2024屆廣東省深圳市寶安區(qū)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷物理卷含解析

2024屆廣東省深圳市寶安區(qū)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷物理卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（）A．雨后彩虹一光的色散 B．魚翔淺底一一光的直線傳播C．小孔成像一光的反射 D．鏡花水月一光的折射2．不能應(yīng)用流體壓強與流速的關(guān)系解釋的現(xiàn)象是A．飛機升空B．地面刮起的“龍卷風(fēng)”C．樹葉“吸向”高速行駛的汽車D．吸盤貼在光滑玻璃上不脫落3．物理學(xué)蘊含科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神.下列選項中與“研究光現(xiàn)象時，引入光線描述光的徑跡和方向”方法相同的是A．研究“聲音的傳播需要介質(zhì)”時，利用“真空鈴”實驗B．研究“電流產(chǎn)生的原因”時，類比“水流的形成”C．研究“磁現(xiàn)象”時，利用“磁感線”描述磁場特點D．研究“影響電流熱效應(yīng)的因素”時，通過“液柱上升情況”判斷電熱的多少4．一句“綠水青山就是金山銀山”凸顯出我國對生態(tài)環(huán)境保護的重視，江、河、湖、海、濕地、樹木和植被在調(diào)節(jié)水平衡中發(fā)揮著重要作用．關(guān)于降雨和地球水循環(huán)，下列說法正確的是（）A．地表水和海水放出熱量后，液化成水蒸氣B．部分上升的水蒸氣與冷空氣接觸，會液化成小水滴C．小水滴遇到更冷的氣流時放熱，凝華成小冰珠D．小冰珠在降落過程中放出熱量，熔化成雨水5．一通電螺線管中的電流方向和其周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是A． B．C． D．6．在平直軌道上行駛的火車中，放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果相對于下列哪個物體是運動的（）A．這列火車的機車B．坐在車廂椅子上的乘客C．從旁邊走過的列車員D．關(guān)著的車門7．無線充電技術(shù)應(yīng)用了特斯拉線圈，如圖是一個無線充電的廣告，用一不通電的手機靠近正在通電的特斯拉線圈時，手機就顯示充電狀態(tài)。下列實驗中，與無線充電技術(shù)工作原理一致的是A． B．C． D．8．人造地球衛(wèi)星廣泛應(yīng)用于全球通信、軍事偵察、氣象觀測、資源普查、環(huán)境監(jiān)測、大地測量等方面。如右圖所示，當(dāng)衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，它的A．重力勢能減小B．速度增大C．機械能增大D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能9．用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運動．第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運動，拉力對物體做了20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對物體做了48J的功．分析兩次做功過程，以下判斷正確的是A．第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了1mB．第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了2mC．第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了2.4mD．第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了4.8m10．在國際單位制中，電功的單位是A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．2019年1月3日，中國月球探測器嫦娥四號成功在月球背面著陸，嫦娥四號中繼星的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能，電能屬于_____能源（填“一次”或“二次”）。12．航天迷小偉利用自制降落傘模擬返回艙的降落過程，將帶有降落傘的重物從高處釋放，一段時間后打開降落傘，重物在離地4m高處開始勻速下落，速度為5m/s。若打開降落傘后，降落傘和重物受到的阻力f與速度v滿足關(guān)系式f＝kv2，k＝3N?s2/m2，則重物從開始勻速下落到落地所用的時間為_____s，降落傘和重物的總重為_____N。13．歷史上大國的崛起都反復(fù)證明了一個定律：背海而弱，向海則興。開發(fā)利用海洋，是新時代我國能源發(fā)展的總體目標(biāo)。如圖所示，是我國矗立在東海的風(fēng)力發(fā)電廠，風(fēng)力發(fā)電機靠葉片的風(fēng)力的推動下轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電機的工作原理是______；風(fēng)能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。14．某高鐵列車以300千米/時的速度勻速行駛，以地面為參照物，列車是_____的（選填“運動”或“靜止”），經(jīng)過0.5小時列車行駛的路程為_____千米；車輪行駛過后鐵軌會發(fā)熱，這是通過_____的方式使鐵軌的內(nèi)能增大．15．如圖所示，小汽車的后視鏡是一個凸面鏡，凸面鏡成像是光的_____現(xiàn)象（選填“反射”、“折射”或“直線傳播”）；汽車進入小區(qū)后禁止鳴喇叭，這是在_____（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲。16．如圖所示，用滑輪組勻速提升質(zhì)量為1.5kg的物體A時，彈簧測力計的示數(shù)為_________N，若將物體豎直提升1m，拉力做功是__________J，該滑輪組的機械效率是__________．如果不計繩重和摩擦，動滑輪的重力為__N．（g取10N/kg）17．