四川省雅安市雨城區(qū)雅安中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

四川省雅安市雨城區(qū)雅安中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示三個容器，底面積相等，若都裝入相同質(zhì)量的酒精，則酒精對容器底部的壓強A．A最大B．B最大C．C最大D．一樣大2．關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析正確的是（）A．足球在下落過程中，它的重力勢能增大B．足球在空中飛行過程中不受力的作用C．用頭頂足球時，頭感到疼，說明力的作用是相互的D．踢足球的不同位置運動方向不同，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)3．如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中上浮、下潛訓(xùn)練過程，下列對此潛艇分析正確的是A．潛艇下潛過程中浮力不斷減小B．潛艇上浮未露出海面的過程中浮力不斷增大C．潛艇懸浮時所受浮力等于同體積的海水所受的重力D．潛艇是靠改變自身所受的重力和浮力實現(xiàn)上浮和下潛的4．下列實驗中，沒有采用控制變量法的是A．探究二力平衡的條件B．探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系C．探究影響壓力作用效果的因素D．探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)5．如圖所示，用滑輪組將重為12N的物體勻速提升0.2m，作用在繩端的拉力F為5N，不計繩重和摩擦．利用以上信息不能求解的物理量是（）A．拉力的功率 B．動滑輪的重力C．滑輪組的額外功 D．滑輪組的機械效率6．如圖所示，兩只小船靜止在水面上，右邊小船上的人用力撐開左邊小船，下列說法中正確的是（）A．右邊小船對左邊小船的作用力較大B．右邊的船向左運動，左邊的船向右運動C．撤去撐力后，小船能繼續(xù)運動，是由于小船具有慣性D．撤去撐力后，小船做減速運動時，小船受到的合力為零7．日常生活中，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A．一個中學(xué)生雙腳站立地面時對地面的壓力約為60NB．中學(xué)生百米賽跑的速度約為15m/sC．一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5ND．八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為2kg8．下列物質(zhì)中，屬于非晶體的是（）A．銅 B．玻璃 C．冰 D．食鹽9．斜面是一種簡單機械，生活中經(jīng)常用到它，甲、乙兩人分別用如圖所示的兩種方法，將同樣的物體拉到斜面頂端，下列說法正確的是A．甲的方法可以省力，也能省功B．甲的方法可以省力，但不能省功C．乙的方法可以省力，但不能省功D．乙的方法不可以省力，但能省功10．如圖所示，物體在20N的水平拉力F作用下，在水平地面上以3m/s的速度向右勻速運動5m后，撤去水平拉力，物體又向前運動了1.5m后停了下來。則（）A．撤去拉力后，物體慢慢停止的過程中，物體的慣性在逐漸減小B．撤去拉力后，物體慢慢停止的過程中，物體所受的摩擦力逐漸減小C．物體在勻速運動及減速運動的過程中受到的滑動摩擦力始終為20ND．撤去拉力后，物體慢慢停止運動，說明物體的運動需要力來維持11．下列說法中正確的是（）A．柳絮飛揚說明分子在不停地做無規(guī)則運動B．物體質(zhì)量越大，其分子熱運動越劇烈C．海綿被壓縮后體積變小，說明分子間有間隙D．組成物體的分子之間同時存在引力和斥力12．如圖所示，在水平桌面上的甲、乙兩個完全相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量相等的兩種液體。液體中的A、B兩點在同一條水平線上。比較液體在這兩點產(chǎn)生壓強的大小，正確的是（）A．pA＜pB B．pA>pB C．pA=pB D．無法判斷13．如圖所示的實例中，為了增大壓強的是A．吸管的一端剪成斜口B．鐵軌鋪在枕木上C．載重汽車安裝了很多車輪D．圖釘帽的面積做得很大14．以下物理量中，能夠直接反映壓力產(chǎn)生的形變效果的是A．壓強 B．浮力 C．密度 D．壓力15．在下列四個實例中，力對（加“?”）物體做功的是A．起重機吊著重物水平勻速運動 B．小麗背著書包站立不動C．工人用撬棒撬石頭，但沒撬動 D．一群人推著汽車緩慢前進(jìn)16．在學(xué)習(xí)牛頓第一定律，我們做了如圖所示實驗，下列敘述正確的是（）A．每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B．實驗中運動的小車會停下來，說明力是維持物體運動的原因C．實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越遠(yuǎn)D．根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律17．用煤油溫度計測量水的溫度時，溫度計內(nèi)煤油液面慢慢下降，“煤油液面下降”是因為煤油的（）A．體積變小 B．所受重力變小 C．質(zhì)量變小 D．密度變小18．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當(dāng)燭焰位于凸透鏡一倍焦距內(nèi)時，人眼觀察到燭焰成像的情形是下圖中的A．

