《安全地玩作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》

《安全地玩》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景近些年來，孩子游樂場的安全問題備受關(guān)注。為了讓同硯了解游樂場的安全知識(shí)，提高其安全認(rèn)識(shí)和自我保衛(wèi)能力，本次作業(yè)將以“安全地玩”為主題，引導(dǎo)同硯進(jìn)修有關(guān)游樂場安全的知識(shí)，培育其正確的安全認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.了解游樂場的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)。2.培育同硯正確的安全認(rèn)識(shí)和自我保衛(wèi)能力。3.促使同硯重視自身安全，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.了解游樂場的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)。通過老師講解和資料展示，讓同硯了解游樂場的安全規(guī)則，如不得在設(shè)備上翻越、不得在游樂設(shè)備上嬉鬧等，引導(dǎo)他們熟識(shí)到這些規(guī)則的重要性。2.進(jìn)修游樂場常見的安全隱患。通過觀看視頻、談?wù)摰确绞剑屚幜私庥螛穲龀Ｒ姷陌踩[患，如地面濕滑、游樂設(shè)備破損等，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)識(shí)別并防止這些危險(xiǎn)因素。3.模擬游樂場安全事故處理。設(shè)計(jì)模擬游樂場安全事故場景，讓同硯扮演救助人員或被救助者，進(jìn)行援救演練，培育其正確的救助技能和應(yīng)急反應(yīng)能力。4.制定游樂場安全守則。讓同硯結(jié)合所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)游樂場安全守則海報(bào)或小冊(cè)子，展示在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)，提示他人關(guān)注游樂場安全，共同維護(hù)一個(gè)安全的游樂環(huán)境。四、設(shè)計(jì)過程1.開展游樂場安全知識(shí)講座，讓同硯了解游樂場的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)。2.觀看游樂場安全隱患視頻，進(jìn)行談?wù)摵头窒?，引?dǎo)同硯熟識(shí)和防止安全隱患。3.組織游樂場安全事故處理模擬演練，讓同硯實(shí)踐援救技能和應(yīng)急反應(yīng)能力。4.設(shè)計(jì)游樂場安全守則的海報(bào)或小冊(cè)子，展示在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)，提高同硯的安全認(rèn)識(shí)和他人的關(guān)注度。五、評(píng)判方式1.觀察同硯在講座、視頻觀看和談?wù)撝械谋憩F(xiàn)，評(píng)判其進(jìn)修游樂場安全知識(shí)的水平。2.評(píng)估同硯在游樂場安全事故處理模擬演練中的表現(xiàn)，包括救援技能和應(yīng)急反應(yīng)能力。3.評(píng)定同硯設(shè)計(jì)的游樂場安全守則海報(bào)或小冊(cè)子，考察其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。六、總結(jié)反思通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，同硯不僅能夠了解游樂場的安全常識(shí)和注意事項(xiàng)，還能夠培育正確的安全認(rèn)識(shí)和自我保衛(wèi)能力。通過實(shí)踐演練和設(shè)計(jì)活動(dòng)，使同硯在游樂場安全方面有了更深度的熟識(shí)和理解，為其將來的安全生活奠定了基礎(chǔ)。期望通過這樣的作業(yè)設(shè)計(jì)，能夠讓同硯從小就養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，確保他們?cè)谟螛穲鲋心軌虬踩赝嫠?。第二課時(shí)一、背景介紹隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的進(jìn)步，孩子們的游戲方式也在不息改變。然而，在玩耍的過程中，孩子們屢屢會(huì)因?yàn)椴蛔⒁獍踩l(fā)生意外。因此，教育孩子們學(xué)會(huì)安全地玩耍顯得尤為重要。本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在通過多種形式的活動(dòng)，援助孩子們養(yǎng)成安全玩耍的認(rèn)識(shí)和習(xí)慣。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.讓孩子們了解什么是安全玩耍，熟識(shí)事故發(fā)生的原因。2.培育孩子們對(duì)安全問題的警覺性，提高他們的自我保衛(wèi)認(rèn)識(shí)。3.增強(qiáng)孩子們解決問題的能力，提高他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)狀況的技能。4.鼓舞孩子們與他人合作，學(xué)會(huì)互相援助、互相照顧。三、作業(yè)內(nèi)容及形式1.觀看安全玩耍教育視頻要求孩子們?cè)诩彝キh(huán)境下觀看關(guān)于安全玩耍的教育視頻，了解事故發(fā)生的原因和如何防止。完成后，寫下自己的收獲和感想。2.制作安全玩耍宣揚(yáng)海報(bào)要求孩子們?cè)诩彝キh(huán)境下，用彩筆、剪紙等材料制作安全玩耍宣揚(yáng)海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容包括安全玩耍的注意事項(xiàng)、預(yù)防意外的方法等。完成后，將海報(bào)拍照上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行展示。3.家庭安全游戲要求孩子們和家人一起設(shè)計(jì)各種安全玩耍相關(guān)的游戲，如安全過道路、防火逃命等。在游戲中，家長要引導(dǎo)孩子們談?wù)摪踩珕栴}，增進(jìn)親子溝通和合作。4.故事分享要求孩子們聽取家長或老師敘述關(guān)于安全玩耍的故事，然后撰寫自己心目中的安全玩耍故事并進(jìn)行分享。通過故事的表達(dá)，讓孩子們更好地理解安全玩耍的重要性。五、評(píng)判方式1.觀看安全玩耍教育視頻的完成狀況和收獲。2.制作安全玩耍宣揚(yáng)海報(bào)的創(chuàng)意性和表達(dá)能力。3.參與家庭安全游戲的樂觀性和合作精神。4.故事分享的表達(dá)能力和對(duì)安全玩耍的理解深度。六、預(yù)期效果通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，預(yù)期可以達(dá)到以下效果：1.孩子們了解了什么是安全玩耍，精通了一定的安全知識(shí)。2.孩子們培育了對(duì)安全問題的警覺性和自我保衛(wèi)認(rèn)識(shí)。3.孩子們提高了解決問題和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)狀況的能力。4.孩子們加深了對(duì)家庭成員的理解和照顧，建立了更加融洽的親子干系。七、總結(jié)通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，《安全地玩》作業(yè)可以援助孩子們養(yǎng)成安全玩耍的良好