黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)評(píng)考試語(yǔ)文試卷

哈爾濱市2023-2024學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試

語(yǔ)文試卷

1.本試卷滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間為120分鐘。

2.答題前，考生先將自己的個(gè)人信息在答題卡上填寫(xiě)清楚。

3.考生作答時(shí)，請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡上各題目的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題卡區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。

4.選擇題必須用2B鉛筆在答題卡上填涂，非選擇題用黑色字跡書(shū)寫(xiě)筆在答題卡上作答，否則無(wú)效。

5.保持答題卡表面清潔，不要折疊、弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、積累與運(yùn)用（25分）

閱讀下面語(yǔ)段，回答1—2題。

相識(shí)猶如昨天，離別卻又在即。回首逝去的日子，也許會(huì)沉醉于絲絲的甜蜜之中，也許心頭會(huì)兇涌

起無(wú)休的惘然。逝去的歲月里，我們一起領(lǐng)略過(guò)四季美景，曾鐘情于春風(fēng)吹拂中的愜意，曾留戀過(guò)夏日

聯(lián)噪里的熱情，曾不舍于秋葉靜美里的意蘊(yùn)，曾沉浸于冬日茫茫中的混沌。我們也珍惜多年真情，我們

曾一起拼搏努力，心無(wú)旁悟的學(xué)習(xí);我們?cè)黄疰音[吶喊，度過(guò)寂寥時(shí)光；我們?cè)黄鹫勑︼L(fēng)生，擁抱

成為一代天嬌的理想……初中生活猶如一場(chǎng)盛大的罐席，終歸要散去與結(jié)束，但我們一直相信：我們聚

是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星。

1.（3分）上面語(yǔ)段中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）

A.沉靜（zhui）B.耳百噪（gua）C.媾鬧（xl）D.籟席（yan）

2.（3分）上面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.兇涌B.惘然C.心無(wú)旁悟D.一代天嬌

3.（3分）對(duì)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.距離中考僅剩大約一百八十天左右的時(shí)間，我們要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。

（刪除“大約”或“左右”）

B.杭州亞運(yùn)會(huì)成功的舉辦，贏得了廣泛國(guó)際社會(huì)的好評(píng)。

（將“廣泛”和“國(guó)際社會(huì)的“調(diào)換位置）

C.中國(guó)成功將20位航天員送入太空，體現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢(mèng)想。

（將“體現(xiàn)”改為“呈現(xiàn)”）

D.通過(guò)大家不懈的努力，使哈爾濱市成功獲得了2025年亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦權(quán)。

（刪除“通過(guò)”或“使”）

4.（3分）下列相關(guān)信息對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A.曹雪芹一一清代小說(shuō)家

B.《水滸傳》一一魯智深醉打蔣門(mén)神

C.《三國(guó)演義》一一章回體長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)

D.更一一古代夜間的計(jì)時(shí)單位

5.（3分）下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）

距離中考僅剩一個(gè)學(xué)期，班級(jí)一名同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，對(duì)未來(lái)的中考不抱任何希望，整日趴在桌

子上睡覺(jué)。你是班長(zhǎng)，想勸他振作起來(lái)。你對(duì)他說(shuō):

A.“你不能總趴在桌子上，這樣影響班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！

B.“你別趴桌子了，快起來(lái)學(xué)習(xí)，即使中考考差了，那也證明你努力了?！?/p>

C.“即使你成績(jī)薄弱，只要努力就會(huì)有提升，我們也會(huì)幫你的，一起加油吧！

D.“你看全班就你趴在桌子上睡覺(jué)，真是爛泥扶不上墻啊，趕緊振作起來(lái)！”

