shuō)的特殊天才是()A.莎士比亞 B.哥白尼 C.開(kāi)普勒 D.達(dá)?芬奇11.如圖的人口遷移方向與哪一歷史事件關(guān)系密切()A.迪亞士船隊(duì)發(fā)現(xiàn)好望角 B.哥倫布船隊(duì)到達(dá)美洲C.鄭和船隊(duì)七下西洋 D.達(dá)?伽馬船隊(duì)到印度12.錢(qián)乘旦教授在《從歷史學(xué)視角透視世界現(xiàn)代化進(jìn)程》中支出:英國(guó)克服專(zhuān)制王權(quán),實(shí)現(xiàn)權(quán)力向下轉(zhuǎn)移,是其政治現(xiàn)代化的第一目標(biāo).英國(guó)完成這一目標(biāo)是通過(guò)()A.1688年宮廷政變 B.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表C.《權(quán)利法案》的頒布 D.《人權(quán)宣言》的制定13.一位史學(xué)家認(rèn)為,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)原本不是一場(chǎng)民主運(yùn)動(dòng),但它在結(jié)果上卻是一場(chǎng)民主運(yùn)動(dòng).這里的“結(jié)果”主要是指()A.確立了資產(chǎn)階級(jí)政體 B.推翻了封建君主專(zhuān)制C.廢除了黑人奴隸制度 D.走上了軍國(guó)主義道路14.“任何生物如果能以任何方式發(fā)生縱然微小但有利于自己的變異,它在復(fù)雜的而且時(shí)代變化的生活條件下,就會(huì)獲得較好的生存機(jī)會(huì),因而它就自然地被選擇了.”提出這一理論的科學(xué)家是()A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.伏爾泰 D.愛(ài)因斯坦15.某學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō):它無(wú)疑是從西伯利亞起到加利福尼亞的所有國(guó)家的千百萬(wàn)工人共同的綱領(lǐng),是全部社會(huì)主義文獻(xiàn)中傳播最廣和最具國(guó)際性的著作,此著作是()A.《社會(huì)契約論》 B.《人民憲章》 C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《物種起源》16.20世紀(jì)30年代初,蘇聯(lián)某領(lǐng)導(dǎo)人指出:“一條是資本主義道路,就是用在農(nóng)業(yè)中培植資本主義的方法使農(nóng)業(yè)成為大農(nóng)業(yè)…另一條是社會(huì)主義道路,就是在農(nóng)業(yè)中培植集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)…任何第三條道路都是沒(méi)有而且不可能有的.”這位領(lǐng)導(dǎo)人是()A.列寧 B.斯大林 C.戈?duì)柊蛦谭?D.葉利欽17.閱讀1925﹣1945年美國(guó)失業(yè)率變化情況示意圖.1929﹣1933年失業(yè)率急劇上升的主要原因是()A.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) B.華盛頓會(huì)議的召開(kāi)C.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 D.紐約股票市場(chǎng)的崩潰19.1933年,羅斯??偨y(tǒng)在就職演說(shuō)中指出,“我們最首要的任務(wù)是使人民有就業(yè)機(jī)會(huì)…由政府本身直接募工,任務(wù)就可以部分地完成.”為了完成上述“最首要的任務(wù)”,他采取的直接措施是()A.實(shí)施“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法” B.穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格C.推行“以工代賑” D.頒布“社會(huì)保障法”21.法西斯國(guó)家的侵略不斷升級(jí),波及范圍越來(lái)越廣。下列行徑中,最終將世界絕大部分地區(qū)和人口都卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的是()A.日軍偷襲珍珠港 B.德軍入侵波蘭C.德軍入侵蘇聯(lián) D.日軍進(jìn)犯盧溝橋22.巴黎和會(huì)上,德國(guó)代表在接受《凡爾賽和約》文本時(shí)說(shuō):“有人要我們承認(rèn)我們是戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一禍?zhǔn)?,我本人若承認(rèn),那就是欺人之談.”德國(guó)代表的理由是()A.德國(guó)不是首先發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家B.德國(guó)是為了幫助奧匈帝國(guó)才參戰(zhàn)的C.是三國(guó)同盟受到三國(guó)協(xié)約威脅而發(fā)動(dòng)的D.是西方列強(qiáng)對(duì)于殖民地的爭(zhēng)奪而發(fā)生的23.下面三幅地圖,按一戰(zhàn)前夕、冷戰(zhàn)時(shí)期、冷戰(zhàn)之后順序排列的一組是()A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③24.1993年歐盟成立,歐洲的聯(lián)合經(jīng)歷了歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)、歐共體、歐盟三個(gè)發(fā)展階段。這一發(fā)展歷程表明()①歐洲一體化向更深方向發(fā)展②歐洲國(guó)家由經(jīng)濟(jì)一體化走向經(jīng)濟(jì)政治一體化③歐洲各國(guó)之間的政治、經(jīng)濟(jì)矛盾消失④歐洲國(guó)家之間協(xié)調(diào)解決矛盾的機(jī)制日益成熟。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④25.根據(jù)圖片信息,下列各項(xiàng)最符合20世紀(jì)50~70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征的是()A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)、高速增長(zhǎng)B.20世紀(jì)70年代成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)C.經(jīng)濟(jì)持續(xù)、緩慢增長(zhǎng)D.20世紀(jì)90年代成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)26.空閑時(shí)聊聊天,吃飯時(shí)拍個(gè)照片發(fā)朋友圈,看到二維碼掃一掃據(jù)統(tǒng)計(jì),目前國(guó)內(nèi)外微信活躍用戶已達(dá)5億人,微信已越來(lái)越成為人們生活中不可或缺的一部分.這種便捷的交流方式源于()A.航天技術(shù)的進(jìn)步 B.生物技術(shù)的突破C.新材料技術(shù)的應(yīng)用 D.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展27.如圖為聯(lián)合國(guó)的標(biāo)志,中間是從北極上方看到的地球,外圍是象征和平的橄欖枝圖案。它體現(xiàn)聯(lián)合國(guó)的宗旨是()A.反對(duì)美蘇爭(zhēng)霸 B.堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則C.維護(hù)世界和平與安全 D.人與自然和諧發(fā)展二、非選擇題(26題9分,27題8分,28題8分,共計(jì)25分)28.2014年3月5日,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕,李克強(qiáng)總理代表政府作工作報(bào)告。