吉林省松原市前郭縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷_第1頁
吉林省松原市前郭縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷_第2頁
吉林省松原市前郭縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷_第3頁
吉林省松原市前郭縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷_第4頁
吉林省松原市前郭縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年吉林省松原市前郭縣八年級(上)期中物理試卷

一、單項選擇題(每題3分,共24分)

1.(3分)下列物質(zhì)中,屬于非晶體的是()

A.玻璃B.海波C.食鹽D.雪花

2.(3分)下列物體的長度,最接近1dm的是()

A.指甲的寬度B.拳頭的寬度

C.頭發(fā)的直徑D.中學(xué)生的身高

3.(3分)聲波可以用來傳遞信息和能量,下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是()

A.倒車?yán)走_(dá)B.播放英語聽力

C.超聲波潔牙D.拍打西瓜辨別生熟

4.(3分)造紙術(shù)是中國四大發(fā)明之一。蔡倫造紙術(shù)的其中一個步驟是將濕紙上墻烘干。

烘烤能加快濕紙變干的主要原因是()

A.升高濕紙的溫度

B.增大濕紙的表面積

C.改變濕紙中的液體種類

D.加快濕紙表面的空氣流動

5.(3分)中秋夜晚,如果天氣是晴朗的,華夏大地各處的人們都能看到美麗的月亮()

A.光的鏡面反射

B.光的漫反射

C.光在同種均勻介質(zhì)中沿曲線傳播

D.月亮是光源,發(fā)出的光照亮地球

6.(3分)小明自制了一個音調(diào)可變的哨子,當(dāng)他拉動活塞使其在管中不同位置時,用嘴

吹管的上端()

A.乙、丙、甲B.甲、乙、丙C.丙、甲、乙D.乙、甲、丙

7.(3分)冬天,小華一家人駕車外出,小華發(fā)現(xiàn)汽車的前擋風(fēng)玻璃出現(xiàn)了一層“水霧”。

打開除霧開關(guān)后,下列說法正確的是()

A.“水霧”的形成是汽化現(xiàn)象

B.“水霧”消失是液化現(xiàn)象

C.“水霧”出現(xiàn)在前擋風(fēng)玻璃的內(nèi)表面

D.“水霧”出現(xiàn)在前擋風(fēng)玻璃的外表面

8.(3分)晚上,小明在客廳的窗戶玻璃上看到了客廳里邊燈的像,水平向左緩緩?fù)苿硬?/p>

B.水平向左運(yùn)動,像的大小變大

C.靜止,像的大小不變

D.靜止,像的大小變大

二、填空題(第9?13題,每空1分,第14?17題,每空2分,共30分)

9.(2分)在太空中,可以利用來傳遞信息;在水中的傳播速度大于在

空氣中的傳播速度。(選填“聲”或“光”)

10.(2分)液體溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的;酒精溫度計不能用來測量

沸水的溫度,因為酒精的(選填“沸點”或“熔點”)較低。

II.(2分)頻率為7Hz的聲波可以穿透十幾米厚的鋼筋混凝土給人傷害,用這種

(選填“超”或“次”)聲波制成的武器不但威力巨大,而且可以傳得很遠(yuǎn);人耳

(選填“能”或“不能”)聽到這種聲波。

12.(2分)如圖所示,飛機(jī)模型在風(fēng)洞中進(jìn)行測試時,將飛機(jī)固定不動,模擬飛機(jī)高速飛

行時的情形,以風(fēng)為參照物的。用3D打印技術(shù)打印飛機(jī)模型時,最后發(fā)生的

物態(tài)變化是。

13.(2分)一束光線垂直入射到平面鏡上,這時入射角是°;然后將平面鏡轉(zhuǎn)動

30°角,入射光線不變°。

14.(6分)飯后媽媽刷洗餐具時,演奏出鍋、碗、勺、筷的“交響曲”,小敏根據(jù)發(fā)聲的

可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲。為了安心寫作業(yè),小敏關(guān)上了自己房間的門,這是

在減弱噪聲。看電視的爸爸知道小敏要寫作業(yè),調(diào)低了電視音量,這屬

“B”)是自行車尾燈的原理圖,當(dāng)汽車的燈光射向它時,發(fā)生的反射屬于

(選填“鏡面”或“漫”)反射。

16.(4分)二氧化碳常用于滅火。液態(tài)二氧化碳滅火器是在常溫下用的方法

使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的;有一種新型手拋滅火彈,彈內(nèi)裝有干冰(固態(tài)二氧

