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幼兒園大班美術(shù)教案《中外建筑》匯報(bào)人:2024-01-18目錄CONTENTS課程介紹與目標(biāo)中外建筑概述美術(shù)基礎(chǔ)知識講解實(shí)踐操作:創(chuàng)作過程演示與指導(dǎo)作品展示交流與評價(jià)環(huán)節(jié)延伸拓展:相關(guān)文化知識普及01課程介紹與目標(biāo)教案背景教學(xué)目的教案背景及目的通過本課程的學(xué)習(xí),幼兒應(yīng)能掌握基本的建筑繪畫技巧,了解不同建筑風(fēng)格的特點(diǎn)和文化背景,提高想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)對多元文化的尊重和欣賞能力。本次美術(shù)教案以《中外建筑》為主題,旨在通過欣賞、了解不同國家、不同風(fēng)格的建筑,激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)幼兒的跨文化意識和審美能力。知識與技能目標(biāo)過程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求幼兒能夠了解不同建筑風(fēng)格的基本特點(diǎn),掌握簡單的建筑繪畫技巧,如線條、色彩和構(gòu)圖等。通過欣賞、討論、實(shí)踐和創(chuàng)作等環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒主動探索、發(fā)現(xiàn)建筑之美,培養(yǎng)觀察、思考和表達(dá)能力。激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣和熱愛,培養(yǎng)審美情趣和跨文化意識,鼓勵幼兒尊重多元文化,樹立開放、包容的世界觀。建筑圖片、繪畫材料(如畫筆、顏料、畫紙等)、模型或?qū)嵨锏?。投影儀、電腦、音響設(shè)備等,用于展示建筑圖片、播放相關(guān)視頻或音樂等。同時,也可利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集更多關(guān)于中外建筑的素材和信息。教具準(zhǔn)備和多媒體資源多媒體資源教具準(zhǔn)備02中外建筑概述中國傳統(tǒng)建筑以木構(gòu)架為主要結(jié)構(gòu)形式,通過柱、梁、枋、檁等構(gòu)件組合而成。以木構(gòu)架為主獨(dú)特的屋頂造型裝飾精美中國傳統(tǒng)建筑的屋頂造型豐富多樣,有廡殿頂、歇山頂、懸山頂、硬山頂?shù)榷喾N形式。中國傳統(tǒng)建筑注重細(xì)節(jié)裝飾,包括雕刻、彩畫、琉璃瓦等,使建筑更加美觀。030201中國傳統(tǒng)建筑風(fēng)格特點(diǎn)以簡潔的幾何形狀和優(yōu)雅的柱式為特點(diǎn),注重建筑的比例和和諧。古希臘建筑風(fēng)格羅馬建筑在古希臘建筑的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,更加注重實(shí)用性和力量感,如羅馬斗獸場等。羅馬建筑風(fēng)格哥特式建筑以高聳的尖塔、尖形拱門和飛扶壁為特點(diǎn),營造出輕盈、神秘的效果。哥特式建筑風(fēng)格外國經(jīng)典建筑風(fēng)格簡介
中外建筑融合與創(chuàng)新中西合璧式建筑將中國傳統(tǒng)建筑元素與西方建筑元素相結(jié)合,創(chuàng)造出獨(dú)特的建筑風(fēng)格,如騎樓、洋樓等。現(xiàn)代主義建筑借鑒西方現(xiàn)代主義建筑理念,注重功能性和簡潔性,同時融入中國傳統(tǒng)元素進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。當(dāng)代中國建筑師的探索當(dāng)代中國建筑師在傳承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)建筑文化的基礎(chǔ)上,積極探索新的建筑形式和設(shè)計(jì)理念,推動中國建筑的創(chuàng)新發(fā)展。03美術(shù)基礎(chǔ)知識講解123色彩線條構(gòu)圖線條、色彩、構(gòu)圖等基本概念在美術(shù)中,線條是最基本的元素之一。它可以用來描繪物體的輪廓、紋理和細(xì)節(jié)。在建筑繪畫中,線條的粗細(xì)、曲直和疏密都可以表現(xiàn)出建筑的特點(diǎn)和風(fēng)格。色彩是美術(shù)中非常重要的元素,它可以用來表現(xiàn)物體的光影、質(zhì)感和情感。在建筑繪畫中,不同的色彩可以表現(xiàn)出建筑的材料、年代和風(fēng)格,如古老的建筑常用暖色調(diào),現(xiàn)代建筑則常用冷色調(diào)。構(gòu)圖是指在畫面上安排和組織物體的方式。好的構(gòu)圖可以讓畫面更加生動、有趣。在建筑繪畫中,可以通過選擇不同的角度、運(yùn)用對比和重復(fù)等手法來構(gòu)圖,突出建筑的特點(diǎn)和美感。在繪畫前,首先要學(xué)會觀察。觀察建筑的形狀、結(jié)構(gòu)、細(xì)節(jié)以及周圍的環(huán)境??梢詮牟煌慕嵌扔^察,發(fā)現(xiàn)建筑的獨(dú)特之處和美感。觀察方法在繪畫時,可以運(yùn)用線條、色彩和構(gòu)圖來表現(xiàn)觀察到的建筑??梢試L試運(yùn)用不同的筆觸和色彩來表現(xiàn)建筑的質(zhì)感和光影效果。同時,也可以運(yùn)用夸張、變形等手法來表現(xiàn)建筑的獨(dú)特之處和個人的感受。