小學(xué)班隊活動教案

“安全、安全，我愛你”活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒有问剑盒∑?、比賽、小快板、游戲等。！曙光小學(xué)二年級“安全、安全，我愛你”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在A走在后面)師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？(指名說)小結(jié)：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。(小黑板出示)1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——小品表演：劇2C1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！ (高興地跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀？C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？D：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。D：(拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。小品表演：劇3C2：(讀白)多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。(打開電視機)唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀？D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。C2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。C2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。你會怎樣做呢？(小組討論后，指名匯報)個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；執(zhí)行！全知識？(9人站成圓弧形)安全警句朗讀：劇5(每人一句)(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。我愛我的“家”1、通過隊會，使隊員體會集體的溫暖和集體的力量。2、通過隊會，使隊員者人人愛集體，集體更可愛。3、通過隊會，使隊員真正認識到自己是“家”中的一員，感受到生活在“家”中的快樂，并決心共同建設(shè)美好的“家”。舞蹈《可愛的班級》歌曲聯(lián)唱詩朗誦《集體和我》三句半《我們的生活》啞劇《大掃除》相聲《今天比較煩》隊員)游戲《獻花》(全體隊員)朗誦《我們的自述》(全體隊員)三、輔導(dǎo)員講話呼號、退旗、宣布隊會結(jié)束班隊活動課教案—都是我的好朋友1.通過活動，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性；2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；3.促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展。 (一)唱《找朋友》音樂開場 (二)進行相互采訪活動。1.互相自我介紹，內(nèi)容包括： (1)自己的姓名、年齡、家庭情況等； (2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等； (3)其他有關(guān)的情況。訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補充。教師告訴其他同2.學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征。3.把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。 (三)帶著你的朋友來聊一聊。 (大約3-4對朋友) (四)表演。我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。1.一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。2.一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。3.一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。1.踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說：沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。兩人高興地離去。2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。兩人在互相謙讓。3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。 (五)同唱一支歌。 (六)互相贊美活動。。等等。接受贊美的同學(xué)說：某某同學(xué)，謝謝你。 (七)跛子指揮瞎子走路游戲。全班分成若干個小組，每隊成員兩人，一個當瞎子，一個當跛子。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進，從操場規(guī)定的一側(cè)，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊，最快輪完的一組獲勝。 (八)老師總結(jié)。的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。著名科學(xué)家培根說：友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富讀書小博士書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友”等活動，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹1、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成愛看課外書的好習(xí)慣。