化碳)(選填“吸熱”或“放熱”)和二氧化碳?xì)怏w隔絕氧氣。

17.(6分)如圖所示,豎直放置的平面鏡能繞水平軸MN轉(zhuǎn)動一定角度(小于90°),

小明站在平面鏡正前方,他與自己像的距離改變了cm,小明抬起右腳,他的

像抬起(選填“左”或“右”)腳;為了讓他站著就能看到腳的像,可以讓平

面鏡MN繞軸沿時針方向轉(zhuǎn)動。

逆*順

平面鏡

支架

三、計算題(每題5分,共10分)

18.(5分)小北早晨乘坐校車上學(xué),7點從家上車,7點30分到達(dá)學(xué)校。若校車行駛的平

均速度為30km/h。求:

(1)小北家到學(xué)校的路程。

(2)途中的某一時刻,小北看到校車速度表示數(shù)如圖所示,小北想如果校車始終以這個

19.(5分)我國深海探測器某次下潛到水面下500m深處靜止時發(fā)出信號,靜待6s后收到

海底反射回來的聲波,己知聲波在海水中的傳播速度是L5Xl()3m/s,求:

(1)探測器此時到海底的距離是多少?

(2)若探測器平均下潛速度為2.5m/s,則從水面下潛到海底需要多長時間?

四、簡答題(每題3分,共6分)

20.(3分)在我國西藏地區(qū)的某個哨所,戍邊戰(zhàn)士不懼嚴(yán)寒,戍守邊關(guān)。戰(zhàn)士們屹立在寒

風(fēng)中呵氣成霜

21.(3分)如圖所示是短視頻中風(fēng)靡的“燈影畫蝦法”,這利用了什么原理?若要讓白紙

上的“蝦影”大一些,應(yīng)該如何調(diào)整蝦與燈光之間的距離?

五、作圖、實驗與探究題(作圖題每小題2分、第25?27題每空1分,共30分)

22.(2分)如圖所示,是利用針孔攝像機(jī)拍攝照片的場景,請在圖中畫出成像光路圖并找

出針孔的位置。

23.(2分)如圖所示,在圖中畫出反射光線,并標(biāo)明反射角的度數(shù)。

24.(2分)如圖所示,請畫出物體ABC在平面鏡中成的像(保留作圖痕跡)。

25.(3分)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時,小軍用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗:

(1)小軍用手觸摸正在發(fā)聲的音叉時,感覺到音叉在。

(2)用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈起,從而將不易看見的音叉振

動轉(zhuǎn)換為明顯可見的乒乓球的振動法。

(3)用小錘重敲音叉時,乒乓球被彈起的幅度較大,同時聽到的聲音的較

大。

26.(4分)在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:

(1)水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖所示,水的沸點是水在沸騰過程中,雖

然溫度保持不變,但要用酒精燈持續(xù)加熱(選填“吸熱”或“放熱”)?

(2)觀察實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),水在沸騰時會產(chǎn)生大量氣泡,氣泡上升時體積逐漸

(選填“變小”或“變大”)。

(3)某小組在實驗中發(fā)現(xiàn)給水加熱至沸騰所用的時間較長,原因可能是水量較

(選填“多”或“少”)。

27.(5分)如圖甲所示是“探究某種固體物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)

據(jù)描繪出的該物質(zhì)在實驗過程中溫度隨時間變化的圖象。

(1)實驗中,選擇(選填“大塊”或“粉末狀”)的固體效果比較理想;

組裝實驗器材時,試管和溫度計中應(yīng)先安裝。

(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”)。

(3)在圖乙中,從ti到t2的過程可知,此物質(zhì)熔化時溫度(選填“保持不

變”或“不斷上升”)。

(4)如果有80C時的此物質(zhì),它可能處于(填字母)。

A.固態(tài)

B.液態(tài)

C.固液共存態(tài)

D.以上都有可能

28.(6分)在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,紙板由E、F兩部分組成,可以繞ON折

轉(zhuǎn)。

(1)實驗時,把平面鏡放在水平桌面上,為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板

上_________放置。

(2)如圖所示,將一束光貼著紙板E沿AO方向射到鏡面上0點,紙板F上顯示出反

射光線0B。為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系(填字母)。

A.改變光線A0與ON之間的夾角

B.改變紙板與平面鏡之間的夾角

(3)若將圖中紙板F繞ON向后折轉(zhuǎn),則紙板F上(選填“能”或“不能”)

顯示出反射光線,由此說明反射光線、入射光線與法線在。

(4)若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡,反射光將沿方向射出。該實驗現(xiàn)

象說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是的。

E:NF

/車面鏡0/

29.(6分)小麗利用如圖甲所示的裝置“探究平面鏡成像的特點”:

