2024年江蘇省蘇州市南環(huán)中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末檢測試題含解析

2024年江蘇省蘇州市南環(huán)中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．將一小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底,在小石塊下沉過程中,下列分析正確的是A．浮力變大 B．浮力變小C．浮力大于重力 D．浮力小于重力2．電梯勻速上升過程中，電梯的A．動能保持不變B．機械能保持不變C．重力勢能保持不變D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能3．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力勢能減小，動能不變，機械能減小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變4．下列物體中沒有受到浮力的是：（）A．航行的遼寧號B．下潛的蛟龍?zhí)朇．上升的熱氣球D．邀游的天宮二號5．人們常用“生沉熟浮”來判斷餃子是否煮熟，煮熟后的餃子會漂起來的原因是A．餃子的重力減小了B．餃子的重力和浮力都增大了C．餃子的重力不變，浮力增大D．餃子的重力和浮力都減小了6．人們常用泡沫塑料箱運送冰凍的海鮮，這是由于泡沫塑料的（）A．隔熱性好B．絕緣性好C．硬度大D．密度大7．將重為5N的金屬實心球輕輕放入盛滿水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力為A．0N B．2N C．3N D．5N8．在教室里懸掛著的電燈正處于靜止狀態(tài)，假如它受到的力突然全部消失，它將A．下落 B．上升 C．保持靜止 D．無法判斷9．用同一滑輪組分別把100N和200N的重物勻速提高5m，如果兩種情況下的額外功相等，則下列敘述正確的是（）A．做的總功不相等B．兩次的機械效率相等C．所做的有用功相等D．用于拉繩子的力兩次相等10．下列物理量中，以科學(xué)家焦耳的名字作為單位的是（）A．壓力 B．壓強 C．功 D．功率11．邊長為10cm，重100N的正方體，把它放在邊長為50cm的水平桌面中央，則桌面受到的壓強為A．4×102Pa B．2×103Pa C．1.0×103Pa D．1×104Pa12．下列是有關(guān)運動和力的描述，其中正確的是（）A．汽車司機使用安全帶與慣性無關(guān)B．擊打排球時手感到疼，說明力的作用是相互的C．跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人是運動的D．在水平地面上做勻速直線運動的汽車，牽引力大于阻力二、填空題13．如圖所示，當電風(fēng)扇工作時，空氣會由靜止流動起來，這說明力能______；同時小車將向______（選填“左”或“右”）運動，原因是______。14．在斜面上將一個重600N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力F=400N，拉動的距離s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用時間t=30s．則拉力F做功的功率為________W，此過程中物體受到的摩擦力為________N．15．1654年5月4日，德國人奧托·馮·格里克做了著名的___________實驗，證明了大氣壓強的存在。大氣壓的力量非常驚人，一個標準大氣壓大約可以支撐______m高的水柱（1個標準大氣壓約105Pa）。16．一體重為400N的小明由于找不到其它的機械．只好親自動手將100N重的物體搬到3m高的樓上．他對物體做的功是_____J，他的效率是_____．三、實驗題17．（8分）在《物體的浮與沉》學(xué)習(xí)中知道若物體浸沒在液體中，處于靜止狀態(tài)，則稱為懸浮。不少同學(xué)認為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài)，大林同學(xué)提出如果在水中做勻速直線運動的物體會受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài)，為此全班同學(xué)展開了激烈的討論，最后認為若做勻速直線運動不能算懸浮狀態(tài)，同時提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關(guān)。同學(xué)們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積（形狀）和物體運動速度有關(guān)。為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素，同學(xué)們借助自制潛水艇進行了下列探究。(1)讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后再其底部放置一些體積相同質(zhì)量忽略不計的泡沫小球（如圖B），通過不斷調(diào)整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個、4個、9個泡沫球，然后使其從水底部浮起，當上浮一段時間進入指定豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄潛水艇的運動過程，如圖C是其中一段的示意圖。對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是_________；對于圖中的這段運動過程，三次潛水艇上浮運動的速度之比是____，他們受到的液體阻力之比是______，由此可以得出的實驗結(jié)論是：同一物體在同一液體中，當物體的迎流面積（形狀）相同時，_______________。(2)為了研究“阻力與迎流面積（形狀）的關(guān)系”，同學(xué)們提出改變迎流面積（形狀），利用如圖D所示的潛水艇由水底同時浮出，比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小，這樣的方案________（“可行”或“不可行”）。(3)在一次實際的操作中，某同學(xué)讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛，至杯底后，潛水艇排出100cm3的水，該潛水艇以5cm/s的速度勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，試求該潛水艇在水中勻速上升時受到的阻力約為（___________）A．1NB．0.5NC．0.25ND．0N18．（8分）小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時，實驗裝置如圖所示。（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_______運動，根據(jù)_______條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）觀察四個實驗，比較甲圖和_______圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。下列各種現(xiàn)象中，利用該實驗結(jié)論的是_______。A．汽車在結(jié)冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木（3）小明在進行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如戊圖所示，由圖可知F摩與F壓的關(guān)系可用公式F摩＝μF壓表示，其中μ=_______，與圖乙相比，圖丙中μ的值_______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認為他的結(jié)論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是_______。19．（8分）在研究液體內(nèi)部壓強大小的影響因素時，小明做了以下的實驗：實驗一，將壓強計上帶有橡皮膜的探頭分別浸入水和鹽水中，穩(wěn)定后如圖甲所示。實驗二，如圖乙所示，將透明塑料瓶的底部剪去，蒙上橡皮膜并扎緊后壓入水中，接著將某液體緩慢倒入瓶中，當內(nèi)外液面向平時，觀察橡皮膜的凹陷情況是否改變，請你解答：（1）分析實驗一，得出的初步結(jié)論是_____；（2）分析實驗二可知，倒入瓶中液體的密度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；（3）甲、乙兩個實驗分別通過觀察_____和_____來顯示液體壓強的大小，這兩種方法各有優(yōu)點，其中一種的優(yōu)點是_____。四、作圖題20．（8分）如圖所示，觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運動，畫出車中重物A所受力的示意圖．（____）21．（8分）(1)如圖所示，一個木箱靜止在些面上，請畫出木箱對斜面的壓力的示意圖；（_______________）(2)如圖所示，杠桿在力F的作用下處于平衡狀態(tài)，作出力F的力臂，并用l表示。（________________）五、計算題22．（10分）為了響應(yīng)國家“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”的號召，丹東市內(nèi)在沿江路上設(shè)置了許多個共享單車租借站點。質(zhì)量為55kg的小明同學(xué)租借了一輛自行車，從沿江路東向西勻速直線行駛了1500m，所用時間為5min。求：(1)若自行車的質(zhì)量為15kg，每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，則小明騎車時，車對地面的壓強是多少？(2)若自行車勻速行駛過程中所受阻力為人和車總重的0.1倍，小明騎車的牽引力做功的功率是多少？23．（12分）小英同學(xué)得到體積為1×10﹣3m3，密度為0.7×103kg/m3的正方體木塊，她將木塊用細線系于圓柱形容器的水中，如圖所示，請你幫她分析以下幾個問題：（1）木塊所受的浮力大??？（2）細線的拉力大小？

