初三化學(xué)期中考試卷含答案(師大附中卷)_第1頁
初三化學(xué)期中考試卷含答案(師大附中卷)_第2頁
初三化學(xué)期中考試卷含答案(師大附中卷)_第3頁
初三化學(xué)期中考試卷含答案(師大附中卷)_第4頁
初三化學(xué)期中考試卷含答案(師大附中卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初三化學(xué)上學(xué)期期中考試測試卷說明:本卷共有五大題,24小題,全卷滿分100分,考試時間為70分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1O:16C:12N:14S:32Cl:35.5K:39Fe:56Si:28Mn:55Al:27Na:23Mg:24Cu:64一、選擇題(本大題包括10個小題,每小題2分,共20分,每小題只有一個選項符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)室中的交流,屬于化學(xué)變化的是()A.錐形瓶:“同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了”B.氯化鈉:“我在水中游啊游,然后就消失了”C.酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”D.澄清石灰水:“我在空氣中放置一段時間后變渾濁了”2.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?.醋酸結(jié)構(gòu)式如圖,下列有關(guān)醋酸的說法正確的是()A.醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物B.醋酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)是不相等的C.醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的D.每個醋酸分子中有8個原子核4.下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識,不正確的是()A.空氣質(zhì)量級別與空氣質(zhì)量狀況的關(guān)系B.地殼中部分元素的含量關(guān)系C.部分元素原子序數(shù)關(guān)系D.空氣中部分成分的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系 5.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X=2Y+3Z的敘述,錯誤的是()A.該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)B.在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比2:2:3C.該反應(yīng)可能有單質(zhì)生成D.若反應(yīng)生成agY和bgZ,則消耗X的質(zhì)量一定大于(a+b)g6.小東通過查閱資料,根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,來測定空氣中氧氣含量(裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹)。已知廣口瓶的有效容積為242ml,實(shí)驗(yàn)8分鐘后打開止水夾,水從燒杯流入廣口瓶中的體積為48ml。下列說法錯誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于實(shí)驗(yàn)前廣口瓶底未放少量水B.此實(shí)驗(yàn)可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問題C.若實(shí)驗(yàn)藥品充足,時間足夠長,可十分接近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果D.通過分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.8%7.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素B.在同一化合物中,若金屬顯正價,則非金屬一定顯負(fù)價C.化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化D.利用紅磷可以測定空氣中氧氣的含量,則利用銅也可以8.只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是()待鑒別的物質(zhì)方法A高錳酸鉀和氯酸鉀觀察顏色B硬水和軟水加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況C過氧化氫溶液和純水加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生D空氣和二氧化碳帶火星的木條9.小華在測定鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物時,發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的氧氣中燃燒,得到7.8g固體。不考慮其他誤差因素,該固體產(chǎn)物的組成可能是()A.Fe3O4和FeB.Fe3O4和FeOC.Fe3O4和Fe2O3D.Fe3O4、Fe2O3和Fe10.下列實(shí)驗(yàn)過程與圖像相符合的一組是()B.鐵與一定量的硫酸銅反應(yīng)B.鐵與一定量的硫酸銅反應(yīng)二、選擇填充題,從A、B、C中選擇一個正確的答案,并補(bǔ)充一個符合題意的答案。(本大題包括5小題,每小題3分,共15分)11.2017年5月我國發(fā)布了四種新元素的中文名稱,如圖是其中一種元素的信息,下列有關(guān)說法正確的是()A.鏌處于元素周期表的第七周期B.鏌原子的電子數(shù)是115,表示其核內(nèi)有115個電子C.四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)可能相同D.“Mc”表示三種含義:鏌這種物質(zhì)、_________、1個鏌原子12.已知An+離子核外有m個電子,核內(nèi)有m+1個中子,下列說法正確的是()A.A原子的原子序數(shù)為m—nB.A原子的核外電子數(shù)為m+nC.An+離子核內(nèi)質(zhì)子為m+n+1D.An+的相對質(zhì)量約為________________(用m、n表示)13.我國南海海底蘊(yùn)藏大量的“可燃冰”[CH4·(H2O)n],合理開采可緩解能源危機(jī)。下列說法正確的是()A.CH4·(H2O)n屬于氧化物B.CH4·(H2O)n中C、H、O原子個數(shù)比為1∶6∶1C.CH4·(H2O)n完全燃燒可生成CO2和H2OD.CH4·(H2O)n的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“高”或“低”)于CH414.以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,下列說法正確的是()A.A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是化合物B.B點(diǎn)表示的物質(zhì)化學(xué)式為Fe2O3C.已知FeSO4屬于鹽類物質(zhì),則對應(yīng)的點(diǎn)為ED.已知Fe(OH)3屬于堿類物質(zhì),則對應(yīng)的點(diǎn)為____(填字母)15.將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:下列判斷正確的是()A.