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文檔簡介

優(yōu)幼兒園大班教案3篇優(yōu)幼兒園大班教案1

活動目標:

1、聯(lián)練習雙腳立定跳遠(距離不少于40厘米)

2、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

活動準備:

小青蛙頭飾若干個(數(shù)目是幼兒人數(shù)的一半)

活動玩法:

半數(shù)幼兒帶上頭飾當青蛙,站在家中,其余幼兒當小蟲,站在稻田里。

游戲開始:

小蟲四散在稻田李自由的跳來跳去。小青蛙四散在家中雙腳并跳,念兒歌:小青蛙,呱呱呱,田里住,水里劃,看見害蟲吃掉它,農(nóng)民伯伯把我夸。念完兒歌,小青蛙便雙腳立定跳過小溝,跑著去稻田里捉小蟲,小蟲跑著趕快躲避,被捉到的小蟲就跟青蛙一起跳過小溝到青蛙的家中。捉完小蟲,游戲結(jié)束。交換角色,游戲重新開始

活動規(guī)則:

1、過小溝時,必須雙腳立定跳遠。

2、小蟲被青蛙拍拍到或跑到稻田外,都算被捉到。

活動反思:

這是一個體育游戲活動,活動的目的是使幼兒學習、掌握青蛙跳的.姿勢,發(fā)展幼兒的跳躍能力,并在游戲中體驗快樂。小班幼兒對模仿動物比較感興趣,幼兒一般模仿的都是小白兔、大老虎等,模仿小青蛙對幼兒來說比較新穎,可以充分的調(diào)動幼兒的興趣,在選材方面比較適合小班幼兒年齡發(fā)展特點。

活動前我準備了大荷葉和“害蟲”。在準備部分,我扮演青蛙媽媽來找我的蝌蚪寶寶,帶領(lǐng)寶寶做手部、腰部和腿部的運動,寶寶從蝌蚪變成了青蛙。準備活動是為內(nèi)容服務(wù)的,我設(shè)計的準備環(huán)節(jié)與內(nèi)容一致,這是比較好的;但也有不足之處,青蛙喜歡蹲跳,如果加上了蹲跳動作,準備活動可以更好。

基本過程我主要設(shè)計了小青蛙練本領(lǐng),我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩,先示范青蛙怎樣跳,然后再進行動作講解,邊講解的時候幼兒邊做動作,然后幼兒自由練習。運動后請幼兒坐到荷葉上面休息,休息時告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲,請幼兒學習捉害蟲的方法,幼兒學的非常認真,積極性很高,幼兒存在個體差異性,在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位,我對個別幼兒進行指導?;顒又泻⒆觽兪冀K處于興趣盎然的情趣中,使氣氛達到了最高點。整個活動比較符合孩子們的身心特點,發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力,齊心合力消滅害蟲的團結(jié)協(xié)作的精神。

通過這次體育活動,孩子們感受到了快樂,在快樂中學到了知識,鍛煉了身體,掌握了技能。

本節(jié)課始終貫穿于游戲中,使活動生活化,便于孩子接受,避免了枯燥乏味,把體育活動變成了孩子們喜歡的活動。

優(yōu)幼兒園大班教案2

活動目標:

1.讓幼兒初步了解空氣污染的情況及危害。

2.掌握一些空氣凈化的初淺知識,培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護環(huán)境的意識

活動過程:

一、故事導入《猴子去旅行》初步了解空氣污染的情況:

師:"今天小猴子到城市旅游,我們看看它去了什么地方,看見什么?

1、教師逐一利用PPT展示城市空氣污染情況

圖一:提問:小猴還看見了什么?有什么感受???"

圖二:提問:走過了街道,猴子來到什么地方,看見什么?有什么感受?

依次出現(xiàn)圖三、圖四,并圍繞上述問題提問。

2、說說猴子到城市旅游的感受

師:猴子對城市的感覺好嗎?為什么?如果小猴長期居住在這樣的環(huán)境下,它會怎么樣?

二、感知空氣污染對人體的傷害

1、展示呼吸器官結(jié)構(gòu)圖

師:受污染的空氣進入人體后,真的會對我們的呼吸器官造成傷害嗎?

2.展示健康肺部圖片,通過實驗,求證空氣污染對人體的`危害

現(xiàn)在我們來做個小實驗,瓶子上有一塊雪白的棉花,這塊棉花就好像人體的肺部,等會我們分別點燃香煙和這些物品,看看棉花的變化。

3.討論:當實驗中你聞到了什么,看到棉花有什么變化?

4.出示變黑后的呼吸器官結(jié)構(gòu)圖。(圖片)

討論:在日常生活中我們會經(jīng)常吸入這些受污染的空氣,肺部會怎樣?

小結(jié):原來吸入了受污染的空氣人和動物就容易得感冒、氣管炎、哮喘病,嚴重的還會導致肺癌。

5.觀看空氣報到:初步了解現(xiàn)在空氣污染的狀況

三、觀看空氣質(zhì)量報道,了解每天空氣質(zhì)量

四、學做"環(huán)保小衛(wèi)士"

師:大家都知道受污染的空氣給我們帶來的危害了,那我們有什么方法來減少污染?老師這里有一些小標語的紙,你們可以用畫、寫的方法把保護空氣的方法記在標語上,提醒人們遵守。

小結(jié):看到這些小朋友記錄下來的話,林老師很感動,在這個活動中,我也認識了空氣污染的危害。讓我們每人都做一個環(huán)保小使者,積極宣傳和保護空氣好嗎?干凈好嗎?

優(yōu)幼兒園大班教案3

【活動目標】

1.通過觀看視頻圖片了解中國火車的發(fā)展歷程。

2.知道各種火車名稱、外形特征和功能,引發(fā)幼兒對火車性能的探究興趣。

3.感受到我國高鐵事業(yè)的飛速發(fā)展的變化,并為此感到高興與自豪。

【活動準備】

1.請家長帶領(lǐng)幼兒搜集關(guān)于各種火車的視頻圖片,并統(tǒng)計自己看到的火車品種、及特點。

2.教師與幼兒共同收集各種玩具火車。

3.幼兒已有坐車火車經(jīng)驗。

【活動建議】

1.請幼兒結(jié)合統(tǒng)計表交流“我搜集的火車”,了解各種火車的名稱和外形特征及特點。提問:說說都有什么火車?它們的外形特征是怎樣的?功能有什么不同?2.引導幼兒通過觀看視頻資料,探索火車的奧秘,了解火車的發(fā)展史。(1)讓幼兒觀察各種火車圖片,如蒸汽火車、內(nèi)燃機車、綠皮火車、動車、高鐵,了解不同火車的不同特點。(2)請幼兒找找不同火車有什么不同的特點及功能,并記錄下來。小結(jié):火車的演變過程為蒸汽機車時期、內(nèi)燃機車時期、電力機車時期、高速列車時期。蒸汽火車利用煤為動力、綠皮火車是利用柴油為動力、高鐵是利用電為動力。

3.引導幼兒分組玩玩具火車,并向同伴介紹自己喜歡的'火車的外形特征及用途。4.讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,交流“火車給人們生活帶來的方便”。(1)談?wù)劧甲^火車嗎?去過哪里?如果沒有火車會怎樣?感受火車給人們生活帶來的方便。(2)引導幼兒討論:“如何安全文明乘坐火車”5.觀看中國鐵路發(fā)展

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