2020年青海普通高中會(huì)考生物真題及答案

2020年青海普通高中會(huì)考生物真題及答案一、選擇題.人體口腔上皮細(xì)胞中含量最多的化合物是（ ）A.水 B.糖類 C.無機(jī)鹽 D.核酸【答案】A【解析】【分析】1、組成細(xì)胞的化合物包括有機(jī)物和無機(jī)物，有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂質(zhì)；無機(jī)物包括水、無機(jī)鹽。2、組成細(xì)胞的化合物中，含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)?！驹斀狻拷M成細(xì)胞的各種化合物在細(xì)胞中的含量不同，活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，約占80Q90M因此人體口腔上皮細(xì)胞中含量最多的化合物是水，A正確。故選Ao.我國與202X年將馬鈴薯正式列入糧食作物，原因是其富含某種物質(zhì)，并且有相應(yīng)營養(yǎng)功能，以下選項(xiàng)正確的是（ ）A.維生素微量營養(yǎng)物質(zhì) B.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)物質(zhì)C.淀粉能源物質(zhì) D.脂肪貯能物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】糖類的分類、分布和功能：糖類分為單糖、二糖和多糖。單糖是不能水解的糖，如葡萄糖和果糖等；由2分子單糖形成的糖是二糖，如蔗糖和麥芽糖；纖維素、淀粉、糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖，淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖，糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖。其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解?！驹斀狻狂R鈴薯富含淀粉，淀粉屬于多糖，是細(xì)胞的能源物質(zhì)。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查了馬鈴薯的富含淀粉，意在考查考生對(duì)于細(xì)胞內(nèi)糖的分類和分布，屬于基礎(chǔ)題。.真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不具有生物膜的一組是（ ）①核糖體②溶酶體③中心體④高爾基體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A.④⑤ B.③④ C.?? D.①?【答案】D【解析】【分析】生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜。生物腴的功能是把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾，保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。細(xì)胞器中核糖體和中心體兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)?！驹斀狻竣俸颂求w不具有生物膜，是橢球形粒狀小體，①錯(cuò)誤；②溶酶體具有單層膜結(jié)構(gòu)，②正確；③中心體是由兩個(gè)垂直的中心粒和周闈的物質(zhì)組成，不具有生物膜，③錯(cuò)誤：④高爾基體具有單層膜結(jié)構(gòu)，④正確；⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜折疊體，⑤正確。不具生物膜的是①③。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了生物膜系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記生物膜系統(tǒng)的組成，明確細(xì)胞器中的核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，并且細(xì)胞型和染色體兩種結(jié)構(gòu)也沒有膜結(jié)構(gòu)。.脂肪酶只能催化脂肪分解，不能催化其他化學(xué)反應(yīng)，這一事實(shí)體現(xiàn)了（ ）A.醵具有高效性 B.酶具有專一性C.醵具有多樣性 D.酶的作用條件溫和【答案】B【解析】【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的10,?IO，?倍。（2）專一性：每一種能只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會(huì)使命的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使的永久失活：在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活?！驹斀狻恐久钢荒艽呋痉纸?，不能催化其他化學(xué)反應(yīng)，這一事實(shí)說明酶具有專一性。故選B。.圖為組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式，方框內(nèi)基團(tuán)的名稱是（ ）RI H；N-C--COOHI HA.氨基 B.羥基C.甲基 D.粉基【答案】D【解析】【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基（-NH：）和一個(gè)按基（-C00H）,并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上。據(jù)此答題?！驹斀狻扛鶕?jù)試題分析，方框內(nèi)基團(tuán)是揚(yáng)基（-COOH）o故選D。.ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—P~P-P,其中P代表（ ）A.腺噂吟 B.腺甘 C.核糖 D.磷酸基團(tuán)【答案】D【解析】【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P?P?P,其中A代表腺昔，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)：合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻緼TP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P?P?P,其中A代表腺苜，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán),D正確。