(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選mm厚的玻璃板做實驗較合

適。實驗中用兩段外形相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系。

(2)在實驗過程中,小麗移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合的位

置。小麗用光屏代替蠟燭B,她不能在光屏上接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的

像是像。

(3)如果玻璃板沒有豎直放置,如圖乙所示,則蠟燭A的像向(選填"上”或

“下”)偏。

(4)提詞器是由一個高亮度顯示器和一塊與其成45°角的專用鍍膜玻璃組成,鍍膜玻璃

將顯示器上的文稿內(nèi)容反射到演講者前方,當(dāng)演講者前方呈現(xiàn)數(shù)字“E”時,他直接

看顯示器會看到_______(填字母)。

aEB9

ABCD

/.月紙n:

A

甲乙

2022-2023學(xué)年吉林省松原市前郭縣八年級(上)期中物理試卷

參考答案與試題解析

一、單項選擇題(每題3分,共24分)

1.(3分)下列物質(zhì)中,屬于非晶體的是()

A.玻璃B.海波C.食鹽D.雪花

【答案】A

【分析】常見的晶體有各種金屬,海波,冰;常見的非晶體有石蠟,玻璃,瀝青,松

香。

【解答】解:A、玻璃沒有確定的熔點和凝固點,故A正確;

BCD、海波、雪花有確定的熔點和凝固點,故BCD錯誤。

故選:A?

【點評】本題考查了晶體和非晶體的區(qū)別:晶體和非晶體的區(qū)別是晶體有確定的熔點和

凝固點,而非晶體沒有。

2.(3分)下列物體的長度,最接近1dm的是()

A.指甲的寬度B.拳頭的寬度

C.頭發(fā)的直徑D.中學(xué)生的身高

【答案】B

【分析】根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識,找出符合題意的選

項。

【解答】解:A、指甲的寬度約1cm;

B、拳頭的寬度約10cm=ldm;

C、頭發(fā)的直徑約100nm=2.001dm;

D、中學(xué)生的身高在160cm=16dm左右。

故選:B。

【點評】長度的估測,必須熟悉一些常見物體的長度,以此為標(biāo)準(zhǔn)對研究對象作出判

斷。如:中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右;中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的

距離大約15cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度

在3m左右,分子的直徑在O.lnm左右,地球的半徑在6400km左右,等等。

3.(3分)聲波可以用來傳遞信息和能量,下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是()

A.倒車?yán)走_(dá)B.播放英語聽力

C.超聲波潔牙D.拍打西瓜辨別生熟

【答案】C

【分析】聲波可以傳遞信息,是指告訴我們什么,也就是傳遞了信息,如教師講課,告

訴我們知識;聲波可以傳遞能量是指可以改變什么,也就是傳遞了能量,如超聲波排除

人體內(nèi)的結(jié)石,超聲波清洗牙齒等。

【解答】解:A、倒車?yán)走_(dá),故A錯誤;

B、播放英語聽力,故B錯誤;

C、超聲波潔牙,故C正確;

D、敲打西瓜辨別生熟是聲音傳遞信息。

故選:C?

【點評】此題考查聲音可以傳遞信息和能量的區(qū)別,重在把握它們的區(qū)別。

4.(3分)造紙術(shù)是中國四大發(fā)明之一。蔡倫造紙術(shù)的其中一個步驟是將濕紙上墻烘干。

烘烤能加快濕紙變干的主要原因是()

A.升高濕紙的溫度

B.增大濕紙的表面積

C.改變濕紙中的液體種類

D.加快濕紙表面的空氣流動

【答案】A

【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度、液體表面積和液體表面上方的空氣流動。

【解答】解:烘烤能加快濕紙變干,濕紙吸收熱量,從而使水分蒸發(fā)加快。

故選:A?

【點評】本題考查了影響蒸發(fā)快慢的因素,屬于基礎(chǔ)知識,比較簡單。

5.(3分)中秋夜晚,如果天氣是晴朗的,華夏大地各處的人們都能看到美麗的月亮()

A.光的鏡面反射

B.光的漫反射

C.光在同種均勻介質(zhì)中沿曲線傳播

D.月亮是光源,發(fā)出的光照亮地球

【答案】B

【分析】(1)光的反射分鏡面反射和漫反射,平行光線入射到平而光滑的反射面上,反

射光線還是平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光線入射到粗糙的反射面上,反射光

線射向四面八方,這種反射是漫反射;

(2)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;

(3)自身能發(fā)光的物體稱為光源。

【解答】解:AB、晴朗的天氣,這是因為光在月球表面上發(fā)生了漫反射,故A錯誤;

C、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,故C錯誤;

D、月亮自身不能發(fā)光,故D錯誤。

故選:Bo

【點評】此題考查了對漫反射和鏡面反射的區(qū)分,光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播、光

