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關(guān)于學(xué)會(huì)感恩與愛同行主題班會(huì)
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。感恩第2頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。意思是:樹想要靜止,風(fēng)卻不停的刮動(dòng)它的枝葉。子女想要贍養(yǎng)父母,但父母卻已等不到這一天離我們而去了。第3頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天想一想:你要如何感恩你的父母?第4頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天1、你媽媽的生日是哪天?2、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?
3、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?4、母親節(jié)你送了什么禮物?5、你爸爸喜歡吃的菜是什么菜?6、你給父親買過生日禮物嗎?
7、平常在家里幫父母做多少家務(wù)?8、你了解父母的愛好、興趣嗎?………現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查第5頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天感恩老師老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴老師。第6頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天說一說:你會(huì)用怎樣的行動(dòng)來(lái)感恩你的老師?第7頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天欣賞:詩(shī)朗誦誨人不倦勤播種,情灑人間,愛滿人間,七彩犁頭從未閑,育才何懼風(fēng)雷電,風(fēng)勁一天,雨驟一天,歲歲年年守杏壇.紅燭燃盡留丹心,滋潤(rùn)心田,啟蒙成賢,濟(jì)濟(jì)英才滿校園,蠶絲吐盡終無(wú)悔,到老揮鞭,大計(jì)百年.科教興國(guó)蘭意堅(jiān).采桑子·清貧謝謝您,老師第8頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天歲寒知松柏,患難見真情路遙知馬力,日久見人心
感恩朋友第9頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天仁:指義:指禮:指智:指信:指第10頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天同學(xué)們,我們應(yīng)該怎樣和朋友相處呢?第11頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天祖國(guó)第12頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天學(xué)會(huì)感恩,感謝大自然賜予我們清澈的藍(lán)天、明媚的陽(yáng)光和新鮮的空氣;學(xué)會(huì)善待世間萬(wàn)物的生命,愛護(hù)一草一木,愛大自然、愛地球母親。感恩大自然第13頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩惜福的人,長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往、融入社會(huì),更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國(guó)家、愛民族了。
第14頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天
學(xué)會(huì)感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。
第15頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天
感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)甚至是自然。常懷一顆感恩的心,會(huì)讓我們更加懂得熱愛生活,熱愛生命,也更能體會(huì)到生活的快樂。作為一名小學(xué)生,在感恩的同時(shí),最應(yīng)該做的,就是用行動(dòng)來(lái)報(bào)答關(guān)心幫助過我們的人,讓生活變得更加美好!第16頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天愿所有的人都知道感恩!
愿所有的人都學(xué)會(huì)感恩!第17頁(yè),共19頁(yè),2024年2月25日,星期天齊唱《感
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