寢室文化周策劃書

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)寢室文化周策劃書藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系第一屆寢室文化周策劃書

一、活動(dòng)背景：

為了貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的理念，弘揚(yáng)校內(nèi)精神文明，活躍校內(nèi)文化氣息，營(yíng)造良好宿舍文化氣氛，突顯藝術(shù)氣息，豐富校內(nèi)文化生活，制造美妙的生活空間，共同營(yíng)造平安、干凈、衛(wèi)生、舒適的休息，學(xué)習(xí)環(huán)境。促進(jìn)廣闊同學(xué)綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)展，特將舉辦藝術(shù)學(xué)院第一屆宿舍文化周。

本屆寢室文化周以“豐富文化，打造和諧宿舍，共建和諧家園”為主題。以青春和活力為目標(biāo)，加強(qiáng)文明宿舍的建設(shè)與管控。使宿舍成為宣揚(yáng)訓(xùn)練、閱歷溝通和問(wèn)題研討的重要陣地。增加宿舍文化氣息，提升宿舍文化品嘗。陶冶廣闊同學(xué)的思想情操，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，以此推動(dòng)校內(nèi)文明建設(shè)。

二、活動(dòng)意義：

1、提升我院寢室的文化品嘗；

2、促進(jìn)廣闊同學(xué)綜合素養(yǎng)的全面提高；

3、促進(jìn)廣闊同學(xué)養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。

三、活動(dòng)主題：

“豐富文化，打造和諧宿舍，共建和諧家園”

四、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年3月20日——20XX年3月27日

五、活動(dòng)對(duì)象：

藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系全體同學(xué)

六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)部門：

藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系同學(xué)會(huì)宿管部（其他相關(guān)部門幫助)

七、活動(dòng)流程：

1、3月15日前預(yù)備好本次活動(dòng)所需要的宣揚(yáng)用品（定制宣揚(yáng)板塊、宣揚(yáng)單），并同各班級(jí)做好聯(lián)系工作及報(bào)名工作。

2、3月13日在藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系門口做好板塊宣揚(yáng)工作。

3、3月14日預(yù)備好本次活動(dòng)宣揚(yáng)單。

4、3月15日由各幢負(fù)責(zé)人將活動(dòng)宣揚(yáng)單發(fā)放到各寢室。

5、各賽事所需宣揚(yáng)活動(dòng)在無(wú)特別狀況下需與競(jìng)賽前3天完成。

八、詳細(xì)活動(dòng)：

（一）張揚(yáng)共性，突顯藝術(shù)氣息

“宿舍集趣”攝影大賽

1、活動(dòng)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)呈現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院同學(xué)寢室風(fēng)采，體現(xiàn)新一代高校生的主體獨(dú)創(chuàng)精神和藝術(shù)審美情趣。

2、活動(dòng)主題：追求我們自己的家園，開創(chuàng)燦爛的人生

3、活動(dòng)時(shí)間：各幢上交作品截至?xí)r間3月24日，評(píng)比時(shí)間3月26日

4、總負(fù)責(zé)人：張偉靖

5、詳細(xì)負(fù)責(zé)人：陳董燕

6、活動(dòng)要求：

（1）以我院寢室為背景，以寢室生活、寢室內(nèi)務(wù)及本屆文化周為題材

（2）作品需自己原創(chuàng)

（3）作品需附加的信息：寢室號(hào)，班級(jí)，姓名，聯(lián)系方式，主題

7、嘉獎(jiǎng)方法：

設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名

（二）“我有我的創(chuàng)意——寢室標(biāo)志”設(shè)計(jì)大賽

1、活動(dòng)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)呈現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院同學(xué)寢室風(fēng)采，體現(xiàn)新一代高校生的主體獨(dú)創(chuàng)精神和藝術(shù)審美情趣。

2、活動(dòng)主題：我的寢室，我做主

3、活動(dòng)時(shí)間：各幢上交作品截至?xí)r間3月24日，評(píng)比時(shí)間3月26日

4、總負(fù)責(zé)人：張偉靖

5、詳細(xì)負(fù)責(zé)人：章錫艷

6、活動(dòng)要求：

(1)以我院寢室為背景、以寢室生活、寢室特點(diǎn)為題材

(2)作品需自己原創(chuàng)

(3)上交作品需附加的信息：寢室號(hào)，班級(jí)，姓名，聯(lián)系方式，主題

7、嘉獎(jiǎng)方法：

設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名

（三）“寢室文化生活作品”制作大賽

1、活動(dòng)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)豐富同學(xué)們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。發(fā)揮同學(xué)們的制造力。同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)們樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風(fēng)貌。