源的定義等知識點的理解,難度不大,屬基礎(chǔ)題目。

6.(3分)小明自制了一個音調(diào)可變的哨子,當(dāng)他拉動活塞使其在管中不同位置時,用嘴

吹管的上端()

A.乙、丙、甲B.甲、乙、丙C.丙、甲、乙D.乙、甲、丙

【答案】A

【分析】管樂器和管狀物是靠空氣柱振動產(chǎn)生聲音,空氣柱越短,音調(diào)越高。

【解答】解:哨子內(nèi)的空氣柱振動產(chǎn)生聲音,空氣柱越短,所以音調(diào)最低的是乙,故音

調(diào)由低到高的順序是乙丙甲。

故選:A。

【點評】明確聲音由空氣柱振動產(chǎn)生,且空氣柱越短音調(diào)越高,可解答此題。

7.(3分)冬天,小華一家人駕車外出,小華發(fā)現(xiàn)汽車的前擋風(fēng)玻璃出現(xiàn)了一層“水霧”。

打開除霧開關(guān)后,下列說法正確的是()

A.“水霧”的形成是汽化現(xiàn)象

B.“水霧”消失是液化現(xiàn)象

C.“水霧”出現(xiàn)在前擋風(fēng)玻璃的內(nèi)表面

D.“水霧”出現(xiàn)在前擋風(fēng)玻璃的外表面

【答案】C

【分析】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化,

液化放熱。

【解答】解:ACD.冬天,車內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成小水滴,附著

在玻璃的內(nèi)表面形成霧氣,AD錯誤;

B.打開除霧開關(guān),玻璃上的小水滴會汽化為水蒸氣,“水霧消失”是汽化現(xiàn)象。

故選:Co

【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處

于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。

8.(3分)晚上,小明在客廳的窗戶玻璃上看到了客廳里邊燈的像,水平向左緩緩?fù)苿硬?/p>

A.水平向左運(yùn)動,像的大小不變

B.水平向左運(yùn)動,像的大小變大

C.靜止,像的大小不變

D.靜止,像的大小變大

【答案】C

【分析】根據(jù)平面鏡成像特點進(jìn)行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像

連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等。

【解答】解:根據(jù)平面鏡成像特點:物與像大小相等,所以像的大小不變,像與燈相對

平面鏡對稱,看到的像是靜止的,ABD錯誤。

故選:Co

【點評】本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論,動手操作

實驗時,能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確的結(jié)論,提高實驗?zāi)芰Α?/p>

二、填空題(第9?13題,每空1分,第14?17題,每空2分,共30分)

9.(2分)在太空中,可以利用光來傳遞信息;聲在水中的傳播速度大于在空

氣中的傳播速度。(選填“聲”或“光”)

【答案】光;聲。

【分析】根據(jù)聲和光在真空中能否傳播以及它們在水中和空氣中傳播速度的不同進(jìn)行比

較即可解答。

【解答】解:光能夠在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播,聲在水中的傳播速度大于

在空氣中的傳播速度。

故答案為:光;聲。

【點評】本題考查光與聲在不同介質(zhì)中傳播速度的區(qū)別,屬于基礎(chǔ)內(nèi)容,難度不大。

10.(2分)液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;酒精溫度計不能用來測

量沸水的溫度,因為酒精的沸點(選填“沸點”或“熔點”)較低。

【答案】熱脹冷縮;沸點。

【分析】液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;選擇溫度計的原則是:溫度

計內(nèi)的測溫物質(zhì)的凝固點應(yīng)該比被測溫度低,沸點應(yīng)該比被測溫度高。

【解答】解:液體具有熱脹冷縮的特性,液體溫度計就是根據(jù)液體的這一特性制成的,

因為酒精的沸點較低。

故答案為:熱脹冷縮;沸點。

【點評】本題考查溫度計的原理,以及溫度計的選擇標(biāo)準(zhǔn)的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)

題。

11.(2分)頻率為7Hz的聲波可以穿透十幾米厚的鋼筋混凝土給人傷害,用這種次(選

填“超”或“次”)聲波制成的武器不但威力巨大,而且可以傳得很遠(yuǎn);人耳不能

(選填“能”或“不能”)聽到這種聲波。

【答案】次;不能。

【分析】振動頻率低于20Hz的是次聲波;次聲波不在人耳多的聽力范圍之內(nèi)。

【解答】解:頻率為7Hz的聲波可以穿透十幾米厚的鋼筋混凝土給人傷害,用這種次聲

波制成的武器不但威力巨大;人耳不能聽到這種聲波。

故答案為:次;不能。

【點評】本題考查的是次聲波的特點及應(yīng)用;知道人耳的聽覺頻率范圍是20Hz?

