選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(第二課時(shí))課件粵教版高中信息技術(shù)必修1_第1頁(yè)
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4.3選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(第二課時(shí))

提出問(wèn)題P78項(xiàng)目小組成員在某購(gòu)物網(wǎng)站上了解到,三種筆記本的優(yōu)惠價(jià)各不相同,筆記本1、筆記本2和筆記本3每本分別優(yōu)惠價(jià)為a元、b元和c元,編程輸出其優(yōu)惠價(jià)的最大值。一、雙分支if語(yǔ)句1、格式:if(條件表達(dá)式):

語(yǔ)句組Aelse:

語(yǔ)句組B注:注:①if(條件表達(dá)式)及else后面加“:”;②語(yǔ)句組A和語(yǔ)句組B是由多個(gè)語(yǔ)句構(gòu)成復(fù)合語(yǔ)句時(shí),所有語(yǔ)句嚴(yán)格遵循相同的縮進(jìn)。一、雙分支if語(yǔ)句2、執(zhí)行過(guò)程

Y

N

條件表達(dá)式語(yǔ)句組A語(yǔ)句組B一、雙分支if語(yǔ)句3、例:請(qǐng)說(shuō)出下列程序運(yùn)行結(jié)果。x=3ifx>3:y=2*xelse:

y=3*x+1print(y)一、雙分支if語(yǔ)句4、任輸入三個(gè)數(shù),如果任兩個(gè)數(shù)的和都大于第三個(gè)數(shù),則輸出“能構(gòu)成三角形”,否則輸出“不能構(gòu)成三角形”。a=int(input("任輸入一個(gè)數(shù)a:"))b=int(input("任輸入一個(gè)數(shù)b:"))c=int(input("任輸入一個(gè)數(shù)c:"))ifa+b>canda+c>bandb+c>a:

print("能構(gòu)成三角形")else:

print("不能構(gòu)成三角形")二、應(yīng)用(解決問(wèn)題)P78項(xiàng)目小組成員在某購(gòu)物網(wǎng)站上了解到,三種筆記本的優(yōu)惠價(jià)各不相同,筆記本1、筆記本2和筆記本3每本分別優(yōu)惠價(jià)為a元、b元和c元,編程輸出其優(yōu)惠價(jià)的最大值。二、應(yīng)用(解決問(wèn)題)1、分析問(wèn)題對(duì)于輸入的三個(gè)數(shù)a、b、c,設(shè)其中最大的數(shù)為m,先找出a和b中較大的數(shù)賦給m,然后將m與c比較,從而找出三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)。二、應(yīng)用(解決問(wèn)題)2、設(shè)計(jì)算法

YNYN開(kāi)始輸入三個(gè)數(shù)a、b、ca>bm=am=bc>mm=c輸出m的值結(jié)束二、應(yīng)用(解決問(wèn)題)3、編寫(xiě)程序

print("請(qǐng)輸入三種筆記本的優(yōu)惠價(jià)(元):")

a,b,c=input().split()

a=float(a)

b=float(b)

c=float(c)

ifa>b:

m=a

else:

m=b

ifc>m:

m=c

print("優(yōu)惠價(jià)最大的為:",m,"元")三、上機(jī)練習(xí)1、先用數(shù)學(xué)方法計(jì)算,再上機(jī)驗(yàn)證。①

X=3

ifx>3:

y=2*x

else:

Y=3*x+1

print(y)②任輸入三個(gè)數(shù),如果任兩個(gè)數(shù)的和都大于第三個(gè)數(shù),則輸出“能構(gòu)成三角形”,否則輸出“不能構(gòu)成三角形”。a=int(input("任輸入一個(gè)數(shù)a:"))b=int(input("任輸入一個(gè)數(shù)b:"))c=int(input("任輸入一個(gè)數(shù)c:"))ifa+b>canda+c>bandb+c>a:print("能構(gòu)成三角形")else:print("不能構(gòu)成三角

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