2、活動(dòng)主題：我的寢室生活，由我掌控

3、活動(dòng)時(shí)間：各幢上交作品截至?xí)r間3月24日，評(píng)比時(shí)間3月26日

4、總負(fù)責(zé)人：張偉靖

5、詳細(xì)負(fù)責(zé)人：俞世俊

6、作品征集范圍：

（1）書畫與手工藝品：包括以寢室生活為題材的書法作品和漫畫、手工藝作品等；

（2）高校生宿舍公益廣告語(yǔ)：以“和諧校內(nèi)、勤儉節(jié)省、愛(ài)惜公物、平安防范”為主題引導(dǎo)同學(xué)愛(ài)惜公物，增加同學(xué)的“防火、防盜、防損害”的意識(shí)。要求用詞規(guī)范，有內(nèi)涵、有深度、有較強(qiáng)的鼓舞性；

（3）寢室妙語(yǔ)或故事征集：要求篇幅短小精悍，通過(guò)一句話或一小段簡(jiǎn)潔的文字記錄具有獨(dú)特風(fēng)格的寢室語(yǔ)言（如幽默風(fēng)趣的寢室語(yǔ)言），體現(xiàn)輕松、和諧的寢室生活

7、活動(dòng)要求：

（1）以我院寢室為背景、以寢室生活、寢室特點(diǎn)為題材

（2）作品需自己原創(chuàng)

（3）上交作品需附加的信息：寢室號(hào)，班級(jí)，姓名，聯(lián)系方式，主題

8、嘉獎(jiǎng)方法：

設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名動(dòng)力系寢室文化周策劃書

一、引言：

當(dāng)我們成為高校生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的變化，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們最基本組成單元了。因此，豐富我們的高校生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、樂(lè)觀愉悅、學(xué)習(xí)氛圍深厚的寢室氛圍，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化，“求真、崇善、守誠(chéng)、躬行”精神的傳承顯得尤為重要。寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵，有豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)同學(xué)的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)綜合力量等各方面有著樂(lè)觀的影響，通過(guò)本次活動(dòng)的開展，盼望同學(xué)們能在預(yù)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友情，進(jìn)一步融洽學(xué)校的氛圍；同時(shí)增進(jìn)大家對(duì)寢室的喜愛(ài)，構(gòu)建和諧校內(nèi)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

二、活動(dòng)宗旨：

為了進(jìn)一步推動(dòng)寢室文明建設(shè)，豐富我系學(xué)子們的宿舍文化，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦以“樹校內(nèi)新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”為主題的寢室文化周，以便更好地加強(qiáng)我系同學(xué)的明修養(yǎng)，提高宿舍的文化的品嘗，陶冶同學(xué)情操，制造溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富高校生寢室文化生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通，培育大家的集體觀念和協(xié)作意識(shí)。

三、活動(dòng)主題：

“樹校內(nèi)新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”

四、活動(dòng)口號(hào)：

我的家園，你的花園，大家共同的樂(lè)園！

五、活動(dòng)概況：

主辦單位：動(dòng)力系勞動(dòng)部

活動(dòng)人員：動(dòng)力系全體成員

活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月24到27日

六、活動(dòng)支配：

1、宣揚(yáng)階段

（1）進(jìn)班宣揚(yáng)（10月17日晚自習(xí)），我們勞動(dòng)部干事將依據(jù)倡議書對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)宣揚(yáng)

（2）寢室文化周動(dòng)員大會(huì)（10月18日中午12:30），參加人員有：各班班長(zhǎng)、生活委員、寢室長(zhǎng)、勞動(dòng)部成員、系部老師，宣揚(yáng)寢室文化周狀況。

（3）為使活動(dòng)更加精彩（10月20日晚上），親近同學(xué)，走進(jìn)宿舍對(duì)寢室文化周活動(dòng)作進(jìn)一步宣揚(yáng)，使更多的同學(xué)對(duì)活動(dòng)有所了解。

（4）宣揚(yáng)展板（10月20日），展現(xiàn)文化周的具體介紹以及圖片資料等

（5）宣揚(yáng)橫幅（10月18日），請(qǐng)參與動(dòng)員大會(huì)的人員在橫幅上簽名，然后掛出宣揚(yáng)————“樹校內(nèi)新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”動(dòng)力工程系第三屆寢室文化周活動(dòng)。

（2、活動(dòng)階段

（1）詳細(xì)活動(dòng)

寢室裝飾大賽—“和”你一起“諧”手，共創(chuàng)美妙家園基本要求：裝飾簡(jiǎn)潔、大方干凈、主題鮮亮。充分發(fā)揮想象力，盡量不要花大量金錢進(jìn)行“豪華”裝飾，無(wú)違規(guī)操作。

