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文檔簡介
浙江省湖州市長興縣2024年八年級下冊數(shù)學(xué)期末預(yù)測試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.當(dāng)有意義時,a的取值范圍是()A.a(chǎn)≥2 B.a(chǎn)>2 C.a(chǎn)≠2 D.a(chǎn)≠-22.我市某中學(xué)舉辦了一次以“我的中國夢”為主題的演講比賽,最后確定名同學(xué)參加決賽,他們的決賽成績各不相同,其中小輝已經(jīng)知道自己的成績,但能否進(jìn)前名,他還必須清楚這名同學(xué)成績的()A.眾數(shù) B.平均數(shù) C.方差 D.中位數(shù)3.一個直角三角形的兩邊長分別為5和12,則第三邊的長為()A.13 B.14 C.119 D.13或1194.如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,AB=5,AC+BD=20,則△AOB的周長為()A.10 B.20C.15 D.255.如圖,的對角線AC,BD相交于點O,是AB中點,且AE+EO=4,則的周長為A.20 B.16 C.12 D.86.計算的結(jié)果是()A. B. C. D.7.下面四個圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標(biāo)志,在這四個標(biāo)志中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.若ab,則下列不等式變形正確的是()A.a(chǎn)5b5 B. C.4a4b D.3a23b29.如圖,BE、CF分別是△ABC邊AC、AB上的高,M為BC的中點,EF=5,BC=8,則△EFM的周長是()A.21 B.18 C.15 D.1310.2022年將在北京-張家口舉辦冬季奧運(yùn)會,很多學(xué)校開設(shè)了相關(guān)的課程.如表記錄了某校4名同學(xué)短道速滑選拔賽成績的平均數(shù)與方差:隊員1隊員2隊員3隊員4平均數(shù)(秒)51505150方差(秒2)3.53.514.515.5根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動員參加比賽,應(yīng)該選擇()A.隊員1 B.隊員2 C.隊員3 D.隊員4二、填空題(每小題3分,共24分)11.若,,則的值是__________.12.如圖,在矩形中,,,點E在邊AB上,點F是邊BC上不與點B、C重合的一個動點,把沿EF折疊,點B落在點處.若,當(dāng)是以為腰的等腰三角形時,線段的長為__________.13.從多邊形的一個頂點出發(fā)能畫5條對角線,則這個多邊形的邊數(shù)是_______.14.在平面直角坐標(biāo)系中,一個智能機(jī)器人接到如下指令,從原點O出發(fā),按向右,向上,向右,向下的方向依次不斷移動,每次移動1m,其行走路線如圖所示,第1次移動到,第2次移動到……,第n次移動到,機(jī)器人移動第2018次即停止,則的面積是______.15.如圖,,以點為圓心,任意長為半徑畫弧,交于點,交于點,再分別以點、為圓心,大于長為半徑畫弧交于點,過點作射線,在射線上截取,過點作,垂足為點,則的長為________________.16.已知直線(n為正整數(shù))與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為Sn,則S1+S2+S3+…+S2012=.17.矩形內(nèi)一點到頂點,,的長分別是,,,則________________.18.比較大?。海ㄌ睢埃尽被颉埃肌被颉埃健保?、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)為對角線BD上的兩點,且∠DAE=∠BCF.求證:(1)AE=CF;(2)四邊形AECF是平行四邊形.20.(6分)如圖①,四邊形是正方形,點是邊的中點,,且交正方形的外角平分線于點請你認(rèn)真閱讀下面關(guān)于這個圖形的探究片段,完成所提出的問題.(1)探究1:小強(qiáng)看到圖①后,很快發(fā)現(xiàn)這需要證明AE和EF所在的兩個三角形全等,但△ABE和△ECF顯然不全等(個直角三角形,一個鈍角三角形)考慮到點E是邊BC的中點,因此可以選取AB的中點M(如圖②),連接EM后嘗試著去證明就行了.隨即小強(qiáng)寫出了如下的證明過程:證明:如圖②,取AB的中點M,連接EM.∵∴又∵∴∵點E、M分別為正方形的邊BC和AB的中點,∴∴是等腰直角三角形,∴又∵是正方形外角的平分線,∴,∴∴∴,∴(2)探究2:小強(qiáng)繼續(xù)探索,如圖③,若把條件“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC上的任意一點”,其余條件不變,發(fā)現(xiàn)AE=EF仍然成立小強(qiáng)進(jìn)一步還想試試,如圖④,若把條件“點E是邊BC的中點”為“點E是邊BC延長線上的一點”,其余條件仍不變,那么結(jié)論AE=EF仍然成立請你選擇圖③或圖④中的一種情況寫出證明過程給小強(qiáng)看.21.(6分)已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AE∥CF,且分別交對角線BD于點E,F(xiàn).(1)求證:△AEB≌△CFD;(2)連接AF,CE,若∠AFE=∠CFE,求證:四邊形AFCE是菱形.22.(8分)如圖,正方形ABCD的邊長為4,E是線段AB延長線上一動點,連結(jié)CE.(1)如圖1,過點C作CF⊥CE交線段DA于點F.