學校消防安全教育活動總結(jié)大全6篇

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為切實做好消防宣揚工作，進一步提高全校師生消防安全意識，依據(jù)上級教育主管部門要求，我校開展了“119”消防宣揚教育系列活動，詳細活動總結(jié)如下：

一、召開安全工作領(lǐng)導小組會議。成立相關(guān)工作的領(lǐng)導小組，做到了分工明確，責任到位，確保了各項宣揚教育活動的順當開展。

二、制定方案、制作展板。制定周密的《消防應急疏散演習活動方案》，并提早定做了消防知識展板，在學校惹眼位置展出。利用課間、班會課，組織全校師生參觀消防知識展板。

三、全?？倓訂T，強化消防意識。分管德育的教育處副主任__于11月8日，在集體晨會上對本次消防演習活動作了具體布置，強調(diào)活動的重要性和須要性。要大家珍愛生命，從防火做起;杜絕火患，從自我做起;肯定把消防安全知識牢記心中。形成全?？倓訂T，積極營造了消防宣揚周的深厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。

三、開展了全校性的消防安全大檢查。學校特地成立安全工作領(lǐng)導小組排查火災隱患，防患于未然，確保學校的消防安全。

四、利用晨會、班會組織同學觀看消防安全宣揚教育片《火災自救與逃命》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識，讓同學知道火災危急性、知道自救逃命常識。

五、開展消防應急疏散演習活動。11月9日上午，在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下，在各處室的細心組織下，在各班老師的協(xié)同協(xié)作下，進行了消防應急疏散演習活動。整個演習過程焦灼、有序、快速、安全，活動取得了圓滿勝利。

六、各班進行了一次以消防為主題的班隊課。讓全校同學掌控防火知識和自救技能、逃命技巧，真正將消防宣揚滲透到每個同學，達到安全教育目的。

通過本次消防宣揚周活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，大大加強了消防安全意識和消防逃命技能，從而真正認識生命、珍愛生命!

學校消防安全教育活動總結(jié)大全2

20__年11月9日上午，__幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培育消防意識，學會自我愛護，遇到火警懂得快捷、有效的逃命的方法。

上午9點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后全園教職工馬上停下手中的工作，各班老師快速按緊急預案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯快速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，老師快速地清點人數(shù)，并向指揮老師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘?；顒又?，我們還請了保安一同來進行滅火示范和練習。通過現(xiàn)場的操作，大家進一步了解了滅火器的運用方法。

通過這次演練活動，使我園廣闊師幼體驗了火災逃命的場景，深入的了解了逃命常識和熟識了疏散路徑，提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的鎮(zhèn)靜冷靜的心理素養(yǎng)。于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

學校消防安全教育活動總結(jié)大全3

11月9日是全國消防安全宣揚日，20__年119消防宣揚活動主題為“__”。為了進一步加強我校廣闊師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣揚教育載體，張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動：

一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行具體講解，充分發(fā)揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。

二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計活動形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。

三是參與一次體驗。由派出所席所長向同學介紹消防知識及滅火器的運用，學習消防知識，了解火災案例，進行模擬逃命訓練。

四是在學校內(nèi)開展一次疏散逃命演練。制定切實可行的“消防逃命演練預案”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進行疏散逃命演練。

五是要求在校同學制作一份手抄報。讓同學搜集各種消防標識、法規(guī)、案例，制作一份手抄報，更加全面地學習消防、宣揚消防。

六是寫一份心得體會。讓廣闊中學校生記錄身邊的消防故事和自己的感受，不僅提高了同學的寫作技能，而且提高了同學的消防安全意識。

學校消防安全教育活動總結(jié)大全4

該?，F(xiàn)有同學1000余人，一所全日制寄宿制農(nóng)村單設(shè)中學，建有消防安全應急教育體驗室。秉承今日學校的小小“明白人”就是明天的社會消防安全“明白人”的理念，全面構(gòu)筑家庭、學校、社會“三位一體”的消防安全宣揚教育體系。

落實消防安全管理主體責任，完善學校的人防、物防、技防等措施，切實做好消防安全風險預防、管控、事故處理和風險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學同部署、同落實、同檢查、同講評。

組織開展消防主體班會、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的課外活動，組織寒暑假消防安全宣揚教育行動、消防繪畫作文大賽、消防安全知識網(wǎng)絡大賽等，讓同學在寓教于樂中了解消防知識，接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、學校廣播、圖書資料等教育中的重要作用，以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣揚活動，多渠道、多層面、多角度地廣泛宣揚消防知識，真正使消防教育“走進學?！薄ⅰ白哌M課堂”。消防建設(shè)得到加強，消防安全教育示范引領(lǐng)、輻射作用明顯。

學校消防安全工作是一項長期而又艱難的任務，目前，學校將一如既往仔細開展創(chuàng)建活動，不斷改進消防安全工作，積極推動學校的消防教育示范活動更上新的臺階，為切實營造一個健康、和諧的學校安全環(huán)境做出新的努力。

學校消防安全教育活動總結(jié)大全5

依據(jù)教體局和學校工作安排，20__年11月9日上午，我校進行了消防安全逃命演練，活動中崗位人員盡職盡責，同學們疏散有序、快速，整個過程組織嚴密，消防逃命演練取得了圓滿勝利，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱國慶校長任組長，黃艷峰、單華杰任副組長我校政工處為現(xiàn)場負責人，各班班主任為組員的演練領(lǐng)導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，加強消防安全意識，在同學中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事項的技能，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班級要層層落實，以確保這次演練活動順當進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