“我們的高校寢室生活”征文活動(dòng)

征文要求：每個(gè)人都可以寫，字?jǐn)?shù)不少于800字，文體不限，要表達(dá)真實(shí)情感，

特殊提示要交“手寫版”

截稿日期：20XX年12月15日

“用青春點(diǎn)燃激情，用靈感記錄瞬間”寢室攝影競(jìng)賽

“激揚(yáng)青春，魅力四射”體育競(jìng)賽

活動(dòng)目的：營(yíng)造寢室團(tuán)結(jié)氛圍，增加寢室分散力，豐富寢室外的生活。

競(jìng)賽形式：“跳大繩”競(jìng)賽，以寢室為單位。

競(jìng)賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場(chǎng)

評(píng)比細(xì)則：“跳大繩”競(jìng)賽每組六人，兩人擺繩，四人跳繩，以在三分鐘之內(nèi)，跳的最多為勝。

嘉獎(jiǎng)方法：“跳大繩”競(jìng)賽以個(gè)數(shù)評(píng)出一二三名，鼓舞獎(jiǎng)兩名

活動(dòng)流程

A、周一：評(píng)分+張貼新門牌

周二：評(píng)分+拍照+寢室簡(jiǎn)介（包含全家福一張和150到200字左右的寢室簡(jiǎn)介，以及寢室標(biāo)語(yǔ)）

2:15“跳大繩”競(jìng)賽

5:00查寢室評(píng)分+拍照+收集全家福及簡(jiǎn)介

B、周三：評(píng)分+采集征文

C、周四：評(píng)分

D、周五：我們會(huì)對(duì)寢室以及征文進(jìn)行評(píng)比

E、次周一：將獲獎(jiǎng)的名單+照片+征文進(jìn)行為期一周的集中展覽，對(duì)此文化周活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的寢室提出表?yè)P(yáng)

F、次周二：在下午2點(diǎn)30分邀請(qǐng)動(dòng)力系老師，全部獲以及勞動(dòng)部成員到場(chǎng)，進(jìn)行本次文化周的頒獎(jiǎng)大會(huì)

3、評(píng)分頒獎(jiǎng)階段

A、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一：寢室衛(wèi)生（根據(jù)動(dòng)力系寢室評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，我們會(huì)進(jìn)行為期四天的檢查工作，之前我們會(huì)進(jìn)行具體的介紹，也盼望大家讓自己寢室漂亮的一面保持下去，這也是寢室的集中展現(xiàn)時(shí)間，展現(xiàn)動(dòng)力系的寢室的風(fēng)采）

B、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二：寢室裝飾（例如一盆花，文竹，水仙等等，價(jià)格廉價(jià)，同時(shí)也起到了對(duì)自己寢室的美化與裝飾作用，還有手工藝品的擺放，都可以起到美化與裝飾的作用）有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)：寢室裝飾可擺可掛不行貼

C、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三：寢室才藝（我們動(dòng)力系寢室中不乏才子佳人，有吉他樂(lè)手，有二胡行家，有象棋高手，有書法能家，有繪畫才子等等，我們都會(huì)在活動(dòng)周的周二下午5點(diǎn)中進(jìn)行集中采集拍照并對(duì)有才藝的人和寢室進(jìn)行大力宣揚(yáng)，以展現(xiàn)我系的文化風(fēng)貌以及樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，讓藏身于寢室中的才子佳人的文化才藝得以展現(xiàn)，讓全院同學(xué)都能看到我動(dòng)力工程系人的風(fēng)采）

D、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一：寢室裝飾評(píng)出一二三名、鼓舞獎(jiǎng)兩名

E、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置二：“我們的高校寢室生活”征文，文采一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，屬于個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。（我們也會(huì)把獲獎(jiǎng)文章張貼出來(lái)，進(jìn)行展覽，然大家一睹動(dòng)力系的文采，同時(shí)獲獎(jiǎng)的文章我們也會(huì)樂(lè)觀推舉給系刊，假如通過(guò)還會(huì)再系刊上發(fā)表出來(lái)，一舉兩得何樂(lè)而不為呢）

F、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置三：“跳大繩”競(jìng)賽，以個(gè)數(shù)評(píng)出一、二、三名，鼓舞獎(jiǎng)兩名

G、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置四：寢室方面的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一個(gè)，“最佳學(xué)習(xí)氣氛獎(jiǎng)”一個(gè)，

還有就是寢室的大獎(jiǎng)“溫馨文明之家”九個(gè)（寢室大獎(jiǎng)和最佳獎(jiǎng)項(xiàng)可以兼獲，但是要求比較高，我們會(huì)義不容辭的，將寢室的全家福，寢室簡(jiǎn)介，寢室標(biāo)語(yǔ)，該寢室在本次文化周活動(dòng)中獲得的全部集體獎(jiǎng)項(xiàng)以及個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，進(jìn)行展覽）

有大家樂(lè)觀地參加，我們會(huì)努力把寢室文化周辦得更好，辦出水平，辦出特色!!!