報(bào)告中77次提到了改革,透示出政府工作的主旋律。在歷史長(zhǎng)河中,古今中外的改革可以為現(xiàn)今中國(guó)的改革提供借鑒作用。閱讀下列材料。材料一衛(wèi)鞅曰:“治世不一道(道指辦法、法則),便國(guó)不法(法指效仿)古。故湯、武不循古而王,夏、殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多。”秦孝公曰:“善!”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令。﹣﹣《史記?商君列傳》材料二列寧說(shuō):“在戰(zhàn)爭(zhēng)(指1919﹣1920年蘇俄粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時(shí)候,俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了!”……這個(gè)結(jié)果是什么呢,結(jié)果就是把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)重大的突破。﹣﹣《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞材料三“首先請(qǐng)?jiān)试S我表明我的堅(jiān)定的信念,即我們唯一所恐懼的就是恐懼本身。一種無(wú)名的、缺乏理性的、沒(méi)有根據(jù)的恐懼,它會(huì)把由退卻轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)所需要的種種努力毀掉?!暴仼?933年3月4日羅斯福在總統(tǒng)就職中的演說(shuō)材料四經(jīng)濟(jì)上,提出社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“加速發(fā)展戰(zhàn)略”,沒(méi)有收到預(yù)期效果。在政治上,提出“人道的、民主的社會(huì)主義”思想,導(dǎo)致蘇聯(lián)思想界極端混亂。主張從“一黨政治”向“多黨政治”過(guò)過(guò)渡,削弱了蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位。請(qǐng)回答:(1)材料一中的“衛(wèi)鞅”指的是誰(shuí)?在材料一中,衛(wèi)鞅主要表達(dá)了什么主張?(2)材料二中俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)了”,這主要得益于哪一政策的實(shí)施?依據(jù)材料說(shuō)出“在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)重大的突破”的理由。(3)材料三中為戰(zhàn)勝“恐懼”,羅斯福總統(tǒng)采取了怎樣的對(duì)策?特點(diǎn)是什么?(4)材料四是蘇聯(lián)哪位政治家的改革措施?改革失敗造成怎樣的嚴(yán)重后果?(5)從上述改革的成敗中,你能得到哪些有益的啟示?29.在近現(xiàn)代歷史上,中美日三國(guó)的外交關(guān)系風(fēng)云變幻,跌宕起伏,對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:美國(guó)哈定總統(tǒng)邀請(qǐng)九個(gè)大國(guó)于1921年11月出席會(huì)議,締結(jié)一項(xiàng)國(guó)際協(xié)議來(lái)保持神話般的中國(guó)市場(chǎng)的開(kāi)放。最后一點(diǎn)是特別關(guān)鍵的……中國(guó)人也出席了會(huì)議,他們痛苦地抱怨受到的待遇有如群犬之間被搶奪的骨頭,之后又無(wú)人理睬。──《美國(guó)世紀(jì)》沃爾特?拉菲伯等人著(1)材料一中的“會(huì)議”最后簽訂了哪項(xiàng)“國(guó)際協(xié)議”來(lái)“保持神話般的中國(guó)市場(chǎng)的開(kāi)放”?材料中“如群犬之間被搶奪的骨頭”是什么意思?材料二:1942年12月,中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國(guó)開(kāi)始正視中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)于抗擊日本的巨大作用,迫切需要中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力。12月23日,在重慶召開(kāi)了中、美、英三國(guó)軍事代表會(huì)議,討論了有關(guān)對(duì)日作戰(zhàn)問(wèn)題,并確定成立中國(guó)戰(zhàn)區(qū),由蔣介石擔(dān)任總司令,成立三國(guó)代表組成的聯(lián)合作戰(zhàn)參謀部,由史迪威任中國(guó)戰(zhàn)區(qū)的參謀長(zhǎng)。﹣﹣據(jù)張殿清《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中美關(guān)系及啟示》整編(2)根據(jù)材料二,指出中美關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)折性變化的原因,并概括當(dāng)時(shí)中美關(guān)系轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)。材料三:(3)圖一反映了美國(guó)對(duì)日本采取何種政策?圖二反映當(dāng)時(shí)的中美關(guān)系如何?這種關(guān)系形成的國(guó)際背景是什么?(4)你認(rèn)為中美日三國(guó)應(yīng)該建立怎樣的關(guān)系才能給廣大民眾帶來(lái)福祉?30.科技的發(fā)展是大國(guó)崛起的重要原因。崛起后的大國(guó)在謀求各自利益和新發(fā)展的過(guò)程中又影響了世界格局的發(fā)展演變。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,蒸汽機(jī)引起了歐洲生產(chǎn)的革命,……英國(guó)引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流,取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。材料二在十九世紀(jì)后期,落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù),突然獲得了大發(fā)展,并以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展﹣﹣電、汽車(chē)和飛機(jī)﹣﹣改變了世界。﹣﹣沃爾特?拉斐伯《美國(guó)世紀(jì)》材料三所有的大國(guó)都試圖建立符合自己利益的世界秩序,所以它們總是為世界秩序出謀劃策。實(shí)際上,那些正在崛起的國(guó)家想要打破這種秩序,因?yàn)樗鼈冊(cè)噲D取代以前的大國(guó)。材料四美國(guó)、西歐、日本在不同時(shí)期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖材料五當(dāng)今世界,除美國(guó)之外,歐盟、日本、俄羅斯、中國(guó)等多種政治力量不斷發(fā)展壯大。他們?cè)趪?guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。(1)材料一中“蒸汽機(jī)引起的歐洲生產(chǎn)的革命”指的是什么?它對(duì)人類(lèi)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了什么重要的影響?(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出美國(guó)“革命性進(jìn)展”得益于哪一次技術(shù)革命?這次技術(shù)革命把美國(guó)帶人了什么時(shí)代?(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出一戰(zhàn)后,由英法美等資本主義國(guó)家主導(dǎo)建立了一個(gè)怎樣的符合自己利益的世界秩序?(4)材料四的圖示反映出西歐、日本二戰(zhàn)后工業(yè)生產(chǎn)在世界上所占的比重,呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢(shì)?請(qǐng)寫(xiě)出西歐、日本為實(shí)現(xiàn)這一變化采取的共同措施。(5)材料五反映出當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢(shì)是什么?