B．

C． D．19．煙臺南站是高鐵站，在其站臺與鐵軌之間設(shè)有安全線。動車進(jìn)站時，人若越過安全線，有可能被吸進(jìn)鐵軌，發(fā)生危險。因此，在站臺上候車的乘客應(yīng)站在安全線外，以確保安全。從物理學(xué)的角度看，其原因是動車通過時，乘客與動車之間（）A．空氣流速比外側(cè)慢，壓強增大B．空氣流速比外側(cè)快，壓強增大C．空氣流速比外側(cè)慢，壓強減小D．空氣流速比外側(cè)快，壓強減小20．如圖所示，屬于省力杠桿的是（）A．食品夾B．船槳C．修枝剪刀D．托盤天平21．甲、乙兩球放在液體中靜止,甲球在水面以上和水下部分的體積比為1:4,如圖所示,則下列說法正確的是A．若甲、乙體積相同,因為甲球漂浮,乙球懸浮,所以F浮甲＞F浮乙B．若甲、乙體積相同,G甲=3/4G乙C．若甲、乙休積相同、均為實心,則甲、乙由不同物質(zhì)構(gòu)成,ρ甲：ρ乙：ρ液=4:5:5D．若甲、乙質(zhì)量相等,則甲的體積較大,若由同種物質(zhì)構(gòu)成,則甲一定是空心的,且空心部分體積為甲球體積的1/5,乙可能是實心22．如圖所示，將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個小紙團放在瓶口處，側(cè)對著瓶口前方用力迅速吹氣，此時小紙團將會（）A．進(jìn)入瓶中 B．原地不動 C．飛出瓶外 D．無法確定23．在下列事例中，受平衡力作用的物體是A．正在圓形軌道上運動的過山車 B．騰空而起加速上升的火箭C．減速進(jìn)站的火車 D．正在勻速上升的電梯24．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則A．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B．雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較多C．乙杯鹽水的密度較大D．甲杯底部所受的液體壓力較大25．下列物體運動過程中，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A．籃球從籃筐中落下 B．火箭發(fā)射升空C．月球繞地球轉(zhuǎn)動 D．火車在平直鐵軌上勻速行駛26．如圖所示,“舞獅”是我國傳統(tǒng)年俗活動，此時獅子靜止在支架上，關(guān)于該活動說法正確的是A．獅子對支架的壓力和和獅子受到的重力是一對相互作用力B．獅子受到的重力和支架受到獅子的壓力是一對平衡力C．當(dāng)獅子向上躍起時，獅子受到的是非平衡力D．獅子向上躍起后到達(dá)最高點的瞬間，受到的是平衡力27．同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析中正確的是A．此實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．此實驗，壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變C．此實驗為模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強的存在D．此示飛機機翼模擬實驗，說明當(dāng)流體流速快的地方壓強大28．下列說法中正確的是（）A．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功B．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功C．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功D．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功29．下列說法正確的是（）A．功就是能，因為它們的單位相同B．彈簧越長，它具有的彈性勢能一定越大C．汽車沿斜面向上勻速行駛過程中，它的機械能變大D．子彈的速度大于火車的速度，子彈的動能一定大于火車的動能30．以下估測值中最符合實際的是（）A．防盜門鑰匙的長度約為5dm B．人步行的速度約為10m/sC．一本八年級物理教材的質(zhì)量約為1.5kg D．人體感覺舒適的溫度約為23℃二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．火車站臺邊緣處標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車．其原因是火車急速駛過車站時，安全線以內(nèi)的空氣流速____、壓強___（以上均選填“增大”、“減小”或“不變”）．易發(fā)生安全事故．32．歷史上著名的證明大氣壓強存在的實驗是_____實驗，而最早測量出大氣壓強值的科學(xué)家是_____。33．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，每次均讓小車從斜面頂端自由滑下，目的是讓小車到達(dá)水平面的初速度______，小車在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越______．如果運動的小車在水平面上不受阻力，它將做______運動．34．小明同學(xué)感冒了，醫(yī)生給他量了體溫，體溫計的示數(shù)如圖所示，體溫計的分度值為______℃，測量范圍為______，小明同學(xué)的體溫為______℃．35．把如圖所示的自制氣壓計從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，玻璃管中的液面將______（選填“上升”、“下降”或“不變”），這表明大氣壓隨高度的增加而______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。36．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F=________

