第二章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)課件人教版物理八年級上冊

第二章聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象聲的利用噪聲的危害和控制聲音的特性聲音的產(chǎn)生與傳播傳遞能量產(chǎn)生傳播音調(diào)聲音的產(chǎn)生響度音色聲音的傳播人耳傳遞信息振動發(fā)聲體的判斷介質(zhì)聲波聲速回聲思維導(dǎo)圖聲音產(chǎn)生傳播分類可聽聲不可聽聲噪聲樂音減弱噪聲的途徑在聲源處控制噪聲在傳播過程中控制噪聲在人耳處減弱噪聲噪聲監(jiān)測特性響度音調(diào)音色影響因素振幅頻率材料與結(jié)構(gòu)超聲波次聲波特性固、液、氣(真空不能傳聲)聲速340m/s（物體的振動）聲波方向性好成像聲能應(yīng)用B超超聲碎石聲吶高于20000Hz低于20Hz信息、能量知識框架大量的實驗事實表明：發(fā)聲的物體都在振動，聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。發(fā)聲的物體叫做聲源。常見樂器的發(fā)聲體弦樂器——管樂器——打擊樂器——琴類樂器——常見動物的發(fā)聲體哺乳類動物——蟬——青蛙——蜜蜂——琴弦空氣柱鼓面或鑼面等金屬片（絲）等聲帶腹部鳴膜鳴囊飛動的翅膀聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生與傳播研究聲音的產(chǎn)生的方法——轉(zhuǎn)換法：借助其他輕小物體的振動，把發(fā)聲物體的微小振動顯示出來。聲波和水波水波是以水為介質(zhì)一圈一圈地向外傳播的。發(fā)聲體的振動在空氣或其他物質(zhì)中的傳播叫做聲波。聲波借助各種介質(zhì)向四面八方傳播。

聲波和水波都屬于機械波，都能夠傳遞能量，它們具有相似的特點。這種研究物理問題的方法稱為類比法。聲音的傳播聲音的傳播需要介質(zhì)。固體、液體、氣體都是介質(zhì)，所以固體、液體、氣體都可以傳聲；真空中沒有介質(zhì)，所以真空不能傳聲。（真空鬧鈴；月球上宇航員用無線電交談）科學(xué)方法:理想實驗法聲音傳播需要時間，聲音的速度稱為——聲速。

結(jié)論：（1）聲速與介質(zhì)種類有關(guān)。（2）聲速與溫度有關(guān)系。聲速小資料

溫度越高，聲音傳播速度越大。不同介質(zhì)，聲音傳播速度不同。知識回顧聲音的特性1.樂音的特性用_________、_________、_________。2.響度是指人耳感覺到的聲音的_______，響度與聲源的________有關(guān)。3.音調(diào)是指聲音的_______，音調(diào)與聲源振動的_______有關(guān)。4.不同聲源，由于它們的材料、結(jié)構(gòu)的不同，發(fā)出的聲音的_______不同。響度音調(diào)音色強弱振幅高低頻率音色聲源振幅越大，聲音的響度越大。伸出桌面部分越長，直尺振動頻率越低，聲音的音調(diào)越低。波形不同，音色不同聲音的大小振幅大小決定于

探究實驗：響度及影響響度大小的因素響度反映響度重敲，振動幅度大，響度大輕敲，振動幅度小，響度小不同響度聲音的波形不同音調(diào)聲音的波形

音調(diào)反映聲音的高低決定于物體的振動頻率長

短粗

細厚

薄松

緊（低）（高）音調(diào)拓展實驗：影響物體振動頻率的因素音色A、不同物體發(fā)出聲音的特有的品質(zhì)B、決定因素：發(fā)聲體的材料、形狀C、“聞其聲而知其人”指每個人的音色不同內(nèi)容三：聲音的特性振幅相同頻率相同響度相同

音調(diào)相同音色不同注意：”聲音“只能用三個特性敘述。響度音調(diào)

音色樂音特性：振幅聲源特性：頻率

材料,結(jié)構(gòu)注意：”聲源“只能用‘振幅、頻率’敘述。特性注意：“輕、重”“不同的力“探究“響度與振幅”的關(guān)系注意：“長短”“粗細”“松緊”“快慢”探究“音調(diào)與頻率”的關(guān)系頻率聲音20Hz20000Hz次聲波超聲波聲20HZ20000HZ人的聽覺范圍次聲波超聲波聲波的分類辨別“聲音的產(chǎn)生”“聲音有能量”聲音的產(chǎn)生：“聲源”與“物體”有接觸。聲音有能量:“聲源”與“物體”沒有接觸。知識點1聲與信息媽媽能從嬰兒的啼哭聲中發(fā)現(xiàn)寶寶情緒的變化；水手通過汽笛的回聲判斷懸崖的距離；醫(yī)生通過超聲儀器為患者診病……以上這些聲現(xiàn)象，說明聲能夠＿＿＿＿＿。傳遞信息大象用人類聽不到的“聲音”進行交流，這種聲是＿＿聲波。次不同的動物感受聲波的頻率范圍不同。火山噴發(fā)地震海嘯臺風(fēng)核爆炸次聲波都伴有次聲波產(chǎn)生次聲波的特點是來源廣、傳播遠、穿透力強。科學(xué)家們利用它來預(yù)測臺風(fēng)、研究大氣結(jié)構(gòu)等。在軍事上可以利用次聲波來偵察大氣中的核爆炸。超聲波蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會被反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置。回聲定位超聲導(dǎo)盲儀倒車雷達聲吶聲音信息與醫(yī)療診斷①中醫(yī)的“望、聞、問、切”四個途徑，其中“聞”有聽的意思。②醫(yī)生利用聽診器捕獲人體內(nèi)的聲音信息，來診斷疾病。③“B超”是利用超聲波獲得人體內(nèi)部疾病信息的。醫(yī)生超聲波病人顯示屏反射波信息物理學(xué)角度的噪聲:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。

噪聲的波形圖

樂音的波形圖噪聲的來源考點4．噪聲的危害和控制1.表示聲音強弱的單位是

，符號為

。2.0dB指人剛聽到最微弱的聲音。3.幾個特殊值（1）為了保護聽力，聲音不能超過

分貝；（2）為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過

分貝；（3）為了保證休息和睡眠，聲音不能超過

分貝。dB分貝907050防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進入耳朵聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個階段：聲源的振動空氣等介質(zhì)的傳播鼓膜的振動在聲源處減弱在傳播過程中減弱在人耳處減弱控制噪聲禁止鳴喇叭、在聲源處安裝消聲器。汽車消聲器禁止鳴笛標(biāo)志槍管消聲器防止噪聲產(chǎn)生——在聲源處減弱植樹種草(吸收噪聲