2023年語言文字月計劃5篇

第第頁2023年語言文字月計劃5篇2023年語言文字月計劃篇120xx年，我辦將結合業(yè)務工作，不絕加大語言文字工作政策法規(guī)的宣揚力度，加強語言文字工作實效，加強一般話培訓力度，在實踐中積極探究語言文字工作的有效手段，緊抓落實，自動協(xié)調，積極推動，確保各項工作任務的完成。一、引導思想以科學進展觀為引導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣揚國家語言文字法規(guī)政策，積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。二、實在措施（一）以迎接國家三類城市語言文字工作評估為契機，把語言文字工作列入緊要的工作日程。通過加強語言文字工作規(guī)范化、標準化建設，加大語言文字工作宣揚力度，進一步提高我辦公務員的思想認得。（二）落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》。要加強對《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學習、宣揚，認真領悟法律的精神實質。（三）召開語言文字工作會議。討論我辦語言文字工作的新形勢、新任務，促進全局各單位語言文字工作的協(xié)同進展。（四）做好迎接三類城市語言文字工作評估準備工作。對我辦語言文字應用情況進行自糾自查，結合各單位的業(yè)務工作，明確職責，分解任務，責任到位，既堅持推廣一般話，又要注重用字規(guī)范化，開展好迎檢的各項準備工作。（五）積極參與各項推廣一般話宣揚周活動。堅固樹立和落實科學進展觀，深入宣揚《全國通用語言文字法》，加強全體公民的語言規(guī)范意識和推普參加意識，努力創(chuàng)設良好的語言文字規(guī)范化輿論氛圍和社會環(huán)境。組織各種形式的推廣一般話活動，豐富推普周內容。加強與市語委辦及其他語委成員單位的工作協(xié)調，充分發(fā)揮機關表率作用，結合語言文字工作達標評估，使語言文字工作形成條塊結合的長效管理機制，進一步深化與語委成員單位的工作，推動語言文字工作的全面開展。2023年語言文字月計劃篇2一、引導思想本學期，我校將在各級語委的引導下，積極創(chuàng)建“市語言文字規(guī)劃化示范學?！保瑸榇?，我們將認真討論《中華人民共和國國家通用語言文字法》及省、市《語言文字規(guī)范化示范校評比條例》中的相關要求，以“深入開展語言文字工作，迎接市語委評估”為重要目標，進一步發(fā)揮學校的基礎和輻射作用，提高全校師生規(guī)范用語用字的意識，為實現本學期的目標而努力。（一）以爭創(chuàng)示范校為契機，加強語言文字規(guī)范化宣揚1、開展《國家通用語言文字法》的宣揚教育活動組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成多方搭配、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長期效果。2、加強學校網語言文字工作宣揚力度進一步加強學校網語言文字工作專欄的建設，加速內容的更新，實現語言文字工作管理、引導和應用討論的網絡化，使其成為向師生供給咨詢和服務的平臺。（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用本領環(huán)境創(chuàng)設方面：1、宣揚欄。宣揚《國家通用語言文字法》的相關規(guī)定及介紹宣揚學校的語言文字工作情況。2、美化學校環(huán)境，張貼推普的宣揚口號，形成統(tǒng)一的學校文化氛圍?；顒娱_展方面1、老師活動：開展粉筆字比賽；以備課組為單位的老師公開課競賽，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進老師語言文字運用本領；對教學資料中語言文字規(guī)范化方面進行檢查，含教學進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、同學評語、成績冊等資料的檢查；開展老師課堂教學用語規(guī)范化調查。把課堂教學過程先錄象后檢查。同學活動：連續(xù)加強語言文字的常規(guī)工作巡查，要求語言文字監(jiān)督員做學校語言文字規(guī)范化的表率。加強傳統(tǒng)學?；顒拥恼Z言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關活動，重要有：初一班級講故事比賽，初二班級硬筆書法比賽；初三班級舉辦同學詩歌朗誦比賽、辯論賽，以此提高同學語言文字的注重程度和本領。人員的培訓方面：連續(xù)掛念老師和同學的一般話水平，激勵和幫忙部分老師進行一般話重測和升級，開展多次校內外培訓，以達到提升學校整體水平的目的。利用老師集會時間多次開展語言文字規(guī)范化方面的學問講座，由專人負責，分老師組和同學組，力爭在評估檢查過程中老師和同學的測評達到高分二、實在布置（一）建立語言文字工作領導小組及評估小組，召開語言文字領導小組工作會議，布置迎檢工作。（二）開展《國家通用語言文字法》的宣揚教育活動。（老師講座）（三）完成迎檢的匯報材料。（四）完成語言文字的兩塊板報。（五）學校內不規(guī)范用字的檢查。（六）開展語言文字學問講座。（同學培訓）（七）開展初一同學講故事比賽。（八）進行迎檢資料的復查。（九）以教研組為單位的老師公開課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進老師語言文字運用本領。