故選D。.人體紅細(xì)胞中的血紅蛋白是一種蛋白質(zhì)，它具有的生理功能是（ ）A.攜帶遺傳信息B.催化反應(yīng) C.運(yùn)輸氧氣 D.促進(jìn)生長【答案】C【解析】【分析】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣：①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白：④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體?！驹斀狻緼、攜帶遺傳信息是核酸的功能，A錯(cuò)誤：B、催化反應(yīng)是酶的功能，B錯(cuò)誤；C、運(yùn)輸氧氣是血紅蛋白的功能，C正確；D、促進(jìn)生長是生長激素的功能，D錯(cuò)誤。故選C.在人的青春期發(fā)育時(shí)期，下列會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象有（ ）A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞死亡C.細(xì)胞分裂 D.以上都會(huì)出現(xiàn)【答案】D【解析】【分析】.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。【詳解】在人的青春期發(fā)育時(shí)期，生長迅速，代謝旺盛，會(huì)發(fā)生細(xì)胞的分裂、細(xì)胞的分化和細(xì)胞的凋亡。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞生命歷程，解題的關(guān)鍵是要區(qū)分個(gè)體生命歷程與細(xì)胞生命歷程的區(qū)別和聯(lián)系。細(xì)胞衰老并不代表個(gè)體衰老，細(xì)胞的凋亡也發(fā)生在生命的各個(gè)發(fā)育階段。9.關(guān)于正常的有絲分裂，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）A.分裂中期時(shí)染色體形態(tài)穩(wěn)定，便于觀察B.分裂間期染色體便開始螺旋縮短C.子代細(xì)胞能精確獲得親代細(xì)胞全套染色體D.姐妹染色單體分開發(fā)生在分裂后期【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞周期分為兩個(gè)階段：分裂間期和分裂期。.分裂間期：DNA更制、蛋白質(zhì)合成。.分裂期：（1）前期：①出現(xiàn)染色體：染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果：②核仁逐漸解體，核膜逐漸消失:③紡錘體形成。（2）中期：染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上。染色體形態(tài)、數(shù)目清晰，便于觀察。（3）后期：著絲點(diǎn)分裂，兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，紡錘絲牽引分別移向兩極。（4）末期：（1）紡錘體解體消失（2）核膜、核仁重新形成（3）染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài):④細(xì)胞質(zhì)分裂，形成兩個(gè)子細(xì)胞（植物形成細(xì)胞壁，動(dòng)物直接從中部凹陷）?！驹斀狻緼、分裂中期時(shí)染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，便于觀察和計(jì)數(shù)，A正確；B、分裂前期染色體才開始螺旋縮短，B錯(cuò)誤；C、子代細(xì)胞能精確獲得親代細(xì)胞全套染色體，C正確：D、姐妹染色單體分開發(fā)生在分裂后期，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的有絲分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了（）A.RNA是遺傳物質(zhì) B.脂質(zhì)是遺傳物質(zhì)C.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D.DMA是遺傳物質(zhì)【答案】D【解析】【詳解】噬菌體的物質(zhì)組成是蛋白質(zhì)的外殼和DNA,噬菌體的DNA進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞，并進(jìn)行增殖，證明DNA是遺傳物質(zhì)，D正確。故選D。.下列關(guān)于等位基因的存在，描述正確的是（ ）A.非同源染色體上 B.同源染色體上C.姐妹染色單體上 D.雙鏈DNA分子上【答案】B【解析】【分析】等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因。據(jù)此答題。【詳解】AB、等位基因位于同源染色體上，A錯(cuò)誤，B正確；C、在不發(fā)生變異的情況下，姐妹染色單體上的基因是相同基因，C錯(cuò)誤；D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此雙鏈DNA分子上不含等位基因，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查基因的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因的概念，掌握基因與DNA的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是掌握等位基因的概念。.DNA分子的解旋發(fā)生在（ ）A.只在轉(zhuǎn)錄過程中 B.只在翻譯過程中C.只在DNA分子的復(fù)制過程中 D.更制和轉(zhuǎn)錄過程中都有發(fā)生【答案】D【解析】【分析】DNA分子一般為雙螺旋結(jié)構(gòu)，兩條鏈之間通過堿基互補(bǔ)配對(duì)。更制、轉(zhuǎn)錄過程中，模板為DNA單鏈。【詳解】在復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程中，雙鏈DNA均需要解旋后才能作為模板；翻譯過程中，模板為mRNA,與DNA無關(guān)。DNA分子的解旋發(fā)生在更制和轉(zhuǎn)錄過程中。故選D?！