6.（3分）結(jié)合語(yǔ)境，填入下面橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

言可以達(dá)意，但又不能夠完全的達(dá)意。因?yàn)檠允枪潭ǖ?，有跡象的;。言

是散碎的，意是混整的。o以言達(dá)意，好像用斷續(xù)的虛線(xiàn)畫(huà)實(shí)物，只能得其近似。

A.意是瞬息萬(wàn)變，是縹緲無(wú)蹤的言是有限的,意是無(wú)限的

B.意是縹緲無(wú)蹤，是瞬息萬(wàn)變的言是有限的,意是無(wú)限的

C.意是瞬息萬(wàn)變，是縹緲無(wú)蹤的言是無(wú)限的,意是有限的

D.意是縹緲無(wú)蹤，是瞬息萬(wàn)變的言是無(wú)限的,意是有限的

7.（7分）按古詩(shī)文原文填空。

自古以來(lái)，中國(guó)文人就喜歡借詩(shī)文來(lái)抒情言志，他們?yōu)槲覀兞粝铝吮姸嗝浼蜒?。李白在《行路難》

（其）中高唱“⑴，直掛云帆濟(jì)滄海”，表達(dá)了他的豪邁氣概；范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》里書(shū)

寫(xiě)“⑵，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，表達(dá)了他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的無(wú)私情懷；李商隱在《無(wú)題（相見(jiàn)時(shí)難別

亦難）》中，輕吟“春蠶到死絲方盡，（3）,用比喻和雙關(guān)的手法表達(dá)了對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞不

渝；劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中寫(xiě)下“⑷，（5）,表達(dá)了他堅(jiān)

定的信念和樂(lè)觀的精神；蘇軾在《水調(diào)歌頭》中吟誦“⑹，（7）,表達(dá)了他

對(duì)天下離人的祝愿。這句句詩(shī)文，情深志高，詮釋著一代代文人墨客深邃的思想和不朽的情懷。

二、閱讀（45分）

（一）閱讀《醉翁亭記》，完成8—10題（9分）

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，

而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。

名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在

酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，

風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，彳區(qū)僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁,

溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射

者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

己而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽

鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文

者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。

8.（3分）根據(jù)表格所給的提示，解釋下列加點(diǎn)字含義。（填寫(xiě)序號(hào)，依次寫(xiě)在答題卡上）

詞語(yǔ)含義文言文句子解釋

謂：名之者誰(shuí)?太守自謂也。

⑴說(shuō)；對(duì)某人說(shuō)（《醉翁亭記》）

⑵評(píng)論,議論太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。

⑶以為，認(rèn)為（《醉翁亭記》）

（4）叫作，稱(chēng)作

予謂菊，花之隱逸者也。

⑸為，是

（《愛(ài)蓮說(shuō)》）

⑹算是,算作

9.（3分）下列加點(diǎn)的“之”與“醉翁之意不在酒”的“之”用法和詞義相同的一項(xiàng)是

⑴名之者誰(shuí)（2）山間書(shū)朝暮也

（3）兩狼之并驅(qū)如故⑷已而之細(xì)柳軍

10.（3分）用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)在太守宴上，太守的情態(tài)是怎樣的。太守有如此情態(tài)的原因都有哪些?

（二）閱讀《刀片電池》，回答11-14題（11分）

刀片電池

（1）隨著新能源汽車(chē)的發(fā)展，電池的重要性越來(lái)越凸顯出來(lái)了。

（2）其實(shí)，電池經(jīng)歷了三代的發(fā)展變化。第一代電池，有幾種不同的形狀，為的就是盡可能塞更多塊

電池。電芯的容量從lOOAh升級(jí)到135Ah。第二代電池，轉(zhuǎn)為了扁平化、單層模組方向。一套電池系

統(tǒng)可以覆蓋多個(gè)車(chē)型，做到和驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)一樣的模塊化，電芯容量依舊是135Aho而第三代電池系統(tǒng)，也

