《故事二則導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》

《故事二則》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.理解并分析兩則故事中所傳達(dá)的道理和寓意。2.培育同硯的思辨能力和創(chuàng)設(shè)力。3.通過(guò)閱讀故事，激發(fā)同硯對(duì)生活的沉思和對(duì)人生的感悟。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入請(qǐng)同硯們聽(tīng)我講兩則小故事，分別是《拔苗滋長(zhǎng)》和《破釜沉舟》，聽(tīng)完后沉思一下這兩個(gè)故事想要告知我們什么。二、第一則故事《拔苗滋長(zhǎng)》1.請(qǐng)同硯們回顧一下《拔苗滋長(zhǎng)》這個(gè)故事的內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括一下。2.你認(rèn)為這個(gè)故事想要告知我們什么道理？3.這個(gè)故事中的主人私有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？你能從中得到什么啟迪？三、第二則故事《破釜沉舟》1.請(qǐng)同硯們回顧一下《破釜沉舟》這個(gè)故事的內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括一下。2.你認(rèn)為這個(gè)故事想要告知我們什么道理？3.這個(gè)故事中的主人私有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？你能從中得到什么啟迪？四、沉思談?wù)?.請(qǐng)同硯們合作談?wù)撘幌?，這兩則故事中的主旨道理有何共同的地方和不同的地方？2.你覺(jué)得自己更像《拔苗滋長(zhǎng)》中的主人公還是《破釜沉舟》中的主人公？為什么？3.這兩個(gè)故事中有什么啟發(fā)和啟迪可以讓我們?cè)谄綍r(shí)生活中受益？五、總結(jié)反思1.請(qǐng)同硯們沉思一下，這兩則故事對(duì)我們的啟迪是什么？2.在將來(lái)的進(jìn)修和生活中，你會(huì)如何運(yùn)用這些道理來(lái)影響自己的行為和決策？3.請(qǐng)同硯們分享一下在進(jìn)修這兩則故事的過(guò)程中自己的體會(huì)和感悟。導(dǎo)學(xué)案結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)進(jìn)修這兩則故事，《拔苗滋長(zhǎng)》和《破釜沉舟》，我們不僅僅是在閱讀一個(gè)個(gè)有趣的故事，更是在沉思人生道路上的智慧和啟迪。期望同硯們?cè)谝院蟮倪M(jìn)修和生活中，能夠運(yùn)用這些道理，成為更加睿智和英勇的人。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解兩則故事的背景和主要內(nèi)容；2.進(jìn)修并精通故事中的重要道理和寓意；3.培育同硯分析、沉思和表達(dá)能力。故事一：《賣火柴的小女孩》背景：這是一則著名的丹麥童話故事，敘述了一個(gè)賣火柴的小女孩在寒冷的冬夜里，被父親虐待后，為了求生存不能不在街頭賣火柴。最終，在火柴的火光中，小女孩看到了亡母和一片美妙的花園，于是她在極度寒冷中離世，升上了天堂。主要內(nèi)容：小女孩在冷風(fēng)中站著，賣火柴，但是路人都不理睬她。為了取暖，她點(diǎn)燃了一根根火柴，每一根火柴的火光中都有一個(gè)夢(mèng)幻般的美妙景象，讓小女孩感受到了溫溫順幸福。然而，當(dāng)火柴熄滅時(shí)，她又回到了陰冷的現(xiàn)實(shí)中。最終，小女孩在冷夜中離世，去了一個(gè)沒(méi)有痛苦的世界。重要道理和寓意：1.生活中的困難和挫折不行防止，但我們要英勇面對(duì)，不放棄期望；2.珍惜眼前的幸福和暖和，不要總是盲目追求遙遙的夢(mèng)想；3.愛(ài)與暖和可以戰(zhàn)勝一切惡劣的環(huán)境和困難。故事二：《賣石頭的人》背景：這是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)寓言故事，敘述了一個(gè)賣石頭的人，經(jīng)過(guò)一番盡力和智慧，最終換來(lái)了一匹馬，并最終脫貧致富的故事。主要內(nèi)容：賣石頭的人每天拿著一塊平凡的石頭在街頭叫賣，但是沒(méi)有人允諾采購(gòu)。他聽(tīng)說(shuō)了城里的人都在養(yǎng)馬，于是他料到了一個(gè)主意。他開(kāi)始用自己掙來(lái)的錢買草和麥子喂馬，并從中進(jìn)修如何照顧馬匹。經(jīng)過(guò)一番盡力，他最終換來(lái)了一匹馬，并靠著馬的力氣開(kāi)始種地、運(yùn)貨，最終脫貧致富。重要道理和寓意：1.智慧和勤奮是成功的關(guān)鍵，不要輕易放棄，要擅長(zhǎng)尋找機(jī)緣和解決問(wèn)題；2.看似微不足道的事物也可能隱藏著巨大的價(jià)值，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和利用；3.只有通過(guò)自己的盡力才能改變命運(yùn)，不要依靠他人和外部條件。導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.小組談?wù)摚赫?qǐng)同硯分組談?wù)搩蓜t故事中的道理和寓意，并設(shè)計(jì)小短劇演示出來(lái)；2.寫感悟：讓同硯寫一篇關(guān)于兩則故事的感悟，反思自己在生活中的表現(xiàn)和改進(jìn)的地方；3.教室分享：同硯可以自愿分享自己的感悟和沉思，增進(jìn)思想溝通和成長(zhǎng)。結(jié)語(yǔ)：通過(guò)進(jìn)修《故事二則》，我們可以深刻領(lǐng)悟到生活中的真理和智慧，激發(fā)自己的勇氣和信心