军c(diǎn)睛】“列表法”比較復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯亞制轉(zhuǎn)錄翻譯場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)（核糖體）模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核糖核苜酸4種核糖核甘酸20種氨基酸原則A-T.G-CT—A、A—U、G—CA-U.G-C酶解旋酷、DNA聚合酶RNA聚合酶結(jié)果兩個(gè)子代DNA分子mRNA.tRNA.rRNA蛋白質(zhì)信息傳遞DNAfDNADNA->mRNAmRNAf蛋白質(zhì)意義傳遞遺傳信息表達(dá)遺傳信息.為了培育節(jié)水、高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱、節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←?，得到的轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是（）A.基因突變 B.基因分離 C.基因更制 D.基因重組【答案】D【解析】【分析】1、基因工程又叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。2、基因工程的研究水平：DNA分子水平。3、基因工程的原理：基因重組。【詳解】將大麥中與抗旱、節(jié)水有關(guān)的基因?qū)诵←湹倪^程采用了基因工程技術(shù)，而基因工程的原理是基因重組。故選D。.在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合是（）。A.同時(shí)發(fā)生于第一次分裂后期B.同時(shí)發(fā)生于第二次分裂后期C.同時(shí)發(fā)生于第二次分裂末期D.分離發(fā)生于第一次分裂，自由組合發(fā)生于第二次分裂【答案】A【解析】減數(shù)第一次分裂過程的主要特點(diǎn)，就是同源染色體的分離，同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體表現(xiàn)為自由組合。同源染色體在分離的時(shí)候都排列在赤道板兩邊，那么在同一邊的染色體都是非同源染色體了。這個(gè)過程是先有同源染色體的分離后才表現(xiàn)為非同源染色體的自由組合。所以答案選A15.新型冠狀病毒是一種致病性很強(qiáng)的RNA病毒，下列關(guān)于該病毒的敘述正確的是（ ）A.有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.可利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)C.能在宿主細(xì)胞中增殖D.特有的堿基為胸腺喀咤【答案】C【解析】【分析】病毒是一類沒有.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)。【詳解】A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、病毒無核糖體，B錯(cuò)誤；C、病毒能利用宿主細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和原料?，在宿主細(xì)胞中增殖，C正確；D、冠狀病毒為RNA病毒，不含DNA,無胸腺喀咤，D錯(cuò)誤。故選C。16.下列關(guān)于遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.常用手段有遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等B.基因診斷是最準(zhǔn)確的產(chǎn)前診斷方法C.通過遺傳咨詢可降低遺傳病的發(fā)病率D.可通過B超檢查判斷胎兒是否患血友病【答案】D【解析】分析】1、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防：（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。2、遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟：（1）醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，對(duì)是否患有某種遺傳病作出診斷。（2）分析遺傳病的傳遞方式。（3）推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率。（4）向咨詢對(duì)象提出防治對(duì)策和建議，如終止妊娠、進(jìn)行產(chǎn)前診斷等?！驹斀狻緼、通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防，在一定程度上能有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展，A正確：B、目前最準(zhǔn)確的產(chǎn)前診斷方法是基因診斷，B正確：C、通過遺傳咨詢?cè)谝欢ǔ潭壬峡梢杂行У慕档瓦z傳病的發(fā)病率，C正確；D、血友病屬于單基因遺傳病，不能用B超檢查胎兒是否患有血友病，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防，要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型，掌握監(jiān)測和預(yù)防人類遺傳病的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.卜.列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（）A.染色體缺失某一片段B染色體增加了某一片段C.染色體中DNA的一個(gè)堿基發(fā)生了改變D.染色體某一片段位置顛倒了180?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】染色體結(jié)構(gòu)變異中有缺失、重更、倒位、易位，A是缺失，B是重復(fù)或易位，D是倒位，C是基因突變，故選C。.下列哪一項(xiàng)不是生物進(jìn)化的原材料（ ）A.基因突變 B.基因重組C.不可遺傳的變異 D.染色體變異【答案】C【解析】【分析】變異包括不可遺傳變異和可遺傳變異，前者是環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒存.發(fā)生改變，不能為生物進(jìn)化提供原材料：后者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，包括基因突變、基因重組和染色體變異，能為生物進(jìn)化提供原材料?！