表現(xiàn)方法觀察與表現(xiàn)方法指導(dǎo)激發(fā)創(chuàng)意在繪畫過程中,可以鼓勵孩子們發(fā)揮想象力,嘗試運(yùn)用不同的線條、色彩和構(gòu)圖來表現(xiàn)建筑??梢砸龑?dǎo)他們從不同的角度來觀察和思考,發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意和靈感。拓展思維除了觀察真實(shí)的建筑外,也可以引導(dǎo)孩子們欣賞不同的建筑風(fēng)格和藝術(shù)作品,拓展他們的視野和思維方式。同時,也可以鼓勵他們嘗試運(yùn)用不同的材料和技術(shù)來創(chuàng)作,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。創(chuàng)意性思維方式培養(yǎng)04實(shí)踐操作:創(chuàng)作過程演示與指導(dǎo)讓幼兒了解不同國家和地區(qū)的建筑風(fēng)格,如中國的古典建筑、歐洲的城堡等,并選擇一個感興趣的主題進(jìn)行創(chuàng)作。確定創(chuàng)作主題引導(dǎo)幼兒收集與主題相關(guān)的圖片、書籍等素材,以便更好地理解和表現(xiàn)建筑特點(diǎn)。收集素材選擇合適主題和素材進(jìn)行創(chuàng)作教授幼兒運(yùn)用不同的線條表現(xiàn)建筑的輪廓和結(jié)構(gòu),如直線、曲線、折線等。線條表現(xiàn)指導(dǎo)幼兒運(yùn)用色彩表現(xiàn)建筑的特點(diǎn)和氛圍,如運(yùn)用暖色調(diào)表現(xiàn)溫馨的家居,運(yùn)用冷色調(diào)表現(xiàn)古老的城堡等。色彩運(yùn)用示范如何運(yùn)用透視和遮擋關(guān)系表現(xiàn)建筑的空間感,讓幼兒理解近大遠(yuǎn)小的原則??臻g感表現(xiàn)繪畫技巧分享及示范操作個性化表現(xiàn)尊重每個幼兒的創(chuàng)作風(fēng)格和表達(dá)方式,引導(dǎo)他們用自己的方式表現(xiàn)建筑的美感和特點(diǎn)。創(chuàng)意構(gòu)思鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,構(gòu)思出獨(dú)特的建筑造型和設(shè)計(jì)理念。分享交流組織幼兒分享自己的作品和創(chuàng)作過程,互相學(xué)習(xí)和欣賞彼此的創(chuàng)意和技巧。鼓勵幼兒自由發(fā)揮,個性化表達(dá)05作品展示交流與評價(jià)環(huán)節(jié)欣賞同伴作品鼓勵孩子們互相欣賞同伴的作品,讓他們學(xué)會尊重他人的創(chuàng)作成果,并從中獲得靈感。分享感受引導(dǎo)孩子們分享自己看到同伴作品時的感受,提高他們的審美能力和表達(dá)能力?;ハ嘈蕾p同伴作品,分享感受教師點(diǎn)評,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足教師點(diǎn)評教師對每位孩子的作品進(jìn)行點(diǎn)評,肯定其優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,同時指出需要改進(jìn)的地方,幫助孩子們明確自己的不足并找到改進(jìn)的方向??偨Y(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足在點(diǎn)評的基礎(chǔ)上,教師總結(jié)孩子們在創(chuàng)作過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為后續(xù)的教學(xué)提供參考。家長參與邀請家長參與到作品的展示和交流環(huán)節(jié)中來,讓家長了解孩子在幼兒園中的學(xué)習(xí)情況和成長過程。共同見證孩子成長通過家長和教師的共同參與,讓孩子們感受到自己的成長和進(jìn)步得到了大家的認(rèn)可和關(guān)注,增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)動力。家長參與,共同見證孩子成長06延伸拓展:相關(guān)文化知識普及介紹中國傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn),如木結(jié)構(gòu)、斗拱、坡屋頂?shù)?,并展示一些?jīng)典的中國傳統(tǒng)建筑圖片,如故宮、頤和園等。中國傳統(tǒng)建筑介紹西方古典建筑的特點(diǎn),如石結(jié)構(gòu)、拱門、尖頂?shù)?,并展示一些?jīng)典的西方古典建筑圖片,如巴黎圣母院、羅馬斗獸場等。西方古典建筑介紹現(xiàn)代建筑的特點(diǎn),如鋼結(jié)構(gòu)、玻璃幕墻、簡潔的線條等,并展示一些經(jīng)典的現(xiàn)代建筑圖片,如悉尼歌劇院、迪拜塔等。現(xiàn)代建筑了解不同國家地區(qū)建筑風(fēng)格差異介紹當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)中越來越注重環(huán)保理念,如使用可再生材料、節(jié)能設(shè)計(jì)等。環(huán)保理念探討科技與建筑設(shè)計(jì)的融合,如智能建筑、綠色建筑等??萍既诤蠌?qiáng)調(diào)建筑設(shè)計(jì)需要注重人文關(guān)懷,如考慮人的尺度、舒適度等。人文關(guān)懷探討當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢討論建筑的多樣性引導(dǎo)幼
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