參考答案一、選擇題1、D【解析】試題分析：題中小石頭浸沒在水中，在小石塊下沉過程中，排開水的體積不變，故所受到的浮力不變，選項A、B是錯誤的；由于小石塊下沉，由物體的浮沉條件知，其所受的浮力小于重力，選項C是錯誤的．故本題正確選項是D．【考點定位】影響浮力大小的因素及物體的浮沉條件．2、A【解析】試題分析：動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量厚度越大，重力勢能越大。因為電梯勻速，因此動能不變；又因為上升，所以重力勢能增大，機械能是重力勢能和動能之和。因此機械能增大。故選A?？键c：動能重力勢能的影響因素機械能。3、B【解析】

AC．小朋友下滑過程中受力平衡，重力的方向是豎直向下的，故小朋友一定還受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三個力的作用，故A、C錯誤；B．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減??；質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，機械能減小，故B正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢能減小，動能不變，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小，故D錯誤。4、D【解析】

浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）豎直向上托起的力叫浮力.A．航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力，即受到浮力，故A不符合題意；B．下潛的“蛟龍”號浸沒在水中下沉，受到浮力，故B不符合題意C．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力，故C不符合題意D．由于太空中沒有空氣，所以，在太空中運行的“天宮二號”不受到浮力，故D符合題意．5、C【解析】

