《天窗導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》

《天窗》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入與啟發(fā)今日我們要進(jìn)修的是一篇名為《天窗》的短篇小說，這篇小說敘述了一個(gè)關(guān)于家庭、親情和成長(zhǎng)的故事。在閱讀過程中，我們將會(huì)了解到主人公在成長(zhǎng)過程中所遭遇的困難和挑戰(zhàn)，以及他是如何面對(duì)這些困難并最終成長(zhǎng)起來的。通過這個(gè)故事，我們將深刻體會(huì)到家庭的重要性，同時(shí)也會(huì)沉思關(guān)于人生選擇和成長(zhǎng)的話題。二、整體認(rèn)知1.主題概括本文主要敘述了主人公在一個(gè)突發(fā)事件中發(fā)生的改變，通過這些困難讓他更加獨(dú)立和成熟。同時(shí)，也通過主人公與父親的親情故事，讓我們沉思家庭在我們生命中的重要性。2.內(nèi)容概述故事敘述了主人公小杰因父親的突然去世而面臨家庭經(jīng)濟(jì)困難，從而不能不離開學(xué)校去工作掙錢。在這個(gè)過程中，小杰經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn)，但最終通過自己的盡力和堅(jiān)持克服了困難，成長(zhǎng)為一個(gè)更加頑強(qiáng)和成熟的人。3.文學(xué)特點(diǎn)本文情節(jié)跌宕升沉，情感真摯感人，通過主人公的成長(zhǎng)過程呈現(xiàn)了家庭親情的溫溫順珍貴。作者通過精致的描寫和真實(shí)的情感打動(dòng)了讀者，讓人不禁為主人公的頑強(qiáng)而感動(dòng)。三、深度解讀1.主題沉思本文主要探討了家庭、親情和成長(zhǎng)這三個(gè)主題。從主人公小杰的經(jīng)歷中，我們可以看到家庭在我們生命中的重要性，親情的溫溫順珍貴，以及成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過這個(gè)故事，我們被啟發(fā)去珍惜身邊的家人，學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，不息盡力成長(zhǎng)和進(jìn)步。2.人物分析小杰是本文的主人公，他是一個(gè)英勇、頑強(qiáng)、敏銳的少年。在面對(duì)家庭困難時(shí)，他沒有退縮，而是選擇了英勇面對(duì)和盡力解決問題。父親在他心中占領(lǐng)分外重要的位置，他為了家人不惜一切代價(jià)，最終成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和有經(jīng)受的人。3.意義與啟迪通過《天窗》這個(gè)故事，我們可以深刻體會(huì)到家庭的重要性，親情的珍貴和成長(zhǎng)的必定。我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前人，英勇面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，不息盡力成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的親人和友人，珍惜他們對(duì)我們的關(guān)愛和支持。四、拓展延伸1.讀后感想在閱讀完《天窗》這個(gè)故事后，我深深為小杰的勇氣和頑強(qiáng)所感動(dòng)。他在面對(duì)突如其來的家庭困難時(shí)，沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)守和盡力。這讓我明白了家庭的重要性，親情的溫溫順成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我會(huì)珍惜身邊的家人，珍惜他們對(duì)我的關(guān)愛和支持，不息盡力成長(zhǎng)和進(jìn)步。2.問題探究-你覺得小杰在面臨家庭困難時(shí)應(yīng)該如何選擇？-你認(rèn)為家庭在你的生活中扮演著怎樣的角色？-你學(xué)到了哪些關(guān)于親情和成長(zhǎng)的道理？3.課外拓展-你還可以通過閱讀其他相關(guān)的文學(xué)作品或者觀看電影來深度了解家庭、親情和成長(zhǎng)這些主題。-你也可以通過寫作或者繪畫的形式來表達(dá)你對(duì)家庭、親情和成長(zhǎng)的理解和感悟。通過閱讀《天窗》這個(gè)故事，我信任我們能夠更加深度地理解家庭、親情和成長(zhǎng)這些主題，同時(shí)也能夠在生活中更加珍惜身邊的人和事物，不息盡力成長(zhǎng)和進(jìn)步。期望大家在閱讀過程中能夠收獲更多，感悟更多，讓我們一起盡力成長(zhǎng)吧！第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《天窗》的作者、背景以及作品梗概；2.理解《天窗》的主題和意義；3.分析《天窗》的結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)；4.探討《天窗》中所傳達(dá)的價(jià)值觀念和人生哲理。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.作者簡(jiǎn)介《天窗》是中國作家劉慈欣的短篇科幻小說，他是享有盛譽(yù)的科幻作家，曾獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)，代表作品有《三體》系列等。2.作品梗概《天窗》敘述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間觀光的故事，主人公通過一扇玄妙的窗戶，穿越時(shí)間，體驗(yàn)不同的世界，最終明白了生命的意義。3.主題和意義《天窗》探討了時(shí)間、生命、人生選擇等深刻的主題，引發(fā)讀者對(duì)自身存在和意義的沉思，同時(shí)表達(dá)了對(duì)生命的珍惜和對(duì)將來的期望。4.結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)《天窗》的結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)跌宕升沉，語言簡(jiǎn)潔明了，富有哲理性和想象力，引人入勝。5.價(jià)值觀念和人生哲理通過主人公的經(jīng)歷，讀者可以沉思生命的意義和人生的選擇，體會(huì)到時(shí)間的無常和生命的脆弱，從而更加珍惜眼前的幸福和幸福，珍惜與家人、友人的相聚。導(dǎo)學(xué)步驟：1.閱讀《天窗》，了解作者背景和作品梗概；2.分組談?wù)摗短齑啊返闹黝}和意義；3.分析《天窗》的結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)，談?wù)撈溆绊懀?.探討《天窗》中所傳達(dá)的價(jià)值觀念和人生哲理；5.總結(jié)進(jìn)修收獲，分享感悟和沉思。拓展練習(xí)：1.以你的角度寫一篇《天窗》讀后感；2.與同硯們分享你的讀后感，聽取他們的見解；3.擴(kuò)展閱讀其他劉慈欣的作品，比較不同作品的風(fēng)格和主題。導(dǎo)學(xué)案總結(jié)：通過本次導(dǎo)學(xué)，我們對(duì)《天窗》有了全面的了解，不僅深度精通了作品內(nèi)容和作者背景，還對(duì)作品的主題、意義、結(jié)構(gòu)和語言特