（十）全體老師自查自糾教案、筆記等。（十一）同學的作業(yè)中各種不規(guī)范用字進行檢查。（十二）組織參與“啄木鳥”社會實踐活動。為進一步提升我校語言文字工作的整體水平，普及國家通用語言文字，規(guī)范用語用字，我們將以語言文字示范校創(chuàng)建活動為契機，不絕查找學校語言文字工作中的問題，努力發(fā)揮教育教學的主渠道作用，為爭創(chuàng)“xx市語言文字規(guī)范化示范學校”的目標而不懈努力！2023年語言文字月計劃篇3一、引導思想為進一步加快我校通用語言文字規(guī)范化、標準化工作的進程，深入宣揚《國家通用語言文字法》，以創(chuàng)建市級語言文字規(guī)劃化示范學校和國家二類城市語言文字工作評估驗收為契機，圍繞學校中心工作，全面貫徹語言文字工作的“三納入一滲透”的要求，加強組織、制度建設，堅固結實做好常規(guī)管理工作，保持工作特色，加大宣揚力度，促進我校語言文字工作的深入開展。二、工作目標1、學習、宣揚和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，加大語言文字宣揚力度，營造語言文字規(guī)范化的良好學校氛圍，努力創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校、提升學校良好形象，展現學校特有的風采。2、健全學校語言文字工作網絡，進一步規(guī)范語言文字工作，對比語言文字驗收指標，結合學校中心工作，與各處工作整合，堅固結實有效開展語言文字活動，定時認真做好資料的積累和歸檔。3、營造學校文化氛圍，讓同學在各項讀書、誦讀、征文、講故事、規(guī)范書寫比賽等活動中學習和運用祖國語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升學校文化品位，推動全校用語用字的規(guī)范化。4、重點做好20xx年5月國家二類城市語言文字工作評估驗收和今年9月“第16屆全國推廣一般話宣揚周活動”。三、工作內容及措施1、完善學校語言文字工作機構，加強語言文字工作綜合管理（l）在校長室統(tǒng)一領導下，語言文字管理網絡機構正常運作，定期召開語言文字領導小組會議，從學校中心工作啟程，全面部署學校語言文字工作。（2）各班級設班級推普員，負責班級日常推普工作，重視抓日常管理。實行推普員不定期交流匯報制度和推普員培訓制度，努力打造一支素養(yǎng)良好的推普員隊伍。2、優(yōu)化學校語言文字環(huán)境，提升規(guī)范運用語言文字水平（1）常設推普標語牌，按需進行宣揚標語和橫幅的張貼，利用班級板報、學校博客、宣揚板、會議等形式，常常性宣揚語言文字工作。（2）政教處、大隊部組織大隊委員、推普員定期檢查學校語言文字規(guī)范化使用情況，重點檢查各班級墻報、黑板報和推普角等班容班貌情況。（3）規(guī)范老師的課堂用語，采納推門聽課和上研討課的形式檢查老師的課堂用語，對擔負教學任務的老師一般話應達到二級乙等水平，特殊是語文老師要加強語文文字水平的提高，力爭達到二級甲等水平。（4）規(guī)范同學在校文明用語，要求全校同學在學校內必需堅持說一般話，并通過老師引導與培訓，進一步提高同學一般話水平。（5）教育處、語言文字領導小構成員一起深入課堂，定期檢查、調查師生在課堂、學?；顒印h等方面使用一般話情況，并適時反饋檢查情況。教育處將定期的抽查同學作業(yè)本，督促同學用字達到文字規(guī)范要求。（三）貫徹“三納入一滲透”，加強語言文字工作的實效性1、納入學校常規(guī)管理：將語言文字規(guī)范化工作納入到學校的文明單位創(chuàng)建中，與學校中心工作整合。強化管理，積極營造學校推普氛圍。各處室、教研組認真做好語言文字規(guī)范化工作，保證工作文字和學校公示文字的規(guī)范純凈，加大監(jiān)督管理力度，確保學校用字用語規(guī)范。積極落實將一般話和規(guī)范漢字使用本領納入老師考核、職務晉級、評優(yōu)評先等的基本內容和條件。2、納入教學基本功：注重老師語文素養(yǎng)的培訓與提高，加強過程培訓，突出老師培訓的“四性”：全員性、參加性、實踐性、全程性，提高全體老師的一般話水平。結合學校教學流程考核，把老師的標準的一般話、規(guī)范的板書作為兩項緊要的評分項目，以推動老師的一般話應用本領，強化寫規(guī)范字的意識。結合教學工作，適時開展老師基本功訓練與比賽。3、納入德育內容：依據學校研發(fā)的經典誦讀弟子規(guī)課程，圍繞學?！拔遄治逍恰痹u比活動和各班級段語文課本中的古詩、名人名言等內容，堅持做好學校“每周誦讀”“每周一拼”和班級“拼音角”等，并定期檢查，把推普工作列為每日行為規(guī)范考核項目之中；加強傳統(tǒng)學校活動，依照語言文字規(guī)范化要求，開展豐富多彩的語言文字工作相關活動，重要有：a、講故事比賽；b、寫字比賽；c、誦讀比賽；d、班級各類語言文字活動及“啄木鳥”實踐活動；e、漢字規(guī)范化測試；f、各類相關的語文實踐活動等；g、將“三字一話”活動作為師生基本技能，通過多種形式的活動不絕提升師生說一般話和寫規(guī)范字的水平。4、滲透進各學科：各科老師在上課過程中，把相關教學內容與語言文字規(guī)范教育有機融合，在各科教學中有機滲透語言文字，并體現在教案、教學反思或案例中，教育處定期進行檢查反饋。（四）充分發(fā)揮課堂主渠道作用，加強對同學語言文字本領的培育1、充分利用語文課，在聽說讀寫中推廣一般話和用字規(guī)范化，切實加強對同學聽說讀寫本領的培育。