依據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，擬定了“余店中學消防演練活動方案”。演練方案具有科學性和可操作性，方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作詳細的說明，對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了具體講解，還成立了五個小組：預警小組、引導組、疏散組、后勤組、警戒組。為了確保演練活動按方案順當進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開了班主任，進一步明確疏散集合地點、疏散順次和考前須知。要求班主任教育同學，聽到演練活動開始的宣布后，需要聽從指揮，聽從指令，馬上快速、安全進行疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒，應將其扶起，援助一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、師生參加，演練效果良好

20__年11月9日上午10點整，參加逃命演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場老師指導同學用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)快速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時不到3分鐘，經(jīng)過具體清點人數(shù)，疏散中無一同學遺留在房間，疏散中也無一同學涌現(xiàn)傷情，到達目的地，各班主任立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場負責人匯報，疏散完畢后，還在教學樓前對同學進行條達15分鐘消防安全教育。

這次活動全校師生參與，演練按預案進行，整個演練過程既焦灼、激烈，又有條不紊。這次演練活動的勝利得力學校德育工作的管理，學校從維護廣闊師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學?！秾W校突發(fā)安全事項應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事項的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事項的技能，更進一步加強師生消防安全意識，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應對緊急突發(fā)事項的技能，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿勝利。

學校消防安全教育活動總結(jié)大全6

為深入貫徹落實《全民消防安全宣揚教育綱要》，提升我校師生自救自防技能，依據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校利用秋季開學時機，積極開展“開學消防安全第一課”活動，取得了良好的效果。

一、細心謀劃部署，加強組織領(lǐng)導

學校成立活動領(lǐng)導小組，由王__校長擔負組長，分管學校安全工作的吳__副校長任副組長，組員包括安監(jiān)辦主任吳__、副主任周__，教務處主任吳__、政教處主任朱__、總務處主任朱__、校長辦公室主任包__，初一a、b組班級組長王__，初二a、b組組長王__，初三a、b組組長陳__。領(lǐng)導小組討論部署了開學安全管理工作，決斷把開展“開學消防安全第一課”活動作為專項重點工作，由安監(jiān)辦負責制定了詳細工作方案，明確了“由安監(jiān)辦詳細負責、相關(guān)各處室、班級組協(xié)同協(xié)作”的工作思路。狠抓工作落實，確?；顒佑行蛲苿?。

二、強化溝通協(xié)作，部門聯(lián)合保障

加強與公安、交警、消防、城管等執(zhí)法部門的溝通協(xié)作，科學規(guī)范授課內(nèi)容，完善疏散預案，培訓消防輔導員，制定嚴密合理的逃命演練活動實施方案，周密謀劃，細心組織實施，有效提高教學效果。

三、落實詳細內(nèi)容，確?；顒訉嵭?/p>

1、上好一堂消防安全知識課。開學第1周，布置班會課時間全校統(tǒng)一進行消防知識教育。針對同學的認知特點，組織上好消防安全知識課，收看消防安全知識視頻教育片。指導同學學會查找身邊的安全隱患，自覺體驗生命通道，加強防災減災技能。

2、組織一次疏散逃命演練。制定完善應急疏散預案(見附件)，9月12日下午組織師生進行疏散逃命演練，重點圍繞“暢通生命通道、加強自救技能”的主題，組織廣闊師生對學校的疏散通道、安全出口進行疏散體驗，了解掌控疏散逃命的知識和技能，加強自防自救技能。

3、組織部分師生參觀江陰市消防大隊新橋消防中隊。9月10日下午，驕陽似火，熱浪滾滾。__中學初一班級部分師生在吳__副校長帶領(lǐng)下，冒著高溫酷熱，來到江陰市消防大隊新橋消防中隊參觀學習。

新學期伊始，__中學__校區(qū)、__校區(qū)近__名師生正式搬入新校區(qū)工作、學習。針對在新形勢下進一步提高廣闊師生安全意識、加強師生防災自救技能、保障構(gòu)建平安和諧學校方面，安監(jiān)辦做了大量工作。積極落實市教育局文件精神，開展“開學消防安全第一課”宣揚教育活動。此次參觀學習消防中隊活動就是“開學消防安全第一課”系列活動的重要內(nèi)容之一。

__中學師生受到新橋消防中隊消防官兵們的熱忱接待。在中隊領(lǐng)導的引領(lǐng)下，師生們接受了消防安全知識培訓，了解了基本消防安全常識。通過近距離接觸，了解了消防車輛的基本構(gòu)造和工作流程，學習運用了消防官兵們的消防器具。特別是學習運用壓縮空氣面罩這個環(huán)節(jié)讓同學們躍躍欲試、愛好盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和堅韌刻苦的拼搏精神，同學們敬佩不已。參觀官兵們嚴謹規(guī)范、一絲不茍的內(nèi)務整理，更是讓同學們肅然起敬。

短短一個多小時的參觀活動很快結(jié)束了，同學們紛紛表示，雖然參觀時間不長，但是啟發(fā)很大，既學習了許多消防安全知識，增長了見識，開闊了眼界，提高了安全自救技能，更學習到了消防官兵們堅忍不拔、無私奉獻的精神，受益匪淺。

4、舉辦消防安全知識競賽。9月12日下午，圍繞“體驗生命通道、清除火災隱患”的主題，開展了全校同學的消防知識競賽活動。由安監(jiān)辦組織命題、安排監(jiān)考人員、組織閱卷。安監(jiān)辦分別對優(yōu)勝班級、優(yōu)勝同學予以嘉獎，頒發(fā)獎狀、獎品，并對獲獎班級及個人的常規(guī)考核加分。

5、開展學校消防安全自查、學校周邊環(huán)境自查