湖南省長(zhǎng)沙市教科所2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

湖南省長(zhǎng)沙市教科所2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題1．下列現(xiàn)象發(fā)生過程中，需要吸熱的是（）A．初春，雪水在屋檐下形成冰錐B．盛夏，晾在外面的衣服很快變干C．深秋，夜晚草葉上形成露珠D．寒冬，樹枝上形成霧凇2．以下關(guān)于力的說法中，正確的是（）A．甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用C．一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D．相互平衡的兩個(gè)力，這兩個(gè)力的三要素可能相同3．攀巖運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者．要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小，不需要測(cè)量的物理量是A．運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量 B．攀巖的高度 C．攀巖所用的時(shí)間 D．運(yùn)動(dòng)員的身高4．下列關(guān)于力的說法正確的是（）A．有力作用在物體上，物體就運(yùn)動(dòng)B．人對(duì)地球沒有力的作用C．物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D．物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體5．下列關(guān)于力的作用效果情景中與其它三項(xiàng)不同的是（）A．手拉開弓 B．人壓彎跳板 C．運(yùn)動(dòng)員踢球 D．熊貓拉彎竹子6．下列科學(xué)家中，對(duì)“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻(xiàn)的是A．焦耳 B．托里拆利 C．伽利略 D．伯努利7．長(zhǎng)方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（）A．木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力B．木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)平衡力C．木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力D．地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)相互作用力8．如圖，將飛機(jī)機(jī)翼模型固定在托盤測(cè)力計(jì)上，在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)。當(dāng)無風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為18N；當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N。產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是A．吹風(fēng)能減少物體的質(zhì)量B．吹風(fēng)能減少物體所受的重力C．吹風(fēng)使機(jī)翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力D．吹風(fēng)使機(jī)翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力二、多選題9．分別用甲、乙兩裝置勻速提升物體m,如圖所示,若m上升相同的高度,輪重、繩重和摩擦均不計(jì),則下列說法正確的是A．拉力F甲＞F乙B．因?yàn)橐沂×?所以做功比甲少C．因?yàn)橐屹M(fèi)距離,所以乙做功比甲多D．若僅忽略繩重和摩擦,輪重相同,則當(dāng)F甲：F乙=3:2時(shí)，G=3G010．“蹦極”被稱為“勇敢者的游戲”。如圖所示，人將一根有彈性的繩子系在身上，另一端固定在跳臺(tái)上。人從跳臺(tái)跳下，落至圖中A點(diǎn)時(shí)彈性繩剛好被拉直，下落至圖中B點(diǎn)時(shí)彈性繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等，圖中C點(diǎn)是人能達(dá)到的最低點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是A．從A點(diǎn)到B點(diǎn)，繩子彈性勢(shì)能增大，重力做功的功率增大B．到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，人的動(dòng)能為零，受到的合力為零C．從B點(diǎn)到C點(diǎn)，人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．從B點(diǎn)到C點(diǎn)，人的動(dòng)能一直在減小三、填空題11．玩滑板車是小朋友們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖小朋友一只腳踏在滑板車上與兩只腳踏在滑板車上時(shí)相比，滑板車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)會(huì)________；小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會(huì)向前滑行一段距離，這是利用了物體間________；雙腳離地后，由于________，滑板車將繼續(xù)向右滑行。12．如圖所示，豎直向上拋出一小球，當(dāng)小球上升到最高點(diǎn)A點(diǎn)時(shí)處于_____________（填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”）;若拋出的小球在最高點(diǎn)A點(diǎn)時(shí)所有外力同時(shí)消失，則小球?qū)⒈３謃_____________（填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）13．如圖是一種重力方向演示裝置，L型立柱垂直面板BC，L型上方O點(diǎn)用細(xì)線懸掛一小球A（如圖），則圖中β角與α角的大小關(guān)系是_____（選填“不確定”、“相等”）；當(dāng)我們?cè)龃螃陆?，小球懸線的方向_____（選填“改變”、“不改變”）。14．雨后，小華在公園散步，聞到丁香花發(fā)出的清香，這是______現(xiàn)象；她看到湖中荷葉上水珠縮成球形，這是因?yàn)樗肿娱g存在________力。15．如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將_____，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將_____（均選填“變大”“變小”或“不變”）．16．一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力______（填“變大”、“變小”“不變”）。當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船受的浮力____（填“變大”、“變小”“不變”），船相對(duì)于水面將_____（填“上浮”、“下沉”“不變”）。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，杠桿OA在力FA及FB的作用下，處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)作出FA的力臂。（______）18．如圖乙，小明站在商場(chǎng)的扶梯上勻速向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出小明所受力的示意圖。19．（10分）小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是_______（選填“a”、“b”或“c”）．（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越________．（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做____________運(yùn)動(dòng)．五、計(jì)算題20．（6分）北京特警毛衛(wèi)東以8小時(shí)01分的成績(jī)打破平板支撐吉尼斯世界紀(jì)錄。已知他的身高1.78米，質(zhì)量為80千克，圖是他在做平板支撐時(shí)的示意圖。（g=10牛/千克）求：(1)他所受的重力?(2)做平板支撐時(shí)上臂對(duì)身體的支持力?21．（6分）如圖所示，一個(gè)四旋翼無人機(jī)下方懸掛一個(gè)重為IN的攝像機(jī)．在10s內(nèi)無人機(jī)從地面豎直勻速上升20m，然后邊攝像邊斜向上勻速飛行30s，儀表盤上顯示離地高度為36m．（取g=10N/kg）求：（1）無人機(jī)前10s對(duì)攝像機(jī)做的功．（2）整個(gè)過程中，無人機(jī)對(duì)攝像機(jī)做功的功率．

