下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁商事仲裁申請(qǐng)書尊敬的仲裁委員會(huì):我,(申請(qǐng)人姓名),以下簡稱申請(qǐng)人,系(申請(qǐng)人單位)的法定代表人,特此向貴仲裁委員會(huì)提出商事仲裁申請(qǐng)書,以解決與(被申請(qǐng)人姓名或單位)的商事糾紛。一、申請(qǐng)人及被申請(qǐng)人基本情況申請(qǐng)人基本情況:姓名:性別:年齡:職務(wù):聯(lián)系地址:聯(lián)系電話:被申請(qǐng)人基本情況:姓名:性別:年齡:職務(wù):聯(lián)系地址:聯(lián)系電話:二、糾紛的事實(shí)和理由詳細(xì)描述糾紛的事實(shí)和理由,包括但不限于以下方面:(1)雙方簽署的合同及其內(nèi)容;(2)履行合同的過程及相關(guān)證據(jù);(3)糾紛發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及經(jīng)過;(4)申請(qǐng)人認(rèn)為被申請(qǐng)人的違約行為及其損失等。三、申請(qǐng)仲裁的請(qǐng)求和依據(jù)根據(jù)上述事實(shí)和理由,申請(qǐng)仲裁委員會(huì)做出以下請(qǐng)求:(1)確認(rèn)合同的有效性;(2)確認(rèn)被申請(qǐng)人構(gòu)成違約行為;(3)被申請(qǐng)人應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任;(4)其他請(qǐng)求。四、仲裁費(fèi)用的交納申請(qǐng)人同意按照貴仲裁委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定支付仲裁費(fèi)用,并在接到貴仲裁委員會(huì)的通知后,及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。五、附表1.合同副本及其他相關(guān)證據(jù)的復(fù)印件;2.其他與糾紛有關(guān)的文件和證據(jù)。六、申請(qǐng)人聯(lián)系方式姓名:聯(lián)系地址:聯(lián)系電話:以上是本人對(duì)于商事仲裁的申請(qǐng),請(qǐng)貴仲裁委員會(huì)受理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重彩油畫棒創(chuàng)意課程設(shè)計(jì)
- 量子計(jì)算課程設(shè)計(jì)
- 項(xiàng)目組織課程設(shè)計(jì)
- 特色課程光影課程設(shè)計(jì)
- 瑜伽課程設(shè)計(jì)教學(xué)
- 大學(xué)英語專業(yè)環(huán)境保護(hù)課程設(shè)計(jì)
- 課程設(shè)計(jì)寫進(jìn)簡歷馬
- 財(cái)務(wù)與職業(yè)規(guī)劃課程設(shè)計(jì)
- 遠(yuǎn)程教育學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 二零二五年度股東借款與公司產(chǎn)業(yè)鏈整合合同
- 獾子油壓瘡護(hù)理
- 2025年中考語文備考之名著導(dǎo)讀:《水滸傳》主要人物梳理
- 中華人民共和國殘疾評(píng)定表
- 小學(xué)科學(xué)學(xué)情分析報(bào)告總結(jié)
- 2024年國考行測(cè)真題-言語理解與表達(dá)真題及完整答案1套
- 2024屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 立體幾何考情分析及備考策略
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育的學(xué)科教學(xué)改進(jìn)研究課題申報(bào)評(píng)審書
- 醫(yī)療人員廉潔從業(yè)九項(xiàng)準(zhǔn)則
- 健康中國產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃方案
- (2024年)二年級(jí)上冊(cè)音樂
- 2024屆高考英語一輪復(fù)習(xí)讀后續(xù)寫脫險(xiǎn)類續(xù)寫講義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論