課題3 制取氧氣（第1課時(shí)）

課題3制取氧氣第二單元

我們周?chē)目諝獾?課時(shí)

光合作用光照酶、葉綠體二氧化碳

+水葡萄糖+氧氣氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1.加熱高錳酸鉀3.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2.分解過(guò)氧化氫加熱高錳酸鉀KMnO4錳酸鉀+二氧化錳+氧氣K2MnO4

+O2MnO2

+過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳

H2O2H2O+O2MnO2

氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳

KClO3KCl+O2加熱

MnO2

加熱高錳酸鉀制氧氣暗紫色固體紫紅色溶液溶于水藥品：高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)裝置收集裝置

反應(yīng)物為固體反應(yīng)條件需要加熱氣體不易溶于水發(fā)生裝置

且不與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟①連接裝置

將試管、橡膠塞、導(dǎo)管、橡膠管連接在一起實(shí)驗(yàn)步驟②（查）：檢查裝置氣密性

將導(dǎo)管的一端放入水中，雙手握住試管操作：若導(dǎo)管口有氣泡冒出，（松手后導(dǎo)管口有一段水柱）證明裝置氣密性良好。現(xiàn)象：結(jié)論：實(shí)驗(yàn)步驟③（裝）：裝入藥品

用藥匙或紙槽向試管中加入適量的高錳酸鉀，然后在試管口放一團(tuán)棉花。目的是防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管。實(shí)驗(yàn)步驟④（定）：固定裝置按照從左到右，從上到下的順序固定儀器。試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管。

固定好裝置后，將裝滿(mǎn)水的集氣瓶倒立在水槽中。

導(dǎo)管不要伸入瓶中。試管中的導(dǎo)管稍露出橡膠塞即可，便于氣體導(dǎo)出。實(shí)驗(yàn)步驟⑤（點(diǎn)）：點(diǎn)燃酒精燈用火柴點(diǎn)燃酒精燈，應(yīng)先預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品部位用外焰集中加熱。實(shí)驗(yàn)步驟⑥（收）：收集氣體

導(dǎo)管口開(kāi)始出現(xiàn)氣泡時(shí)，不能馬上收集，原因是：剛開(kāi)始導(dǎo)出的氣體為裝置內(nèi)的空氣，立即收集會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純。當(dāng)瓶口有氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了。在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口，取出正放在桌上。當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集氧氣。實(shí)驗(yàn)步驟⑦（移）：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)管從水中移出⑧（熄）：再熄滅酒精燈

如果這兩個(gè)步驟顛倒順序，會(huì)導(dǎo)致水槽中的水倒流，炸裂試管。后熄先移加熱高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)步驟查：連接儀器，檢查裝置的氣密性裝：將藥品裝入試管內(nèi)，使之平鋪在試管的底部，管口放

一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口定：用鐵夾夾持試管，并固定在鐵架臺(tái)上；將裝滿(mǎn)水的集

氣瓶倒扣在水槽中點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱（先預(yù)熱）收：用排水法收集氧氣移：實(shí)驗(yàn)完畢，先把導(dǎo)管從水槽中移出熄：熄滅酒精燈，停止加熱氧氣的收集方法氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)優(yōu)點(diǎn)：收集的氣體較純凈氧氣密度比空氣大，且不與空氣中成分反應(yīng)優(yōu)點(diǎn)：收集的氣體較干燥排水法向上排空氣法氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)及檢驗(yàn)方法排水法收集時(shí)，無(wú)需驗(yàn)滿(mǎn)，集氣瓶口有氣泡冒出即收集滿(mǎn)。將帶火星的木條伸入集氣瓶中若木條復(fù)燃證明瓶中氣體為氧氣操作：現(xiàn)象：結(jié)論：氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)將帶火星的木條放在集氣瓶口若木條復(fù)燃證明已收集滿(mǎn)操作：現(xiàn)象：結(jié)論：氧氣的檢驗(yàn)交流討論1.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能是什么原因？沒(méi)有在試管口放一團(tuán)棉花交流討論2.某同學(xué)制得的氧氣不純，可能是什么原因?qū)е碌模坑门潘ㄊ占瘯r(shí),剛開(kāi)始產(chǎn)生氣泡就收集氣體用排空氣法收集時(shí)，沒(méi)有完全排盡瓶中的空氣交流討論3.本實(shí)驗(yàn)中，如果試管炸裂，可能是哪些原因?qū)е碌?？加熱前，試管外壁有水；固定儀器時(shí)，試管口未略向下傾斜；加熱時(shí)，試管底部接觸燈芯；停止加熱時(shí)，未將導(dǎo)管從水槽中取出；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，未冷卻就洗刷試管。氧氣的工業(yè)制法分離液態(tài)空氣法物理變化降溫加壓空氣

液態(tài)空氣

氮?dú)猓ǚ悬c(diǎn)-196℃）液態(tài)氧氣（沸點(diǎn)-183℃）蒸發(fā)原理：利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，使其分離。課堂精練1.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的主要操作有：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱；②檢查裝置氣密性；③裝藥品；④熄滅酒精燈；⑤收集氣體；⑥把試管固定在鐵架臺(tái)上；⑦將導(dǎo)管撤離水槽。正確的操作順序是()A．①②③⑤⑥④⑦ B．②③⑥①⑤④⑦C．③②①⑥⑤⑦④ D．②③⑥①⑤⑦④D課堂精練2．實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣，依據(jù)的氧氣性質(zhì)是()A．無(wú)色B．無(wú)味 C．不易溶于水D．支持燃燒C課堂精練3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中，錯(cuò)誤的是()A．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先檢查裝置氣密性，后裝藥品B．固定儀器時(shí)，先放置酒精燈，后調(diào)節(jié)試管高度C．開(kāi)始加熱時(shí)，先對(duì)試管預(yù)熱，后對(duì)著藥品部位加熱D．收集氧氣時(shí)，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，后點(diǎn)燃酒精燈加熱D課堂精練4.下圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請(qǐng)指出圖中裝置存在的錯(cuò)誤：①_____________________________；②_____________________________；③_____________________________；④_____________________________。導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花酒精燈火焰沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)藥品加熱試管口向上傾斜課堂小結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理加熱高錳酸鉀分解過(guò)氧化氫加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物分離液態(tài)空氣法（利用氣體沸點(diǎn)不同