驹斀狻緼、基因突變是一種可遺傳的變異，能為生物進(jìn)化提供原材料，A錯(cuò)誤；B、基因重組是一種可遺傳的變異，能為生物進(jìn)化提供原材料，B錯(cuò)誤；C、不可遺傳的變異不能為生物進(jìn)化提供原材料，C正確：D、染色體變異是一種可遺傳的變異，能為生物進(jìn)化提供原材料，D錯(cuò)誤。故選C。.下列哪一種疾病不是免疫功能異常引起的（）A.過敏性鼻炎 B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡C.糖尿病 D.艾滋病【答案】C【解析】【分析】免疫失調(diào)引起的疾病：（1）過敏反應(yīng)：指己免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng).引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原.如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。（2）自身免疫?。鹤陨砻庖叻磻?yīng)對(duì)自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀.舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病.一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷病：一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病?！驹斀狻緼、過敏性鼻炎屬于過敏反應(yīng)，屬于免疫功能異常，A錯(cuò)誤；B、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，屬于免疫功能異常，B錯(cuò)誤；C、糖尿病屬于激素異常病，不屬于免疫功能異常病，C正確；D、艾滋病屬于免疫缺陷病，屬于免疫功能異常，D錯(cuò)誤。故選C。.對(duì)行道樹定期進(jìn)行整枝修剪，可促使側(cè)芽發(fā)育成枝，增大遮蔭面枳，這是因?yàn)檎π藜艨桑?）A.增加側(cè)芽部位的營養(yǎng)物質(zhì) B.增強(qiáng)側(cè)芽部位光的強(qiáng)度C.升高側(cè)芽部位的生長素濃度 D.降低側(cè)芽部位的生長素濃度【答案】D【解析】【分析】生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，其典型實(shí)例為頂端優(yōu)勢。頂端優(yōu)勢是指頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象，這是由于頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，在側(cè)芽處積累，導(dǎo)致側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象，因此在生產(chǎn)實(shí)踐中可以去掉頂芽，從而解除頂端優(yōu)勢?！驹斀狻吭陧斞看嬖诘那闆r下，頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽處積累，導(dǎo)致側(cè)芽由于生長素濃度過高而抑制生長。因此對(duì)樹木修剪促使側(cè)芽發(fā)育成枝，目的是解除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，當(dāng)除去頂芽后，側(cè)芽的生長素濃度會(huì)降低，從而促進(jìn)側(cè)芽生長，使遮蔭面積增大。故選D。.“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味?！边@段文字中提及的“氣”

五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎德的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味J這段文字中提及是指（ ）A.氣體【答案】是指（ ）A.氣體【答案】C【解析】【分析】B.氣味C.乙烯D.乙醇的“氣”有催熟作用，它是乙烯，C正確。故選C.藏羚羊是我國青藏高原特有的動(dòng)物，在可可西里自然保護(hù)區(qū)有分布.人們保護(hù)藏羚羊的主要目的是（ ）A.保護(hù)可可西里的植被 B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.保護(hù)遺傳的多樣性和物種的多樣性 D.防止外來物種的入侵【答案】C【解析】【分析】生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性保護(hù)有三個(gè)層次，即遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.遺傳多樣性是生態(tài)系統(tǒng)多樣性和物種多樣性的基礎(chǔ)，物種多樣性是指動(dòng)物、植物和微生物種類的豐富性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物圈內(nèi)生境、生物群落和生態(tài)過程的多樣性?！驹斀狻靠煽晌骼镒匀槐Ｗo(hù)區(qū)中全部的藏羚羊?qū)儆谝粋€(gè)種群，目的是為了保護(hù)遺傳多樣性和物種多樣性，有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查保護(hù)生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，考杳學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題。.將每年的6月5口確定為“世界環(huán)境口”，旨在提醒人們要為保護(hù)環(huán)境做出努力。下列人類活動(dòng)中，有利于環(huán)境保護(hù)的是A.使用含磷洗滌劑 B.使用一次性塑料袋C.選用大排量汽車 D.生活垃圾分類處理【答案】D【解析】【分析】本題考查全球性生態(tài)環(huán)境問題，要求考生掌握全球性生態(tài)環(huán)境問題包含的內(nèi)容，知道如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)?！驹斀狻緼、使用含磷洗滌劑會(huì)增加水體中的P元素含量，容易引起水華或赤潮，不利用保護(hù)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、使用一次性塑料袋后，廢棄的塑料袋在土壤中難以被降解，會(huì)引起環(huán)境污染，B錯(cuò)誤；C、選用大排量汽車，排放的尾氣會(huì)污染空氣，C錯(cuò)誤；D、生活垃圾分類處理，有利于保護(hù)環(huán)境，D正確。