學(xué)校傳染病防治檢查總結(jié)范本

第頁共頁學(xué)校傳染病防治檢查總結(jié)范本一、引言學(xué)校傳染病防治是保障教育教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的重要保障措施。為進一步加強學(xué)校的傳染病防治工作，提高學(xué)校師生的安全意識和防護能力，我校于某年某月某日進行了傳染病防治檢查。本次檢查主要從校園環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案等方面進行了全面的檢查。通過檢查，發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出改進措施，以期為學(xué)校傳染病防治工作提供參考。二、檢查情況1.校園環(huán)境衛(wèi)生（1）校園衛(wèi)生區(qū)域劃分明確，設(shè)立了垃圾分類收集點和垃圾分類桶，但垃圾分類宣傳不夠到位，學(xué)生對垃圾分類的意識較低。（2）教室、宿舍等公共區(qū)域衛(wèi)生狀況較好，但過道和走廊的衛(wèi)生有待加強，存在垃圾堆放現(xiàn)象。（3）洗手間衛(wèi)生狀況良好，但個別洗手間配備的肥皂和紙巾不及時補充。2.食品衛(wèi)生（1）食堂環(huán)境較為整潔，食品擺放有序，但食堂員工帶口罩、佩戴帽子的現(xiàn)象較少。（2）食堂食品經(jīng)營許可證、從業(yè)人員健康證等證件齊全，食品供應(yīng)商有進貨合格證明，但檢測報告未見公示。（3）食堂食品采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)存在違規(guī)操作的情況，需要加強管理并規(guī)范操作流程。3.個人衛(wèi)生（1）學(xué)生課間活動時間比較長，但學(xué)生口罩佩戴率較低，與學(xué)生個人衛(wèi)生教育不到位有關(guān)。（2）教職工個人衛(wèi)生意識比較強，但個別教師在課堂上咳嗽時未使用紙巾或手肘遮擋。4.突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案（1）學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案完整，包括了預(yù)防、檢測、報告、隔離、救治等方面的內(nèi)容。（2）學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急演練工作落實情況良好，但演練頻次有待增加。三、改進措施1.加強垃圾分類宣傳教育，提高學(xué)生的垃圾分類意識，定期組織行之有效的宣傳活動。2.加強校園衛(wèi)生管理，確保過道和走廊的清潔，加強對垃圾堆放現(xiàn)象的防范。3.加強洗手間衛(wèi)生管理，保證肥皂和紙巾的供應(yīng)充足，并開展洗手常識的宣傳教育。4.食堂員工必須佩戴口罩和帽子，食堂食品供應(yīng)商必須公示檢測報告，加強食品衛(wèi)生監(jiān)管。5.加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺佩戴口罩的習(xí)慣，提高個人衛(wèi)生意識。6.加強教職工的個人衛(wèi)生教育，確保教師在課堂上咳嗽時使用紙巾或手肘遮擋。7.加強突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)，提高師生對應(yīng)急預(yù)案的了解和應(yīng)對能力。8.增加突發(fā)傳染病應(yīng)急演練的頻次，提高校園傳染病應(yīng)急處置能力。四、總結(jié)本次傳染病防治檢查工作對學(xué)校的傳染病防治工作進行了全面和深入的檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問題并提出了相應(yīng)的改進措施。學(xué)校將根據(jù)本次檢查的結(jié)果，制定具體的改進計劃，并加強對學(xué)生、教職工和食堂等相關(guān)方面的教