20000Hz?

12.(2分)如圖所示,飛機(jī)模型在風(fēng)洞中進(jìn)行測試時,將飛機(jī)固定不動,模擬飛機(jī)高速飛

行時的情形,以風(fēng)為參照物運(yùn)動的。用3D打印技術(shù)打印飛機(jī)模型時,最后發(fā)生的

物態(tài)變化是凝固.

【答案】運(yùn)動;凝固。

【分析】被研究物體相對于參照物,如果位置沒有發(fā)生變化,就說物體是靜止的,反之

就是運(yùn)動的;凝固指物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變成固態(tài)。

【解答】解:將飛機(jī)固定不動,讓風(fēng)高速迎面吹來,故以風(fēng)為參照物;用3D打印技術(shù)打

印飛機(jī)模型時。

故答案為:運(yùn)動;凝固。

【點評】本題考查了參照物和凝固,屬于基礎(chǔ)題。

13.(2分)一束光線垂直入射到平面鏡上,這時入射角是0°;然后將平面鏡轉(zhuǎn)動

30°角,入射光線不變60°?

【答案】0;60

【分析】(1)光的反射定律:反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi);反射光線和入

射光線分別位于法線兩側(cè);反射角等于入射角。

(2)入射角和反射角的概念:入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法

線的夾角。

【解答】解:一束光線垂直入射到平面鏡上,入射光線,入射角為0°,反射角為0°;

將平面鏡轉(zhuǎn)動30°角,入射光線保持不變,根據(jù)反射定律的內(nèi)容可知,反射角為30°,

所以反射光線的方向?qū)⒏淖?0°。

故答案為:7;60o

【點評】此題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容,特別是反射角與入射角的關(guān)系,其中必

須搞清入射角與反射角的概念,還要知道法線與界面垂直。

14.(6分)飯后媽媽刷洗餐具時,演奏出鍋、碗、勺、筷的“交響曲”,小敏根據(jù)發(fā)聲的

音色可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲。為了安心寫作業(yè),小敏關(guān)上了自己房間的

門,這是在傳播過程中減弱噪聲.看電視的爸爸知道小敏要寫作業(yè),調(diào)低了電視

音量,這屬于在聲源處減弱噪聲。

【答案】音色;傳播過程中;聲源處。

【分析】音色是指聲音的品質(zhì)與特色,它與物體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),我們常用音色來區(qū)

別不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音;

防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過程中;③在人耳處。

【解答】解:

音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料,發(fā)出聲音的音色也就不同;小敏關(guān)

上了自己房間的門;看電視的爸爸知道小敏要寫作業(yè),這屬于在聲源處減弱噪聲。

故答案為:音色;傳播過程中。

【點評】本題考查了聲音的特性以及控制噪聲的途徑,要會利用所學(xué)的物理知識解釋生

活現(xiàn)象。

“B”)是自行車尾燈的原理圖,當(dāng)汽車的燈光射向它時,發(fā)生的反射屬于鏡面(選

填“鏡面”或“漫”)反射。

【答案】A;鏡面

【分析】(1)自行車尾燈采用相互垂直的鏡面組合能夠把車后任何方向射來的光都朝著

相反方向反射回去,從而引起司機(jī)的注意,防止交通事故的發(fā)生;

(2)平行光射向平而光滑的反射面,反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光

射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射。

【解答】解:自行車尾燈采用相互垂直的鏡面組合能夠把車后任何方向射來的光都朝著

相反方向反射回去,從而引起司機(jī)的注意,故A是自行車尾燈的原理圖;

自行車尾燈平而光滑,光照射在自行車尾燈上發(fā)生的是鏡面反射。

故答案為:A;鏡面。

【點評】此題主要考查鏡面反射,重點考查學(xué)生利用所學(xué)知識解決實際問題的能力,是

一道好題。

16.(4分)二氧化碳常用于滅火。液態(tài)二氧化碳滅火器是在常溫下用壓縮體積的方

法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的;有一種新型手拋滅火彈,彈內(nèi)裝有干冰(固態(tài)二

氧化碳)吸熱(選填“吸熱”或“放熱”)和二氧化碳?xì)怏w隔絕氧氣。

【答案】壓縮體積;吸熱。

【分析】(1)氣體液化有兩種方式:一是壓縮體積;二是降低溫度。

(2)物質(zhì)由固體直接變?yōu)闅怏w為升華,升華吸熱。

【解答】解:發(fā)生火災(zāi)時,常使用液態(tài)二氧化碳滅火器;