餃子在水中煮的時候，質(zhì)量不變，則重力不變，故ABD錯誤；因為餃子受熱膨脹，體積增大，根據(jù)知，浮力增大，當浮力大于重力時便會浮上來，C正確。6、A【解析】

根據(jù)題意知道，要運送的是冰凍的海鮮，所以需要保證海鮮的溫度在較長時間內(nèi)不能上升太多，故選用的運輸箱體就要有很好的保溫性能，即隔熱性要好，常用泡沫塑料箱的緣故就是隔熱性好，故選A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道物質(zhì)的常見屬性，并了解它們在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用。7、B【解析】

容器盛滿水，所以小球排開的水與溢出的水相同，其重力為2N，根據(jù)阿基米德原理，浮力就等于它排開的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．8、C【解析】

電燈所受的所有力都消失，由于慣性它將保持原有的靜止狀態(tài)，故選C。9、A【解析】

A．額外功相等，物體上升的高度都是5m，根據(jù)W＝Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的，所以總功也是不同的，故A正確；B．額外功相等，總功不相等，所以滑輪組的機械效率不相等，故B錯誤；C．物體上升的高度都是5m，根據(jù)W＝Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的，故C錯誤；D．用的是同一個滑輪組，物體上升的高度相同，所以繩子末端移動的距離相同，因總功不相等，根據(jù)W＝Fs可知兩次拉繩子的力是不同的，故D錯誤．10、C【解析】

A．壓力的單位是牛，是以科學(xué)家牛頓的名字命名的，故A不符合題意；B．壓強的單位是帕斯卡，是以科學(xué)家帕斯卡的名字命名的，故B不符合題意；C．功的單位是焦，是以科學(xué)家焦耳的名字命名的，故C符合題意；D．功率的單位是瓦，是以科學(xué)家瓦特的名字命名的，故D不符合題意。故選C。11、D【解析】

正方體對桌面的壓力：F=G=100N，受力面積：s=L2=（0.1m）2=0.01m2，正方體對桌面的壓強：p===1×104Pa．12、B【解析】

(1)防止慣性造成的危害，開車時一定要系安全帶；(2)物體間力的作用是相互的，一個物體施力的同時也受到力的作用；(3)被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運動的；(4)勻速運動的物體受平衡力的作用，平衡力大小相等。【詳解】A．司機和汽車一起運動，當急剎車時，車停止運動，司機由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)前行，容易沖出車外，為了防止慣性造成的危害，一定要系安全帶，故A錯誤；B．擊打排球時手給排球一個力的作用，同時球給手一個力的作用，手感到疼，說明力的作用是相互的，故B正確；C．跳傘運動員勻速下落時，人和傘之間沒有發(fā)生位置的改變，以傘為參照物，人是靜止的，故C錯誤；D．在水平地面上做勻速直線運動的汽車，水平方向上受到牽引力和阻力作用，兩個力是平衡力，大小相等，故D錯誤。故選B。二、填空題13、改變物體的運動狀態(tài)右物體間力的作用是相互的【解析】

[1]當電風(fēng)扇工作時，空氣會由靜止流動起來，表明空氣的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，這說明力改變物體的運動狀態(tài)。[2][3]由于物體間力的作用是相互的，風(fēng)扇給空氣一個向左的力，空氣則給風(fēng)扇一個向右的反作用力，故小車會向右運動。14、60160【解析】

根據(jù)題意知道，拉力所做的總功是：W總=Fs=400N×4.5m=1800J，拉力F做功的功率是：；此過程克服重力做的是有用功，且W有=Gh=600N×1.8m=1080J，故克服摩擦力做的額外功是：W額=W總-W有=1800J-1080J=720J，由W額=fs知道，物體所受斜面的摩擦力是：．15、馬德堡半球10【解析】