表中a的值為1.8B.X的化學(xué)式是COC.X可能含有氫元素D.若起始時氧氣的質(zhì)量是______g,則無X生成三、填空與說明題(本大題包括5小題,共30分)16.(5分)用正確的化學(xué)用語填空:(1)氟氣:__________;(2)畫出鈹離子的結(jié)構(gòu)示意圖:__________________;(3)氫氧根離子:______;(4)標(biāo)出碳酸銨中氮元素的化合價:__________;(5)顯正三價的鋁元素:_________。17.(4分)“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛。(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_______氣體排放;(2)采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便,承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,其中X=_______;(3)采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因:_________________________________________;(4)掃描二維碼可以租“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC【化學(xué)式(C2H3Cl)n】中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_______。18.(8分)人類的生產(chǎn)和生活都離不開水。(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)點(diǎn)燃試管1的氣體聽到了尖銳的爆鳴聲,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;(2)自來水廠凈化水的過程為:取水→自然沉降→過濾→吸附→消毒,屬于化學(xué)變化的是_________;(3)圖2是自制簡易凈水器,分層放置著石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭,其中位置3放置的物質(zhì)是上述物質(zhì)中的__________,主要作用是__________;(4)圖2把各層物質(zhì)按照正確的順序放置完以后來處理渾濁的河水,下面分析不正確的是_____;A.此凈水器不能殺菌消毒B.凈化后的水仍屬于混合物C.小卵石與石英砂的作用是過濾,可以顛倒順序D.凈水器能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水(5)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用。請將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+_______。19.(5分)工業(yè)上利用軟錳礦(主要成分MnO2)制備高錳酸鉀的流程如圖所示,回答下列問題:(信息提示:MnO2不溶于水,含鉀化合物均可溶于水)(1)將軟錳礦粉碎的目的是__________________;(2)流程中通入的氣體是______(填標(biāo)號);A.N2B.CO2C.H2(3)操作Y中玻璃棒的作用是____________;(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____________。20.(8分)已知:A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中D、E、F、G含有一種相同的金屬元素,F(xiàn)是人類使用最早的金屬,A、B、D為氧化物,B常溫下為液態(tài),G為一種藍(lán)色溶液。請根據(jù)下圖相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,完成以下填空。(箭頭表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,圖中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已省略)(1)寫出物質(zhì)C的一種用途:_____________________;(2)寫出下列化學(xué)方程式:①:D→B:____________________________________;②:G→E:____________________________________;(3)寫出C+F→D的化學(xué)方程式:________________________;寫出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型:_______________________。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題,共25分)21.(8分)如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器,根據(jù)要求回答問題:裝置Ⅱ裝置Ⅱ(1)寫出儀器C的名稱_______________;(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________;(3)小明用裝置Ⅰ加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣,指出其中的錯誤:_________________________,要改正錯誤需要操作的旋鈕是________(填字母);(4)小明為了用裝置Ⅱ收集一定量的氧氣,裝置接口連接的順序?yàn)開______,量筒的作用是_____________。22.(7分)為了解甲酸的分解產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究:【查閱資料】①甲酸(HCOOH)的熔點(diǎn)為8.6℃,能分解生成兩種物質(zhì);②紫色石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液會變紅;③一氧化碳可與氧化鐵反應(yīng);【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組對甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想:猜想1.H2和CO2;猜想2.CO和H2O;【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】20℃時,甲酸的狀態(tài)為_______;從圖一裝置中選擇合適的裝置____(填序號)對甲酸進(jìn)行加熱。為了加快分解速率,實(shí)驗(yàn)小組加入了催化劑,反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);【實(shí)驗(yàn)預(yù)測】若D中溶液變紅,則猜想____正確;【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)中觀察到C處瓶內(nèi)出現(xiàn)大量水珠,甲酸分解的化學(xué)方程式為_____________________;【實(shí)驗(yàn)預(yù)測】1(1分);催化劑催化劑△【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】HCOOH===CO↑+H2O↑(2分)△【交流拓展】不符合質(zhì)量守恒定律(2分)△23、(共10分)△Ⅰ.用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論