小學生法制教育心得體會（三篇）

第小學生法制教育心得體會（三篇）

小學生法制教育心得體會（三篇）教育的基本原理告訴我們，教育必須有明確的指向性目的性，主要解決人的發(fā)展問題，喚起學生精神世界能動、自主的能力，培養(yǎng)學生成為社會所需的人才?！读x務教育法》要求我們教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職守。以下是分享的內(nèi)容，歡迎大家閱讀與借鑒。

小學生法制教育心得體會（三篇）一

書人類進步的階梯，這句話一點兒都不錯，最近讀了《中小學法制教育讀本》后感觸頗深，我想那些犯罪分子如果也能日日不離書，那么這個社會將會多么安定、團結。

中國是一個法治社會，不會因你的錯誤大小而姑息、包庇任何一個人。可是仍會有那么一些人為了一己私利而觸犯法律的底線，最終攤上牢獄之災。其實細想，這和他們平時的言行有直接的關系，平時不約束自己，會由小錯變成大錯。

我們身邊也有一些同學會經(jīng)常犯錯誤，法律觀念淡薄，屢教不改，認為只是打了人家?guī)紫拢昧藙e人一塊橡皮而已，沒什么大驚小怪的。但俗話說：小時偷油，大時偷牛，這就告訴了我們：如果一個人從小沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律、紀律意識，隨意做損壞公物，打人罵人，甚至偷竊等等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且還會漸漸地腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你情不自禁地犯下這樣那樣的錯誤。如果不認識自己錯誤，繼續(xù)發(fā)展下去，會越變越嚴重，最終可能走上犯罪的#39;道路，這可不是危言聳聽哦！

雖然我們現(xiàn)在還是小學生，有老師、家長的教育和保護，但總有一天我們會長大，離開父母，離開學校，踏上社會，獨立生活。所以，我們每一個人都要學會自律，聽從老師、父母的教導，知道什么事情該做，什么事情不該做。同時還要學會自我保護，防止自身受到傷害。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能去惹是生非，避免引起不必要的矛盾。同學之間更要相互尊重，真誠相待，當那些不文明的行為出現(xiàn)在我們面前時，我們必須理智地拒絕，在學法、守法的同時會用法，用法律的武器保護自己，來創(chuàng)造文明的社會。

古訓說：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。讓我們從小事做起，從學校做起，好好學習，爭創(chuàng)一個富強、民主、文明、和諧的社會。

小學生法制教育心得體會（三篇）二

學校為了我們，可算是用心良苦?。榱祟A防未成年人犯罪，學校因此開展了：學法、知法、懂法、守法的法制講座。講座時間也就是今天：3月25日開展的。

講座以照片配事例向我們訴說了生活中青少年發(fā)生的真是案例。10歲左右的青少年犯罪你聽說過嗎?相信你聽都沒聽過吧！可是這有，還是團伙作案，最小的比我們在場的每一位同學都小，僅僅10歲啊，其余均為12歲。他們的作案手法十分的#39;老套:溜門、撬鎖。他們盜竊共有8次。主要盜竊的就是錢財及零食，盜竊錢財都用來充值Q幣、點卡和買零食，直到盜取一家大型的服裝店后，引起了警方的注意、重視，據(jù)說偷盜完后，一名罪犯還在一家店中玩起了生死狙擊。案發(fā)原因有三點：

1、好奇心強、好模范，求知欲望強，但不表現(xiàn)在學習上。

2、頂撞家長、老師，遇事不冷靜。

3、上網(wǎng)成癮，不聽家長、老師勸告，用早餐錢來上網(wǎng)，揮霍完后就去偷、去搶。

所以，我們要做到以下幾點：

1、尊敬師長，家長是我們的監(jiān)護人，老師是我們的成長道路上的引路人，好好學習，聽師長的話，成長道路才不會彎。

2、上課好好聽講，放學后完成每天老師布置的注意，預習第二天的學習內(nèi)容。

3、課外時間多多看書，多閱讀，不要迷戀網(wǎng)絡游戲，多參加一些興趣班，豐富自己的課余生活和愛好。

在生活中，有很多未成年人犯罪，甚至還有些人會問：法律是大人的事，關我什么事。其實不是的。老師曾經(jīng)說過：小時候偷針，長大了偷金。我們班上有一個同學，他在我們班上看見別人有什么新玩意，他就會絞盡腦汁的想把那個玩意順手牽羊，也許他改了，也許他沒改，但壞習風是不提倡的。

當今社會是法制社會，我們?nèi)巳硕紤搶W會學法、知法、懂法、守法。這樣世界就會更加美好的。

小學生法制教育心得體會（三篇）三

通過前段時間學校組織的法制學習我在網(wǎng)上閱讀了《義務教育法》《教育法》《預防未成年人犯罪法》《刑法》等的有關規(guī)定，使我對這些法律法規(guī)有了新的認識。

首先是《義務教育法》?！读x務教育法》從學生、學校、教師、教育教學等幾大方面闡述了《義務教育法》的主要內(nèi)容，每一方面與我們教師息息相關，在今后教學中教師有法可依，促使教師有高度的事業(yè)心，提高業(yè)務水平，堅持一切為了學生，為了學生的一切樹立正確的人生觀，重視學生的身心健康。提高師德修養(yǎng)，是時代向我們提出的要求，也是《義務教育法》賦予我們的義務，在實施素質教育的今天，我們作為教師必須轉變觀念，樹立教育新風。通過學習《義務教育法》，有了深刻的體會。教育的基本原理告訴我們，教育必須有明確的指向性目的性，主要解決人的發(fā)展問題，喚起學生精神世界能動、自主的能力，培養(yǎng)學生成為社會所需的人才?！读x務教育法》要求我們教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職守。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。明白了自己的職責所在，也深感肩上擔子的沉重。身為一名幼教工作者，必須要做到全身心去愛自己的孩子。喜歡孩子，愛護孩子，服務于孩子，同時也是一名教育工作者的天職。師魂即師愛。但在實際工作中做到這一點，卻是不易。不管如何，教師要對每位孩子的發(fā)展負責，尊重他們的人格，在求知的過程中，幫助他們學會做人，學會學習，學會共事。培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀價值觀，這樣才可稱得上不辱使命。

其次是學習《教育法》。通過學習《義務教育法》，我有了一些體會。學習《教育法》、按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自