①求證:CF=CE;②若BE=m(0<m<4),用含m的代數(shù)式表示線段EF的長;(2)在(1)的條件下,設(shè)線段EF的中點為M,探索線段BM與AF的數(shù)量關(guān)系,并用等式表示.(3)如圖2,在線段CE上取點P使CP=2,連結(jié)AP,取線段AP的中點Q,連結(jié)BQ,求線段BQ的最小值.23.(8分)甲、乙兩名學(xué)生練習(xí)計算機(jī)打字,甲打一篇1000字的文章與乙打一篇900字的文章所用的時間相同.已知甲每分鐘比乙每分鐘多打5個字,則乙每分鐘打______個字.24.(8分)在坐標(biāo)系下畫出函數(shù)的圖象,(1)正比例函數(shù)的圖象與圖象交于A,B兩點,A在B的左側(cè),畫出的圖象并求A,B兩點坐標(biāo)(2)根據(jù)圖象直接寫出時自變量x的取值范圍(3)與x軸交點為C,求的面積25.(10分)如圖,正方形ABCD的對角線AC,BD交于點O,DE平分交OA于點E,若,則線段OE的長為________.26.(10分)計算:5÷﹣3+2.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據(jù)二次根式及分式有意義的條件即可解答.【詳解】∵有意義,∴a-2>0,∴a>2.【點睛】本題考查了二次根式及分式有意義的條件,熟知二次根式及分式有意義的條件是解決問題的關(guān)鍵.2、D【解析】
9人成績的中位數(shù)是第5名,參賽選手要想知道自己是否進(jìn)入前五名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.【詳解】由于總共有9個人,且他們的成績各不相同,第5名的成績是中位數(shù),要判斷是否進(jìn)入前5名,故應(yīng)知道自己的成績和中位數(shù).故選D【點睛】本題考查了統(tǒng)計量的選擇,屬于基礎(chǔ)題,難度較低,熟練掌握中位數(shù)的特性為解答本題的關(guān)鍵.3、D【解析】
本題已知直角三角形的兩邊長,但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊,因此兩條邊中的較長邊12既可以是直角邊,也可以是斜邊,所以求第三邊的長必須分類討論,即12是斜邊或直角邊的兩種情況,然后利用勾股定理求解.【詳解】當(dāng)12和5均為直角邊時,第三邊=122+當(dāng)12為斜邊,5為直角邊,則第三邊=122-5故第三邊的長為13或119.故選D.【點睛】本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵.4、C【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求解即可.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∵AC+BD=20∴∴△AOB的周長故答案為:C.【點睛】本題考查了三角形的周長問題,掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】
首先證明:OE=BC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解決問題;【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,∵AE=EB,∴OE=BC,∵AE+EO=4,∴2AE+2EO=8,∴AB+BC=8,∴平行四邊形ABCD的周長=2×8=16,故選B.【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、三角形的中位線定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形的中位線定理,屬于中考常考題型.6、A【解析】
根據(jù)二次根式性質(zhì)求解.【詳解】根據(jù)得=3故答案為:A【點睛】考核知識點:算術(shù)平方根性質(zhì).理解定義是關(guān)鍵.7、B【解析】
結(jié)合軸對稱圖形的概念進(jìn)行求解即可.【詳解】解:根據(jù)軸對稱圖形的概念可知:A、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D、不是軸對稱圖形,故本選項正確.故選B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.8、B【解析】分析:根據(jù)不等式的性質(zhì)分別判斷即可.詳解:A.在不等式a>b的兩邊同時加上1,不等式號方向不變,即a+1>b+1.故A選項錯誤;B.在不等式a>b的兩邊同時除以2,不等式號方向不變,即.故B選項正確;C.在不等式a>b的兩邊同時乘以﹣4,不等號方向改變,即﹣4a<﹣4b.故C選項錯誤;D.在不等式a>b的兩邊同時乘以3,再減去2,不等式號方向不變,即3a﹣2>3b﹣2.故D選項錯誤.故選B.點睛:本題主要考查了不等式的基本性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.9、D【解析】
根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,先求出EM=FM=BC,再求△EFM的周長.【詳解】解:∵BE、CF分別是△ABC的高,M為BC的中點,BC=8,
∴在Rt△BCE中,EM=BC=4,
在Rt△BCF中,F(xiàn)M=BC=4,
又∵EF=5,
∴△EFM的周長=EM+FM+EF=4+4+5=1.故選:D.【點睛】本題主要利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì).10、B【解析】
據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【詳解】因為隊員1和2的方差最小,但隊員2平均數(shù)最小,所以成績好,所以隊員2成績好又發(fā)揮穩(wěn)定.
