實(shí)習(xí)日志范文【五篇】

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1.實(shí)習(xí)日志范文精編

在我平常的工作中，也會涉及到客戶服務(wù)工作，在對報(bào)價(jià)和合同的制作過程中，使我了解了報(bào)價(jià)中各個(gè)項(xiàng)目的含義和合同中每個(gè)條款的意圖。在援助財(cái)務(wù)部實(shí)時(shí)收取應(yīng)收賬款的工作中，熬煉了自己的口才，同時(shí)也積累了一點(diǎn)和形形色色的人溝通的閱歷。在與客戶的協(xié)調(diào)和溝通的工作中，不但使我對部門的業(yè)務(wù)有更深入地了解，也加強(qiáng)自己在緊急狀況下的應(yīng)變技能。勞碌而又干練的領(lǐng)導(dǎo)和同事們更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

經(jīng)過實(shí)習(xí)之后，對物流管理上機(jī)模擬軟件的學(xué)習(xí)，我了解到物流工作的繁復(fù)性，物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序，加強(qiáng)了感性認(rèn)識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運(yùn)作方式，將我所學(xué)到的專業(yè)知識和詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合，以提高我的專業(yè)綜合素養(yǎng)和技能，當(dāng)然也為了讓我對物流公司的運(yùn)營狀況有一個(gè)整體的了解，對中國物流行業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識，加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的愛好，切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的詳細(xì)工作與他們之間的互動關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)覺了不同的問題，使我在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并汲取課堂中所學(xué)到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

2.實(shí)習(xí)日志范文精編

缺憾：自我約束力不夠強(qiáng)，自己給自己找借口。實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)還讓自己信心滿滿，立志肯定要售出電腦，實(shí)習(xí)前兩天就舍命的記產(chǎn)品知識，努力的聽老店員對顧客講解的每一句話。到后來發(fā)覺店長對我們的定位只是了解銷售過程，基本不讓我們接顧客后便漸漸懈怠了。其實(shí)認(rèn)真想想店長的這些考慮是可以理解的。究竟我們只到店里實(shí)習(xí)兩周，根本不會給店里帶來多少利益，所以只要不添麻煩，不影響正常銷售就可以了。認(rèn)識到這點(diǎn)后自己的激情就有所下降了，以至于現(xiàn)在對產(chǎn)品知識還只是泛泛了解，根本沒達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)?！傲⒅疽缟健?，接下來的工作中爭取不再留下缺憾。

歡樂：結(jié)識了一堆店員伙伴，以后買電腦還可以拿成本價(jià)，呵呵。我們“新手十人團(tuán)”彼此間的了解增多了，友情加深了，協(xié)作也更默契了。

郁悶：自我掌握心情技能還有待提高。

3.實(shí)習(xí)日志范文精編

幾個(gè)很有閱歷的師傅教我們?nèi)绾吻邢?，如何運(yùn)用銼，如何運(yùn)用鋸，和平口鉗、打孔機(jī)等機(jī)器，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地加工著那塊金屬，最末加工出了一個(gè)錘頭的外形，真有幾分鐵杵磨成針的感覺。另外驚異的得知鉗工磨削加工的精度遠(yuǎn)高于磨床磨出來的精度?？磥硎止ぜ庸み€是很有用的。師傅們說鉗工是最累的，同時(shí)也是特別有技術(shù)含量的工種。簡約的一把銼，誰都能比劃幾下。但是真正用好卻需要長期的刻苦練習(xí)。三年，才能運(yùn)用好一把銼。勤學(xué)苦練！一點(diǎn)不假，正是靠著日復(fù)一日的練習(xí)，每天辛苦地切削打磨，才能練出本領(lǐng)來。這次我真實(shí)地感受到我爺爺當(dāng)年學(xué)徒的困難和勞動人民的偉大和勞動的光榮。學(xué)習(xí)裝配的時(shí)候，要裝一個(gè)立銑的銑頭，這次我自信過頭，沒有認(rèn)真看圖紙就盲目裝配，導(dǎo)致錯(cuò)誤頻出，我們小組在最末才完成了裝，配還有許多錯(cuò)誤，這是一個(gè)不小的打擊。但同時(shí)也給了我一個(gè)重要的教訓(xùn)：做事不能沖動，只憑一時(shí)的感覺是注定會失敗的。在做事前肯定要仔細(xì)預(yù)備，仔細(xì)分析。做瓶蓋起子的時(shí)候，我設(shè)計(jì)了三個(gè)圖案，最終選擇了一個(gè)牛的圖案，但是最末的加工結(jié)果卻很不合人意，后來分析緣由時(shí)發(fā)覺是由于圖案雖然可以，但是不符合加工實(shí)際，難以加工。

4.實(shí)習(xí)日志范文精編

辦公室作為一個(gè)綜合性地科室，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是公司的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。作為辦公室的一員，不是簡約的往凳子上一坐，聽聽電話，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼急手快、會寫能跑。因此，今后我要加強(qiáng)這方面的熬煉與學(xué)習(xí)。

適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不情愿做事，總感覺什么事肯定會“船到橋頭自然直”，因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的援助，自己慢慢的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識——與同事相處的方法和積極的工作立場。

5.實(shí)習(xí)日志范文精編

我深刻地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其他各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后，我的感受是：當(dāng)好一名老師真不簡單啊！在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民老師。

再次，一個(gè)同學(xué)就是一個(gè)世界。老師所面對的不只是一個(gè)世界，而是幾十個(gè)，甚至上百個(gè)世界。每個(gè)同學(xué)都有自己的特性。這就決斷了老師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣，可以根據(jù)固定的工藝流程，有統(tǒng)一的型號，用一個(gè)模子，而需要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的不憐憫況，加以教育。有學(xué)者很形象地把同學(xué)比作大理石，把老師比作雕刻家。作為雕刻家，要雕出好的作品，就要依據(jù)大理石的外形、質(zhì)地、色澤等不同條件，通過精細(xì)的加工，把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個(gè)過程是一種制造的過程，也是很艱苦的探究。還有，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！睈酆脤τ谝粋€(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。愛好是學(xué)習(xí)入門的階梯，它