N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置豎直勻速提到B位置的過程中，力F將________

（填“變大”、“變小”或“不變”）．37．我國最新研發(fā)的61A式輕型水陸兩棲坦克的質(zhì)量為24t，它在陸地上行駛時與水平地面接觸的總面積為8m2，對地面的壓強為_______Pa；坦克的前部和后部各裝有一個浮控箱，當(dāng)坦克在水面上浮渡時，它受到的浮力是_________N，排開水的體積為________m1．（ρ水=1×101kg/m1，g=10N/kg）38．如圖所示是某物理老師表演“隔空打物武功”的視頻截圖，該老師在大水缸后向點燃到蠟燭方向猛擊一掌（掌不碰到大水缸），蠟燭竟然滅了，原因是受到手掌的作用，空氣向前運動，手掌停下后，空氣因_________繼續(xù)從水缸兩側(cè)流到蠟燭周圍，因為流速大的地方壓強_______，于是產(chǎn)生指向蠟燭的氣流把蠟燭吹滅。39．不吸水的長方體A固定在體積不計的輕桿下端，位于水平地面上的圓柱形容器內(nèi)，桿上端固定不動，如圖甲所示．現(xiàn)緩慢向容器內(nèi)注入適量的水，水對容器底部的壓強P與注水體積V的變化關(guān)系如圖乙所示．當(dāng)P=600Pa時，容器中水的深度為__________cm；若ρA=0.5g/cm3，當(dāng)注水體積V=880cm3時，桿對A的作用力大小為_________N．40．如圖所示，在電梯中有個重G＝100N的物體A,在電梯啟動加速上升的過程中，物體A對電梯地板的壓力________（選填“大于”“小于”或“等于”）100N；這一過程中物體A的慣性______（選填“變大”“變小”或“不變”）．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小剛利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，進(jìn)行了如圖所示的實驗。（1）實驗中，壓力的作用效果是通過________顯示出來的。（2）對比甲、乙兩圖，可以得出：當(dāng)壓力一定時，________越小，壓力的作用效果越明顯（3）對比甲、丁兩圖，小剛認(rèn)為壓力的作用效果與壓力大小無關(guān)。你認(rèn)為他的觀點是否正確：________，并說明理由：________。42．小明同學(xué)研究“使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”.他按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進(jìn)行實驗，并將相應(yīng)的滑輪重G滑、物體重G物和拉力F的大小記錄在表一、二中.表一：G滑=2牛表二：G滑=4牛實驗序號G物（牛）F（牛）實驗序號G物（牛）F（牛）111.5623.0222.0744.0343.0865.0464.0986.0585.010107.0（1）比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：___________________。（2）比較實驗序號______________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，當(dāng)G物相等時，G滑越大，所用豎直向上拉力F越大.（3）比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式為____________________，由此可判斷：按圖所示方式使用動滑輪勻速提起物體，若要省力，需滿足的條件是____________________。（4）小明同學(xué)做多次實驗的目的是_____________________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．“木桶理論”告訴我們：一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。如圖所示，已知桶壁上最長的木板長為0.5m，最短的木板長為0.1m，桶底內(nèi)部底面積為4×10﹣1m1．（忽略圓桶外壁的厚度）（1）若空桶的質(zhì)量為1kg，則桶對水平地面的壓強為多少Pa？（1）當(dāng)桶裝足夠多的水時，桶底受到水的壓強約為多少Pa？（3）桶底受到水的壓力約為多少N？44．如圖甲所示，底面積為S1=200cm的容器內(nèi)裝有適量的某種液體，A為圓柱形木塊，質(zhì)量為400g，其底面積為S2=100cm，C為壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數(shù)，h表示木塊A的下表面與液面的距離。小明同學(xué)想利用此裝置探究F與h的關(guān)系，它先把木塊A放入液體中，當(dāng)木塊A靜止時，測得木塊A的下表面與液面的距離為h1，小明再用輕桿B向下壓，逐漸改變h的大小，并記錄下與之相對應(yīng)的壓力F的數(shù)值，依據(jù)數(shù)據(jù)得到了如圖乙所示的圖像，此過程中液體始終沒有溢出。不計傳感器C和輕桿B的重力和體積，g=10N/kg）(1)求物體A的密度；(2)求容器內(nèi)液體的密度；(3)若此時液面距離容器底部0.16m，求容器底部受到的液體壓強。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】由液體壓強公式p=ρgh可知，同種液體，深度越大，壓強越大。由圖可知，A容器中酒精深度最大，酒精對容器底部的壓強最大，故A正確為答案。2、C【解析】