滅火彈中的干冰在外殼破裂后會直接升華為氣態(tài),在升華的過程中,從而起到降溫作

用,實現(xiàn)快速滅火。

故答案為:壓縮體積;吸熱。

【點評】熟悉生活中常見的物態(tài)變化,并能應(yīng)用其解釋實際問題是解決該題的關(guān)鍵。

17.(6分)如圖所示,豎直放置的平面鏡能繞水平軸MN轉(zhuǎn)動一定角度(小于90°),

小明站在平面鏡正前方,他與自己像的距離改變了16cm,小明抬起右腳,他的像

抬起左(選填“左”或“右”)腳;為了讓他站著就能看到腳的像,可以讓平面鏡

MN繞軸沿順時針方向轉(zhuǎn)動。

【答案】16;左;順。

【分析】物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,像的大小跟物體的大小有關(guān),像與物

體關(guān)于鏡面對稱,像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離。

【解答】解:小明垂直鏡面移動8cm,由于像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離,

那么他與像的距離變化量為8cm+4cm=16cm;

由于像與物體關(guān)于鏡面對稱,小明抬起右腳;

為了讓他站著就能看到鏡中腳的像,應(yīng)讓平面鏡繞軸沿順時針方向轉(zhuǎn)動。

故答案為:16;左;順。

【點評】本題考查了平面鏡成像的特點及其應(yīng)用,難度不大。

三、計算題(每題5分,共10分)

18.(5分)小北早晨乘坐校車上學(xué),7點從家上車,7點30分到達(dá)學(xué)校。若校車行駛的平

均速度為30km/h。求:

(1)小北家到學(xué)校的路程。

(2)途中的某一時刻,小北看到校車速度表示數(shù)如圖所示,小北想如果校車始終以這個

速度行駛

【答案】(1)小北家到學(xué)校的路程為15km。

(2)如果校車始終以這個速度行駛,他7點15分可以到達(dá)學(xué)校。

【分析】(1)利用丫=且計算小北家到學(xué)校的路程。

t

(2)由速度表讀出校車的速度,然后利用速度公式計算小北到學(xué)校所用的時間,進(jìn)而得

出他幾點能到學(xué)校。

【解答】解:(1)小北家到學(xué)校所用時間t=7:30-7:00=30min=3.5h,

則根據(jù)丫=且可得。

t

(2)由速度表可知,途中的某一時刻,

則小北到學(xué)校所用的時間:t'=-§-=15km=o.25h=15min,

v'60km/h

所以小北5點15分可以到達(dá)學(xué)校。

答:(1)小北家到學(xué)校的路程為15km。

(2)如果校車始終以這個速度行駛,他7點15分可以到達(dá)學(xué)校。

【點評】此題考查速度的計算和公式的應(yīng)用,難度不大,讀懂速度計是關(guān)鍵。

19.(5分)我國深海探測器某次下潛到水面下500m深處靜止時發(fā)出信號,靜待6s后收到

海底反射回來的聲波,已知聲波在海水中的傳播速度是1.5Xl()3m/s,求:

(1)探測器此時到海底的距離是多少?

(2)若探測器平均下潛速度為2.5m/s,則從水面下潛到海底需要多長時間?

【答案】(1)探測器此時到海底的距離是4500m;

(2)探測器從水面下潛到海底需要的時間時2000s。

【分析】(1)聲音傳到海底的時間是來回時間的一半,根據(jù)s=vt計算探測器此時到海底

的距離;

(2)根據(jù)題意計算探測器需要下潛的距離,根據(jù)t=旦計算探測器從水面下潛到海底需

V

要的時間。

【解答】解:(1)聲音傳到海底的時間t=1_X2s=3s,

2

探測器此時到海底的距離是si=vt3=1.5X105mzsX3s=4500m;

(2)探測器需要下潛的距離s=so+s3=500m+4500m=5000m,

探測器從水面下潛到海底需要的時間1=且=至她上=2000s。

v2.5m/s

答:(1)探測器此時到海底的距離是4500m;

(2)探測器從水面下潛到海底需要的時間時2000s?

【點評】本題考查了速度變形公式的應(yīng)用,利用回聲測距,注意要求的距離和聲音走過

的路程的關(guān)系。

四、簡答題(每題3分,共6分)

20.(3分)在我國西藏地區(qū)的某個哨所,戍邊戰(zhàn)士不懼嚴(yán)寒,戍守邊關(guān)。戰(zhàn)士們屹立在寒

風(fēng)中呵氣成霜

【答案】從口中呼出的水蒸氣溫度較高,當(dāng)它遇到冷的空氣馬上放熱凝華變成固態(tài)的小

冰晶,形成霜。

【分析】凝華指物質(zhì)由氣態(tài)直接轉(zhuǎn)變成固態(tài),凝華要放熱。

【解答】答:從口中呼出的水蒸氣溫度較高,當(dāng)它遇到冷的空氣馬上放熱凝華變成固態(tài)

的小冰晶。

【點評】本題考查了凝華現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)題。

21.(3分)如圖所示是短視頻中風(fēng)靡的“燈影畫蝦法”,這利用了什么原理?若要讓白紙

上的“蝦影”大一些,應(yīng)該如何調(diào)整蝦與燈光之間的距離?