2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都市區(qū)國(guó)際學(xué)校九年級(jí)(下)第一次月考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分.在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中有這樣的描述“這位新皇帝…他廢除了所有封建國(guó)家和王國(guó),將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央任命,并向政府負(fù)責(zé)的官員.”這些“封建國(guó)家和王國(guó)”的出現(xiàn)與下列什么制度相關(guān)()A.郡國(guó)并行制 B.中央集權(quán)制度 C.推恩令 D.分封制【考點(diǎn)】西周的分封制.【分析】此題考查了西漢初年的郡國(guó)并行制,要把握這一制度的主要內(nèi)容.【解答】西漢是漢高祖劉邦建立的封建國(guó)家,西漢初年,在地方上繼承秦朝的郡縣制,同時(shí)又分封諸侯王國(guó),郡國(guó)兩制并行,因此“封建國(guó)家和王國(guó)”的出現(xiàn)與郡國(guó)并行制有關(guān).故選A.2.孔子說(shuō):“中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可語(yǔ)上也.”這表明孔子提倡的教學(xué)方法是()A.學(xué)思結(jié)合 B.溫故知新 C.態(tài)度誠(chéng)實(shí) D.因材施教【考點(diǎn)】老子和孔子.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是大教育家孔子,注意掌握孔子的教育成就.【解答】孔子作為大教育家,他創(chuàng)辦私學(xué),廣收門(mén)徒,注意“因材施教”教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,要謙虛好學(xué),溫故而知新.知此即可得出答案因材施教.故選D.3.1973年,在今威海市苘山鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秦代鐵權(quán)(見(jiàn)右圖),上有銘文“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首(百姓)大安,立號(hào)為皇帝,乃詔丞相狀(指隗狀)、綰(指王綰),法度量則不壹(指“一致”),嫌疑者皆明壹之.”從這篇銘文中可以得到的正確信息是①統(tǒng)一了六國(guó)②統(tǒng)一了度量衡③用楷書(shū)書(shū)寫(xiě)④確立了皇帝稱(chēng)號(hào)()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.【分析】本題考查的是秦朝的建立和鞏固統(tǒng)一的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)把握秦朝的統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一的措施.【解答】依據(jù)題干信息“秦代鐵權(quán)的銘文”,結(jié)合所學(xué)知識(shí):“皇帝盡并兼天下諸侯”指秦統(tǒng)一六國(guó);“立號(hào)為皇帝”指確立了皇帝稱(chēng)號(hào);“法度量則不壹(指“一致”)指的是統(tǒng)一度量衡.故選B.4.新疆地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分,該地區(qū)隸屬中央政府管轄開(kāi)始于()A.張騫出使西域 B.絲綢之路的開(kāi)通C.昭君出塞 D.西漢政府設(shè)立西域都護(hù)府【考點(diǎn)】漢通西域和絲綢之路.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是西域都護(hù)府的設(shè)置.【解答】根據(jù)課文相關(guān)知識(shí)可知,公元前60年,西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府,總管西域事務(wù),新疆正式成為中國(guó)領(lǐng)土的一部分.A項(xiàng)張騫出使西域?yàn)锽項(xiàng)絲綢之路的開(kāi)通和D項(xiàng)西漢政府設(shè)立西域都護(hù)奠定了基礎(chǔ),C項(xiàng)昭君出塞是漢朝和匈奴民族關(guān)系融合的表現(xiàn).A、B、C均不符合題意,故選D項(xiàng).5.三國(guó)時(shí)期是一個(gè)風(fēng)云變幻、英雄輩出、令人神往的時(shí)代。有三顧茅廬的、有“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”的,有“挾天子以令諸侯”的。()A.諸葛亮劉備關(guān)羽 B.劉備曹操孫權(quán)C.劉備諸葛亮曹操 D.諸葛亮關(guān)羽曹操【考點(diǎn)】歷史文化常識(shí).【分析】本題考查的是劉備、諸葛亮和曹操.【解答】三顧茅廬反映的是劉備請(qǐng)諸葛亮出山的典故,“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”反映的是諸葛亮的智慧與成就;而東漢末年“挾天子以令諸侯”是曹操.故選C.6.元代高明在《琵琶記》中說(shuō):“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知.”詩(shī)歌反映的社會(huì)現(xiàn)象最早出現(xiàn)的時(shí)期是()A.秦漢時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.宋元時(shí)期 D.明清時(shí)期【考點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)建及影響.【分析】本題主要考查科舉制的出現(xiàn)時(shí)間.【解答】題干中“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”的大致意思是辛苦讀書(shū)十年(虛數(shù))無(wú)人知道,直到科舉考試榜上有名才被天下人知.鼓勵(lì)讀書(shū)人,認(rèn)真讀書(shū)參加科舉考試出名,當(dāng)官.科舉考試制度最早出現(xiàn)在隋唐時(shí)期.故選B.7.鑒真與玄奘在我國(guó)歷史上產(chǎn)生了很大影響,他們的共同之處是()①都生活在唐朝②都有百折不撓的毅力③都是去天竺取經(jīng)④都為中外文化交流作出重大貢獻(xiàn)。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【考點(diǎn)】唐朝中外文化交流的發(fā)展.【分析】本題考查鑒真與玄奘的共同之處.【解答】唐玄宗時(shí)高僧鑒真歷經(jīng)六次東渡,才到達(dá)日本.他在日本十年,辛勤不懈地傳播唐朝文化.他精心設(shè)計(jì)的唐招提寺,佛殿式樣優(yōu)美,至今猶存,被日本視為藝術(shù)明珠.