A．足球在下落過程中，高度下降，它的重力勢能減小，故A錯誤；B．足球在空中飛行過程中，受到豎直向下的重力作用，故B錯誤；C．用頭頂足球時，頭感到疼，說明力的作用是相互的，頭對球有作用力，反過來球?qū)︻^也有作用力，故C正確；D．用力踢球的不同部位，力產(chǎn)生的作用效果不同，這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故D錯誤。故選C。3、C【解析】

A．潛艇下潛過程中，排開海水體積不變、海水密度不變，根據(jù)可知浮力不變，故A錯誤；B．潛艇上浮時，未露出海面的過程中，排開海水體積不變、海水密度不變，根據(jù)可知浮力不變，故B錯誤；C．潛艇懸浮時完全浸沒，排開海水體積等于潛艇的體積，根據(jù)阿基米德原理可知，所受浮力等于同體積的海水所受的重力，故C正確；D．潛艇浸沒在海水中時，排開海水體積不變、海水密度不變，故浮力不會變化；根據(jù)浮沉條件可知，潛艇要上浮和下潛只能通過改變自身的重力來實現(xiàn)，故D錯誤。故選C。4、B【解析】

A．兩個力要平衡，需要滿足多個條件，探究二力平衡的條件時，每次只改變一個因素，保持其它因素不變，采用的是控制變量法。故A不符合題意；B．探究物體重力與質(zhì)量的關(guān)系，需要改變物體質(zhì)量，得到對應(yīng)的重力，是采用多次實驗得出普遍規(guī)律的方式進(jìn)行的，沒有用到控制變量法。故B符合題意；C．探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗，研究壓力作用效果與壓力的關(guān)系時，控制受力面積一定，研究壓力作用效果和受力面積關(guān)系時，控制壓力一定，采用了控制變量法，故C不符合題意；D．探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗，研究動能與質(zhì)量的關(guān)系時，控制速度一定，研究動能與速度關(guān)系時，控制質(zhì)量一定，采用了控制變量法，故D不符合題意。5、A【解析】

