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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1遼寧省2024屆高三二模數(shù)學(xué)試題一?選擇題1.某體育老師記錄了班上12名同學(xué)1分鐘內(nèi)的跳繩次數(shù),得到如下數(shù)據(jù):88,114,94,96,101,98,89,99,98,100,102,116,則這組數(shù)據(jù)的第80百分位數(shù)是()A.100 B.101 C.101.5 D.102〖答案〗D〖解析〗先將數(shù)據(jù)由小到大排序:88,89,94,96,98,98,99,100,101,102,114,116,又,故這組數(shù)據(jù)的第80百分位數(shù)是第10個(gè)數(shù)據(jù)102.故選:D.2.已知集合,則()A. B. C. D.〖答案〗B〖解析〗,所以,故選:B.3.展開(kāi)式中的系數(shù)為()A15 B.20 C.75 D.100〖答案〗A〖解析〗展開(kāi)式中:若提供常數(shù)項(xiàng)3,則提供含有的項(xiàng),可得展開(kāi)式中的系數(shù):若提供項(xiàng),則提供含有的項(xiàng),可得展開(kāi)式中的系數(shù):由通項(xiàng)公式可得.可知時(shí),可得展開(kāi)式中的系數(shù)為.可知時(shí),可得展開(kāi)式中的系數(shù)為.展開(kāi)式中的系數(shù)為:.故選:A.4.已知圓與圓關(guān)于直線對(duì)稱,則直線的方程為()A. B.C. D.〖答案〗C〖解析〗圓,圓心,半徑,,圓心,半徑,由題意知,是圓和圓圓心連線的垂直平分線,,,的中點(diǎn),圓心連線的斜率為,則直線的斜率為,故的方程:,即,故C正確.故選:C.5.已知是表面積為的球的球面上的三個(gè)點(diǎn),且則三棱錐的體積為()A. B. C. D.〖答案〗D〖解析〗設(shè)球的半徑為,因?yàn)榍虻谋砻娣e為,解得.在中,由余弦定理可得,所以的外接圓半徑為,所以,設(shè)的外接圓的圓心為,則平面,則球心到平面的距離為,則,所以三棱錐的體積為.故選:D6.已知雙曲線的左焦點(diǎn)為,漸近線方程為,焦距為8,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)為的右支上的一點(diǎn),則的最小值為()A. B. C. D.〖答案〗C〖解析〗如圖所示由題意知,解得記的右焦點(diǎn)為,即,由雙曲線的定義,得,即所以,當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)等號(hào)成立,所以的最小值為.故選:C.7.在中,內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且,則的值為()A. B. C.3 D.2〖答案〗A〖解析〗因?yàn)?,由正弦定理得,即,由余弦定理得,化?jiǎn)得,即,因?yàn)椋?dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,又,故,因?yàn)椋?,則,由,則,整理得,故故選:A.8.若,則()A. B.C. D.〖答案〗B〖解析〗令,則,令,則在區(qū)間上恒成立,即在區(qū)間上單調(diào)遞減,又,而,所以,即在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以,得到,即,所以,令,則,當(dāng)時(shí),,即在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以,得到,即,所以,綜上所述,,故選:B.二?多選題9.已知是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,則下列命題為真命題的有()A.若,則B.若,則C.若,則D.若為異面直線,,則〖答案〗AD〖解析〗對(duì)于A,若,是兩個(gè)不同的平面,則可得,即A正確;對(duì)于B,若,當(dāng)都平行于兩平面的交線時(shí),,可知B錯(cuò)誤;對(duì)于C,若,則可能會(huì),即C錯(cuò)誤;對(duì)于D,若,又為異面直線,所以,即D正確.故選:AD10.已知函數(shù),則下列說(shuō)法正確的是()A.函數(shù)的最小正周期為B.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減C.將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象D.若,則〖答案〗ACD〖解析〗,對(duì)于A,的周期為,A正確,對(duì)于B,當(dāng),則,故B錯(cuò)誤,對(duì)于C,將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到,故C正確,對(duì)于D,,則,故,故,D正確,故選:ACD11.已知拋物線的焦點(diǎn)為,過(guò)的直線交于兩點(diǎn),點(diǎn)滿足,其中為坐標(biāo)原點(diǎn),直線交于另一點(diǎn),直線交于另一點(diǎn),其中,記的面積分別為,則下列說(shuō)法正確的是()A. B.C. D.〖答案〗BCD〖解析〗由題意知,.設(shè),,,,顯然.那么由經(jīng)過(guò)點(diǎn),有,也就是,即,也就是,也就是,同時(shí),經(jīng)過(guò)點(diǎn),所以,也就是,也就是,也就是,也就是,同理,,綜上,我們有,,,,,,,,.故,,所以,,,.這就得到:,所以,A錯(cuò)誤;,所以,B正確;由于,故,同理,這就說(shuō)明,且相似比為.所以,,得C,D正確.故選:BCD.三?填空題12.