就是刀片電池，其賣(mài)點(diǎn)是平整化和安全性。

⑶什么叫“刀片電池”呢?顧名思義，這款電池外形十分扁長(zhǎng)，猶如刀片，而且它的長(zhǎng)度可以在0.6-

2.1米之間自由定制，所以被取名為“刀片電池”。裝

（4）與第一、二代電池相比，刀片電池有什么優(yōu)點(diǎn)呢？

（5）首先是相對(duì)的安全。第一、二代電池，有三元鋰電池、磷酸鐵鋰電池、鎰酸鋰電池、鉆酸鋰電池

等類(lèi)型，其中以三元鋰電池在電動(dòng)汽車(chē)上運(yùn)用最廣泛，但其安全問(wèn)題頻發(fā)，動(dòng)輒爆炸引起火災(zāi)。迄今為

止，針刺測(cè)試是動(dòng)力電池最苛刻的測(cè)試，第一、二代電池?zé)o一通過(guò)此項(xiàng)測(cè)試；而刀片電池，在被刺穿后

無(wú)火無(wú)煙，電池表面的溫度僅有30—60度，大大滿(mǎn)足了人們對(duì)于安全的期待。

（6）其次是極端承重。讓46噸滿(mǎn)載的重型卡車(chē)碾壓刀片電池包，刀片電池包完好，無(wú)漏液、無(wú)變形、

無(wú)冒煙現(xiàn)象，電池包裝回原車(chē)依舊可以正常使用。最后是“價(jià)廉”，2022年以來(lái)，電池原材料價(jià)格逐步

攀升，許多電動(dòng)車(chē)生產(chǎn)商承受了巨大的壓力。而刀片電池由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，再加上磷酸鐵鋰材料價(jià)格相對(duì)

較低，將電池包綜合成本降低20%—30%。

（7）當(dāng)然，刀片電池也不全是優(yōu)點(diǎn)，比如刀片電池一大缺點(diǎn)就是不耐低溫，據(jù)了解，它能忍受的最低.

溫度只有零下20度。第二，刀片電池電芯結(jié)構(gòu)是直接承接力的，如果發(fā)生側(cè)碰或者其他碰撞，單個(gè)破損

后，串聯(lián)的電芯很難維修。

（選自公眾號(hào)“儲(chǔ)能盒子”，有刪改）

11.（2分）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)刀片電池命名的由來(lái)？

12.（3分）與其他電池相比，刀片電池具有哪些優(yōu)點(diǎn)？

13.（3分）分別指出下面兩句話(huà)所運(yùn)用的說(shuō)明方法。（一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫(xiě)一種說(shuō)明方法）

（1）這款電池外形十分扁長(zhǎng)，猶如刀片。（）

（2）2022年以來(lái)，電池原材料價(jià)格逐步攀升，許多電動(dòng)車(chē)生產(chǎn)商承受了巨大的壓力。而刀片電池由于

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，再加上磷酸鐵鋰材料價(jià)格相對(duì)較低，將電池包綜合成本降低20%—30%。

（）（）

14.（3分）根據(jù)圖示和要求，回答問(wèn)題。

BD

上圖是A、B、C、D四座城市全年各月的平均氣溫和降水量圖（曲線(xiàn)是氣溫，柱狀圖是降水量）。如果

你是一家新能源汽車(chē)公司的銷(xiāo)售，汽車(chē)所使用的是刀片電池，結(jié)合文章內(nèi)容和上面圖示，你認(rèn)為哪座城

市不適合推薦使用刀片電池汽車(chē)，理由是什么？

（三）閱讀《溫柔的接納》，回答15-19題（14分）

溫柔的接納

尤今?