【答案】利用了光的直線傳播原理;將蝦與燈光之間的距離調(diào)小一些。

【分析】光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子

的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

【解答】解:

蝦的影子是因為不透明的蝦擋住了燈射出的光,是光的直線傳播形成的,是光的直線傳

播的應(yīng)用;

若要讓白紙上的“蝦影”大一些,應(yīng)該將蝦與燈光之間的距離調(diào)小一些。

故答案為:利用了光的直線傳播原理;將蝦與燈光之間的距離調(diào)小一些。

【點評】本題考查光的直線傳播的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題。

五、作圖、實驗與探究題(作圖題每小題2分、第25?27題每空1分,共30分)

22.(2分)如圖所示,是利用針孔攝像機(jī)拍攝照片的場景,請在圖中畫出成像光路圖并找

出針孔的位置。

【分析】小孔成像的原理是光的直線傳播,小孔所成的像是倒立的實像,據(jù)此畫出光路

圖并確定小孔的位置。

【解答】解:光是沿直線傳播的,鮮花反射的光沿直線傳播,光路圖及小孔位置如圖所

示:

【點評】此題考查了小孔成像的光路圖作法,屬于基本技能的考查,難度不大。

23.(2分)如圖所示,在圖中畫出反射光線,并標(biāo)明反射角的度數(shù)。

【答案】見解答圖

【分析】入射角是入射光線與法線的夾角,反射角是反射光線與法線的夾角;

先過入射點垂直于鏡面作出法線,然后根據(jù)“反射角等于入射角以及反射光線、入射光

線分居法線兩側(cè)”作出反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。

【解答】解:過入射點垂直于鏡面作出法線,己知入射光線與鏡面的夾角為30°,根據(jù)

反射角等于入射角在法線的另一側(cè)作出反射光線,如圖所示:

【點評】本題考查了作光的反射光路圖,要正確理解入射角和反射角的概念,牢固掌握

光的反射定律是關(guān)鍵。

24.(2分)如圖所示,請畫出物體ABC在平面鏡中成的像(保留作圖痕跡)。

平面鏡

平面鏡

【答案】

【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點:像與物關(guān)于平面鏡對稱,先作出物體的對稱點,然后

連接對稱點即為物體在平面鏡中所成的像。

【解答】解:先作出物體的端點A、B、C關(guān)于平面鏡的對稱點Ai、Bi、C4,用虛線連

接Ai、Bi、C3即為物體ABC的像,如圖所示:

【點評】平面鏡成像實驗探究出的像與物的具體關(guān)系是:大小相等、連線與鏡面垂直、

到鏡面的距離相等、左右相反;作物體在平面鏡中所成的像,常用方法是:作出端點

(或關(guān)鍵點)的像點,用虛線連接像點得到物體的像。

25.(3分)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時,小軍用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗:

(1)小軍用手觸摸正在發(fā)聲的音叉時,感覺到音叉在振動。

(2)用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈起,從而將不易看見的音叉振

動轉(zhuǎn)換為明顯可見的乒乓球的振動轉(zhuǎn)換法。

(3)用小錘重敲音叉時,乒乓球被彈起的幅度較大,同時聽到的聲音的響度較

大。

【答案】(1)振動;(2)轉(zhuǎn)換;(3)響度。

【分析】(1)一切發(fā)聲體都在振動;

(2)在物理實驗中,研究不容易直接觀察的物質(zhì)或現(xiàn)象時,可以通過研究該物質(zhì)或現(xiàn)象

所產(chǎn)生的可見的效果,由此進(jìn)一步分析物質(zhì)或現(xiàn)象,這種實驗方法為轉(zhuǎn)換法;

(3)聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大。

【解答】解:

(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生,小軍用手觸摸正在發(fā)聲的音叉時;

(2)音叉的振動比較微小,不易觀察,懸掛著的乒乓球被彈起,這種實驗方法為轉(zhuǎn)換

法;

(3)用小錘重敲音叉時,音叉振動的幅度較大;音叉振動幅度較大。

故答案為:(1)振動;(2)轉(zhuǎn)換。

【點評】本題考查了聲音的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)換法的思想、聲音的響度與振幅的關(guān)系,其中第(2)