若復(fù)數(shù),則__________.〖答案〗〖解析〗,,故〖答案〗為:13.已知函數(shù)的定義域?yàn)?,滿足,且當(dāng)時(shí),,則的值為_(kāi)_________.〖答案〗〖解析〗函數(shù)的定義域?yàn)?,滿足,且當(dāng),時(shí),,,,,,,.故〖答案〗為:.14.如圖,在矩形中,,點(diǎn)分別在線段上,且,則的最小值為_(kāi)_________.〖答案〗〖解析〗設(shè),則,故,故,當(dāng)時(shí),,即時(shí),此時(shí)取最小值.故〖答案〗為:.四?解答題15.已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線與直線垂直.(1)求的值;(2)求的單調(diào)區(qū)間和極值.解:(1)因?yàn)?,所以,則,因?yàn)楹瘮?shù)在點(diǎn)處的切線與直線垂直,故,解得;(2)因?yàn)?,所以,令,解得或,令得或,令得,列表如下?0+0↘極小值↗極大值↘故的單調(diào)遞減區(qū)間為和,單調(diào)遞增區(qū)間為,的極大值為,極小值為.16.如圖,在直三棱柱中,,點(diǎn)是棱上的一點(diǎn),且,點(diǎn)是棱的中點(diǎn).(1)求證:平面平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值.(1)證明:因?yàn)橹比庵?,故,所以兩兩垂直,分別以的方向?yàn)檩S,軸,軸的正方向建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,,,點(diǎn)是棱的中點(diǎn)所以,所以,所以,設(shè)平面法向量為,則,令,則,,所以平面法向量.設(shè)平面法向量為,則,令,則,所以平面的法向量.由于,故,因此平面平面;(2)解:由(1)知平面的法向量.設(shè)直線與平面所成的角為,則,所以直線與平面所成角的正弦值為.17.民航招飛是指普通高校飛行技術(shù)專業(yè)(本科)通過(guò)高考招收飛行學(xué)生,報(bào)名的學(xué)生參加預(yù)選初檢?體檢鑒定?飛行職業(yè)心理學(xué)檢測(cè)?背景調(diào)查?高考選拔這5項(xiàng)流程,其中前4項(xiàng)流程選拔均通過(guò),則被確認(rèn)為有效招飛申請(qǐng),然后參加高考,由招飛院校擇優(yōu)錄?。畵?jù)統(tǒng)計(jì),每位報(bào)名學(xué)生通過(guò)前4項(xiàng)流程的概率依次約為.假設(shè)學(xué)生能否通過(guò)這5項(xiàng)流程相互獨(dú)立,現(xiàn)有某校高三學(xué)生這三人報(bào)名民航招飛.(1)求這三人中恰好有兩人被確認(rèn)為有效招飛申請(qǐng)的概率;(2)根據(jù)這三人的平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī),預(yù)估高考成績(jī)能被招飛院校錄取的概率分別為,設(shè)隨機(jī)變量為這三人中能被招飛院校錄取的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.解:(1)因?yàn)槊课粓?bào)名學(xué)生通過(guò)前4項(xiàng)流程的概率依次約為,且能否通過(guò)相互獨(dú)立,所以每位報(bào)名學(xué)生被確認(rèn)為有效招飛申請(qǐng)的概率為,故這三人中恰好有兩人被確認(rèn)為有效招飛申請(qǐng)的概率.(2)因?yàn)槊课粓?bào)名學(xué)生被確認(rèn)為有效招飛申請(qǐng)的概率為,且預(yù)估能被招飛院校錄取的概率分別為,所以能被招飛院校錄取的概率為,能被招飛院校錄取的概率為,能被招飛院校錄取的概率為,由題知,的可能取值為,所以,,,,所以的分布列為.18.如圖,已知橢圓的左頂點(diǎn)為,離心率為是直線上的兩點(diǎn),且,其中為坐標(biāo)原點(diǎn),直線與交于另外一點(diǎn),直線與交于另外一點(diǎn).(1)記直線的斜率分別為,求的值;(2)求點(diǎn)到直線的距離的最大值.解:(1)設(shè),所以又,所以,又,所以(2)由題意可知,解得所以橢圓的方程為當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)直線的方程為,由,消去,得,則,所以,由(1)知,所以,整理得,所以,整理得,即,解得,或當(dāng)時(shí),直線的方程為,過(guò)定點(diǎn),不符合題意,舍去;當(dāng),直線的方程為,過(guò)定點(diǎn)當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),易得,所以直線的方程為,由,消去,得,解得,或,所以,同理得,此時(shí)直線的方程是,過(guò)定點(diǎn)綜上,直線過(guò)定點(diǎn)又,所以點(diǎn)到直線的距離的最大值為.19.如果數(shù)列,其中,對(duì)任意正整數(shù)都有,則稱數(shù)列為數(shù)列的“接近數(shù)列”.已知數(shù)列為數(shù)列的“接近數(shù)列”.(1)若,求的值;(2)若數(shù)列是等差數(shù)列,且公差為,求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(3)若數(shù)列滿足,且,記數(shù)列的前項(xiàng)和分別為,試判斷是否存在正整數(shù),使得?若存在,請(qǐng)求出正整數(shù)的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):)(1)解:由題:令則,即,故,得,又,同理可得,.(2)

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