《理解包容和睦相處》班會課件

《理解包容，和睦相處》你認(rèn)為良好的同學(xué)關(guān)系應(yīng)該是怎樣的？理解包容+和睦相處=良好的同學(xué)關(guān)系你身邊的同學(xué)關(guān)系應(yīng)是怎樣的？小劇場#1在生活中，同學(xué)們遇到這些情況，會作何反應(yīng)呢？

你晚上經(jīng)常在樓道里復(fù)習(xí)背誦，所以你順手將自己的一根筆放在了窗臺上。等晚上去背書時，你發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了，這讓你感到有些不快。結(jié)果……第二天，當(dāng)你再次去背書時，發(fā)現(xiàn)筆被還了回來，同時被還回來的還有一根新的筆芯和一個便簽。便簽上寫著道歉的話語，向你解釋了筆在當(dāng)天被臨時借用簽了一下字，卻沒能及時還上。小劇場#2

在食堂，你正排著長長的隊伍，這時，一位同學(xué)急匆匆地從你身邊跑過，并把你撞了個趔趄。你站住了腳，心里卻覺得有些發(fā)堵。后來……你無意之間在食堂墻上看到一張便利貼，道歉的對象，正是你自己。從剛才欣賞的小劇場中，我們能夠感受到什么？

當(dāng)然人和人之間的相處并非一直如此和諧，分享你所觀察到的或經(jīng)歷過的不和諧的時刻，并提供一個更好的解決方式。千古美談：《將相和傳奇》

公元279年舊中國時代，趙國的藺相如守完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭位。有時藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為他膽小怕事。藺相如說：“秦王那么厲害，我都不怕，難道還怕廉頗？我思考，強(qiáng)大的秦國之因此不入侵趙國，只是正因有我們兩人在。如今二虎相斗，必有一傷，勢必削弱抵御外敵的力量。

我之因此躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇啊!”這話傳到廉頗耳中，廉頗很覺慚愧，便袒衣露體，負(fù)荊登門請罪。說：“我粗野低賤，志量淺狹，開罪于相國，相國能如此寬容，我死不足以贖罪。”于是將相重歸于好，成了生死之交。談?wù)勛约豪斫獍輨e人的故事，并簡單講一講這樣處理矛盾以后的內(nèi)心感受。理解包容什么是理解、包容？

理解他人，就是超越狹隘的個人經(jīng)驗和個人好惡，以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法，從而消除誤解與隔閡，造就和諧融洽的人際關(guān)系。

包容他人就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。?把自己當(dāng)成別人。?把別人當(dāng)成自己。如何做到理解包容？榜樣的力量A同學(xué)講述一位B同學(xué)（匿名）的優(yōu)點，對他人的幫助，對班級的貢獻(xiàn)，其他同學(xué)猜猜，B同學(xué)是誰？行：和睦相處小組成員間互相贊美互相寫下兩個贊美對方的句子，力求符合對方實際；如：“你寫字很漂亮”、“你學(xué)習(xí)很勤奮”。讀出贊美的句子，然后交換。行：和睦相處和睦相處什么是和睦相處？一、注意言行，不能說臟話，同學(xué)之間要有禮貌二、要寬以待人，要多理解別人，多寬容別人，多幫助別人三、克服交往中的心理障礙四、要學(xué)會慷慨助人、慷慨以助人。五、要學(xué)會贊揚和感謝。如何做到和睦相處？合唱