故選D。.卜.列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是（）A.在火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替B.群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果C.群落演替導(dǎo)致群落內(nèi)生物種類不斷改變D.在人類干預(yù)下群落可按一定進(jìn)程發(fā)生演替【答案】A【解析】在火山巖上最初沒有種子和生物繁殖的基本條件，所以其上進(jìn)行的演替屬于初生演替，故A錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】群落演替【名師點(diǎn)睛】初生演替和次生演替的比較類型初生演替次生演替起點(diǎn)從來沒有被植物覆蓋的地面，或原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方原有植被雖己不存在，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方起始條件無有機(jī)質(zhì)和生命胚種有大量有機(jī)質(zhì)和生命胚種時(shí)間經(jīng)歷的時(shí)間長經(jīng)歷時(shí)間短速度緩慢較快影響因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)健實(shí)例裸巖、沙丘、冰川泥和湖底的演替棄耕農(nóng)田上和火災(zāi)后的草原上發(fā)生的演替25.在環(huán)境條件不受破壞的情況下，種群數(shù)量的增長呈“S”形。下列關(guān)于“S”形曲線中K值的說法錯(cuò)誤的是（ ）A.同一環(huán)境下不同生物的K值可能不同B.K值時(shí)種群增長速率最大C.同一生物在不同環(huán)境條件下K值可能不同D.K值時(shí)種群數(shù)量最大【答案】B【解析】分析】在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值.同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響.環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會(huì)上升.【詳解】A、同一環(huán)境下不同生物的K值可能不同，A正確：B、K/2時(shí)種群的增長速率最大，K值時(shí)種群的增長率為0,B錯(cuò)誤；C、K值與各種生物所處的生存環(huán)境有關(guān)，同一生物在不同環(huán)境條件下K值可能不同，C正確；D、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，D正確。故選B。二、分析說明題.圖A為藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問題：A B C（1）與水綿細(xì)胞相比較，由于① 沒有包被，所以藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞。（2）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而都屬于 生物。但其光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不同：B具有 結(jié)構(gòu)，而A沒有；A具有 ，而B沒有。（3）新型冠狀病毒于2020年1月12口被世界衛(wèi)生組織命名為“2021-nCoV”，它的模式圖可用圖表示。（4）圖中能同時(shí)表示生命系統(tǒng)細(xì)胞與個(gè)體層次的是圖，不屬于生命系統(tǒng)的是圖。（5）要從圖中圖1的視野變換到圖2的視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器由低倍鏡調(diào)制再轉(zhuǎn)動(dòng) 使物像更加清晰。(6).C（2）.核膜（3）.(6).C（2）.核膜（3）.自養(yǎng)（4）.葉綠體（5）,藻藍(lán)素（7）.A（8）.C（9）.高倍鏡（10）.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】【分析】1、分析A圖：A為藍(lán)'漠細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)1為擬核，結(jié)構(gòu)2為核糖體，結(jié)構(gòu)3為細(xì)胞壁，結(jié)構(gòu)4為細(xì)胞膜，結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞質(zhì)。2、分析B圖：B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中6為液泡、7為帶狀葉綠體、8為細(xì)胞核，9為細(xì)胞質(zhì)，10為細(xì)胞膜，11為細(xì)胞壁。3、顯微鏡放大倍數(shù)越大，觀察的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞體積越大，反之亦然：顯微鏡觀察的物象是倒像，物象移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向相反。4、高倍顯微鏡的使用方法：a.選好目標(biāo)：一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心，同時(shí)把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度，才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察.b.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)換上高倍鏡頭，轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢，并從側(cè)面進(jìn)行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好，應(yīng)重新操作。c調(diào)節(jié)焦距：轉(zhuǎn)換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時(shí)一般能見到一個(gè)不太清楚的物象,可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，即可獲得清晰的物象（切勿用粗準(zhǔn)假螺旋）。