動(dòng)力工程系勞動(dòng)部

20XX-12-1機(jī)械工程學(xué)院“第二屆寢室文化周”策劃書

一、活動(dòng)背景：

我院寢室文化進(jìn)展目前正處于一個(gè)高速前進(jìn)階段，但是存在較多值得改正的地方。比如:寢室學(xué)習(xí)氣氛不夠，團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣不足；寢室物品擺放凌亂，寢室不夠清潔等。針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我院生活部打算舉辦“第二屆寢室文化周”引導(dǎo)廣闊同學(xué)樂(lè)觀的關(guān)注自身的生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧寢室、文化寢室，把寢室打造成建設(shè)和諧校內(nèi)的“文明窗口”，并以此為契機(jī)，開展形式多樣的特色活動(dòng)：寢室文化周動(dòng)員會(huì)、寢室美化活動(dòng)、室外趣味活動(dòng)、寢室文化周閉幕式等，確保在構(gòu)建和諧校內(nèi)之際，也使寢室活力無(wú)限。

二、活動(dòng)目的：

寢室文化是高校校內(nèi)文化的重要組成部分，是同學(xué)們活動(dòng)最主要的場(chǎng)所，同時(shí)也是各種思想和情感的碰撞點(diǎn)，是有志高校生設(shè)計(jì)將來(lái)的工作室，是同學(xué)們步入社會(huì)之前重要的加油站。然而，“同班不同學(xué)，同學(xué)不同課”的現(xiàn)況讓同學(xué)們失去了溝通的機(jī)會(huì)，“三點(diǎn)一線”的生活方式也呈現(xiàn)生活的音調(diào)。通過(guò)寢室文化周的舉辦來(lái)營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍，擴(kuò)大校內(nèi)文化影響力，營(yíng)造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時(shí)，也學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)規(guī)劃。

三、活動(dòng)主題：溫馨我寢，創(chuàng)意無(wú)限，盡享多彩生活

四、活動(dòng)口號(hào)：有限空間，無(wú)限精彩

五、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械工程學(xué)院大一、大二的全體同學(xué)

六、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月23日--20XX年12月2日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)械學(xué)院大一、大二各寢室，學(xué)?；@球場(chǎng)

八、主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支

九、承辦單位：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)文體部、生活部、監(jiān)察部

十、協(xié)辦單位：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)其他各部門

十一、前期宣揚(yáng)：板報(bào)宣揚(yáng)與同學(xué)干部宣揚(yáng)

十二、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

系列活動(dòng)之一：寢室美化建設(shè)

活動(dòng)目的：用華美而不浪費(fèi)，簡(jiǎn)潔而不失精致的裝飾思路，富強(qiáng)寢室文化，樹立“同心愛(ài)家”的意識(shí)，把同學(xué)們愛(ài)惜寢室的熱忱調(diào)動(dòng)起來(lái)，制造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)我系高校生的風(fēng)采，同時(shí)為我院文明寢室的評(píng)比奠定基礎(chǔ)，使本學(xué)期文明寢室評(píng)比工作更簡(jiǎn)單，效果更好。

活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月23日--20XX年11月28日

活動(dòng)宣揚(yáng)：板報(bào)宣揚(yáng)與同學(xué)干部宣揚(yáng)

活動(dòng)原則：公正、公正、公開

活動(dòng)規(guī)章：

1、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械工程學(xué)院大一、大二的全體同學(xué)

2、活動(dòng)方式：寢室實(shí)型

3、參賽要求：充分發(fā)揮個(gè)人、集體的想象力與制造力，營(yíng)造有集體特色，青春活潑，健康向上，溫馨的寢室文化氛圍；要求參賽寢室主題鮮亮、樂(lè)觀健康，具有美觀、優(yōu)雅的效果;室內(nèi)物品干凈，門、窗、墻壁潔凈；寢室內(nèi)務(wù)干凈，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方，必需立足于良好的寢室衛(wèi)生狀況。