灼熱的太陽內(nèi)部原子與原子之間的劇烈碰撞使核_____（裂變/聚變）不停地進行，從而不斷輻射出巨大的能量，給地球帶來光和熱；太陽能熱水器接受陽光的照射將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能，綠色植物接受陽光的照射將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖中，光線AO從空氣中斜射向水向，請畫出它的反射光線和大致的折射光線．（______）19．作出圖中物體通過平面鏡所成的像．（_____）20．用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”．小豪同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是_____．重新調(diào)整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖甲所示，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實像．我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了_____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．接下來保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭方向移動，光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的清晰實像，與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏?xí)r，將會在光屏上看到_____．A．蠟燭像的下半部分B．蠟燭像的上半部分C．蠟燭完整的像，像的亮度變暗D．蠟燭完整的像，像的亮度不變在圖甲中，小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向_____（填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動光屏，可再次得到清晰的像．某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點：_____．21．圖甲是小新研究的實驗裝置，實驗中讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是小華研究的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題：（1）小新設(shè)計甲實驗的目的是研究____；小華設(shè)計乙實驗的目的是研究小車的運動狀態(tài)改變情況與所受____的關(guān)系．圖乙實驗中，我們將觀察到在越光滑的平面上，小車能運動的距離越____．（2）若想探究摩擦阻力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，則還需彈簧測力計具體測量出在粗糙程度不同的平面上運動的物體所受摩擦力的大小，如圖丙所示．此實驗過程中，彈簧測力計應(yīng)拉動木塊作____運動，根據(jù)____知識可測得摩擦力大?。?）另一小組研究彈性勢能時設(shè)計了如圖所示的實驗，將一小球置于彈簧的右端，將彈簧每次壓縮到不同的長度，松開后，讓彈開的小球鉆入位于同一位置的相同紙盒并留在其中。分析比較每次紙盒____，從而可比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小，若桌面絕對光滑，該實驗將____(能／不能)達到探究目的。理論推導(dǎo)和實驗結(jié)果均表明，彈簧發(fā)生彈性形變時彈性勢能的大小。其中Ep表示彈性勢能，單位是J，x是彈簧長度的改變量，單位是m，k稱為彈簧的勁度系數(shù)，則k的單位是____．22．利用圖甲進行“測量未知電阻”的實驗．電壓U/V1.52.0電流I/A0.300.420.50電阻Rx/Ω5.04.8電阻Rx的平均值/Ω(1)連接電路時，應(yīng)將開關(guān)________．連接電路后，閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表始終無示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(只填序號)A．Rx斷路B．Rx短路C．電流表斷路排除故障后，閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓，進行了三次測量，第三次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表讀數(shù)為________V.將實驗數(shù)據(jù)填入上表并進行處理，三次所測電阻Rx的平均值為________Ω.將電阻Rx換成小燈泡，重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是____．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某水泵房每天需要將1000m3的水送到18m高的蓄水池里，這個工作由一臺水泵來完成，若這臺水泵每天工作5h，請通過計算回答：（取g=10N／kg）⑴水泵每天需要將多少質(zhì)量的水輸送到蓄水池里？⑵這臺水泵每天做功至少應(yīng)是多少？⑶這臺水泵的功率至少應(yīng)是多少千瓦？24．一輛質(zhì)量為3t的汽車，在平直公路上以額定功率90kW從靜止開始運動，經(jīng)15s運動125m恰好達到最大速度，接著勻速運動25s，再關(guān)閉發(fā)動機，滑行了100m之后停下．其v-t圖象如圖所示．已知汽車在運動過程中受到的阻力恰為車重的0.2倍，（g取10N/kg）求：汽車勻速運動時的牽引力；整個過程中發(fā)動機做的功；全程中汽車的平均速度v．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解析】分析：A、用光的色散的知識解釋；B、用光的折射的知識解釋；C、用光的直線傳播的知識解釋；D、用光的反射的知識解釋．解答：A、雨后彩虹：是光的色散形成的，故A正確；B、魚翔淺底：是光的折射造成的，故B錯誤；C、小孔成像是光的直線傳播造成的，故C錯誤；D、鏡花水月是光的反射形成的虛像，故D錯誤．故選A．【點睛】本題難度不大，解答時要分析各種現(xiàn)象的成因．2、D【解析】