（1）15歲那年，菲敏的一個(gè)“勇敢”決定，成了她人生的分水嶺②。

（2）讀初三的這一年，她成績(jī)不錯(cuò)，被校方分配進(jìn)理科班。平日寡言少語(yǔ)的父親，罕見(jiàn)地露出了笑容,

說(shuō)：“理科好！上大學(xué)時(shí)，可以選讀土木工程?！遍_(kāi)建筑公司的父親，一心希望獨(dú)生女兒菲敏可以成為

他事業(yè)上的得力助手。母親呢，臉上笑意洶涌澎湃，逢人便說(shuō)：“阿敏進(jìn)了理科班呢！”在那個(gè)年頭，

孩子讀理科，就代表了有出息。

⑶菲敏呢，表面高興，骨子里憂(yōu)愁。她一向喜歡文藝，一心想要選文科。但是面對(duì)興高采烈的父

母，她說(shuō)不出口。自小她便是個(gè)不善于表達(dá)自己的孩子，加上父親性格嚴(yán)肅，父女倆很少交談。母親呢,

朋友多、活動(dòng)多，加上工作忙，交心的時(shí)刻也不多?？煞泼舨⒉患拍谖膶W(xué)的世界里找到了繽紛的

快樂(lè)。母親很滿(mǎn)意時(shí)時(shí)刻刻埋首于書(shū)堆里的女兒，時(shí)常向他人炫耀：“阿敏是個(gè)從不讓人操心的孩子。

（4）在理科班勉強(qiáng)地讀了一個(gè)學(xué)期后，菲敏這個(gè)規(guī)矩得像是機(jī)器里一顆螺絲釘?shù)暮⒆?，居然起了“?/p>

逆”之心。她擅自決定，由理科班轉(zhuǎn)入文科班。這是她平生第一回忤逆父母的心意，如此毅然、如此決

然，堅(jiān)如磐石，有“壯士斷臂”的勇氣。

(5)那天，在學(xué)校里辦妥了轉(zhuǎn)班手續(xù)后，她才感覺(jué)，恐懼像面團(tuán)不斷地在心里發(fā)酵，邁向家門(mén)的那雙

腿，軟得像萎蕉的蘿卜。她無(wú)法面對(duì)父親的暴怒和母親的傷心，找了家咖啡店，買(mǎi)了一杯咖啡，喝完了,

又買(mǎi)了一杯一一那是一個(gè)沒(méi)有手機(jī)的時(shí)代，是一個(gè)“惹不起，躲得起”的年代。

(6)暮色像落在宣紙上的墨汁，越擴(kuò)越大，她知道自己沒(méi)有辦法躲到天荒地老，于是，在公共電話(huà)

亭撥了電話(huà)。母親的聲音里滿(mǎn)是焦急：“阿敏，你在哪里？”她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“我，我就快回家了。

媽?zhuān)裉欤肄k了手續(xù)，由理科班轉(zhuǎn)到文科班了?！彪娫?huà)里，是死一般的沉寂；旋即，母親的聲音又響

起了：“你回來(lái)吧，回來(lái)再談?！?/p>

(7)站在家門(mén)口，她覺(jué)得有絲絲縷縷的陰冷不絕地從心尖上滲出來(lái)、滲出來(lái)。

(8)她還沒(méi)掏出鑰匙，大門(mén)便被拉開(kāi)了。意想不到的是：母親的臉上，居然泛著蜻蜓點(diǎn)水般的笑意，

有春臨大地的暖意。她說(shuō)：“阿敏，你餓了吧？想吃什么，我給你煮?！备赣H坐在沙發(fā)上讀報(bào)，看到她，

擱下報(bào)紙，語(yǔ)調(diào)溫和地說(shuō)：“累了吧？快去洗澡吃飯吧！”