A．題中給出了拉力的大小和物體提升的距離，可以得出拉力做的功，由于沒有給出時間，故不能計算出拉力的功率大小，故A符合題意；BCD．題中給出了物體的重力、繩子自由端的拉力、物體提高的距離，可以求有用功、總功，從而可求額外功，故可計算出動滑輪的重力，也可以求出滑輪組的機械效率，故BCD不符合題意．6、C【解析】

A．右邊小船對左邊小船的作用力和左邊小船對右邊小船的作用力，是一對相互作用力，大小相等，故A錯誤；B．右邊的船向右運動，左邊的船向左運動，故B錯誤；C．撤去撐力后，小船能繼續(xù)運動，是由于小船具有慣性，故C正確；D．小船做減速運動時，運動狀態(tài)變化，則受到非平衡力作用，故小船受到的合力不為零，故D錯誤。故選C。7、C【解析】

A．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，在水平地面上他對地面的壓力等于重力約為500N；B．中學(xué)生百米賽跑的速度約為8m/s；C．一枚雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋漂浮在食鹽水中，由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。8、B【解析】

A．銅有固定的熔點，所以銅屬于晶體，故A不符合題意；B．玻璃沒有固定的熔點，所以玻璃屬于非晶體，故B符合題意；C．冰有固定的熔點，所以冰屬于晶體，故C不符合題意；D．食鹽有固定的熔點，所以食鹽屬于晶體，故D不符合題意。故選B。9、B【解析】

AD．根據(jù)功的原理，使用任何機械都不能省功，故AD錯誤；BC．甲方法是通過斜面拉物體，可以省力，但費距離；乙方法不使用機械，直接拉物體，不能省力．故B正確，C錯誤．10、C【解析】

A．撤去拉力后，物體由于慣性而繼續(xù)向前運動，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度大小無關(guān)，故A不符合題意；BC．滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，物體在勻速運動時，摩擦力等于拉力，所以物體在勻速運動及減速運動的過程中受到的滑動摩擦力始終為20N，故B不符合題意，C符合題意；D．撤去拉力后，物體受到摩擦力慢慢停止運動，說明力是改變物體的運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持，故D不符合題意。故選C。11、D【解析】

A．柳絮飛揚是宏觀物質(zhì)的機械運動，不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故錯誤；B．物體溫度越高，其分子熱運動越劇烈，故錯誤；C．海綿被壓縮后體積變小，是因為海綿內(nèi)部本身有空隙，故錯誤；D．組成物體的分子之間同時存在相互作用的引力和斥力，故正確。故選D。12、A【解析】

因為甲乙燒杯內(nèi)液體質(zhì)量相等，所以兩個燒杯底部所受壓強相同，都為p，乙內(nèi)液體的體積大，所以乙的密度小，根據(jù)公式p=ρgh可知，A、B以下液體對燒杯底部的壓強pA下＞pB下所以A、B兩點壓強為pA=p-pA下pB=p-pB下所以pA＜pB故選A。13、A【解析】

A．吸管的一端剪成斜口是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；B．鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；C．載重汽車安裝了很多車輪是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；D．圖釘帽的面積做得很大是在壓力一定時增大受力面積減小壓強。14、A【解析】

壓強是直接反映壓力產(chǎn)生的形變效果的物理量，這屬于物理基礎(chǔ)常識，用公式p=F/S來計算．15、D【解析】

A．起重機吊著重物水平移動，鋼絲繩對重物有向上的拉力，但重物沿水平方向移動了距離，沒在拉力方向上移動距離，所以起重機沒有對重物做功，故A不符合題意；B．小麗背著書包站立不動，有力的作用但是書包沒有在力的方向上移動距離，所以小麗對書包沒有做功，故B不符合題意；C．用撬棒撬石頭但沒有推動，有力但沒有距離，所以沒有做功，故C不符合題意；D．一群人推著汽車緩慢前進(jìn)，汽車在力的方向上移動了距離，故人對汽車做了功，故D符合題意。16、C【解析】