唐貞觀年間,為了求取佛經(jīng)精義,玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺,在天竺,玄奘用大約17年的時(shí)間遍游各地,尋師訪友,研習(xí)佛法,獲得了極高的聲譽(yù).為中印的友好交流作出了杰出貢獻(xiàn),可見(jiàn)鑒真與玄奘的共同之處有①都生活在唐朝、②都有百折不撓的毅力和④都為中外文化交流作出重大貢獻(xiàn).玄奘是去天竺取經(jīng),而鑒真東渡日本.故選B.8.培根說(shuō)“這三種東西曾經(jīng)改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài):第一種在文字方面,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種在航海上.”這里所說(shuō)的第三種“東西”是指我國(guó)古代的()A.指南針 B.火藥 C.印刷術(shù) D.造紙術(shù)【考點(diǎn)】指南針和火藥的應(yīng)用和外傳.【分析】本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)古代的四大發(fā)明的相關(guān)知識(shí).【解答】造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥是我國(guó)的四大發(fā)明,指南針主要用于航海上,火藥主要用于軍事上,印刷術(shù)、造紙術(shù)主要用于文化的傳播上.通過(guò)分析材料可以知道,第三種東西是用于航海,所以指的應(yīng)該是指南針.故選A.9.鄭成功被稱(chēng)為民族英雄主要是因?yàn)樗箵袅讼铝心膫€(gè)國(guó)家對(duì)臺(tái)灣的侵略()A.荷蘭 B.日本 C.美國(guó) D.英國(guó)【考點(diǎn)】鄭成功收復(fù)臺(tái)灣.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的相關(guān)知識(shí).【解答】明末荷蘭殖民者占領(lǐng)臺(tái)灣,1661年,鄭成功率領(lǐng)大軍從金門(mén)出發(fā),跨海作戰(zhàn),打敗荷蘭殖民者.1662年荷蘭殖民者投降,臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱.故選A.10.佛羅倫薩的統(tǒng)治者科西摩?美第奇是意大利文藝復(fù)興的大力贊助者.他說(shuō)過(guò):“應(yīng)該把這些有特殊天才的人們作為天上的神仙對(duì)待,而不應(yīng)該把他們看成馱畜.”他所說(shuō)的特殊天才是()A.莎士比亞 B.哥白尼 C.開(kāi)普勒 D.達(dá)?芬奇【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng).【分析】本題考查的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng).應(yīng)重點(diǎn)掌握文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的代表人物.【解答】依據(jù)題干“文藝復(fù)興”判斷可知是達(dá)?芬奇.達(dá)?芬奇是文藝復(fù)興時(shí)代意大利的卓越畫(huà)家.他的繪畫(huà)《蒙娜麗莎》對(duì)人和人性作了生動(dòng)的刻畫(huà),表達(dá)了新興資產(chǎn)階級(jí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的追求和審美情趣.達(dá)?芬奇是多才多藝的文化巨人,莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期的英國(guó)文學(xué)家,哥白尼和開(kāi)普勒不是文藝復(fù)興時(shí)期的人物.故選D.11.如圖的人口遷移方向與哪一歷史事件關(guān)系密切()A.迪亞士船隊(duì)發(fā)現(xiàn)好望角 B.哥倫布船隊(duì)到達(dá)美洲C.鄭和船隊(duì)七下西洋 D.達(dá)?伽馬船隊(duì)到印度【考點(diǎn)】新航路的開(kāi)辟.【分析】本題主要考查哥倫布的遠(yuǎn)航.【解答】根據(jù)圖片信息可知這是16﹣﹣19世紀(jì)的人口遷移方向,1492年,哥倫布受西班牙王室的資助,率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙出發(fā),開(kāi)始橫渡大西洋,到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地,最早發(fā)現(xiàn)了“新大陸”.隨著而來(lái),歐洲殖民者罪惡昭著的三角貿(mào)易開(kāi)始,促使16﹣﹣19世紀(jì)的人口從非洲遷移向美洲遷徙.故選B.12.錢(qián)乘旦教授在《從歷史學(xué)視角透視世界現(xiàn)代化進(jìn)程》中支出:英國(guó)克服專(zhuān)制王權(quán),實(shí)現(xiàn)權(quán)力向下轉(zhuǎn)移,是其政治現(xiàn)代化的第一目標(biāo).英國(guó)完成這一目標(biāo)是通過(guò)()A.1688年宮廷政變 B.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表C.《權(quán)利法案》的頒布 D.《人權(quán)宣言》的制定【考點(diǎn)】《權(quán)利法案》.【分析】本題考查的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命.應(yīng)重點(diǎn)掌握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成果.【解答】為限制王權(quán),1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》.確定議會(huì)為國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),規(guī)定國(guó)王必須依法行使權(quán)力,無(wú)權(quán)廢除法律,征稅需經(jīng)議會(huì)同意,議員有政治活動(dòng)的自由.這樣,英國(guó)雖然保留了王位,但王權(quán)受到法律限制,國(guó)家政權(quán)實(shí)際由議會(huì)執(zhí)掌.一個(gè)新的資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制政權(quán)在英國(guó)建立起來(lái).中央集權(quán)制度是中國(guó)古代基本的政治制度,民主共和制是法國(guó)建立的政治制度,聯(lián)邦制是美國(guó)實(shí)行的政治制度.故選C.13.一位史學(xué)家認(rèn)為,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)原本不是一場(chǎng)民主運(yùn)動(dòng),但它在結(jié)果上卻是一場(chǎng)民主運(yùn)動(dòng).這里的“結(jié)果”主要是指()A.確立了資產(chǎn)階級(jí)政體 B.推翻了封建君主專(zhuān)制C.廢除了黑人奴隸制度 D.走上了軍國(guó)主義道路【考點(diǎn)】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng).【分析】本題主要考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),旨在考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和影響.1775年﹣﹣1783年的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),既是一場(chǎng)民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)民主革命,因?yàn)樗Y(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政體,有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展.