2、教育處以教學流程管理為抓手，深入課堂，加強平常的課堂教學檢查力度，關注老師的常態(tài)課、家常課，把規(guī)范板書和講一般話作為緊要評價指標。3、結合少兒口語交際課，引導同學關注生活、感受生活，培育同學口語表達本領和文字表達本領。4、開展豐富多彩的語文教學活動，激發(fā)同學規(guī)范用語和用字的愛好。（五）推動校本課程的實施，深化語言文字工作特色1、連續(xù)加大校本課程《國學經典誦讀之弟子規(guī)》的實施力度，讓同學在學習誦讀、誦記、講故事等過程中提高一般話口頭表達本領及語言文字應用本領。2、連續(xù)加強推普團隊建設，定期和不定期地開展培訓和研討活動，力爭在實踐中出成績。2023年語言文字月計劃篇4為了連續(xù)認真落實語言文字工作，提高師生的語言文字素養(yǎng)，促進教學質量的提高，特對本學期語言文字工作做如下布置：一、引導思想連續(xù)認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神，積極營造規(guī)范語言文字氛圍，提高全體教職員工和幼兒規(guī)范語言文字意識。二、工作要求1.嚴格按《創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校(園)監(jiān)督監(jiān)測及督促整改制度》開展各項工作，做到每項工作有專人負責實施有專人檢查落實。2.組織老師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，努力了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準，提高語言文字規(guī)范的`意識。3.將語言文字規(guī)范使用，一般話達標與老師的老師績效考核掛鉤。4.加強老師語言文字規(guī)范的應用本領，運用規(guī)范文字訂立各種計劃、總結，運用規(guī)范一般話進行教學。5.教學要注重培育幼兒的聽說本領。6.創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造深厚的幼兒園文化氛圍，幼兒園內使用和公布的文字都要書寫規(guī)范。7.一般話和語言文字規(guī)范化宣揚教育要做到常?；⑷谌胗變簣@文化建設中，做到形式多樣，內容豐富。三、實在工作(一)加強學習，提升語言文字規(guī)范使用意識開展《國家通用語言文字法》的宣揚教育活動。組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方搭配、齊抓共管的工作局面，使我園語言文字工作取得長期效果。(二)開展豐富多彩的師幼語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用本領。1.美化幼兒園環(huán)境，張貼推普的宣揚口號，形成統(tǒng)一的幼兒園文化氛圍。2.充分發(fā)揮班級家園欄的功能，做好推普周宣揚活動。3.開展說、上、評比賽活動。在主持、說課、上課、研討等環(huán)節(jié)上促進老師語言文字運用本領。4.開展新老師語言教學實踐課觀摩，進一步督促新老師語言文字的規(guī)范化。5.對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查：如班級計劃、一周教育教學計劃、區(qū)域活動計劃、主題活動計劃、領域活動計劃、游戲活動計劃的檢查。6.連續(xù)將語言訓練滲透到主題活動和各領域活動等各項教育教學活動中，在不同年齡段班級開展各種內容的文學、敘述、閱讀等語言教學活動7.結合推普周、感恩節(jié)、元旦等節(jié)假活動，各班開展詩歌朗誦會、迎新年兒歌賽、大班故事大王等.2023年語言文字月計劃篇5一、引導思想：連續(xù)認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神，積極營造規(guī)范語言文字氛圍，提高全體教職員工和幼兒規(guī)范語言文字意識。二、工作要求：1、嚴格按創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校（園）要求開展各項工作，做到每項工作有專人負責實施，有專人檢查落實。2、組織老師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，努力了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準，提高語言文字規(guī)范的意識。3、將語言文字規(guī)范使用，一般話達標與老師的老師資格注冊、聘用掛鉤。4、加強老師語言文字規(guī)范的應用本領，運用規(guī)范文字訂立各種計劃、總結，運用規(guī)范一般話進行教學。5、教學要注重培育幼兒的聽說本領。6、創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造深厚的幼兒園文化氛圍，幼兒園內使用和公布的文字都要規(guī)范。7、一般話和語言文字規(guī)范化宣揚教育要做到常?；?，并融入學校文化建設中，做到形式多樣，內容豐富。三、工作措施：（一）加強學習，提升語言文字規(guī)范使用意識1、開展《國家通用語言文字法》的宣揚教育活動。組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方搭配、齊抓共管的工作局面，使我園語言文字工作取得長期效果。（二）開展豐富多彩的師生語言文字