實驗中要求從同一點滑下，是為了保證小車到達(dá)水平面時有相同的速度，從而看出在不同材料上的滑行的距離，而這三種材料我們非常熟悉，從而比較出受阻力的不同，然后我們可以猜想如果沒有任何阻力的話，物體的速度將不會改變。【詳解】A．實驗中，我們讓小車從同一光滑斜面的同一高度自由下滑，目地是為了讓小車每次到達(dá)水平面時的速度都相同，便于比較，故A錯誤；B．實驗中運動的小車會停下來，其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，故B錯誤；C．實驗表明：小車在木板表面運動的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到摩擦力越小，運動的距離越遠(yuǎn)，故C正確；D．接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢，由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理概括出來的，故D錯誤。故選C。17、A【解析】

A．溫度計內(nèi)煤油液面慢慢下降，溫度降低，煤油遇冷體積縮小，故A符合題意；BCD．溫度計內(nèi)煤油的多少不變，質(zhì)量不變，體積縮小，所以密度增大，根據(jù)G=mg知重力不變，故BCD不符合題意。故選A。18、C【解析】

當(dāng)物距小于一倍焦距時，物體在凸透鏡成的是正立的放大的虛像。只有選擇項C中所示的情況符合這個規(guī)律。故選C。19、D【解析】

本題考查流速與壓強的關(guān)系?！驹斀狻縿榆囘M(jìn)站時，乘客與動車間的空氣由于動車的運動而變快，而流體流速大的位置壓強小，故D說法正確，ABC說法都不正確。故選D。20、C【解析】

A．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B不符合題意；C．修枝剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故D不符合題意。故選C。21、C【解析】

A．若甲、乙體積相同，由題意知甲排開水的體積小于乙排開水的體積，根據(jù)可知，F(xiàn)浮甲＜F浮乙，故A錯誤不符合題意；B．若甲、乙體積相同，甲球漂浮，則：，乙球懸浮，則：G乙=F浮乙=ρ水V排乙g=ρ水Vg；綜合兩式：。故B錯誤不符合題意；C．乙球懸浮，根據(jù)浮沉條件可得：ρ乙=ρ液；甲球漂浮，根據(jù)浮沉條件可得：，；可得：ρ甲：ρ乙：ρ液=4：5：5，故C正確符合題意；D．若甲、乙質(zhì)量相等，因為浮力都等于重，所以浮力相等，排開液體的體積相等，結(jié)合題意知，甲的體積較大；若由同種物質(zhì)構(gòu)成，質(zhì)量相等，甲的體積較大，可知甲球一定是空心的，球材料的密度不確定，則乙球可能是空心的，也可能是實心的；則浮沉條件結(jié)合阿基米德原理可得：V甲排=V乙排=V乙，又知：，可得：，當(dāng)乙球是實心時，甲球空心部分：；當(dāng)乙球空心時，甲球空心部分體積當(dāng)然不是甲球體積的，D說法不成立。22、C【解析】

正對著瓶口用力迅速吹氣，流速大的地方壓強小，因此瓶口處壓強變小，瓶內(nèi)的壓強大于瓶外的壓強，故在內(nèi)外不同壓強的作用下，就會產(chǎn)生一個向外的力把小紙團推出來，故C正確。故選C?！军c睛】流體壓強與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大。23、D【解析】

A．正在圓形軌道上運動的過山車的運動方向是不斷發(fā)生改變的，所受的力不是平衡力，故A錯；B．騰空而起加速上升的火箭的運動速度是在不斷改變的，所受的力不是平衡力，故B錯；C．減速進(jìn)站的火車的運動速度是在不斷改變的，所受的力不是平衡力，故C錯；D．正在勻速上升的電梯運動的速度大小和方向都不變，處于平衡狀態(tài)，所受的力是平衡力，故D正確．24、C【解析】

