小學(xué)體育課教案集合6篇

小學(xué)體育課教案集合6篇小學(xué)體育課教案篇1)回答)教師根據(jù)學(xué)生回答獎(jiǎng)勵(lì)五角星體育運(yùn)動(dòng)前的熱身○○ 14、學(xué)生思考(課件展示思考題)案篇2程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教控制精項(xiàng)目康水平發(fā)揮重要作用. (一)運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域，6年級(jí)學(xué)生“具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和作的學(xué)習(xí)”,主要表現(xiàn)為“主動(dòng)觀察和評(píng) (二)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域1、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí) (三)身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教育取得良好的效果。(四)心理健康領(lǐng)域系3、通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒4、養(yǎng)成克服困難的.堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)(五)，具有良好的力并有很大的選擇身育課教案篇3一)跨欄跑的基本技術(shù)1、起跑至第一欄的技術(shù)テ鹋艿墓程與短跑基本動(dòng)，但參與運(yùn)動(dòng)憑興致，有時(shí)顯得魯莽；少數(shù)學(xué)生因肥胖或體質(zhì)單薄，基本活動(dòng)能力較差，靈活、協(xié)調(diào)性也不好。而四年級(jí)學(xué)生畢竟有一定的體育技能儲(chǔ)備，他伸 (1)跨欄坐：坐在地上做模仿過(guò)欄時(shí)腿部和手臂動(dòng)作，以初步建立過(guò)欄2)攻擺練習(xí)：模仿跨欄步上欄動(dòng)作的練習(xí)，以學(xué)習(xí)掌握攻半時(shí)起跨腿充3)擺動(dòng)腿過(guò)欄模仿練習(xí)(鞭打練習(xí))：擺動(dòng)腿前擺高抬積極下壓小腿前4)原地起跨腿提拉過(guò)欄練習(xí)：學(xué)習(xí)掌握起跨腿的過(guò)欄技術(shù)，提高髖關(guān)節(jié)5)跨欄步模仿練習(xí)：在走步中模仿兩腿的過(guò)欄動(dòng)作，以強(qiáng)化過(guò)欄時(shí)上、6)欄側(cè)攻擺和提拉過(guò)欄練習(xí)：在走步中從欄側(cè)完成過(guò)欄動(dòng)作。7)欄間節(jié)奏跑模仿過(guò)欄練習(xí)：初步建立三步過(guò)欄和跑欄的概念。8)擺動(dòng)腿過(guò)欄：學(xué)習(xí)擺動(dòng)腿的攻欄，鞭拉過(guò)欄技術(shù)。9)放松跑過(guò)欄：以中等速度跑進(jìn)從欄側(cè)和欄上做完整跨欄動(dòng)作，以掌握11)起跑過(guò)3~5個(gè)欄：強(qiáng)化起跑上第一欄、過(guò)欄及欄間跑相合技術(shù)。12)縮短欄距跨欄跑：提高欄間跑頻率和快速過(guò)欄、跨欄接的跑欄意識(shí)。 (1)課堂常規(guī)：整隊(duì)，師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容，導(dǎo)入情境教學(xué)。組織雞 (2)模仿動(dòng)物的叫聲和跳躍鴨嘴狀教與學(xué)的方法：(1)教師講解方法，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的示范。(2)學(xué)生進(jìn)行分組分排練習(xí)。(3)教師仔細(xì)觀察，對(duì)錯(cuò)誤的加以糾正。(4)把大家容易出現(xiàn)的問(wèn)題在集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。(5)在隊(duì)列練習(xí)前向?qū)W生說(shuō)明：前后間隔一臂組織方法(如圖)： (左手握拳于胸前屈肘，拳心向內(nèi)，右臂前平舉，掌心向下)時(shí)，排頭學(xué)生按口教學(xué)的方法：(1)導(dǎo)入：小朋友，小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了，現(xiàn)在他們遇躲過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難的。