【解答】A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)民主革命,確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政體,有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展;B.推翻封建君主專(zhuān)制的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;C.廢除黑人奴隸制度的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng);D.日本在明治維新后走上了軍國(guó)主義道路.故選A.14.“任何生物如果能以任何方式發(fā)生縱然微小但有利于自己的變異,它在復(fù)雜的而且時(shí)代變化的生活條件下,就會(huì)獲得較好的生存機(jī)會(huì),因而它就自然地被選擇了.”提出這一理論的科學(xué)家是()A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.伏爾泰 D.愛(ài)因斯坦【考點(diǎn)】近代科學(xué)家.【分析】由題干中“生物”“變異”“自然的被選擇了”可知本題考查的知識(shí)點(diǎn)是達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的相關(guān)知識(shí).【解答】英國(guó)著名的生物學(xué)家達(dá)爾文,1859年發(fā)表了科學(xué)巨著《物種起源》,他以充分的事實(shí)證明了物種的可變性,并以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化,從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”,從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說(shuō).故選B.15.某學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō):它無(wú)疑是從西伯利亞起到加利福尼亞的所有國(guó)家的千百萬(wàn)工人共同的綱領(lǐng),是全部社會(huì)主義文獻(xiàn)中傳播最廣和最具國(guó)際性的著作,此著作是()A.《社會(huì)契約論》 B.《人民憲章》 C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《物種起源》【考點(diǎn)】《共產(chǎn)黨宣言》.【分析】本題考查《共產(chǎn)黨宣言》的有關(guān)知識(shí).【解答】注意題中關(guān)鍵詞“社會(huì)主義”.根據(jù)所學(xué)可知,1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生.《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)在人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展中的巨大作用,揭示了資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律,號(hào)召全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái),為獲得自己的解放而斗爭(zhēng).從此,在馬克思主義理論的指導(dǎo)下,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期.故選C.16.20世紀(jì)30年代初,蘇聯(lián)某領(lǐng)導(dǎo)人指出:“一條是資本主義道路,就是用在農(nóng)業(yè)中培植資本主義的方法使農(nóng)業(yè)成為大農(nóng)業(yè)…另一條是社會(huì)主義道路,就是在農(nóng)業(yè)中培植集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)…任何第三條道路都是沒(méi)有而且不可能有的.”這位領(lǐng)導(dǎo)人是()A.列寧 B.斯大林 C.戈?duì)柊蛦谭?D.葉利欽【考點(diǎn)】斯大林模式.【分析】本題考查斯大林模式.【解答】依據(jù)題干信息“一條是資本主義道路,就是用在農(nóng)業(yè)中培植資本主義的方法使農(nóng)業(yè)成為大農(nóng)業(yè)…另一條是社會(huì)主義道路,就是在農(nóng)業(yè)中培植集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)…任何第三條道路都是沒(méi)有而且不可能有的”結(jié)合所學(xué)可知是在斯大林時(shí)期.列寧逝世后,蘇聯(lián)在農(nóng)業(yè)方面確立了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化的經(jīng)濟(jì)建設(shè)路線,要將蘇聯(lián)建設(shè)成一個(gè)趕上和超過(guò)西方資本主義國(guó)家的強(qiáng)國(guó).故選B.17.閱讀1925﹣1945年美國(guó)失業(yè)率變化情況示意圖.1929﹣1933年失業(yè)率急劇上升的主要原因是()A.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) B.華盛頓會(huì)議的召開(kāi)C.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 D.紐約股票市場(chǎng)的崩潰【考點(diǎn)】資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)與影響.【分析】本題考查學(xué)生對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響的認(rèn)識(shí).【解答】題文里的“1929﹣1933年失業(yè)率急劇上升”是解題的關(guān)鍵,依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,1929年到1933年,在美國(guó)爆發(fā)了一次空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),使美國(guó)的失業(yè)率急劇上升,整個(gè)資本主義世界的失業(yè)工人超過(guò)三千萬(wàn),所以C符合題意.故選C.19.1933年,羅斯??偨y(tǒng)在就職演說(shuō)中指出,“我們最首要的任務(wù)是使人民有就業(yè)機(jī)會(huì)…由政府本身直接募工,任務(wù)就可以部分地完成.”為了完成上述“最首要的任務(wù)”,他采取的直接措施是()A.實(shí)施“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法” B.穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格C.推行“以工代賑” D.頒布“社會(huì)保障法”【考點(diǎn)】羅斯福新政.【分析】本題考查羅斯福新政.【解答】從題干“使人民有就業(yè)機(jī)會(huì)”“政府直接募工”可知,該措施是政府直接為人民提供就業(yè)機(jī)會(huì).A.產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”是羅斯福新政中頒布的法律,全面加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù);與題干不符.B.穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,是羅斯福新政中用以維護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施;與題干不符.C.羅斯福針對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的大量失業(yè),采取了“以工代賑”的措施來(lái)大規(guī)模開(kāi)展公共基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),其主要目的就是提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),緩解社會(huì)矛盾.D.羅斯福政府建立社會(huì)保障體系,通過(guò)了《社會(huì)保障法》;建立急救救濟(jì)署,為人民發(fā)放救濟(jì)金.與題干不符.故選C.21.法西斯國(guó)家的侵略不斷升級(jí),波及范圍越來(lái)越廣。下列行徑中,最終將世界絕大部分地區(qū)和人口都卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的是()A.日軍偷襲珍珠港 B.德軍入侵波蘭C.德軍入侵蘇聯(lián) D.日軍進(jìn)犯盧溝橋【考點(diǎn)】太平洋戰(zhàn)爭(zhēng).【分析】本題主要考查日軍偷襲珍珠港.【解答】1941年12月7日,日本不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美國(guó)基地珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì),第二天,美國(guó)對(duì)日作戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大.全世界絕大部分地區(qū)和人口都被卷入這場(chǎng)人類(lèi)歷史上空前的浩劫之中.故選A.22.巴黎和會(huì)上,德國(guó)代表在接受《凡爾賽和約》文本時(shí)說(shuō):“有人要我們承認(rèn)我們是戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一禍?zhǔn)?,我本人若承認(rèn),那就是欺人之談.”德國(guó)代表的理由是()A.德國(guó)不是首先發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家B.德國(guó)是為了幫助奧匈帝國(guó)才參戰(zhàn)的C.是三國(guó)同盟受到三國(guó)協(xié)約威脅而發(fā)動(dòng)的D.是西方列強(qiáng)對(duì)于殖民地的爭(zhēng)奪而發(fā)生的【考點(diǎn)】巴黎和會(huì)和凡爾賽體系.【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn).【解答】根據(jù)題干中“唯一禍?zhǔn)住笨芍?,德?guó)代表認(rèn)為德國(guó)并不是第一次世界大戰(zhàn)的唯一禍?zhǔn)?,他認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方都是非正義的,一戰(zhàn)是由于帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,資本主義國(guó)家要求重新瓜分世界和爭(zhēng)奪霸權(quán)而爆發(fā)的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng).故選B.23.下面三幅地圖,按一戰(zhàn)前夕、冷戰(zhàn)時(shí)期、冷戰(zhàn)之后順序排列的一組是()A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③【考點(diǎn)】史實(shí)辨析題.【分析】本題考查了對(duì)地圖的解讀能力.【解答】圖①中有蘇聯(lián),而蘇聯(lián)存在的時(shí)間是從1922﹣1991年,這與冷戰(zhàn)時(shí)期相吻合.圖②中有俄國(guó)和奧匈帝國(guó),這與一戰(zhàn)前的歐洲局勢(shì)相吻合,因?yàn)橐粦?zhàn)后,奧匈帝國(guó)瓦解了,俄國(guó)也發(fā)生了十月革命變成了蘇俄.圖③中有俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭等,這些國(guó)家原來(lái)都屬于蘇聯(lián)的加盟共和國(guó),現(xiàn)在都成為獨(dú)立國(guó)家了,說(shuō)明圖③是冷戰(zhàn)后的地圖.故按順序排列為②①③.故選D.24.1993年歐盟成立,歐洲的聯(lián)合經(jīng)歷了歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)、歐共體、歐盟三個(gè)發(fā)展階段。這一發(fā)展歷程表明()①歐洲一體化向更深方向發(fā)展②歐洲國(guó)家由經(jīng)濟(jì)一體化走向經(jīng)濟(jì)政治一體化③歐洲各國(guó)之間的政治、經(jīng)濟(jì)矛盾消失④歐洲國(guó)家之間協(xié)調(diào)解決矛盾的機(jī)制日益成熟。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【考點(diǎn)】歐盟的成立.【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歐洲聯(lián)合的一些知識(shí)的理解.【解答】1993年歐盟成立,歐洲的聯(lián)合經(jīng)歷了歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)、歐共體、歐盟三個(gè)發(fā)展階段.這并不能說(shuō)明③歐洲各國(guó)之間的政治、經(jīng)濟(jì)矛盾消失,矛盾依然存在,只是協(xié)調(diào)解決的機(jī)制日益成熟.故選C.25.根據(jù)圖片信息,下列各項(xiàng)最符合20世紀(jì)50~70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征的是()A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)、高速增長(zhǎng)B.20世紀(jì)70年代成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)C.經(jīng)濟(jì)持續(xù)、緩慢增長(zhǎng)D.20世紀(jì)90年代成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)【考點(diǎn)】戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展.【分析】本題主要考查了戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因及特點(diǎn).【解答】由圖表中我們可以看到20世紀(jì)50﹣70年代,日本的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率達(dá)到了9.6%,在資本主義國(guó)家中處于最高水平.故我們可以得出這一時(shí)期,日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征為經(jīng)濟(jì)持續(xù)、高速增長(zhǎng).B項(xiàng)D項(xiàng)不符合歷史史實(shí),日本經(jīng)濟(jì)一直沒(méi)有超過(guò)美國(guó),不是世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó);C項(xiàng)說(shuō)緩慢發(fā)展與圖表中的數(shù)據(jù)9.6%不符.故選A.26.