《假如給我三天光明》讀后感心得范本（2篇）

第頁共頁《假如給我三天光明》讀后感心得范本《假如給我三天光明》是一部感人至深的小說，通過一位失明少女的故事，深刻地揭示了人類對親情、友情和愛情的向往與追求。我在閱讀本書的過程中深受觸動，感悟頗深。故事的主人公叫薩布利娜，她是一個美麗、聰明的女孩，但不幸的是，她在出生時眼睛就受到了嚴重的損傷而失明。盡管如此，她沒有因此而放棄對美好事物的向往和追求。與其他失明人士不同的是，薩布利娜選擇了積極樂觀地面對自己的生活，并希望有一天能夠擁有視力。作者通過薩布利娜自述的方式，讓讀者深入了解到了她內心深處的痛苦和渴望。她對光明的向往如同一顆永不熄滅的火焰，照亮了她沉寂的世界。她想象了許多關于光明的美好場景，希望有朝一日能親眼目睹。這種希望和對美好生活的追求讓我深受感動，也讓我想起了自己在面對困難和挫折時的力量和勇氣。在薩布利娜的一次意外中，她被一個乞丐女孩所救。乞丐女孩智米亞是一個聰明、善良的孩子，她也有著自己的苦難和夢想。盡管她的生活困苦，但她卻沒有放棄對生活的希望和夢想。她救助了薩布利娜后，兩人成了無話不說的好朋友，共同面對生活的困境。智米亞的堅強和樂觀給了薩布利娜很大的鼓勵和支持，也讓我領悟到了友情的珍貴和力量。在故事的高潮部分，薩布利娜被一位神秘人士賜予了三天的光明。這三天里，她體驗了一切美好的事物：陽光、花香、彩虹、親人的面孔等等。盡管只是短暫的時間，但她對這些美好事物的感受卻深深地打動了她的內心。她在這三天里盡情地享受了光明帶來的喜悅和幸福，也學會了珍惜眼前的一切。這段描寫讓我不禁思考：我們應該如何珍惜眼前的幸福、如何對待自己的生活？通過小說的主線故事，作者還融入了一些小故事，讓我對人性和情感有了更深刻的認識。比如，主人公的父親是個善良而無私的人，他將自己的腦部組織捐獻出去，幫助更多的人獲得視力。這種無私的行為使我為之欽佩，也讓我明白了親情的可貴和無私的價值。總之，《假如給我三天光明》是一部感人至深的小說，作者通過一系列的情節(jié)和人物塑造，讓讀者思考人生的意義和價值。無論是薩布利娜對光明的向往，智米亞的堅持和樂觀，還是主人公父親的無私奉獻，都給了我深深的啟示和觸動。在讀完這本書之后，我對生活有了新的認識和體驗。我明白了生命的脆弱和寶貴，我們應該珍惜眼前的一切，充實自己的生活，做一個積極向上、樂觀向前的人。無論是面對什么困難和挫折，我們都應該堅持和勇敢面對，因為只有這樣，我們才能更好地體驗生活的美好和幸福。通過閱讀《假如給我三天光明》，我對生活的態(tài)度和價值觀都有了新的認識，我希望自己能夠像薩布利娜和智米亞一樣堅持和樂觀地面對生活。有時候，也許我們只需一些光明與希望，就能讓內心重新點亮，讓生活變得更加美好。正如書中所寫：“光明的光芒從未熄滅，只是我們沒有去尋找它而已?！薄都偃缃o我三天光明》讀后感心得范本（二）《假如給我三天光明》是世界著名作家葉圣陶創(chuàng)作的一篇短篇小說。這個故事以一個平凡的鄉(xiāng)村教師為主人公，講述了他突然得到三天光明的機會，迎來了他人生中最美好的三天。這篇小說充滿了鄉(xiāng)村教師的理想和追逐。通過這個故事，我深受啟發(fā)。這篇小說以現(xiàn)實主義和理想主義相結合的方式講述了一個令人感動的故事。故事的中心人物是鄉(xiāng)村教師趙顯宗。他是一個普通人，他的人生很平凡，刻苦工作，但總是被各種困難所困擾。他非常希望有一天能夠得到三天光明的機會，過上幸福的生活。小說中的作者給了他這個機會，并且以生動的細節(jié)描寫了他的幸福時光。在這三天里，趙顯宗經歷了獨特而美好的一切。他去看了他一直夢想去看的海洋，他坐船旅行，他嘗試了各種美食，他享受了音樂和舞蹈的樂趣。在這期間，他發(fā)現(xiàn)了自己對生活的熱愛和渴望，他發(fā)現(xiàn)了自己對美好事物的向往。這三天的光明讓他感受到了生命的無限可能性。小說的情節(jié)非常吸引人，作者巧妙地將每一個細節(jié)都安排得很合理。故事中的轉折點也很自然地展開，讓讀者能夠感受到主人公的內心變化。例如，在故事的開頭，趙顯宗仍然陷入對生活的困惑和無奈。然而，在光明到來后，他逐漸變得積極和樂觀，他開始嘗試新的事物，并且對未來充滿信心。這樣的轉變給了讀者很大的啟示，告訴我們無論遇到多么困難的時刻，只要我們相信自己，努力追求，就會找到生活的光明。除了情節(jié)的吸引力外，小說中的人物形象也給我留下了深刻的印象。趙顯宗是一個富有激情和理想的人。他對教育事業(yè)充滿熱忱，他不僅關心學生的學習，還關心他們的生活。他用自己的愛心和耐心影響著每一個學生，成為他們的榜樣。趙顯宗的形象令人敬佩，他的精神鼓舞人心，讓我深受感動。他的人物形象告訴我，一個人可以通過自己的努力和奉獻改變自己和他人的命運。小說中的語言優(yōu)美動人，充滿了感情和情感。作者通過細膩的描寫和生動的場景描繪，讓讀者能夠身臨其境地感受主人公的心情和情感。作者運用了豐富的修辭手法和形象描寫，讓人物形象更加栩栩如生。例如，在描寫主人公看到大海的時候，作者描述了他的激動和震撼，讓讀者仿佛自己也置身其中。這樣的描寫給人以美的享受，同時也讓人思考生活的意義和價值。通過這篇小說，我深深地被趙顯宗的理想和追逐所感動。他是一個普通人，卻用他對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱情，改變了自己和他人的命運。他的故事告訴我，每個人都有自己的夢想和追求，只要我們努力追求，就能夠實現(xiàn)自己的理想。這篇小說激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛和對人生的向往。我相信只要我努力追求，就能夠實現(xiàn)自己的夢想?？偠灾?，《假如給我三天光明》這篇小說給