小題第一空根據(jù)前后文,言之有理即可。

26.(4分)在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:

(1)水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖所示,水的沸點是99℃o水在沸騰過程中,雖然

溫度保持不變,但要用酒精燈持續(xù)加熱吸熱(選填“吸熱”或“放熱”)。

(2)觀察實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),水在沸騰時會產(chǎn)生大量氣泡,氣泡上升時體積逐漸變大

(選填“變小”或“變大”)。

(3)某小組在實驗中發(fā)現(xiàn)給水加熱至沸騰所用的時間較長,原因可能是水量較上

(選填“多”或“少”)。

【答案】(1)99;吸熱;(2)變大;(3)多。

【分析】(1)在進(jìn)行溫度計的讀數(shù)時,要注意其分度值;水沸騰的條件:達(dá)到沸點,繼

續(xù)吸熱;

(2)水沸騰時,氣泡在上升過程中,周圍的水逐漸汽化為水蒸氣,進(jìn)入氣泡中,使氣泡

越來越大;

(3)實驗中影響水的沸騰時間的因素:水的多少、水的初溫、燒杯是否加蓋、酒精燈火

焰的大小等。

【解答】解:(1)由圖可知,溫度計的分度值為1℃;

在沸騰的過程中,雖然水的溫度保持不變,說明水在沸騰的過程中不斷吸熱;

(2)水沸騰時,整個容器內(nèi)水溫相同,不斷有水汽化為水蒸氣進(jìn)入氣泡;

(3)加熱至沸騰所用時間較長,其原因可能是水的質(zhì)量較多。

故答案為:(1)99;吸熱;(3)多。

【點評】此題主要考查了水沸騰的條件及特點、影響加熱時間的因素。

27.(5分)如圖甲所示是“探究某種固體物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)

據(jù)描繪出的該物質(zhì)在實驗過程中溫度隨時間變化的圖象。

(1)實驗中,選擇粉末狀(選填“大塊”或“粉末狀”)的固體效果比較理想;

組裝實驗器材時,試管和溫度計中應(yīng)先安裝試管。

(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)。

(3)在圖乙中,從ti到t2的過程可知,此物質(zhì)熔化時溫度保持不變(選填“保持

不變”或“不斷上升”)。

(4)如果有80℃時的此物質(zhì),它可能處于D(填字母)。

A.固態(tài)

B.液態(tài)

C.固液共存態(tài)

D.以上都有可能

【答案】(1)粉末狀試管(2)晶體(3)保持不變(4)D

【分析】實驗中,選擇粉末狀的固體效果比較理想,原因是可以使物質(zhì)受熱均勻;加熱

時,利用酒精燈的外焰加熱,故組裝實驗器材時,試管和溫度計中應(yīng)先安裝試管;

從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點,即有一段時間這種物質(zhì)

吸熱,但溫度不升高,而此時就是這種物質(zhì)的熔化過程;

晶體熔化前是固態(tài),熔化時是固液共存態(tài),熔化后是液態(tài)。

【解答】解:(1)因為粉末狀比大塊的固體更容易受熱均勻,因此試管中的固體最好是

粉末狀的,利用酒精燈的外焰加熱,試管和溫度計中應(yīng)先安裝試管;

(2)由圖乙可知,BC段時這種物質(zhì)吸熱,說明此時物質(zhì)達(dá)到了熔點,因此這種物質(zhì)屬

于晶體;

(3)ti到t2過程為物質(zhì)的熔化過程,此時物質(zhì)吸收熱量;

(4)80℃時該物質(zhì)屬于熔化過程,熔化剛剛開始時處于固態(tài),熔化結(jié)束時為液態(tài)。

故答案為:(1)粉末狀;試管;(3)保持不變。

【點評】本題是物質(zhì)熔化的探究實驗,關(guān)鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔

點,從而確定是否屬于晶體,再明確不同時間段時物質(zhì)所處的狀態(tài)。

28.(6分)在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,紙板由E、F兩部分組成,可以繞ON折

轉(zhuǎn)。

(1)實驗時,把平面鏡放在水平桌面上,為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板

上垂直放置。

(2)如圖所示,將一束光貼著紙板E沿AO方向射到鏡面上O點,紙板F上顯示出反

射光線OB。為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系A(chǔ)(填字母)。

A.改變光線AO與ON之間的夾角

B.改變紙板與平面鏡之間的夾角

(3)若將圖中紙板F繞ON向后折轉(zhuǎn),則紙板F上不能(選填“能”或“不能”)

顯示出反射光線,由此說明反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)。

(4)若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡,反射光將沿OA方向射出。該實驗現(xiàn)象

說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。

【答案】(1)垂直;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論