14普羅米修斯第1課時(shí)(課件)部編版語文四年級上冊_第1頁
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文檔簡介

普羅米修斯第一課時(shí)

希臘神話主要包括神的故事和英雄傳說兩個(gè)部分。產(chǎn)生于希臘的遠(yuǎn)古時(shí)代,曾長期在人們口頭流傳,是古希臘人的集體創(chuàng)作。ClicktoeditMastertitlestyleClicktoeditMastersubtitlestyle學(xué)習(xí)提示:自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通語句。得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行。嚴(yán)懲懲辦chéng懲罰火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你?!焙芫煤芫靡郧埃旌偷剡€沒有分開,宇宙混沌一片,像個(gè)大雞蛋。huán歸還hái還火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。違法違反wéi違抗盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。jǐn盡管盡jǐn極,最:~底下|~里頭|~先錄用。盡jìn完畢:用~力氣|說不~的好處。

○達(dá)到極端:~善~美|~頭。全部用出:~心|~力|仁至義~。

○竭力做到:~職。副詞,都,全:他說的~是些廢話。??????力求達(dá)到最大限度:~量|~著力氣做。放在最先:座位先~著客人坐。[盡管]1.連詞,縱然,即使:

~他不接受這個(gè)意見,

我還是要向他提。2.副詞,只管,不必顧慮:有話~說吧!引引盡量盡快盡早盡力盡頭絞盡腦汁盡量盡快盡早盡力盡頭絞盡腦汁如果你方便,希望我們能盡早見面。我們答應(yīng)別人的事,應(yīng)該盡力把它做好。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。你真棒膝蓋xī雙膝悲慘獸佩堅(jiān)違抗環(huán)鎖既狠著憤獲書寫規(guī)律左右結(jié)構(gòu)慘佩抗環(huán)鎖既狠憤左窄右寬悲慘獸佩堅(jiān)違抗環(huán)鎖既狠著憤獲既艮良gènliáng人間悲慘情景危害猛獸嚴(yán)厲敬佩悄悄堅(jiān)定違抗狠心尖利著名獲得憤憤不平普羅米修斯宙斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯普羅米修斯宙斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯眾神領(lǐng)袖“盜”取火種的英雄大力士火神普羅米修斯宙斯赫淮斯托斯赫拉克勒斯

請同學(xué)們?yōu)g覽課文,看看能不能借助示意圖和關(guān)鍵詞,梳理一下眾神之間的關(guān)系?普羅米修斯為了人類,冒著生命危險(xiǎn),到天上去“盜”取火種。宙斯得知后,要懲罰普羅米修斯?;鹕窈芫磁迤樟_米修斯,勸他向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,但是普羅米修斯卻沒有屈服。宙斯把普羅米修斯壓在高加索山上,最后大力士赫拉克勒斯救了普羅米修斯。普羅米修斯赫拉克勒斯宙斯赫淮斯托斯懲勸救默讀課文,想一想這個(gè)故事的起因是什么呢?起因很久很久以前,地面上沒有火,普羅米修斯看到人類沒有火的悲慘情景,就到天上“盜”取火種,把火種帶到了人間。起因(1~2自然段)很久很久以前,地面上沒有火,普羅米修斯看到人類沒有火的悲慘情景,就到天上“盜”取火種,把火種帶到了人間。找一找這個(gè)故事的結(jié)果結(jié)果(第9自然段)大力士赫拉克勒斯看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,射死了鷲鷹,救下了普羅米修斯。經(jīng)過(3~8自然段)經(jīng)過(3~8自然段)普羅米修斯因?yàn)楸I取火種,惹怒了宙斯,火神讓普羅米修斯向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,但他沒有屈服,因此受到了宙斯嚴(yán)厲的懲罰。了解了這個(gè)故事所講的內(nèi)容,你能不能試著用自己的話來說一說這個(gè)故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果呢?普羅米修斯不忍看到人類沒有火的悲慘生活,決心拿取火種,帶到人間。起因(1~2自然段)拿取火種的普羅米修斯受到宙斯嚴(yán)厲的懲罰,但他沒有認(rèn)錯(cuò),絕不屈服。經(jīng)過(3~8自然段)大力神赫拉克勒斯解救了普羅米修斯,他終于獲得了自由。結(jié)果(9自然段)主要內(nèi)容這篇課文主要寫了:很久很久以前,普羅米修斯不忍看到人類沒有火的悲慘生活,決心拿取火種,帶到人間。

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