故選B.【點睛】考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.二、填空題(每小題3分,共24分)11、2【解析】
提取公因式因式分解后整體代入即可求解.【詳解】.故答案為:2.【點睛】此題考查因式分解的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于分解因式.12、16或2【解析】
等腰三角形一般分情況討論:(1)當(dāng)DB'=DC=16;(2)當(dāng)B'D=B'C時,作輔助線,構(gòu)建平行四邊形AGHD和直角三角形EGB',計算EG和B'G的長,根據(jù)勾股定理可得B'D的長;【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,
∴DC=AB=16,AD=BC=1.
分兩種情況討論:(1)如圖2,當(dāng)DB'=DC=16時,即△CDB'是以DB'為腰的等腰三角形(2)如圖3,當(dāng)B'D=B'C時,過點B'作GH∥AD,分別交AB與CD于點G、H.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AB∥CD,∠A=90°
又GH∥AD,
∴四邊形AGHD是平行四邊形,又∠A=90°,
∴四邊形AGHD是矩形,
∴AG=DH,∠GHD=90°,即B'H⊥CD,
又B'D=B'C,
∴DH=HC=,AG=DH=8,∵AE=3,
∴BE=EB'=AB-AE=16-3=13,
EG=AG-AE=8-3=5,在Rt△EGB'中,由勾股定理得:GB′=,
∴B'H=GH×GB'=1-12=6,
在Rt△B'HD中,由勾股定理得:B′D=
綜上,DB'的長為16或2.故答案為:16或2【點睛】本題是四邊形的綜合題,考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,等腰三角形一般需要分類討論.13、1【解析】
根據(jù)從n邊形的一個頂點最多可以作對角線(n-3)條,求出邊數(shù)即可.【詳解】解:∵從多邊形的一個頂點出發(fā)可以引5條對角線,設(shè)多邊形邊數(shù)為n,
∴n-3=5,
解得n=1.
故答案為:1.【點睛】本題考查多邊形的對角線:連接多邊形不相鄰的兩個頂點的線段,叫做多邊形的對角線.掌握n邊形從一個頂點出發(fā)可引出(n-3)條對角線是解題的關(guān)鍵.14、504m2【解析】
由OA=2n知OA=+1=1009,據(jù)此得出AA=1009-1=1008,據(jù)此利用三角形的面積公式計算可得.【詳解】由題意知OA=2n,∵2018÷4=504…2,∴OA=+1=1009,∴AA=1009-1=1008,則△OAA的面積是×1×1008=504m2【點睛】此題考查規(guī)律型:數(shù)字變換,解題關(guān)鍵在于找到規(guī)律15、5cm【解析】
根據(jù)角平分線的性質(zhì)、RT△中,30°所對的直角邊等于斜邊的一般,本題得以解決.【詳解】解:由題意可得,
OC為∠MON的角平分線,
∵,OC平分∠AOB,∴∠MOP=∠MON=30°,
∵,∴∠ODP=90°,∵OP=10,
∴PD=OP=5,故答案為:5cm.【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)及直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握直角三角形的性質(zhì).16、.【解析】令x=0,則;令y=0,則,解得.∴.∴.考點:探索規(guī)律題(圖形的變化類),一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征17、【解析】
如圖作PE⊥AB于E,EP的延長線交CD于F,作PGLBC于G.則四邊形AEFD是矩形,四邊形EBGP是矩形,四邊形PFCG是矩形,設(shè)AE=DF=a,EP=BG=b,BE=PG=c,PF=CG=d,則有a2+b2=9,c2+a2=16,c2+d2=25,可得2(a2+c2)+b2+d2=9+16+25推出b2+d2=18,即可解決問題.【詳解】解:如圖作PELAB于E,EP的延長線交CD于F,作PGLBC于G.則四邊形AEFD是矩形,四邊形EBGP是矩形,四邊形PFCG是矩形.設(shè)AE=DF=a,EP=BG=b,BE=PG=c,PF=CG=d,則有:a2+b2=9,c2+a2=16,c2+d2=25∴2(a2+c2)+b2+d2=9+16+25∴b2+d2=18∴PD=,故答案為.【點睛】本題考查矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用參數(shù)解決問題,屬于中考填空題中的壓軸題.18、【解析】試題分析:兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值越大的數(shù)反而越小.-3=-;-2=-,根據(jù)1812可得:--.