AB．物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力；因為浮力相同，F(xiàn)浮=G排=m排g，所以，雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量相等，故AB不符合題意；C．由圖可知，同一只雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可得：ρ甲=ρ蛋，ρ乙＞ρ蛋；所以，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，故C符合題意；D．兩杯中液面相平，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，根據(jù)p=ρgh可知，乙杯底所受的液體壓強較大；兩個杯子完全相同，則底面積相等，根據(jù)F=pS可知，乙杯底部所受的液體壓力較大，故D不符合題意。25、D【解析】

A．籃球從籃筐中落下，在自身重力的作用下，速度越來越快，所以它的運動狀態(tài)在改變，故不符合題意；B．剛剛起飛的火箭，受到推力的作用，做加速運動，所以它的運動狀態(tài)在改變，故不符合題意；C．月球繞地球轉(zhuǎn)動，雖然速度一定，但月球做的是圓周運動，它的運動方向不停的在改變，故不符合題意；D．火車在平直鐵軌上勻速行駛，速度一定而且沿直線運動，所以火車的運動狀態(tài)不改變，故符合題意。故選D。26、C【解析】

A、獅子對支架的壓力和獅子受到的重力，二力方向都向下，不是相互作用力，故A錯誤；B、獅子受到的重力和支支架受到獅子的壓力，二力方向都向下，不是一對平衡力；獅子受到的重力和支架對獅子的支持力才是一對平衡力；故B錯誤；C、當(dāng)獅子向上躍起時，運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到的是非平衡力；故C正確；D、獅子向上躍起后到達(dá)最高點的瞬間，只受到重力作用，故受到的是非平衡力；故D錯誤；故選：C?！军c睛】平衡力與相互作用力的判斷是個難點，平衡力是作用在一個物體上的力，而相互作用力作用于兩個物體，兩對力的大小都相等，方向都相反，也都作用在一條直線上。27、C【解析】甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故A錯誤。乙圖實驗，壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變大，故B錯誤。丙圖實驗為模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強的存在，故C正確。丁圖是飛機機翼模型實驗，說明當(dāng)流體流速快的地方壓強小，故D錯誤。答案為C。28、D【解析】

A．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，鉛球不再受到手的推力，由于慣性向前運動，而不是受到推力作用，所以推力對鉛球沒有做功，故A錯誤；B．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，汽車在推力作用下沒有移動距離，所以推力在這個過程中對汽車沒有做功，故B錯誤；C．手提水桶，手給水桶一個向上的拉力，提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，水桶在拉力作用下沒有向上移動距離，拉力對水桶沒有做功，故C錯誤；D．用手從地面提起水桶，手給水桶一個向上的拉力，向上移動了距離，手的拉力對水桶做了功，故D正確。故選D。29、C【解析】

A．功和能雖然單位相同，但它們是兩個不同的概念，能是物體做功的本領(lǐng)，故A錯誤；B．同一根彈簧，其伸長量越大，具有的彈性勢能就越大，但彈簧越長并不意味著它的伸長量越大，故B錯誤；C．汽車沿斜面向上勻速行駛的過程中，其動能不變，但重力勢能增大，所以其機械能變大，故C正確；D．物體動能的大小和質(zhì)量以及速度有關(guān)，子彈的速度雖大于火車的速度，但子彈的質(zhì)量遠(yuǎn)小于火車的質(zhì)量，所以子彈的動能不一定大于火車的動能，故D錯誤。故選C。30、D【解析】

A．中學(xué)生大拇指的長度在5cm左右，防盜門鑰匙的長度與此差不多，在5cm=0.5dm左右，故A不符合題意；B．人步行的速度約為1m/s，故B不符合題意；C．一本九年級物理教材的質(zhì)量約為300g=0.3kg故C不符合題意；D．人的正常體溫是37℃，人體感覺舒適的溫度在23℃左右，故D符合題意。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、增大減小【解析】當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大，壓強減小，而此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險32、馬德堡半球托里拆利【解析】

[1][2]歷史上著名的證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灒钤鐪y量出大氣壓強值的科學(xué)家是托里拆利。33、相同越遠(yuǎn)勻速直線【解析】為了讓小車到達(dá)水平面的初速度相同，所以在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，每次均讓小車從斜面頂端自由滑下；力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以小車在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越遠(yuǎn)；如果運動的小車在水平面上不受阻力，它將不會停下來，做勻速直線運動．34、0.135℃～42℃38.9【解析】

