【公開課教案】人教版體育與健康全一冊(cè)-7.3-羽毛球前場擊球-放網(wǎng)前球-前場步伐移動(dòng)-教案

羽毛球前場擊球-放網(wǎng)前球前場步伐移動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)體育與健康教學(xué)大綱》的要求，針對(duì)高中生生理、心理特點(diǎn)，在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用下，以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中開動(dòng)腦筋，互相協(xié)作、互相幫助，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能，掌握技能的欲望。在課堂教學(xué)中，師生共創(chuàng)輕松和諧的教學(xué)氛圍，使同學(xué)們身心健康，積極向上和諧的發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過體驗(yàn)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解步伐和放網(wǎng)球在羽毛球比賽中的作用。2.技能目標(biāo)：基本掌握正手與反手放網(wǎng)前球的動(dòng)作要領(lǐng)和前場步法移動(dòng)技術(shù)的運(yùn)用。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，樹立終身體育的意識(shí)。三、教材與學(xué)情分析羽毛球是學(xué)生較為喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，在羽毛球的基本技術(shù)中，步法是高質(zhì)量完成擊球技術(shù)的前提和保證，步法練習(xí)應(yīng)貫穿課程學(xué)習(xí)的全過程，前場擊球技術(shù)要求較為精細(xì)，技術(shù)難度高，采用多種練習(xí)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，提高本體感受和擊球質(zhì)量；但學(xué)生之間的羽毛球技術(shù)個(gè)體差異較大，結(jié)合教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的實(shí)際情況在練習(xí)的設(shè)計(jì)和組織上要求有所不同，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并與同學(xué)分享運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，達(dá)到共同提高的目的。四、設(shè)計(jì)思路課的準(zhǔn)備部分采用師生共跳充滿活力的自編球拍操，球拍操結(jié)合本課的教材進(jìn)行各種姿勢的擊球和簡單的步伐揮拍的練習(xí)，達(dá)到熱身和專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)的目的，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，使他們都能積極的參與運(yùn)動(dòng)?；静糠值恼词诸嵡蛴螒?，既能熟悉球性、活動(dòng)手腕，又能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使兩部分銜接流暢?；静糠值慕虒W(xué)運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合，由易到難，由簡到繁，循序漸近。在教學(xué)過程中重視同學(xué)們自身能力的發(fā)展，以及實(shí)際參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的靈活性和創(chuàng)造性；關(guān)注個(gè)體差異，不用同一把尺子衡量學(xué)生，使每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)中都比上一次課有所進(jìn)步，并對(duì)以后的每一次學(xué)習(xí)都更有信心。在拓展練習(xí)中讓學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作，成功進(jìn)步的樂趣。本節(jié)課力求同學(xué)們能在輕松，快樂的氛圍下，學(xué)習(xí)掌握羽毛球的基本技術(shù)，在運(yùn)動(dòng)參與中感悟到羽毛球運(yùn)動(dòng)的魅力，在拓展練習(xí)的對(duì)抗中激發(fā)熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣，在團(tuán)結(jié)合作中體驗(yàn)成功的喜悅。課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容羽毛球：前場擊球-放網(wǎng)前球前場步伐移動(dòng)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過體驗(yàn)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，了解步伐和放網(wǎng)球在羽毛球比賽中的作用。技能目標(biāo)：基本掌握正手與反手放網(wǎng)前球的動(dòng)作要領(lǐng)和前場步法移動(dòng)技術(shù)的運(yùn)用。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，樹立終身體育的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握擊球時(shí)機(jī)、擊球點(diǎn)；控制拍面角度，擊球方向和力量大小控制。教學(xué)難點(diǎn)擊球時(shí)發(fā)力順序正確，擊球瞬間產(chǎn)生爆發(fā)力，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。水平階段水平五教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)要求預(yù)想組織隊(duì)形時(shí)間開始部分1.