4、評(píng)比方法：

（一）評(píng)比內(nèi)容：內(nèi)部衛(wèi)生30%，組織紀(jì)律及寢室平安20%，寢室文化50%

（二）評(píng)委組成：團(tuán)學(xué)聯(lián)各部門部長(zhǎng)及生活部干事與監(jiān)察部干事

（三）詳細(xì)評(píng)分規(guī)章

1、創(chuàng)意設(shè)計(jì)內(nèi)容新奇、大方

2、思想內(nèi)容樂(lè)觀大方，青春活潑

3、美觀顏色鮮亮，搭配適中，整體融洽

4、節(jié)省型設(shè)計(jì)內(nèi)容的裝飾品鼓舞用手制品、循環(huán)利用品

5、寢室衛(wèi)生達(dá)標(biāo)寢室衛(wèi)生達(dá)標(biāo)參照星級(jí)文明宿舍評(píng)比細(xì)則

活動(dòng)流程：

11月23日—12月2日

11月23日組織宣揚(yáng)

11月23日召開班長(zhǎng)、生活委員例會(huì)把任務(wù)下達(dá)下去

11月23日-25日組織報(bào)名

11月28日對(duì)寢室進(jìn)行檢查拍照

嘉獎(jiǎng)方法：

綜合評(píng)委的評(píng)分，本次寢室美化活動(dòng)評(píng)出一下獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。除以上獎(jiǎng)項(xiàng)外還將評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最受歡迎設(shè)計(jì)獎(jiǎng)1名；最佳組織獎(jiǎng)1名。獲獎(jiǎng)寢室及獲獎(jiǎng)同學(xué)將獲得精致證書和獎(jiǎng)品一份。

系列活動(dòng)之二：室外趣味活動(dòng)

應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求，高校生應(yīng)越來(lái)越注意自身在德、智、體的全面進(jìn)展。首先，強(qiáng)健的身體對(duì)于高校生將來(lái)“健康”的邁入社會(huì)，是至關(guān)重要的。其次，團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也是我們今后工作生活中必不行少的武器。所以在全系范圍內(nèi)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)顯得尤為重要了。

活動(dòng)宗旨：友情第一，競(jìng)賽第二。

活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诎緹捝眢w，增加體質(zhì)的同時(shí)，培育大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，增加同學(xué)們的集體榮感，加強(qiáng)各專業(yè)之間的溝通，增進(jìn)友情。

活動(dòng)時(shí)間：12月2號(hào)下午

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)

主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)文體部、生活部、監(jiān)察部賽場(chǎng)事務(wù)支配

8個(gè)塑料凳子、6只秒表、籃球若干、氣球若干、筷子若干、瓶子若干。

運(yùn)動(dòng)員簽到表、工作人員簽到表、成果記錄表

場(chǎng)地支配畫線桌椅的借用及位置支配布標(biāo)、橫幅各班文件通知及名單回收各班班長(zhǎng)及體育委員聯(lián)系方式八項(xiàng)活動(dòng)所需的抽簽條及記錄場(chǎng)照相活動(dòng)當(dāng)天簽到指示牌的安放位置活動(dòng)當(dāng)天

嬉戲活動(dòng)環(huán)節(jié)及要求：

1．搶凳子：以寢室為單位，每個(gè)寢室派一個(gè)人，8個(gè)人為一組。預(yù)備好七把椅子。凳子要圍成一圈。參賽者圍著凳子跑。主持人以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶凳子坐下。一局競(jìng)賽后，沒(méi)搶到凳子的一個(gè)人被淘汰出局，凳子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)凳子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最終的一個(gè)人為優(yōu)勝者。

2．仙人指路：以寢室為單位，每個(gè)寢室派倆個(gè)人，其中一人A在競(jìng)賽開頭前被蒙住雙眼，由“仙人”B指引“穿越荊棘”（穿越障礙物），只能通過(guò)語(yǔ)言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必需根據(jù)競(jìng)賽設(shè)定的路線，越過(guò)路障。如在行進(jìn)過(guò)程中遇到路障，則將累計(jì)次數(shù)，若超過(guò)3次則取消資格。競(jìng)賽以越過(guò)障礙物越多為獲勝。

3．比比誰(shuí)的視力好：預(yù)備好若干支筷子，若干個(gè)空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是勝者，每人有兩次機(jī)會(huì)。

5．投籃接力：以4人或6人為一小組，限時(shí)2分鐘，每人在距籃筐30米處運(yùn)球到罰球線，然后投籃（每人投3次），然后返回，與下一位隊(duì)友擊掌后，重復(fù)。最終在規(guī)定的3分鐘內(nèi)，哪組的進(jìn)球數(shù)多為勝者，最終取前三名

6.螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）：參賽隊(duì)員為兩人一小組參賽，賽道長(zhǎng)20米，接力