《我的環(huán)保小搭檔導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》

《我的環(huán)保小搭檔》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、進修目標(biāo)：1.了解環(huán)保的重要性，培育環(huán)保認(rèn)識和責(zé)任感；2.精通環(huán)保的基本知識和方法；3.提高同硯的動手實踐能力和團隊合作認(rèn)識。二、進修重點和難點：1.環(huán)保知識的精通；2.獨立沉思和團隊合作能力的培育。三、教學(xué)籌辦：1.《我的環(huán)保小搭檔》故事書籍；2.環(huán)保小貼紙和彩色筆；3.試驗用品：廢紙簍、廢紙、廢紙板、廢塑料瓶等。四、導(dǎo)學(xué)過程：1.導(dǎo)入環(huán)保話題，讓同硯談?wù)摥h(huán)保的重要性并引入故事《我的環(huán)保小搭檔》；2.通過朗讀故事，引導(dǎo)同硯感受環(huán)保的意義和方法；3.分組談?wù)摚赫務(wù)撔〗M如何與小搭檔一起開展環(huán)保行動，提出詳盡規(guī)劃并列出環(huán)保清單；4.實踐環(huán)保：組織同硯進行廢紙簍分類、制失效物利用手工藝品等活動；5.總結(jié)分享：每組分享他們的環(huán)保行動和效果，引導(dǎo)同硯總結(jié)閱歷并展示效果。五、拓展延伸：1.觀看相關(guān)環(huán)保紀(jì)錄片或視頻，深度探討環(huán)保議題；2.定期組織環(huán)保活動，讓同硯深化環(huán)保認(rèn)識并將其融入平時生活；3.鼓舞同硯在社區(qū)或?qū)W校開展環(huán)保提出活動，提升環(huán)保影響力。六、達成目標(biāo)評判：1.觀察同硯在封面大魚趣事小組呈現(xiàn)出的環(huán)保認(rèn)識和行動，評判其參與度和表現(xiàn)；2.收集同硯的環(huán)保清單和實踐效果，評判其創(chuàng)設(shè)性和團隊合作認(rèn)識；3.進行小結(jié)和反思，總結(jié)同硯在環(huán)保方面的表現(xiàn)和成長，鼓舞并引導(dǎo)其持續(xù)投入環(huán)保事業(yè)。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解環(huán)境保衛(wèi)的重要性，培育環(huán)保認(rèn)識；2.進修環(huán)保知識，精通環(huán)保技能；3.提高同硯的環(huán)保認(rèn)識和能力，激發(fā)他們參與環(huán)保活動的熱忱。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.環(huán)境保衛(wèi)的定義和重要性；2.環(huán)境保衛(wèi)的方式和方法；3.垃圾分類和資源再利用的意義；4.環(huán)保小搭檔行動規(guī)劃。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入環(huán)境保衛(wèi)的話題，讓同硯沉思“為什么我們要保衛(wèi)環(huán)境？”第二步：介紹環(huán)保的定義和重要性，引導(dǎo)同硯熟識到環(huán)保對于人類生存的重要性，談?wù)摥h(huán)境污染對人類和動植物的影響。第三步：講解環(huán)境保衛(wèi)的方式和方法，包括勤儉能源、縮減污染、保衛(wèi)野生動植物等，通過圖片、視頻等形式展示環(huán)保實踐案例，激發(fā)同硯的環(huán)保愛好。第四步：談?wù)摾诸惡唾Y源再利用的意義，引導(dǎo)同硯學(xué)會正確分類垃圾，提倡生活中的“綠色行動”，培育環(huán)保認(rèn)識和習(xí)慣。第五步：制定環(huán)保小搭檔行動規(guī)劃，讓同硯在班級內(nèi)開展環(huán)?；顒樱缃M織垃圾分類競爭、參與環(huán)保公益活動等，培育同硯的團隊合作精神和環(huán)保責(zé)任感。導(dǎo)學(xué)評判：1.通過教室互動談?wù)?、小組合作等方式，檢查同硯對環(huán)保知識的精通狀況；2.觀察同