[1]由圖可知，體溫計一大格為1℃，一大格分為10小格，則分度值是0.1℃；[2]該體溫計最小測量值為35℃，最大測量值為42℃，則測量范圍是35℃～42℃；[3]圖示體溫計的示數(shù)為38.9℃，則小明的體溫是38.9℃。35、上升減小【解析】

[1]制氣壓計從山腳拿到山頂，由于高度增加，外界大氣壓減小，又因瓶內(nèi)空氣的壓強不變，且瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，會進(jìn)一步向外壓水柱，所以玻璃管內(nèi)水柱的高度會升高。[2]液柱升高說明大氣壓隨高度的增加而減小。36、30不變【解析】試題分析：如圖，輕質(zhì)杠桿不考慮杠桿重力，在OA的中點處掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，此時動力臂為阻力臂的2倍，所以省一半的力F=30N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，由數(shù)學(xué)知識可得不論在何位置，動力臂總是阻力臂的2倍，力F將始終等于30N，即大小不變。考點：動態(tài)杠桿平衡的計算37、1×1042.4×10524【解析】坦克的質(zhì)量為24t，重為：，與水平地面接觸的總面積為8m2，且重力等于壓力，所以壓強為：；當(dāng)坦克在水面上浮渡時，浮力等于重，所以它受到的浮力為：；根據(jù)計算排開水的體積為：．點睛：重點是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，根據(jù)浮沉條件求得浮力后，根據(jù)的變形式可求排開水的體積，注意解題中靈活運用．38、慣性小【解析】

老師在大水缸后向點燃到蠟燭方向猛擊一掌（掌不碰到大水缸），受到手掌的作用，空氣向前運動，手掌停下后，空氣因為具有慣性，繼續(xù)從水缸兩側(cè)流到蠟燭周圍；根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知，流速大的地方壓強小，所以產(chǎn)生指向蠟燭的氣流把蠟燭吹滅。【點睛】注意對慣性的理解，慣性即物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，另外注意流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用，是飛機產(chǎn)生升力的原因，牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，且要能用此特點解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象。39、61.4【解析】

[1]根據(jù)液體壓強公式p=ρgh,可得[2]由圖乙，當(dāng)注水體積為600cm3時，水開始接觸物體A，體積為900cm3時，A完全浸沒，此時水的壓強是2100Pa，由液體壓強公式可得此時水的深度A的高：hA=h’-h=0.21m-0.06m=0.15m，容器的底面積：A浸沒在水中水的橫截面積A的橫截面積，SA＝S﹣S′＝100cm2﹣20cm2＝80cm2；當(dāng)注水體積V=880cm3時，沒有完全浸沒A，由p=ρgh可得此時水的深度：此時物體A受到的浮力：F?。溅岩篻V排＝ρ液gS′h″＝1×103kg/m3×10N/kg×0.14×80×10﹣4m3＝11.2N；已知ρA＝0.5g/cm3，小于水的密度，同體積A的浮力大于重力，桿對A的作用力大小為F＝F浮﹣G＝F浮﹣ρAVAg＝11.2N﹣0.5×103kg/m3×10N/kg×15×80×10﹣6m3＝5.2N。40、大于不變【解析】

電梯啟動加速上升的過程中，有向上的加速度，所以合力向上，地板對物體的支持力大于重力，物體對地板的壓力跟地板對物體的支持力是相互作用，等大，所以物體對電梯地板的壓力大于100N；慣性是物體的屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，與運動狀態(tài)無關(guān)，這一過程中物體的慣性不變．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、海綿的形狀變化程度受力面積不正確壓力變化的同時，受力面積也發(fā)生了變化【解析】

(1)[1]由于力可以改變海綿的形狀，所以，實驗中通過海綿凹陷