課堂常規(guī)2.明確內(nèi)容1.師生問好，安排見習(xí)生2.宣布本課內(nèi)容3.教師鼓勵(lì)學(xué)生樹立自信心4安全教育。1、集合隊(duì)伍報(bào)告人數(shù)2、師生問好1、集合隊(duì)伍快、靜、齊2、精神飽滿、聲音洪亮3、見習(xí)生隨堂見習(xí)，負(fù)責(zé)裁判工作?！狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻?’準(zhǔn)備部分1.隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)2.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)A肩、胸、腰、腿。B原地?fù)]拍練習(xí)C步伐加揮拍3.熟悉球性：（帶著問題）顛球練習(xí)1.講解熱身方法2.教師領(lǐng)操，口令指揮。3.與同學(xué)一起熱身。4.提出問題：顛球如何控制好球，指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)1.隨音樂進(jìn)行熱身活動(dòng)2.分組進(jìn)行專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，熟悉球性體會(huì)正確握拍，放松手腕。思考問題4.注意安全。1.準(zhǔn)備活動(dòng)充分2.動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏感強(qiáng)、一致性好3.有激情、有朝氣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。由四列橫隊(duì)踏步成體操隊(duì)形分四組進(jìn)行專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。散點(diǎn)練習(xí)：注意安全8’基本部分正手（反手）放網(wǎng)前球；正手放網(wǎng)前球圖解：反手放網(wǎng)前球:擊球前的動(dòng)作要領(lǐng)，同正手放網(wǎng)前球動(dòng)作，只是方向相反，反手握拍反面迎球擊球時(shí)，主要靠小臂的前伸，外旋和手腕由內(nèi)收至外展的合力，輕托底部把球輕松過網(wǎng)擊球后，整個(gè)動(dòng)作還原成下次擊球的準(zhǔn)備姿勢。1.一拋一擊：10-15次/人2.兩人一組對(duì)擊：10-15次/人展示、點(diǎn)評(píng)糾錯(cuò)改進(jìn)練習(xí)1.講解示范正手放網(wǎng)前球技術(shù)要領(lǐng)：側(cè)身向球的方向移動(dòng)，上身前傾右手握拍于體前。步伐移動(dòng)的最后一步是右腳向來球方向跨大成弓箭步，身體重心要提高前臂伸向來球，要往前上方舉。稍向上仰斜對(duì)網(wǎng)。引導(dǎo)學(xué)生、鞏固體會(huì)動(dòng)作要點(diǎn)。3.教師與學(xué)生示范擊打高遠(yuǎn)球，強(qiáng)調(diào)技術(shù)重點(diǎn)和難點(diǎn)4.巡回指導(dǎo)，糾錯(cuò)、答疑5.安全提示1.復(fù)習(xí)擊高遠(yuǎn)球技術(shù)，掌握各種練習(xí)方法2.分組練習(xí)：觀看展板、借助參照物揮拍模擬練習(xí)，體會(huì)要點(diǎn)，自主學(xué)習(xí)。互相鼓勵(lì)，共同提高。優(yōu)生展示。1.進(jìn)一步提高手腕手指丟球拍的掌控術(shù)，動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。2.互幫互學(xué)，改正錯(cuò)誤習(xí)慣，共同提高。3.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，想練結(jié)合通過各種練習(xí)方法，強(qiáng)化所學(xué)技能。5.師生互動(dòng)，創(chuàng)建輕松學(xué)習(xí)氛圍，享受運(yùn)動(dòng)樂趣集中一塊場地講解示范。兩人一組對(duì)網(wǎng)進(jìn)行練習(xí)♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀12’二.基本步伐1.四角場地?fù)]拍步伐游戲(三輪)要點(diǎn)：準(zhǔn)備-起動(dòng)-移動(dòng)-完成動(dòng)作-回動(dòng)2.拓展練習(xí)：放網(wǎng)前球接力游戲。利用步伐對(duì)擊各種不到位的球。1.講解游戲方法及賽制2.示范并提出游戲規(guī)則嘗試游戲方法2.樹立信心，團(tuán)結(jié)合作。1.完成羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本步伐練習(xí)，增強(qiáng)跑動(dòng)能力。2.積極參與，體驗(yàn)成功快樂。3.遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)意識(shí)?！狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻馑牧袡M隊(duì)成廣播操隊(duì)形散開2.六人一組（三對(duì)三）對(duì)網(wǎng)放網(wǎng)前球接力8’教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)要求預(yù)想組織時(shí)間結(jié)束部分“大雨小雨”按摩放松2、總結(jié)評(píng)價(jià)1、講解、示范放松方法2、總結(jié)、表揚(yáng)與鼓勵(lì)1學(xué)習(xí)集中按摩放松基本方法，精神放松，肢體放松2、自評(píng)、暢談體會(huì)身心放松，以全新的面貌投入到下一個(gè)學(xué)習(xí)課堂中♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀5’場地器材羽毛球拍33支、羽毛球33個(gè)、自制球網(wǎng)一副、學(xué)習(xí)卡16張、掛圖一張負(fù)荷密度預(yù)計(jì)練習(xí)密度35-40%，平均心率125-130次/分。課后反思課堂上學(xué)生精神面貌較好，學(xué)習(xí)氣氛較濃。同學(xué)們基本掌握了正手與反手的放網(wǎng)前球的技術(shù)動(dòng)作，并且