甘肅省定西市隴西縣崇文中學(xué)聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月月考?xì)v史試題

縣/區(qū)縣/區(qū)學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1密封線內(nèi)不要答題2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試卷題號(hào)一二三總分得分選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）題號(hào)123456789101112答案1.《通典》記載:“至(貞觀)八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢(qián)，馬牛布野，外戶(hù)動(dòng)則數(shù)月不閉。至(貞觀)十五年，米每斗值兩錢(qián)?！贝松鐣?huì)狀況的出現(xiàn)得益于（

）A.唐太宗的貞觀之治B.隋文帝勵(lì)精圖治C.唐玄宗的“開(kāi)元盛世”D.宋太祖的重文輕武2.它規(guī)模宏偉，布局嚴(yán)整對(duì)稱(chēng)，城中有商業(yè)區(qū)與居民區(qū)；它既是大唐的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往中心，也是一座國(guó)際性的大都會(huì)。該都會(huì)是（

）A．洛陽(yáng) B．大都 C．長(zhǎng)安 D．臨安3.唐代中上層人士的墓葬中，陪葬駱駝俑的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)。許多駱駝背上馱著絲綢，馭手幾乎都是表情各異的胡人，做工精美異常。由此可見(jiàn)，唐代（

）A.社會(huì)風(fēng)貌兼容并包B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛C.對(duì)外貿(mào)易十分頻繁D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)世界領(lǐng)先4.毛澤東曾說(shuō):“唐明皇不會(huì)做皇帝，前半輩會(huì)做，后半輩不會(huì)做?！闭f(shuō)“后半輩不會(huì)做”是基于他統(tǒng)治后期的（

）A．貞觀遺風(fēng) B．藩鎮(zhèn)割據(jù) C．安史之亂 D．文景之治5.五代十國(guó)的分裂割據(jù)局面，實(shí)質(zhì)上是（

）A.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的并立B.豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展的結(jié)果C.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)D.唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)和擴(kuò)大6.毛澤東的詩(shī)詞《沁園春·雪》中有“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”之句。“宋祖”指的是（

）A.唐太宗B.宋太祖C.唐高祖D.唐高宗7.北宋時(shí)期，最高軍事機(jī)構(gòu)樞密院的正副長(zhǎng)官累計(jì)超過(guò)200人，其中文臣出身者162人，武將出身者39人。這反映了北宋治國(guó)策略的特點(diǎn)是（

）A.藩鎮(zhèn)割據(jù)B.宦官專(zhuān)權(quán)C.民貴君輕D.重文輕武8.為了寫(xiě)一篇論文，某同學(xué)翻閱了《遼史陳橋驛兵變》和《西夏史》等書(shū)籍，由此判斷他的論文題目應(yīng)是（

）A.民族政權(quán)的并立B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固C.商品經(jīng)濟(jì)的繁榮D.經(jīng)濟(jì)重心的南移9.“統(tǒng)契丹，建政權(quán)，都上京，為太祖”所描述的契丹族首領(lǐng)是（

）A.耶律阿保機(jī)B.元昊C.完顏阿骨打D.趙構(gòu)10.“撼山易，撼岳家軍難”，“岳家軍”大敗金軍主力發(fā)生在（

）A.澶州B.建康C.郾城D.大散關(guān)11.“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書(shū)于大契丹皇帝闕下:共遵誠(chéng)信，虔守歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬(wàn)匹、銀一十萬(wàn)兩…·差人搬送至雄州交割?！毕铝惺穼?shí)與此盟約有關(guān)的是()①遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn)②北宋給遼錢(qián)物③以后很長(zhǎng)時(shí)間遼宋之間保持和平局面④宋遼以準(zhǔn)水到大散關(guān)為界A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④12.南宋時(shí)期，與其并立的少數(shù)民族政權(quán)有（

）①西夏②遼③金④蒙古A.①③B.①④C.③④D.②④材料解析題（本大題共2小題，第13題16分，第14題14分，共30分。）13.（16分）和諧是人類(lèi)永恒的追求，隋唐時(shí)期的社會(huì)發(fā)展變化，對(duì)于我們今天建設(shè)和諧社會(huì)與和諧世界，依然有著很多可借鑒的地方。根據(jù)材料，探究下列問(wèn)題。【社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的和諧】材料一：憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻來(lái)流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?！稇浳簟贰緡?guó)家與人才的和諧】材料二：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知?！愿呙鳌杜糜洝贰救伺c自然的和諧】材料三：材料一描述的是哪一個(gè)盛世局面？締造這一盛世的君主是誰(shuí)？（4分）材料二描述的科舉制正式確立于哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期，確立的標(biāo)志是什么？（4分）材料三是至今仍在發(fā)揮作用的哪一重要水利工程？該工程的南北起止點(diǎn)分別是哪里？該工程的開(kāi)通有什么重要意義？（6分）(4)綜上，你認(rèn)為如何才能構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安？（2分）（14分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一?！辈牧隙?/p>

唐高宗時(shí)，吐蕃從內(nèi)地引進(jìn)了蠶種。唐朝還派釀酒、制碾硙、造紙墨的工匠到吐蕃傳授技藝?！罗€通過(guò)互市，向唐朝購(gòu)買(mǎi)茶葉、絲綢等物品，吐蕃的馬和形制優(yōu)美奇異的金銀器等物品不斷地傳到內(nèi)地。材料三材料一中的話體現(xiàn)了唐太宗在位時(shí)期實(shí)行了怎樣的民族政策？唐太宗因此被尊奉為什么？（4分）（2）根據(jù)材料二，概括唐朝與吐蕃交往的特點(diǎn)。列舉唐朝與吐蕃交往的史實(shí)一例。（4分）（3）材料三圖l、圖2展示的歷史事件分別是什么？西行求法的高僧回國(guó)后根據(jù)其口述，其弟子整理而成的書(shū)是？（6分）探究題（本大題共1小題，共6分）（6分）中華文明歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐朝時(shí)期是我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的繁盛時(shí)代。請(qǐng)參考示例，將下列成就進(jìn)行分類(lèi)，并為你所分的每一組分類(lèi)歸納一個(gè)主題。（要求：分類(lèi)只寫(xiě)序號(hào)，每類(lèi)不得少于2個(gè)信息，分類(lèi)不得少于3組；主題歸納須簡(jiǎn)明扼要、科學(xué)合理，符合史實(shí)；照抄示例不得分。）成就：①白居易②曲轅犁③李白④《步輦圖》⑤邢窯白瓷⑥杜甫⑦越窯青瓷⑧筒車(chē)⑨《送子天王圖》示例分類(lèi)主題②⑧唐朝的新農(nóng)具作答區(qū)分類(lèi)主題2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史答案13.（16分）(1)開(kāi)元盛世、唐玄宗(2)隋煬帝、設(shè)立進(jìn)士科(3)隋朝大運(yùn)河。涿郡余杭，大運(yùn)河的開(kāi)通，加強(qiáng)了南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流。(4)注重人才，關(guān)注民生，制度創(chuàng)新（