有力證明大氣壓存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒?；一個標準大氣壓的值約是105Pa；根據(jù)液體壓強的計算公式P＝ρgh可知,水柱的高度h＝Pρg＝10【點睛】要注意區(qū)分開證明大氣壓存在和測出大氣壓值的區(qū)別；大氣壓的值是一個常量，需要了解，支持的水柱高度可以根據(jù)液體壓強的計算公式P＝ρgh得出．16、300J20%【解析】試題分析：由于物體被升高，所以利用W=Gh即可求出對物體做的功；再利用求出機械效率．由W=Gh得，W=Gh=100N×3m=300J；故答案為300，20%．考點：功的計算；機械效率的大小比較；機械效率的計算．點評：會熟練應(yīng)用功的計算公式，會用機械效率的公式進行計算，對基礎(chǔ)知識要求熟練掌握．三、實驗題17、為了保證每次實驗時物體迎流面積都相同阻力的大小與速度的平方成反比不可行B【解析】

(1)[1]根據(jù)資料知，同一物體在同液體中所受阻力與物體的迎流面積和物體運動速度有關(guān)，在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼，為了保證每次實驗時物體迎流面積都相同。[2]由圖C知，設(shè)每段長度為s，每個時間間隔為t，則，，故[3]因三次潛艇都做勻速直線運動，所以，，故阻力之比為[4]由上分析可知：同一物體在同一液體中，當物體的迎流面積（形狀）相同時，阻力的大小與速度的平方成反比。(2)[5]由圖D知，在迎流面積改變時，物體的重力和體積也發(fā)生了變化；則未控制其它變量不變，故不可行。(3)[6]潛艇兩次運動的速度相同，所以受到的阻力的大小相同，潛艇的體積不變，所受浮力大小不變，當潛艇下潛時，則有①排出水的重力為潛艇上浮時，則有②因聯(lián)立①②解得故選B。18、勻速直線二力平衡乙B0.25變大錯誤沒有控制壓力一定【解析】

(1)[1]要使木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)，需要拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動；[2]當木塊做勻速直線運動時，處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力的平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知拉力大小等于摩擦力，即彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力；(2)[3]要探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系時，必須控制接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，觀察實驗可知，符合要求的是甲圖和乙圖；[4]A．汽車在結(jié)冰的路面上行駛，在車輪上纏繞鐵鏈，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力；故A不符合題意；B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，通過增大壓力增大摩擦力，故B符合題意；C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木，變滑動為滾動減小摩擦力；故C不符合題意；(3)[5]由摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線可知，當作用在物體表面的壓力為2N時，摩擦力為0.5N；作用在物體表面的壓力為4N時，摩擦力為1N；作用在物體表面的壓力為6N時，摩擦力為1.5N；=0.25，=0.25，=0.25，所以摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系是：F摩=0.25F壓；所以μ=0.25；[6]與圖乙相比，圖丙中用棉布，接觸面粗糙，μ的值大；(4)[7][8]觀察實驗，比較甲圖和丁圖所示實驗可知，作用在物體表面的壓力不同，接觸面的面積不同，摩擦力不同，這個結(jié)論是錯誤的，沒有控制壓力大小相同。19、不同液體，同一深度，密度越大，液體壓強越大小于U形管的液面高度差橡皮膜的凹陷程度液體壓強計的優(yōu)點是液體朝各個方向的壓強均可探究（利用橡皮膜的凹陷程度更能直觀的比較液體壓強的大小關(guān)系）【解析】

第一空．將壓強計上帶有橡皮膜的探頭分別浸入水和鹽水中，由實驗現(xiàn)象可知，對于不同液體，同一深度，密度越大，液體壓強越大；第二空．當內(nèi)外液面向平時，橡皮膜向內(nèi)的凹陷程度變小可知，相同深度下水產(chǎn)生的壓強比瓶內(nèi)液體產(chǎn)生的壓強更大，所以該液體的密度小于水的密度；第三空、第四空．甲乙兩個實驗分別通過觀察U形管的液面高度差和橡皮膜的凹陷程度來顯示液體壓強；第五空．液體壓強計的優(yōu)點是液體朝各個方向的壓強均可探究，而利用橡皮膜的凹陷程度更能直觀的比較液體壓強的大小關(guān)系。四、作圖題20、如下圖所示【解析】

物體A隨觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運動，水平方向上是不受力的；豎直方向上有重力和支持力，物體A豎直方向上是靜止的，重力和支持力就是一對平衡力，大小相等、方向相反．過物體重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向