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．初春，雪水在屋檐下形成冰錐，是凝固現(xiàn)象，需要放出熱量．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．盛夏，晾在外面的衣服很快變干，是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量．此選項(xiàng)正確；C．深秋，夜晚草葉上形成的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，需要放出熱量．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．霧凇的形成由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現(xiàn)象，需要放出熱量，此選項(xiàng)錯(cuò)誤．2、A【解析】

A．力的作用是相互的，即施力物體也是受力物體，受力物體也是施力物體，所以甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用，故A正確；B．推出去的鉛球能在空中飛行，不再受到推力的作用，是因?yàn)殂U球具有慣性，故B錯(cuò)誤；C．一個(gè)物體受到力的作用，如果合外力為零，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故C錯(cuò)誤；D．相互平衡的兩個(gè)力，方向相反，所以這兩個(gè)力的三要素不可能相同，故D錯(cuò)誤；故選A。3、D【解析】

由P===可知，要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小，需要測(cè)量的物理量是運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量、攀巖的高度、攀巖所用的時(shí)間；不需要測(cè)量的物理量運(yùn)動(dòng)員的身高．故選D．4、D【解析】

(1)有力作用在物體上，物體不一定運(yùn)動(dòng)；如受到平衡力作用的物體，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)；(2)物體間力的作用是相互的，地球?qū)θ擞凶饔昧Γ瑫r(shí)人對(duì)地球也有作用力；(3)直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力，不直接接觸的物體之間也可有的力作用，如重力、磁力等；(4)物體間力的作用是相互的，甲在對(duì)乙施力的同時(shí)，也受到乙對(duì)它施的反作用力，施力物體同時(shí)也是受力物體?！驹斀狻緼．有力作用在物體上，物體不一定運(yùn)動(dòng)；如受到平衡力作用的物體，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)誤；B．物體間力的作用是相互的，地球?qū)θ擞凶饔昧Γ瑫r(shí)人對(duì)地球也有作用力，故B錯(cuò)誤；C．直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力，不直接接觸的物體之間也可有的力作用，如重力、磁力等，故C錯(cuò)誤；D．物體間力的作用是相互的，甲在對(duì)乙施力的同時(shí)，也受到乙對(duì)它施的反作用力，施力物體同時(shí)也是受力物體，故D正確。故選D。5、C【解析】

A．手對(duì)弓弦的拉力，使弓發(fā)生了形變；B．人對(duì)跳板的壓力，使跳板發(fā)生了形變；C．運(yùn)動(dòng)員把足球踢出時(shí)，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；D．熊貓拉彎竹子，是力改變了竹子的形狀。綜上可知，C中力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同。故選C。6、C【解析】

根據(jù)物理常識(shí)知道，焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律；托里拆利第一個(gè)準(zhǔn)確測(cè)出了大氣壓的值；伽利略、笛卡爾的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論為牛頓第一定律的得出奠定了基礎(chǔ)；伯努利得出伯努利原理，綜上所述，對(duì)“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻(xiàn)的是伽利略。7、C【解析】

A．地面對(duì)木箱的支持力等于木箱與木塊重力之和，木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B．木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；

C．木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上，是一對(duì)相互作用力，故C正確；

D．地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力，大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。

故選C。8、C【解析】

機(jī)翼模型固定在托盤測(cè)力計(jì)上，無風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為18N，等于機(jī)翼模型的重力；因?yàn)闄C(jī)翼模型上表面彎曲，下表面平直，當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長(zhǎng)，流速大，壓強(qiáng)小，機(jī)翼模型在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力。因?yàn)闄C(jī)翼模型對(duì)托盤測(cè)力計(jì)的壓力等于機(jī)翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以機(jī)翼模型對(duì)托盤測(cè)力計(jì)的壓力減小了，小于機(jī)翼模型的重力，故托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N.A．質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，吹風(fēng)不能減少物體的質(zhì)量，B．重力與質(zhì)量有關(guān)，吹風(fēng)不能減少物體所受的重力，CD．吹風(fēng)使機(jī)翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力，故C正確，D錯(cuò)誤。二、多選題9、AD【解析】