A．飛機的螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)，螺旋槳下方空氣流速小于上方空氣流速，下方的壓強大于上方的壓強，產(chǎn)生向上的升力，故A不合題意；B.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強變小而上升，故B不合題意；C．高速行駛的汽車周圍空氣流速大，壓強小，所以大氣壓會把樹葉壓向汽車，故C不合題意；D.吸盤貼在光滑玻璃上不脫落，是因為將吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上，故D符合題意。3、C【解析】

研究光現(xiàn)象時，用“光線”來表示光的傳播路徑和方向，采用的是“模型法”。A.把正在響鈴的鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi)，用抽氣機逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越小，最后聽不見鈴聲，這就說明了聲音傳播需要介質(zhì)，這是實驗推理法，故不符合題意；B.研究電流時，把它與水流相比，采用的是類比法，故不符合題意；C.研究磁場時，用磁感線來描述磁場，采用的是模型法，故符合題意；D.研究“影響電流熱效應(yīng)的因素”時，通過“液柱上升情況”判斷電熱的多少，采用的是轉(zhuǎn)化法，故不符合題意。4、B【解析】

A．地表水和海水吸熱后才能汽化為水蒸氣，不是放出熱量液化成水蒸氣，故A錯誤；B．部分上升的水蒸氣與冷空氣接觸，由氣態(tài)的水蒸氣變成液態(tài)的水，是液化現(xiàn)象，故B正確；C．小水滴遇到更寒冷的氣流，由液態(tài)的小水珠變成固態(tài)的小冰晶，是凝固現(xiàn)象，故C錯誤；D．小冰珠在降落過程中會吸收熱量，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，故D錯誤．5、B【解析】

A．據(jù)安培定則判斷，該螺線管的右端是N極，左端是S極，故磁感線的方向錯誤，故A錯誤；B．據(jù)安培定則判斷，該螺線管的左端是N極，右端是S極，且磁感線的方向正確，故B正確；C．據(jù)安培定則判斷，該螺線管的右端是N極，左端是S極，故磁感線的方向錯誤，故C錯誤；D．據(jù)安培定則判斷，該螺線管的左端是N極，右端是S極，故磁感線的方向錯誤，故D錯誤；6、C【解析】

放在車廂內(nèi)的小桌上的小蘋果相對于這列火車的機車、坐在車廂椅子上的乘客以及關(guān)著的車門位置沒有改變，所以相對于這些物體，蘋果是靜止的；蘋果相對于從旁邊走過的列車員位置是變化的，所以相對于列車員蘋果是運動的．故C符合題意為答案．7、B【解析】

用一不通電的手機靠近正在通電的特斯拉線圈時，手機就顯示充電狀態(tài)，這說明手機中產(chǎn)生了電流，故該現(xiàn)象為電磁感應(yīng)現(xiàn)象；A、圖是奧斯特實驗，說明電流周圍有磁場，故A不符合題意；B、圖中沒有電源，是發(fā)電機的原理圖，是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，故B符合題意；C、圖中有電源，是電動機的原理圖，是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動，故C不符合題意；D、圖中是電磁鐵，是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的，故D不符合題意。8、D【解析】分析：人造地球衛(wèi)星在遠地點時動能最小，勢能最大；在近地點動能最大，勢能最小。解答：人造地球衛(wèi)星在遠地點時動能最小，勢能最大；在近地點動能最大，勢能最小，故從遠地點向近地點運動時，勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度會變大；從近地點向遠地點運動時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能是不變的。故答案為：D【點睛】解決此題的關(guān)鍵是知道人造衛(wèi)星在近地點和遠地點的動能和勢能特點，進而可以分析能量的轉(zhuǎn)化問題。9、C【解析】

AB．物體在水平面上做勻速直線運動時，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一對平衡力，故物體受到的拉力：F=f=10N；根據(jù)W=Fs可知，第一次物體通過的距離，故AB錯誤；CD．若增大拉力，而壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有改變，因此，物體受到的摩擦力不變，仍為10N；根據(jù)W=Fs可知，第二次物體通過的距離：，故C正確，D錯誤．10、C【解析】

A.安培是電流的主單位；B.伏特是電壓的主單位；C.焦耳是功和各種能量的主單位，當(dāng)然也是熱量的主單位；D.瓦特是功率的主單位．故選C.二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、電二次【解析】

太陽能電池板就是將太陽光直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置，利用半導(dǎo)體材料的光伏效應(yīng)制成；一次能源是指在自然界中能以現(xiàn)成形式提供的能源，例如：天然氣，煤，石油；二次能源是指需要依靠其它能源（也就是一級能源）的能量間接制取的能源，例如：電能，一氧化碳。電能屬于二次能源。12、0.875【解析】