【詳解】（1）水綿是真核生物，藍(lán)藻是原核生物，與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)'枝細(xì)胞由于①擬核沒有核膜包被，而水綿細(xì)胞具有核膜包被。（2）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，能把無機(jī)物合成有機(jī)物，都屬于自養(yǎng)生物，水綿具有葉綠體而藍(lán)藻沒有，藍(lán)覆具有'漠藍(lán)素而水綿沒有。（3）新型冠狀病毒可用C圖表示。（4）圖中能同時(shí)表示生命系統(tǒng)細(xì)胞與個(gè)體層次的是A藍(lán)濠，不屬于生命系統(tǒng)的是C病毒。（5）要從圖中圖1的視野變換到圖2的視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器由低倍鏡調(diào)制高倍鏡，再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。【點(diǎn)睛】題以藍(lán)濠和水綿為素材，結(jié)合圖解，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確作答。.卜圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：D代表。（2）B代表,動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B在結(jié)構(gòu)上具有 性。（3）在a?e的五種過程中，代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是 （填編號(hào)），可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是 （填編號(hào)），葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞是 （填編號(hào)）。【答案】（D.多糖（2）.磷脂雙分子層 （3）,流動(dòng)性（4）.b、c、d （5）.b（6）.a【解析】【分析】據(jù)圖分析，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，D表示糖蛋白；a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸，其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，e表示運(yùn)出細(xì)胞：b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散；c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴(kuò)散?！驹斀狻浚?）細(xì)胞膜的成分包括磷脂、蛋白質(zhì)和多糖，其中A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，D表示糖蛋白。B代表磷脂雙分子層，動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明磷脂雙分子層在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性。（3）被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)使自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，在a?e的五種過程中，代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是bed。氧氣運(yùn)轉(zhuǎn)過程是自由擴(kuò)散，即圖中編號(hào)b；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸，而且是從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)，即圖中編號(hào)a。【點(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降戎R(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和區(qū)分識(shí)記能力，考生要能夠區(qū)分自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別，明確被動(dòng)運(yùn)輸是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)?；并且識(shí)記葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散。28.番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀。請(qǐng)根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：P 紅果X黃果B紅果 黃果r^i慳F2紅果黃果 X（1）紅果、黃果中顯性性狀是 做出這一判斷是根據(jù)哪一過程?。P中紅果的基因型是 ,B中紅果的基因型是 ,F,中紅果的基因型及比例是 oP的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于。FJ黃果植株自交后代的表現(xiàn)型是 ,基因型是 ,原因是（5）如果需要得到純種的紅果番茄，你將怎樣做??！敬鸢浮浚?）.紅果（2）.B紅果自交后代出現(xiàn)黃果，即發(fā)生性狀分離， （3）.Dd.Dd（5）.DD：Dd=l：2 （6）.測交（7）.黃果（8）.dd（9）.黃果為純合子，只能產(chǎn)生一種類型的配子，故自交能穩(wěn)定遺傳。 （10）.將紅果連續(xù)多次自交（并逐代淘汰黃果個(gè)體），直至不發(fā)生性狀分離?！窘馕觥?/p>