A．甲為定滑輪，乙為動(dòng)滑輪，輪重、繩重和摩擦均不計(jì)，則：F甲=G=mg，，可得：F甲＞F乙．故A正確符合題意；B．C．輪重、繩重和摩擦均不計(jì)時(shí)，不做額外功，兩次做功都等于克服物體重做的有用功，即：，故BC錯(cuò)誤不符合題意；D．若僅忽略繩重和摩擦，當(dāng)F甲：F乙=3：2時(shí)，有：解得：G=3G1．故D正確符合題意．10、AD【解析】

A．從A到達(dá)B的過程中，人的高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，彈性勢(shì)能增大，重力做功變快，重力做功的功率變大，故正確。B．到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，繩子對(duì)人的拉力大于人的重力，人受到向上的合力，故錯(cuò)誤。C．B點(diǎn)時(shí)彈性繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等，則在B點(diǎn)時(shí)人受到的合力為零。在B點(diǎn)以下，繩子對(duì)人的拉力大于人的重力，人受到向上的合力做減速運(yùn)動(dòng)，速度越來越小，動(dòng)能越來越小，人的高度降低，重力勢(shì)能減小，此時(shí)人的動(dòng)能、重力勢(shì)能均會(huì)轉(zhuǎn)化為繩子的彈性勢(shì)能，故錯(cuò)誤。D．從B點(diǎn)到C點(diǎn)，繩子對(duì)人的拉力大于人的重力，人受到向上的合力做減速運(yùn)動(dòng)，速度越來越小，人的動(dòng)能一直在減小，故正確。故選AD。三、填空題11、增大力的作用是相互的慣性【解析】

[1]一只腳踏上滑板車之前，滑板車對(duì)地面的壓力小于人和滑板車的總重力，一只腳踏上滑板車之后，滑板車對(duì)地面的壓力等于人和滑板車的總重力，即一只腳踏上滑板車之后與踏上之前相比，壓力變大，但滑板車對(duì)地面的受力面積不變，由p＝可知，滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)變大。[2]小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會(huì)向前滑行一段距離，這是利用了物體間力的作用是相互的。[3]雙腳離地后，由于慣性，滑板車將繼續(xù)向前滑行。12、非平衡狀態(tài)靜止【解析】

第一空．當(dāng)小球上升到最高點(diǎn)A只受向下的重力的作用，因此處于非平衡狀態(tài)；第二空．小球在最高點(diǎn)A點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，若所有外力同時(shí)消失，由牛頓第一定律可知將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。13、相等不改變【解析】

[1][2]由圖結(jié)合幾何知識(shí)可知，β角增大，α角會(huì)增大，且兩角始終相等；因小球在重力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，故OA的方向應(yīng)為重力的方向，OA一定總是與水平面垂直的，故說明重力的方向是豎直向下的。14、擴(kuò)散引【解析】

[1]因?yàn)榛ㄏ惴肿佑啦煌Ｏ⒌脑谧鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，所以郁金香開放時(shí)，可以聞到郁金香發(fā)出的清香，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；[2]由于水分子間吸引力的作用，所以荷葉上水珠縮成球形。15、不變不變【解析】

容器對(duì)桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的總重力，根據(jù)容器和水質(zhì)量的變化情況，可知容器對(duì)水平桌面的壓力變化；因容器倒置后，液面深度不變，由液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh可得液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化情況．【詳解】裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，其對(duì)水平桌面的壓力等于容器和水的總重力，將其倒置后，水的質(zhì)量不變，容器和水的總重不變，所以，水平桌面受到的壓力將不變；將其倒置后，水的深度不變，根據(jù)p＝ρgh可知，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變．16、變大不變上浮【解析】

[1]船裝上貨物后，仍漂浮于水面，由于重力增大了，所以浮力也變大；[2][3]不管是在河里還是在海里，都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，所以浮力也不變；由于海水的密度大于河水的密度，在海水中排開水的體積要小一些，所以船會(huì)上浮一些。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

過O點(diǎn)作FA作用線的垂線段OC，即OC為FA的力臂；如圖所示：18、【解析】

小明站在商場(chǎng)的扶梯上勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到扶梯支持力、地球重力的作用，支持力方向與臺(tái)階垂直向上，重力方向豎直向下，且支持力與重力大小相等。如下圖所示：19、b遠(yuǎn)勻速直線【解析】

（1）為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；在b步驟中，因?yàn)樵谛泵嫔箱伾厦?/p>