第15課+尊老敬老好少年-尊老敬老從我做起（課件）魯科版六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

第五單元尊老敬老好少年三、尊老敬老從我做起檢查回顧你所知道的社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)有哪些？請(qǐng)匯報(bào)你到附近養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的考察情況。

依據(jù)服務(wù)對(duì)象的不同，社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)可以分為敬老院、福利院、養(yǎng)老院、老年公寓、護(hù)老院、護(hù)養(yǎng)院、護(hù)理院等。

中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先?！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母是所有美德中居第一位的美德。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”的博愛(ài)精神備受贊譽(yù)。讓我們繼承和弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，從自身做起吧！新課學(xué)習(xí)

作為學(xué)生，我們能為老人做些什么呢？問(wèn)題與思考生活上的幫扶身體上的照顧精神上的撫慰生活上的幫扶身體上的照顧精神上的撫慰實(shí)踐與體驗(yàn)1.關(guān)注身邊的老人尊老敬老從關(guān)注老人做起。只有從內(nèi)心真正注意老人、感受老人、理解老人，才能在行動(dòng)上去關(guān)照老人、善待老人。讓我們走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)社會(huì)，去接近身邊的老人，并盡可能地去了解老人的需求，給予相應(yīng)的幫助。孤獨(dú)的老人貧困的老人失能的老人生病的老人實(shí)踐與體驗(yàn)2.利用節(jié)假日走進(jìn)敬老院生活在敬老院里的老人，物質(zhì)生活相對(duì)來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的。他們?nèi)狈Φ耐蔷駥用娴?，由于個(gè)人經(jīng)歷的不同，他們每個(gè)人都有不同的精神需求。小提示走進(jìn)敬老院，先聽(tīng)一聽(tīng)老人的想法；然后根據(jù)老人的需求，為老人做一些力所能及的事情。實(shí)踐與體驗(yàn)2.利用節(jié)假日走進(jìn)敬老院益智活動(dòng)實(shí)踐與體驗(yàn)2.利用節(jié)假日走進(jìn)敬老院藝術(shù)展示實(shí)踐與體驗(yàn)2.利用節(jié)假日走進(jìn)敬老院體育鍛煉實(shí)踐與體驗(yàn)3.公共場(chǎng)所尊老敬老（1）見(jiàn)到老人主動(dòng)問(wèn)好（2）公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座主動(dòng)問(wèn)好主動(dòng)讓座實(shí)踐與體驗(yàn)3.公共場(chǎng)所尊老敬老（3）幫助老人拿重物（4）扶老人過(guò)馬路拿重物過(guò)馬路在尊老敬老方面，你一定做了不少事情，與同學(xué)交流一下。評(píng)一評(píng)哪些做法更受老人喜歡，更值得大家學(xué)習(xí)。交流與評(píng)價(jià)觀看《當(dāng)你老了》影片交流與評(píng)價(jià)我們能為老人做的事情還有很多，我們可以用自己喜歡的方式來(lái)宣傳尊老敬老這一傳統(tǒng)美德，如制作宣傳畫(huà)、寫(xiě)倡議書(shū)等，并張貼在學(xué)校、社區(qū)中的公告欄中，呼吁大家從自我做起，從身邊做起。拓展與創(chuàng)新你想怎樣做？說(shuō)說(shuō)你的計(jì)劃吧！制作宣傳畫(huà)拓展與創(chuàng)新寫(xiě)倡議書(shū)拓展與創(chuàng)新?tīng)?zhēng)做“