空閑時(shí)聊聊天,吃飯時(shí)拍個(gè)照片發(fā)朋友圈,看到二維碼掃一掃據(jù)統(tǒng)計(jì),目前國(guó)內(nèi)外微信活躍用戶已達(dá)5億人,微信已越來(lái)越成為人們生活中不可或缺的一部分.這種便捷的交流方式源于()A.航天技術(shù)的進(jìn)步 B.生物技術(shù)的突破C.新材料技術(shù)的應(yīng)用 D.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展【考點(diǎn)】電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)、發(fā)展特點(diǎn)及用途.【分析】本題考查的是第三次科技革命.應(yīng)重點(diǎn)掌握第三次科技革命的影響.【解答】依據(jù)題干及右圖“二維碼、微信”這都與網(wǎng)路技術(shù)有關(guān),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是當(dāng)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與先進(jìn)通信技術(shù)的結(jié)晶,是電子信息時(shí)代的產(chǎn)物.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以電子計(jì)算機(jī)的不斷普及與不斷升級(jí)為前提,是第三次科技革命中最為突出的核心技術(shù),也是信息社會(huì)到來(lái)的主要標(biāo)志之一.故選D.27.如圖為聯(lián)合國(guó)的標(biāo)志,中間是從北極上方看到的地球,外圍是象征和平的橄欖枝圖案。它體現(xiàn)聯(lián)合國(guó)的宗旨是()A.反對(duì)美蘇爭(zhēng)霸 B.堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則C.維護(hù)世界和平與安全 D.人與自然和諧發(fā)展【考點(diǎn)】聯(lián)合國(guó)的成立.【分析】本題考查的是聯(lián)合國(guó).【解答】聯(lián)合國(guó)的標(biāo)志中間是從北極上方看到的地球,外圍是象征和平的橄欖枝圖案,體現(xiàn)聯(lián)合國(guó)維護(hù)世界和平與安全的宗旨.故選C.二、非選擇題(26題9分,27題8分,28題8分,共計(jì)25分)28.2014年3月5日,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕,李克強(qiáng)總理代表政府作工作報(bào)告。報(bào)告中77次提到了改革,透示出政府工作的主旋律。在歷史長(zhǎng)河中,古今中外的改革可以為現(xiàn)今中國(guó)的改革提供借鑒作用。閱讀下列材料。材料一衛(wèi)鞅曰:“治世不一道(道指辦法、法則),便國(guó)不法(法指效仿)古。故湯、武不循古而王,夏、殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!鼻匦⒐唬骸吧?”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令。﹣﹣《史記?商君列傳》材料二列寧說(shuō):“在戰(zhàn)爭(zhēng)(指1919﹣1920年蘇俄粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時(shí)候,俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了!”……這個(gè)結(jié)果是什么呢,結(jié)果就是把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)重大的突破。﹣﹣《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞材料三“首先請(qǐng)?jiān)试S我表明我的堅(jiān)定的信念,即我們唯一所恐懼的就是恐懼本身。一種無(wú)名的、缺乏理性的、沒(méi)有根據(jù)的恐懼,它會(huì)把由退卻轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)所需要的種種努力毀掉?!暴仼?933年3月4日羅斯福在總統(tǒng)就職中的演說(shuō)材料四經(jīng)濟(jì)上,提出社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“加速發(fā)展戰(zhàn)略”,沒(méi)有收到預(yù)期效果。在政治上,提出“人道的、民主的社會(huì)主義”思想,導(dǎo)致蘇聯(lián)思想界極端混亂。主張從“一黨政治”向“多黨政治”過(guò)過(guò)渡,削弱了蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位。請(qǐng)回答:(1)材料一中的“衛(wèi)鞅”指的是誰(shuí)?在材料一中,衛(wèi)鞅主要表達(dá)了什么主張?(2)材料二中俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)了”,這主要得益于哪一政策的實(shí)施?依據(jù)材料說(shuō)出“在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)重大的突破”的理由。(3)材料三中為戰(zhàn)勝“恐懼”,羅斯福總統(tǒng)采取了怎樣的對(duì)策?特點(diǎn)是什么?(4)材料四是蘇聯(lián)哪位政治家的改革措施?改革失敗造成怎樣的嚴(yán)重后果?(5)從上述改革的成敗中,你能得到哪些有益的啟示?【考點(diǎn)】東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革;商鞅變法;蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策;羅斯福新政;歷史開(kāi)放性問(wèn)題.【分析】(1)本題主要考查商鞅變法.(2)本題主要考查新經(jīng)濟(jì)政策.(3)本題主要考查羅斯福新政及特點(diǎn).(4)本題主要考查戈?duì)柊蛦谭虻母母铮?)本題主要考查從上述改革的成敗中得到的有益的啟示.【解答】(1)材料一中的“衛(wèi)鞅”指的是商鞅.據(jù)材料一“治世不一道(道指辦法、法則),便國(guó)不法(法指效仿)古.故湯、武不循古而王,夏、殷不易禮而亡.反古者不可非,而循禮者不足多.”可知,在材料一中,衛(wèi)鞅主要表達(dá)了實(shí)行改革,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展.(2)據(jù)材料二“結(jié)果就是把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)重大的突破”可知,材料二中俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)了”,這主要得益于1921年列寧實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策,把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到社會(huì)主義建設(shè)中,對(duì)小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家走社會(huì)主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義,促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,鞏固了蘇維埃政權(quán).(3)材料三中為戰(zhàn)勝“恐懼”,羅斯福總統(tǒng)實(shí)行了新政,特點(diǎn)是在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī).(4)據(jù)材料四可知,材料四是蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭虻母母锎胧?991年戈?duì)柊蛦谭蚋母锸≡斐闪颂K聯(lián)解體,社會(huì)主義遭到重大挫折.(5)本題屬開(kāi)放性試題,言之有理即可.如:要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,勇于改革;改革要有堅(jiān)定的信心,科學(xué)決策;改革要上下齊心,攻堅(jiān)克難;改革要有創(chuàng)新精神;改革應(yīng)立足國(guó)情,實(shí)事求是;改革必須遵循政治、經(jīng)濟(jì)規(guī)律等.故答案為:(1)商鞅;實(shí)行改革,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展.(或“治世不一道,便國(guó)不法古”.)(2)新經(jīng)濟(jì)政策;把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到社會(huì)主義建設(shè)中.(利用商品、貨幣、市場(chǎng)來(lái)建設(shè)社會(huì)主義)(3)新政;國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì).(4)戈?duì)柊蛦谭?;蘇聯(lián)解體.(5)要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,勇于改革;改革要有堅(jiān)定的信心,科學(xué)決策;改革要上下齊心,攻堅(jiān)克難;改革要有創(chuàng)新精神;改革應(yīng)立足國(guó)情,實(shí)事求是;改革必須遵循政治、經(jīng)濟(jì)規(guī)律等.(任選1點(diǎn),言之有理即可)29.在近現(xiàn)代歷史上,中美日三國(guó)的外交關(guān)系風(fēng)云變幻,跌宕起伏,對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:美國(guó)哈定總統(tǒng)邀請(qǐng)九個(gè)大國(guó)于1921年11月出席會(huì)議,締結(jié)一項(xiàng)國(guó)際協(xié)議來(lái)保持神話般的中國(guó)市場(chǎng)的開(kāi)放。最后一點(diǎn)是特別關(guān)鍵的……中國(guó)人也出席了會(huì)議,他們痛苦地抱怨受到的待遇有如群犬之間被搶奪的骨頭,之后又無(wú)人理睬。──《美國(guó)世紀(jì)》沃爾特?拉菲伯等人著(1)材料一中的“會(huì)議”最后簽訂了哪項(xiàng)“國(guó)際協(xié)議”來(lái)“保持神話般的中國(guó)市場(chǎng)的開(kāi)放”?材料中“如群犬之間被搶奪的骨頭”是什么意思?材料二:1942年12月,中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國(guó)開(kāi)始正視中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)于抗擊日本的巨大作用,迫切需要中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力。12月23日,在重慶召開(kāi)了中、美、英三國(guó)軍事代表會(huì)議,討論了有關(guān)對(duì)日作戰(zhàn)問(wèn)題,并確定成立中國(guó)戰(zhàn)區(qū),由蔣介石擔(dān)任總司令,成立三國(guó)代表組成的聯(lián)合作戰(zhàn)參謀部,由史迪威任中國(guó)戰(zhàn)區(qū)的參謀長(zhǎng)。﹣﹣據(jù)張殿清《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中美關(guān)系及啟示》整編(2)根據(jù)材料二,指出中美關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)折性變化的原因,并概括當(dāng)時(shí)中美關(guān)系轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)。材料三:(3)圖一反映了美國(guó)對(duì)日本采取何種政策?圖二反映當(dāng)時(shí)的中美關(guān)系如何?這種關(guān)系形成的國(guó)際背景是什么?(4)你認(rèn)為中美日三國(guó)應(yīng)該建立怎樣的關(guān)系才能給廣大民眾帶來(lái)福祉?【考點(diǎn)】華盛頓會(huì)議和華盛頓體系;戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展;歷史開(kāi)放性問(wèn)題.【分析】(1)本題考查的是華盛頓會(huì)議的知識(shí)點(diǎn).(2)本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的知識(shí)點(diǎn).(3)本題考查的是美國(guó)扶持日本和冷戰(zhàn)政策的知識(shí)點(diǎn).(4)本題是一道開(kāi)放型題目,考查的是學(xué)生開(kāi)放性思維的能力.【解答】(1)由材料“美國(guó)哈定總統(tǒng)邀請(qǐng)九個(gè)大國(guó)于1921年11月出席會(huì)議,締結(jié)一項(xiàng)國(guó)際協(xié)議來(lái)保持神話般的中國(guó)市場(chǎng)的開(kāi)放.”可知材料一反映的華盛頓會(huì)議的有關(guān)歷史.華盛頓會(huì)議上簽訂的“保持神話般的中國(guó)市場(chǎng)的開(kāi)放”的“國(guó)際協(xié)議”是《九國(guó)公約》.《九國(guó)公約》的簽訂使中國(guó)又回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面.(2)由材料“美國(guó)開(kāi)始正視中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)于抗擊日本的巨大作用,迫切需要中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力.”可知中美關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)折性變化的原因是:美國(guó)切需要中國(guó)牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力.1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國(guó)簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,組成了反法西斯聯(lián)盟.(3)圖一是《二戰(zhàn)后初期美國(guó)援助日本的物資》,反映的是:二戰(zhàn)后,美國(guó)對(duì)日本采取的扶持、援助的政策.圖二是《中國(guó)五六十年代的宣傳畫(huà)》,由“美帝必?cái) 钡男畔⒖芍?dāng)時(shí)的中美關(guān)系處于敵對(duì)狀態(tài).第二次世界大戰(zhàn)以后,美國(guó)為首的帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家實(shí)行了冷戰(zhàn)政策,世界形成了美蘇爭(zhēng)霸的兩極格局.(4)本題是一道開(kāi)放型題目,考查的是學(xué)生開(kāi)放性思維的能力.只要符合題意,言之有理即可.例如:中美應(yīng)該加強(qiáng)合作促進(jìn)共同發(fā)展,維護(hù)世界和平等.故答案為:(1)《九國(guó)公約》;打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面,使中國(guó)又回復(fù)到幾個(gè)
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