(9)沒(méi)有她所害怕的電閃雷鳴，也沒(méi)有她所畏懼的滂沱大雨。

(10)沒(méi)有，什么都沒(méi)有。

(11)洗過(guò)澡后，母親已經(jīng)把一大碗她最喜歡吃的面線(xiàn)擱在桌上了。雪白的面線(xiàn)上面，是喜氣洋洋的

紅糟雞一一那是家有喜事時(shí)，母親常常煮的。她低頭吃著面線(xiàn)時(shí)，眼淚吧嗒吧嗒地落在碗里。吃完了，

母親說(shuō)：“再來(lái)一碗吧？"她點(diǎn)頭。

(12)臨睡前，父親走進(jìn)她的房間，說(shuō)道：“阿敏，行行出狀元，讀文科，也是挺好的?！彼诒桓C

里，淚如雨下；她以為、她以為……原來(lái)都是杯弓蛇影。

(13)如今，擔(dān)任校長(zhǎng)的菲敏，經(jīng)?？嗫谄判牡馗嬖V家長(zhǎng)：“孩子的選擇，也許會(huì)和你們的心愿背道

而馳，然而，你們溫柔的接納，卻能給孩子一個(gè)幸福的人生?！?/p>

【注釋】①尤今：新加坡女作家，1950年生于馬來(lái)西亞，祖籍中國(guó)廣東省。②分水嶺：比喻不同事

物之間或同一事物不同階段之間的分界。

(選自《新民晚報(bào)》2023年4月26日)

15.(3分)菲敏“被校方分配進(jìn)理科班”，為什么父母親高興，而菲敏卻內(nèi)心憂(yōu)愁？

16.(3分)本文標(biāo)題“溫柔的接納”指的是什么？

17.(2分)根據(jù)上下文，請(qǐng)你解釋第(12)段加點(diǎn)詞“杯弓蛇影”在文中的含義。

18.(3分)第(1)段寫(xiě)道：“15歲那年，菲敏的一個(gè)“勇敢”決定，成了她人生的分水嶺”，請(qǐng)你綜

合全文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)分水嶺可能讓她的人生在哪些方面產(chǎn)生變化？

19.(3分)文章第(4)段寫(xiě)“她擅自決定，由理科班轉(zhuǎn)入文科班”，你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？為什么？

(四)閱讀《做一個(gè)精神燦爛的人》，回答20—23題(11分)

做一個(gè)精神燦爛的人

張燕峰

(1)19世紀(jì)，住在巴黎鄉(xiāng)下的法國(guó)著名作家福樓拜，有一個(gè)幾十年雷打不動(dòng)的生活習(xí)慣，就是懷著虔

誠(chéng)的心情每天按時(shí)看日出。正是經(jīng)年累月地與最磅礴最壯觀的自然景象的親密接觸，福樓拜才學(xué)會(huì)了敬

畏自然的雄奇壯麗，懂得了敬畏生命的偉大神秘，成為一個(gè)精神燦爛的人。

（2）一個(gè)精神燦爛的人，是精神強(qiáng)健的人。精神強(qiáng)健，就是寵辱不驚，心靈輕盈澄澈。沈從文曾受到

一些不公正的待遇，在不為人知的歲月里，他默默從事文物研究工作，后來(lái)出版了《中國(guó)絲綢圖案》《中

國(guó)古代服飾研究》等較有影響的專(zhuān)著，在文物研究領(lǐng)域取得了卓越的成就。一個(gè)精神強(qiáng)健的人，總是

“不以物喜，不以己悲”，他看淡得失成敗，堅(jiān)守自我，執(zhí)著堅(jiān)定地朝著正確的方向走下去。

（3）一個(gè)精神燦爛的人，是心懷悲憫的人。漂母是秦漢時(shí)期淮陰地區(qū)的一位普通勞動(dòng)?jì)D女，以幫人洗

衣為生，當(dāng)看到食不果腹的韓信面黃肌瘦時(shí)，心生悲憫，分給他一口飯吃，才讓韓信活了下來(lái)，才有了

大漢歷史上叱咤風(fēng)云的輝煌一頁(yè)。一個(gè)底層勞動(dòng)?jì)D女的施食之舉體現(xiàn)的是對(duì)弱者的同情和對(duì)生命的無(wú)私

大愛(ài)。當(dāng)別人處于困境的時(shí)候，他會(huì)竭盡所能施以援手。即使無(wú)力提供幫助，最起碼也會(huì)以一顆善良的

心，去同情他們的遭遇，理解他們的苦楚，尊重他們的無(wú)奈，保護(hù)他們的尊嚴(yán)。

（4）一個(gè)精神燦爛的人，還應(yīng)該是正直無(wú)畏的人。孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能