（1）由v=，重物從開始勻速下落到落地所用的時間為：t===0.8s（2）由題意得，勻速下落時有：f=kv2=3N?s2/m2×（5m/s）2=75N，故降落傘和重物的總重：G=f=75N。13、電磁感應(yīng)可再生【解析】分析：（1）發(fā)電機工作原理是電磁感應(yīng)；（2）像水能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源。解答：風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能即機械能通過電磁感應(yīng)現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為電能；風(fēng)能可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它屬于可再生能源。故答案為：電磁感應(yīng)；可再生。【點睛】本題考查了發(fā)電機的工作原理，要注意和電動機的工作原理相區(qū)分；可再生能源是將來我們主要的發(fā)展方向，也是考試中的熱點，應(yīng)注意多了解。14、運動150做功【解析】以地面為參照物，列車和地面之間的位置在發(fā)生變化，所以列車以地面為參照物是運動的．由v得列車行駛的路程：s＝vt＝300千米/小時×0.5小時＝150千米；列車通過時，車輪和鐵軌之間相互摩擦，要克服摩擦做功，使鐵軌的內(nèi)能增大，溫度升高；所以通過做功的方式改變物體的內(nèi)能．點睛：（1）判斷列車的運動狀態(tài)要看相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變；（2）根據(jù)公式s＝vt即可算出高鐵行駛的路程；（3）做功可以改變物體的內(nèi)能，外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大，溫度升高．15、反射聲源處【解析】

凸面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，由于凸面鏡對光的發(fā)散作用，故可以擴大視野；汽車進入小區(qū)后禁止鳴喇叭，屬于在聲源處減弱噪聲。16、5.416.292.6%1.2【解析】

彈簧測力計的分度值為0.2N，所以彈簧測力計的示數(shù)為5.4N；拉力所做的功W總=Fs=5.4N×3×1m=16.2J；物體A的重力：GA=mg=1.5kg×10N/kg=15N，W有=Gh=15N×1m=15J，滑輪組的機械效率：η=×100%=×100%=92.6%；動滑輪的重力：G動=nF-GA=3×5.4N-15N=1.2N．17、聚變內(nèi)化學(xué)【解析】太陽內(nèi)部原子與原子之間的劇烈碰撞使核聚變不停地進行，從而不斷輻射出巨大的能量，給地球帶來光和熱．太陽能熱水器接受陽光的照射將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．綠色植物接受陽光的照射進行光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

過入射點O作垂直于界面的法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．如圖所示：19、略【解析】平面鏡所成的像是虛像，像與物關(guān)于平面鏡對稱，故分別過A、B兩點作平面鏡的垂線，在垂線上作出等距離的對稱點A’B’,用虛線連接即為AB的像．作圖如下：點睛：本題考查平面鏡成像作圖，題目不難，屬于易錯題型，平面鏡成的是虛像，學(xué)生最容易把像畫成實線．20、燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度縮小漫反射放大投影儀C遠離實驗現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染【解析】

（1）在做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，首先要調(diào)整三者的中心在同一高度上，這樣做的目的就是為了保證使?fàn)T焰的像能夠成在光屏上，所以當(dāng)調(diào)整光屏的位置始終光屏上沒有像時，首先要想到這種可能．（2）此時物距為50cm-20cm=30cm，而焦距為10cm，物距大于2倍焦距，所以成的像是倒立、縮小的實像；我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了漫反射；（3）保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭的方向移動，物距小于像距，成倒立、放大的實像．投影儀利用此原理．（4）如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，下半部分仍能會聚光線成完整的像，但由于會聚的光線比原來減少，所以像比原來變暗．故選C；（5）近視眼鏡是凹透鏡，它對光線有發(fā)散作用，所以在蠟燭和凸透鏡之間放上凹透鏡后，蠟燭在凸透鏡后面成的像將遠離凸透鏡，為了使像再成在光屏上，所以要將光屏向右移動，遠離凸透鏡．（6）蠟燭換成LED燈的優(yōu)點：實驗現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染等．此題是探究凸透鏡成像的實驗，考查了學(xué)生對實驗操作的要求．一定要注意實驗前的調(diào)整工作．為使像成在光屏的中央，應(yīng)使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處．凸透鏡的主光軸永遠隨著凸透鏡的上下移動而移動，對于燭焰在凸透鏡主光軸的哪個位置，畫圖說明很容易理解．21、動能與質(zhì)量的關(guān)系阻力遠勻速直線二力平衡移動距離不能J/m2【解析】

（1）圖甲實驗中球所處的高度相同，質(zhì)量不同，所以可以探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；乙實驗中小車在同一高度滑下，則到達底端的速度相同，但在粗糙程度不同的平面上運動時所受的摩擦力不同，所以可以探究小車的運動與所受阻力的關(guān)系；乙實驗中，讓小車從斜面的相同高度滑下，保證了在水平面運動的起始速度相同，所以水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度變化的越慢，故小車運動的距離會越遠；（2）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動時，拉力與摩擦力平衡，由二力平衡條件知道，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（3）根據(jù)題意知道，由于要改變彈簧的彈性形變大小，所以要將同一個彈簧壓縮不同的長度；觀察紙盒被推動距離的遠近來比較彈性勢能的大小；由于水平面絕對光滑，所以，紙盒在滑動過程中不受力，即紙盒會做勻速直線運動，所以，無法比較紙盒移動距離的遠近，達不到探究目的；由于，所以由于Ep單位是J，x單位是m，