3、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。1、運用故事導(dǎo)入新課教師講《一路“亂”讀到清華》的故事，學(xué)生仔細聽，聽后說說自己的感受。2、劉詩媛小朋友介紹自己的讀書經(jīng)歷，說說看過的課外書，并選一個故事跟小朋友說一說。3、說說自己的讀書計劃4、教師提出希望 (1)每天晚上回去看20頁，看完一本書后講故事給小朋友聽 (2)背誦古詩10首 (3)建立“好書交換站”，把好書和大家一起分享所說的:“你們就像早晨八九點鐘的太陽,”現(xiàn)在既是你們長身體的最佳年齡,也是你們長知識的最佳年齡,愿你們多讀一些書，成為一名真正的小博士！我有一雙勤勞的手學(xué)生懂得自己的事自己做。不斷地勞動可以促使自己的小手更勤快，大腦也會更發(fā)達、2．要快速、高質(zhì)量地做好自己應(yīng)做的事。四、活動過程(一)謎語導(dǎo)入起立：齊唱隊歌全體請坐小朋友，今天我們班要開展一個《我有一雙勤勞的手》的主題班會。一只頑皮的小熊知道了，給，想不想猜一猜呀？謎語一：一棵樹，十個杈，不長葉子不開花。一(2)班的小朋友可真厲害。再猜一則好嗎？謎語二：我家十兄弟，天天不分離。 (二)小手的作用可真大我們都有一雙小手，它的作用大著呢！么？交流交流贊一贊：自己的小手有多靈巧。用靈巧的小手給別人送一份溫暖：做一個最漂亮的頭飾，送給自己的好伙伴。 (三)揮起小手跳一跳我們班的小朋友的手可真了不得，既能干有靈巧，我們有這樣的小手多幸福??！來吧，揮揮我們的小手，快樂地唱一唱、跳一跳吧！集體舞《粉刷匠》 (四)小結(jié)、導(dǎo)行孩子們，你們?yōu)橛羞@樣一雙靈巧的手快樂嗎？那就用你們這雙能干的手去描繪我們燦爛的明天小小小交通員二(3)中隊活動好處，從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣?；顒有问剑何乃嚤硌?(2)制作紅、黃、綠燈道具(頭飾)活動過程：一、中隊長宣布中隊活動開始；二、中隊長講話：少先隊員們，你們知道我國的交通規(guī)則嗎？為了使大家進一步了解我國的交通規(guī)則，能自覺遵守交通規(guī)則。今天，我們在這里召開“小小交通員”主題隊會。我希望這個主題會能開得成功，大家都能受到深刻的教育。我預(yù)祝“小小交通員”主題中隊活動圓滿三、進行活動小交通員(一少先隊員扮)：我是一個小小交通員，今天來和你們一起活動。你們歡了防止交通事故的發(fā)生。少先隊員們，你們在十字路口看到了什么標志？過馬路時要看什么標志？對，是紅、黃、綠燈?，F(xiàn)在，我們來聽聽他們的講話。一隊員戴紅燈頭飾上臺表演；一隊員戴黃燈頭飾上臺表演；一隊員戴綠燈頭飾上臺表演；中隊長：隊員們，你們聽了紅、黃、綠燈的話，懂得了什么？(指名回答)歌表第1小隊(邊說邊做動作)：交通規(guī)則要記牢，紅燈停，綠燈行。過馬路，走橫道，來往車輛仔細瞧。走路要走人行道，不在路中玩和鬧，交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。 (1)小交通員學(xué)著交通警察的樣子站在“十字路口”管理交通，一位老大爺走會發(fā)生交． (2)一位少先隊員一邊拍著小籃球，一邊橫穿馬路。小交通員上前攔住了他，教育他：“過馬路要走人行橫道，看到綠燈亮才能走，更不能在馬路上玩球，這樣是不安全的?！泵麕讉€同學(xué)回答)中隊長：少先隊員們，今天的活動就要結(jié)束了，希望大家通過今天的活動，做到在馬路上注意交通安全，聽從交通警察叔叔的指揮，做遵守交通規(guī)則的好少年。五、隊長宣布活動結(jié)束。慢地變成臭的，臟的了，后來，在大家的共同打掃下，又重新成了一條美麗的小路。它告訴我們要保持環(huán)境衛(wèi)生，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不美的行為會破壞美麗的環(huán)境。)創(chuàng)建我們共同的家園————美麗的教室小朋友我們該怎么做才能使教室成為我們學(xué)習(xí)的樂園呢？隨地吐痰，痰里有細菌，會在空氣中傳播，影響大家的健康，也會讓大家見了惡心的。的小朋友隨地亂扔紙和墻壁上亂畫怎么辦？會使墻面不整潔，影響環(huán)境美?？悼鞓烦砷L有好處。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不在隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，從小養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習(xí)慣。綠色小衛(wèi)士護環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去。充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系。活動關(guān)鍵：寓思想性于整個活動過程之中。出場。(背景音樂《我們的祖國像花園》)主持人：輕快的音樂，喚起我們對美的向往；甜美的歌聲，激發(fā)我們對祖國的熱愛。同學(xué)們，假日里，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下家鄉(xiāng)大自然的美麗風光。雙休日，我們舒暢、愉快。有青山綠水相伴，有鳥語花香相隨。在社會實踐中，美麗的自然風光，令我們振奮；在考察過程中，人為的污染，讓我們常常地擔擾……請看小品《小動物王國的集會》(由戴著不同頭飾的小動物表演。通看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。學(xué)生甲：今年暑假，我隨父母去了杭州、昆明旅游，帶著喜悅的心情去，帶著沉重的思索歸。你們想知道為什么嗎？(風景地嚴重污染)萬公頃的森林要消失，同時將約有600萬公頃沙漠急劇擴展。如此發(fā)展下去，現(xiàn)在的良田再過500年將流失得干干凈凈。學(xué)生丙：聽爸爸說，據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們，甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。學(xué)生丁：由于人類常常往河里倒垃圾、排廢水，使河道阻塞、