屈”。正直無(wú)畏的人,不會(huì)為了一己私利而玩弄伎倆，干出損人利己的勾當(dāng)；不會(huì)為了一己恩怨，而設(shè)

計(jì)陷阱誣陷別人；更不會(huì)屈從某種力量而出賣(mài)靈魂，阿諛?lè)畛校~媚他人，做出喪盡天良的壞事。為了

公平和正義，他鐵肩擔(dān)道義，甘灑一腔熱血，為民請(qǐng)命，一往無(wú)前，“雖千萬(wàn)人，吾往矣”，即使?fàn)奚?/p>

自己也無(wú)所畏懼，毫不足惜。

（5）做一個(gè)精神燦爛的人，是茫茫紅塵間的自我修行，也是生而為人的責(zé)任和使命。即使我們難以做

到，但也要朝精神燦爛的方向，默默跋涉，努力前行。

（選自《思維與智慧》2023年第19期，有刪改）

20.（3分）寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)。

21.（3分）做一個(gè)精神燦爛的人，需要具備哪些精神品質(zhì)？

22.（2分）依次寫(xiě)出（2）第段和第⑷段畫(huà)線(xiàn)句子所運(yùn)用的論證方法。（一個(gè)括號(hào)里只能填寫(xiě)一種論證方

法）

（1）（）（2）（）

23.（3分）請(qǐng)你結(jié)合文章第⑷段內(nèi)容，為這一段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。

三、作文（50分）

24.從下面兩題中任選一題作文。

（1）命題作文

心中的力量，也許來(lái)自書(shū)籍；心中的力量，也許來(lái)自親情；心中的力量，也許來(lái)自榜樣……生活中

有太多的事物、情感和智慧給予自己力量，讓自己不斷成長(zhǎng)，不斷前行。親愛(ài)的同學(xué)，拿起筆來(lái)，寫(xiě)一

寫(xiě)你心中的力量吧。

請(qǐng)以“心中的力量”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）

②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）

③不得抄襲，不要套作

④不少于600字

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

(2)材料作文

去神秘而浩瀚的宇宙，是中華民族千百年來(lái)的夢(mèng)想。從中國(guó)人上太空到建立中國(guó)空間站，中國(guó)載人

航天的宏偉畫(huà)卷開(kāi)始鋪陳。30年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代航天人的不懈努力、攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新實(shí)踐，中國(guó)從無(wú)人飛

行到載人飛行，從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到出艙活動(dòng)，從單船飛行到空間站巡天……中國(guó)人

漫步太空的腳步，越走越遠(yuǎn)。但中國(guó)航天的發(fā)展其實(shí)并不是一帆風(fēng)順的，1996年長(zhǎng)征3號(hào)火箭的發(fā)射失

敗，導(dǎo)致中國(guó)航天“黑暗時(shí)刻”；2016年、2017年、2019年和2020年均有火箭發(fā)射失敗的情況發(fā)生。

上述材料至少給了我們這樣一些啟示：夢(mèng)想引領(lǐng)前行；成功需要堅(jiān)持和努力；成功之路不會(huì)一帆風(fēng)

順；創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展。

要求：

①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)，不得抄襲，不要套作

②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

哈爾濱市2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試

語(yǔ)文答案（九年級(jí)）

一、積累運(yùn)用（25分）

1.（3分）D2.（3分）B3.（3分）C4.（3分）B5.（3分）C6.（3分）A

7.（7分，每空1分）（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)（2）先天下之憂(yōu)而憂(yōu)（3）蠟炬成灰淚始干⑷沉舟側(cè)

畔千帆過(guò)（5）病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（6）但愿人長(zhǎng)久（7）千里共嬋娟

二、閱讀（45分）

（-）9分）

8.（3分，各1分）（4）（5）（3）

9.（3分）②）［（1）“之”為代詞，指代醉翁亭；（3）“之”用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立