(2)教師講解游戲方法與規(guī)則。(3)組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教盡興。(4)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)進(jìn)行糾正。游戲方法：把學(xué)生分成四隊(duì)。每隊(duì)選一名學(xué)生做“老鷹”(紅色)，排頭學(xué)生做“母雞”(黑色)，并張開雙臂保護(hù)“小雞(綠色)”，其余學(xué)生做“小游戲規(guī)則：(1)“老鷹”不能從“母雞”的翅膀下面鉆過(guò)去拍“小雞”，育課教案篇5育課教案1.復(fù)習(xí)拍手操.2.雙手體前向前拋實(shí)心球.3.游戲---搶占座位.1.通過(guò)多種游戲和練習(xí)發(fā)展學(xué)生靈敏.協(xié)調(diào)和平衡能力.2.初步掌握雙手體前向前拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng),體會(huì)蹬地展體,協(xié)調(diào)用力揮拋的方法發(fā)展學(xué)生靈敏,速度素質(zhì)及奔跑能力.3.培養(yǎng)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)建立和諧的人際關(guān)系的方法和正確對(duì)待勝負(fù)的良好心態(tài).一.課堂常規(guī)(2”)1.整隊(duì),檢查人數(shù),師生問(wèn)好.2.宣布本課內(nèi)容.二.隊(duì)列:向左(右)看--齊(2”)1.用簡(jiǎn)明語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望.2.講解隊(duì)列方法.方法:聽到口令后排頭左(右)手迅速叉腰,目視前方,其余各排學(xué)生左右手迅速叉腰轉(zhuǎn)頭向左(右)看鄰近學(xué)生的腮部.1.精神飽滿認(rèn)真聽講.2.積極參與.3.練習(xí)2-4次.要求:快靜齊△一.復(fù)習(xí)拍手操(2*8拍6”)第一節(jié):上肢運(yùn)動(dòng)第二節(jié):下蹲運(yùn)動(dòng)第三節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)第四節(jié):提膝運(yùn)動(dòng)第五節(jié):體側(cè)運(yùn)動(dòng)第六節(jié):體前屈運(yùn)動(dòng)第七節(jié):全身運(yùn)動(dòng)第八節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)二.雙手體前向前拋實(shí)球(16”)(重點(diǎn):掌握蹬地展體,協(xié)調(diào)用力揮拋方法)三.游戲---搶占”座位”(10”)的場(chǎng)地路線慢跑,聽到教師口令后,按口令迅速跑動(dòng)站于墊子上.1.教師口令.2.巡回糾正不規(guī)范動(dòng)作.1.講解示范動(dòng)作要領(lǐng).2.提出練習(xí)比賽的要求和規(guī)則.3.組織練習(xí)5-8次.4.組織比賽.1.引導(dǎo)學(xué)生熟悉搶窩的方法和規(guī)則.2.嘗試練習(xí),表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),評(píng)價(jià).1.聽口令做操.2.認(rèn)真積極練習(xí).1.徒手模仿練習(xí).2.持球練習(xí).3.設(shè)置一定高度的拋過(guò)橫繩練習(xí).4.前拋實(shí)心球越橫繩比賽.1.了解游戲方法.2.全身投入練習(xí).3.相互合作,積極創(chuàng)新.對(duì)形.△要求:左右前后看齊,動(dòng)作協(xié)調(diào)認(rèn)真.組織:全班分四小組(男女分開).△要求:服從指揮,認(rèn)真練習(xí),積極參加比賽,注意安全.組織:學(xué)生一路沿規(guī)定的場(chǎng)地路線慢跑.要求:自覺(jué),注意力集中,不許用手同伴,必須雙腳站在墊子上.一.游戲---打氣放氣(2”)二.小結(jié)本課(2”).(集合,點(diǎn)評(píng),下課.)1.指導(dǎo)學(xué)生了解游戲規(guī)則方法.2.嘗