【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性：生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。題意分析，E紅果自交后代出現(xiàn)黃果，即發(fā)生性狀分離，說明紅果相對(duì)于黃果為顯性性狀,且F：紅果的基因型為Dd,則P中紅果的基因型為Dd,P中、F：中和F二中黃果的基因型均為dd,艮中紅果的基因型為DD或Dd?！驹斀狻浚?）由于紅果自交后代出現(xiàn)黃果，即發(fā)生性狀分離，說明紅果為顯性性狀。（2）由于F1的表現(xiàn)型為紅果和黃果，所以P中紅果的基因型是Dd,F：中紅果的基因型是Dd,則艮中紅果的基因型及比例是DD：Dd=l：2。（3）P的兩個(gè)個(gè)體的基因型為Dd和dd,它們的雜交相當(dāng)于測交。（4）由于紅果對(duì)黃果為顯性，故黃果的基因型均為dd,故FJ黃果的基因型為dd,自交能穩(wěn)定遺傳，因?yàn)樵搨€(gè)體只能產(chǎn)生一種類型的配子。（5）如果需要得到純種的紅果番茄，需要將紅果連續(xù)多次自交，直至不發(fā)生性狀分離?！军c(diǎn)睛】熟知分離定律及其應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)雜交或自交的結(jié)果進(jìn)行顯隱性的判斷是解答本題的前提。29.全球現(xiàn)存穿山甲有8種，分布于我國的穿山甲被列為國家II級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物。猖獗的非法捕殺是穿山甲瀕危的根本原因，棲息地喪失是導(dǎo)致穿山甲野外種群下降的又一重要因素。假若福建的穿山甲種群中，AA基因型個(gè)體占40%aa基因型個(gè)體占10機(jī)請(qǐng)回答下列問題：（1）下列生物群體中屬于種群的是 （填序號(hào)）。A.生活在全球的穿山甲 B.一個(gè)水庫中的全部藻類C.某森林中全部的大熊貓與大熊 D.一片草地的所有蒲公英（2）假如兩年后，A基因的頻率變?yōu)?0樂依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?（答"是"或”否）請(qǐng)簡述理由：。（3）福建的穿山甲進(jìn)化的基本單位是 o（4）中國的穿山甲與印度的穿山甲是兩個(gè)物種，它們之間不僅存在著地理隔離，還存在。是物種形成的必要條件?！敬鸢浮?1).D(2).是【答案】(1).D(2).是(3).福建的穿山甲種群的A基因的頻率和a基因的頻率都發(fā)生了變化 (4).種群(5).生殖隔離 (6).隔離【解析】【分析】種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成.在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】(1)A、生活在全球的穿山甲不在同一個(gè)地點(diǎn)，屬于多個(gè)種群，A錯(cuò)誤；B、一個(gè)水庫中的全部;枝類不是同一個(gè)物種，不屬于種群，B錯(cuò)誤；C、大熊貓與大熊為不同的物種，不屬于同一個(gè)種群，C錯(cuò)誤；D、一片草地的所有蒲公英屬于一個(gè)種群，D正確。故選D。(2)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化論的內(nèi)容，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，現(xiàn)在的A的基因頻率是40%+(1-40%-10%)/2=65%,a的基因頻率為35%,假如兩年后，A基因的頻率變?yōu)?0船即A和a的基因頻率均發(fā)生了變化，故說明種群發(fā)生了進(jìn)化，因種群的基因頻率發(fā)生了改變。(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位，故福建的穿山甲進(jìn)化的基本單位是種群。(4)中國的穿山甲與印度的穿山甲是兩個(gè)物種，它們之間不僅存在著地理隔離，還存在生殖隔離.隔離是物種形成的必要條件。【點(diǎn)睛】本題主要考杳學(xué)生對(duì)知識(shí)理解能力和概念的辨析能力.要注意，自然選擇是定向的，而變異是不定向的.自然選擇會(huì)使種群基因頻率發(fā)生定向改變。.如圖是人體內(nèi)環(huán)境組成示意圖。據(jù)圖分析回答問題：①②③

（1）內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞的生活環(huán)境，又叫（填“細(xì)胞內(nèi)液”或“細(xì)胞外液”），包括①血漿、②和③淋巴。（2）內(nèi)環(huán)境各成分之間有內(nèi)在聯(lián)系，其中血漿和淋巴之間關(guān)系可表示為血漿（填“一”或“一"）淋巴。（3）內(nèi)環(huán)境必須在成分和滲透壓、、溫度等理化性質(zhì)維持相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，細(xì)胞才能正常生活。目前普遍認(rèn)為，調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。【答案】 （1）.細(xì)胞外液（2）.組織液（3）.一（4）.酸堿度（pH）（5）.神經(jīng)一體液一免疫【解析】【分析】人體內(nèi)全部液體的稱作體液，分為兩大部分：細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液。細(xì)胞外液是細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱作內(nèi)環(huán)境，主要包括血漿、組織液、淋巴。圖中①是血漿，②是組織液，③是淋巴?！驹斀狻浚?）圖中①是血漿，②是組織液，③是淋巴，人體細(xì)胞的生活環(huán)境叫內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液、淋巴。（2）血漿從毛細(xì)血管滲出變成組織液，組織液進(jìn)入毛細(xì)淋巴管變成淋巴，淋巴回流進(jìn)入血液又變成血漿。（3）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)處于相對(duì)穩(wěn)定。內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)包括溫度、PH（酸堿度）、滲透壓；目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。【點(diǎn)睛】解題要點(diǎn)是識(shí)記是內(nèi)環(huán)境的組成，掌握血漿、組織液、淋巴之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系，理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的實(shí)質(zhì)及意義。.下圖表示人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過