初中語文統(tǒng)編版九年級下冊 課時基礎(chǔ)練 07 溜索 （含答案）

溜索【課時銜接】1.“奧楚蔑洛夫”在俄語中,這個詞的本義是“瘋癲的”,用它作姓有諷刺意味。你能說出下列作品中的人名有什么意味嗎?(1)愚公(《愚公移山》):。(2)楊白勞(《白毛女》):。(3)孔乙己(《孔乙己》):?！净A(chǔ)通關(guān)】2.下列給語段中加點字的注音完全正確的一項是()怒江自西北天際亮亮而來,深遠似涓涓細流,隱隱喧聲騰上來,著一派森氣。俯望那江,驀地心中一顫,慘叫一聲。急轉(zhuǎn)身,卻什么也沒有,只是再不敢輕易向下探視。叫聲漫開,撞了對面的壁,又遠遠蕩回來。A.juànxuānmùchànB.juān xuān mò chànC.juān xuān mù zhànD.juàn xuān mò zhàn3.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.遲疑跺腳盤恒拳打腳踢B.探視 俯身 呼哨 紛紛揚揚C.錙珠 拔河 嘔吐 千鈞之力D.扭絞 傾刻 腦髓 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢【素養(yǎng)提升】閱讀下面的文章,回答問題。老鄉(xiāng)①我有位老鄉(xiāng),是一位廚師,他的妻子是理發(fā)師。從我認識他開始,就沒聽到他說過太多的話,我們高談闊論的時候,他也很少插話。②他在鬧市區(qū)經(jīng)營一家叫“燙鍋鮮”的店,材真價實,服務(wù)周到細致,生意一直很好。其間,有件事讓我見識了他的不同之處。③盛夏的早晨,天灰蒙蒙的,就餐者絡(luò)繹不絕。不一會兒,天空飄起了細雨,老鄉(xiāng)趕緊把排隊的食客引進店里。一陣疾風(fēng)刮過,雨傾盆而下,來不及躲避的行人瞬間成了“落湯雞”,紛紛跑進店內(nèi),從頭到腳都在淌水。顧客站在窗前向外張望,議論這不請自來的風(fēng)雨。過了一會兒,風(fēng)雨小了些,可地勢不高的街道都是水,亮汪汪的一片。這時,老鄉(xiāng)貼心地告訴大家,將為所有人提供雨傘、雨靴,方便時送回即可,還代為打車,另贈送兩張優(yōu)惠券。事后還傘率在百分之九十以上,此舉為他帶來了更多的顧客。我問他怎么有那么多雨傘、雨靴,他打開一扇門,雨傘、雨靴、手電、充電器、打氣筒……老百姓常用的物品應(yīng)有盡有。我望著老鄉(xiāng),他朝著我點了點頭。④老鄉(xiāng)的孩子上了初中,為了孩子上學(xué),老鄉(xiāng)來到了另一個城市,經(jīng)營了一家美發(fā)店。由于租金問題,店鋪幾乎每年都換一個地方,位置相對走偏,最后搬到一處小巷子里。不管怎么換,總有一群大爺大媽,按他在舊址留下的電話,人隨店走。⑤一位大媽道出了心聲:他們供孩子不易,硬扛守業(yè)不易,兩口子做生意從不用劣質(zhì)材料,收費親民。我隔一陣子就得染發(fā),在別的發(fā)廊得一百多塊。一樣的手藝,他們言明,五十到頂,男士普通理發(fā)只收十塊。這樣口碑好的店家,值得大家都去。⑥老鄉(xiāng)的孩子工作了,老鄉(xiāng)自己的年紀(jì)也不小了,理發(fā)店耗費很多精力,老鄉(xiāng)兩口子就在街口開了個超市,雖然超市歷經(jīng)大商超和電商的沖擊,但他們超市的生意很好。開了兩三年,有大型超市鼓動他加盟,但老鄉(xiāng)拒絕了。老鄉(xiāng)坦言:加盟費最后還是顧客買單的,勢必要提高商品的賣價。這幾年,年輕人熱衷于網(wǎng)購,老鄉(xiāng)的超市設(shè)了快件代收站,給大家的生活帶來了更多的便利。很多年輕人取快件時順便買些糖、飲料,或稱些時令水果。尤其是老年人,他們還是習(xí)慣光顧他的店,覺得比網(wǎng)購心里更有底。還有的人在店里叨叨話,歇歇腳,喝杯熱茶。⑦他干啥啥好,經(jīng)營的每個店都長盛不衰。我想,這就是老話說的“種瓜得瓜,種豆得豆”吧。4.本文以什么為行文線索?5.請從修辭角度賞析第③段畫線句子。6.下面這段文字放在選文哪兩段之間比較恰當(dāng),請說明理由。不管到哪里,老鄉(xiāng)都要做生意,也不管做什么生意,都毫不例外地堅持自己的做法。用他的話說,三口人到哪里,家就在哪里,家在哪里,生意就做到哪里。7.文中的老鄉(xiāng)是一個怎樣的人?請結(jié)合全文分析。參考答案1.(1)運用反語的修辭手法為人物命名,實際含義是“愚公不愚”(2)根據(jù)意義為人物命名,“楊白勞”包含的意思是“白白勞動”(3)從這個名字的由來可以看出孔乙己在當(dāng)時的社會地位極低2.B【解析】“涓”應(yīng)讀作juān;“喧”應(yīng)讀作xuān;“驀”應(yīng)讀作mò;“顫”應(yīng)讀作chàn。3.B【解析】A.“恒”應(yīng)寫作“桓”;C.“珠”應(yīng)寫作“銖”;D.“傾”應(yīng)寫作“頃”。4.以“老鄉(xiāng)”或“老鄉(xiāng)做生意的經(jīng)歷”為行文線索。5.運用比喻的修辭手法。將淋雨的行人比作“落湯雞”,生動形象地寫出了行人淋雨后的樣子,為下文寫老鄉(xiāng)給躲雨的行人提供雨傘、雨靴埋下伏筆;推動故事情節(jié)的發(fā)展;體現(xiàn)了老鄉(xiāng)的細心,周到。6.示例一:放到③④段之間恰當(dāng)。這段文字起到承上啟下的過渡作用。示例二:放到⑥⑦段之間恰當(dāng)。這段文字起總結(jié)作用。7.①助人為樂的人。能為躲雨的行人提供無償?shù)谋憷?。②細心周到的人。能急人之所?為躲雨的行人準(zhǔn)備雨傘、雨