性，不譯；（4）“之”是動(dòng)詞，到，往；（2）“之”為助詞，相當(dāng)于“的”】

10.（3分）太守的情態(tài)是：蒼老的容顏，花白的頭發(fā)，醉倒在眾人中間（1分）；太守陶醉于山水美景之

中，更陶醉于自己治下的政通人和、自己的與民同樂(lè)之中。（2分）

（二）（11分）

11.（2分）這款電池外形十分扁長(zhǎng)，猶如刀片，而且它的長(zhǎng)度可以在0.6-2.1米之間自由定制。

12.（3分）相對(duì)安全；能夠極端承重；價(jià)廉（價(jià)格相對(duì)便宜）。（1點(diǎn)1分）

13.（3分）（1）打比方（2）列數(shù)字作比較

14.（3分）C城市（1分）。因?yàn)榈镀姵夭荒偷蜏?，它能忍受的最低溫度只有零?0度，而C城市有

四五個(gè)月的平均溫度低于20度，不利于汽車(chē)行駛。（2分）

（三）（14分）

15.（3分）父親高興，因?yàn)榉泼暨M(jìn)了理科班，以后大學(xué)可以報(bào)考土木工程，從而協(xié)助他的事業(yè)；母親

高興，因?yàn)榉泼暨M(jìn)了理科班，以后就有出息；菲敏憂(yōu)愁，是因?yàn)樗幌蛳矚g文藝，想選文科，但又不好

意思掃父母的興。（1點(diǎn)1分，共3分）

16.（3分）指的是菲敏的父母尊重女兒自己的選擇，盡管女兒違背了自己的意愿，但還是用溫和的態(tài)

度接受了女兒擅自轉(zhuǎn)科這件事。

17.（2分）杯弓蛇影：疑神疑鬼；自己嚇自己。

18.（3分）（1）學(xué)習(xí)方面，因?yàn)槭亲约合矚g的文科，應(yīng)該更努力而投入地學(xué)習(xí)；今后從事文科方面的

工作也更順心。（2）與父母關(guān)系方面，之前缺少交流，這件事之后溝通應(yīng)該會(huì)更多。（3）性格方面，

之前規(guī)矩、聽(tīng)話(huà)，這件事之后應(yīng)該會(huì)有更多的自己的選擇。（4）性格方面，以前不善表達(dá)自己，這件事

之后，應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)了。（答出合理的三點(diǎn)即可）

19.（3分）示例1：對(duì)。菲敏喜歡文科不喜歡理科，盡管知道父母愿意她進(jìn)理科班，但是她能堅(jiān)持自

己的愛(ài)好和選擇，勇敢爭(zhēng)取自己的幸福人生。

示例2：不對(duì)。菲敏和父母在選文科理科的事上雖然意見(jiàn)不一致，但菲敏不應(yīng)該擅自轉(zhuǎn)科，應(yīng)該先

與父母進(jìn)行溝通，讓父母知道自己的想法，從文中看她的父母是通情達(dá)理的，是尊重女兒選擇的，如果

提前溝通，家庭關(guān)系會(huì)更和諧。

示例3：不完全對(duì)。菲敏堅(jiān)持自己的愛(ài)好無(wú)可厚非，人生之路自己選擇也是對(duì)的。不對(duì)的是她不應(yīng)該

擅自轉(zhuǎn)科，應(yīng)該先與父母進(jìn)行理智的溝通，爭(zhēng)取父母的理解，這才是處理家庭矛盾的正確之道。

（四）（11分）

20.（3分）做一個(gè)精神燦爛的人。

21.（3分）精神強(qiáng)?。恍膽驯瘧?正直無(wú)畏。（1點(diǎn)1分）

22.（2分）（1）舉例論證（2）道理論證

23.（3分）參考示例：革命者陳然就是一個(gè)精神燦爛的人，他