考點:二次根式的大小比較三、解答題(共66分)19、(1)詳見解析;(2)詳見解析【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AB=CD,AB∥CD,得證∠BAE=∠DCF,可以證明△ABE≌△DCF(ASA),從而得出AE=CF;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠AEB=∠CFD,根據(jù)等角的補(bǔ)角相等可得∠AEF=∠CFE,然后證明AE∥CF,從而可得四邊形AECF是平行四邊形.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∠DAB=∠BCD,AB∥CD,∠ABE=∠CDF.∵∠DAE=∠BCF,∴∠BAE=∠DCF.在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△DCF(ASA).∴AE=CF.(2)∵△ABE≌△DCF,∴∠AEB=∠CFD,∴∠AEF=∠CFE,∴AE∥CF,∵AE=CF,∴四邊形AECF是平行四邊形.【點睛】本題考查了平行四邊形和全等三角形的問題,掌握平行四邊形的性質(zhì)以及判定定理、全等三角形的性質(zhì)以及判定定理、等角的補(bǔ)角相等是解題的關(guān)鍵.20、見解析【解析】
在AB上截取AM=EC,連接ME,然后證明∠EAM=FEC,∠AME=∠ECF=135°,再利用“角邊角”證明△AEM和△EFC全等,然后根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等即可證明;【詳解】(2)探究2:選擇圖③進(jìn)行證明:證明:如圖③在上截取,連接.由(1)知∠EAM=∠FEC,
∵AM=EC,AB=BC,
∴BM=BE,
∴∠BME=45°,
∴∠AME=∠ECF=135°,
∵∠AEF=90°,
∴∠FEC+∠AEB=90°,
又∵∠EAM+∠AEB=90°,
∴∠EAM=∠FEC,在△AEM和△EFC中,∴△AEM≌△EFC(ASA),
∴AE=EF;【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),閱讀材料,理清解題的關(guān)鍵是取AM=EC,然后構(gòu)造出△AEM與△EFC全等是解題的關(guān)鍵.21、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)利用平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合全等三角形的判定方法(AAS),得出即可;(2)利用全等三角形的性質(zhì)得出AE=CF,進(jìn)而求出四邊形AFCE是平行四邊形.,再利用菱形的判定方法得出答案.【詳解】(1)如圖1.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥DC,AB="DC."∴∠1=∠2.∵AE∥CF,∴∠3=∠4.在△AEB和△CFD中,,∴△AEB≌△CFD;(2)如圖2.∵△AEB≌△CFD,∴AE=CF.∵AE∥CF,∴四邊形AFCE是平行四邊形.∵∠5=∠4,∠3=∠4,∴∠5=∠3.∴AF=AE.∴四邊形AFCE是菱形.22、(1)①詳見解析;②2m2+32;(2)BM=22AF【解析】
(1)①根據(jù)正方形的性質(zhì)以及余角的性質(zhì)即可證明△DCF≌△BCE,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等即可得出結(jié)論;②根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得DF=BE=m.在Rt△ECF中,由勾股定理即可得出結(jié)論;(2)在直線AB上取一點G,使BG=BE,由三角形中位線定理可得FG=2BM,可以證明AF=AG.在Rt△AFG中由勾股定理即可得出結(jié)論.(3)在AB的延長線上取點R,使BR=AB=4,連結(jié)PR和CR,由三角形中位線定理可得BQ=12PR.在Rt△CBR中,由勾股定理即可得出CR【詳解】(1)解:①證明:∵正方形ABCD,∴BC=CD,∠DCB=∠CBE=90°.∵CF⊥CE,∠FCE=90°,∴∠DCF=∠BCE,∴△DCF≌△BCE(ASA),∴CE=CF.②∵△DCF≌△BCE,∴DF=BE=m,∴AF=4-m,AE=4+m,由四邊形ABCD是正方形得∠A=90°,∴EF=(4-m)2+(4+m)(2)解:在直線AB上取一點G,使BG=BE.∵M(jìn)為EF的中點,∴FG=2BM,由(1)知,DF=BE,又AD=AB,∴AF=AG.∵∠A=90°,∴FG=2AF,∴2BM=2AF,∴BM=22AF(3)解:在AB的延長線上取點R,使BR=AB=4,連結(jié)PR和CR.∵Q為AP的中點,∴BQ=12PR∵CP=2,CR=42+42=42,∴PR≥CR-CP=4【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)以及三角形中位線定理.作出恰當(dāng)?shù)妮o助線是解答本題的關(guān)鍵.23、45【解析】設(shè)乙
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