幼兒園大班體育教案《蠶網(wǎng)拋接球》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班體育教案《蠶網(wǎng)拋接球》匯報人:2024-01-13課程介紹與目標(biāo)熱身活動與運(yùn)動技能準(zhǔn)備蠶網(wǎng)拋接球基本動作講解與示范分組練習(xí)與互動游戲環(huán)節(jié)競技比賽與成果展示環(huán)節(jié)課程總結(jié)與延伸拓展課程介紹與目標(biāo)01體育課程是幼兒園教育的重要組成部分,對于促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展具有不可替代的作用。本課程通過蠶網(wǎng)拋接球游戲,培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,同時讓幼兒在游戲中感受運(yùn)動的樂趣。教案背景《蠶網(wǎng)拋接球》的價值體育課程的重要性使幼兒掌握蠶網(wǎng)拋接球的基本規(guī)則和技巧,能夠熟練地進(jìn)行游戲。知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀通過講解、示范、練習(xí)和游戲等多種教學(xué)方法,引導(dǎo)幼兒積極參與、主動探究。培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣和愛好,增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊協(xié)作精神,促進(jìn)身心健康發(fā)展。030201教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容蠶網(wǎng)拋接球的基本規(guī)則介紹蠶網(wǎng)拋接球的場地、器材、人數(shù)和比賽規(guī)則等。蠶網(wǎng)拋接球的技巧講解握拍、拋球、接球和傳球等基本技巧,并進(jìn)行示范和練習(xí)。游戲策略與合作精神引導(dǎo)幼兒在游戲中注重策略運(yùn)用和團(tuán)隊協(xié)作,提高游戲水平。熱身活動與運(yùn)動技能準(zhǔn)備02引導(dǎo)幼兒進(jìn)行頭部、手臂、腰部、膝蓋和腳踝的關(guān)節(jié)活動,每個動作重復(fù)8-10次,以加強(qiáng)關(guān)節(jié)靈活性和血液循環(huán)。關(guān)節(jié)活動組織幼兒在場地上進(jìn)行慢跑或快走,持續(xù)3-5分鐘,使幼兒身體逐漸進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài)。慢跑或快走進(jìn)行全身性的動態(tài)拉伸,如擴(kuò)胸運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動等,每個動作重復(fù)10-12次,以提高肌肉彈性和預(yù)防運(yùn)動損傷。動態(tài)拉伸熱身活動設(shè)計接球技巧指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的接球方法,如雙手張開、保持平衡、注意力集中等。通過反復(fù)練習(xí)和模擬比賽場景,提高幼兒的接球準(zhǔn)確性和反應(yīng)速度。拋球技巧教授幼兒正確的拋球姿勢和力度控制,如雙手握球、手臂伸直、手腕用力等。通過示范和練習(xí),使幼兒掌握基本的拋球技能。團(tuán)隊協(xié)作組織幼兒進(jìn)行小組練習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。通過傳球、接球和配合等練習(xí),使幼兒學(xué)會與同伴合作完成任務(wù)。運(yùn)動技能訓(xùn)練確?;顒訄龅仄秸?、無障礙物,并檢查蠶網(wǎng)等器材是否完好無損,以避免安全隱患。檢查場地和器材在拋接球過程中,引導(dǎo)幼兒保持適當(dāng)?shù)木嚯x,避免相互碰撞或受傷。保持適當(dāng)距離密切關(guān)注幼兒的身體狀況和運(yùn)動表現(xiàn),如有異?;虿贿m,及時進(jìn)行調(diào)整或停止活動。注意觀察幼兒狀態(tài)安全注意事項(xiàng)蠶網(wǎng)拋接球基本動作講解與示范03采用大陸式握拍,將球拍握在手掌中間,食指和拇指輕輕搭在拍面上,其余三指自然握住拍柄。這種握法有利于更好地控制球拍。握拍方法雙腳分開與肩同寬,身體微微前傾,膝蓋微屈,保持平衡。同時,將重心放在前腳掌上,以便快速移動和反應(yīng)。站姿握拍方法及站姿用非持拍手將球輕輕拋起,高度適中,以便于接球。注意拋球的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)偏差。拋球技巧在拋球過程中,要控制好力度,不要用力過猛或過輕。力度適中可以使球在空中保持穩(wěn)定的軌跡,便于接球。力度控制拋球技巧與力度控制接球方法當(dāng)球落下時,用持拍手將球輕輕接住。注意手眼協(xié)調(diào),保持身體平衡,同時掌握好接球的時機(jī)和位置。反應(yīng)速度提升通過多次練習(xí)和逐漸增加難度,提高幼兒的反應(yīng)速度和手眼協(xié)調(diào)能力??梢栽O(shè)置一些游戲和競賽環(huán)節(jié),激發(fā)幼兒的興趣和積極性。接球方法及反應(yīng)速度提升分組練習(xí)與互動游戲環(huán)節(jié)04將幼兒隨機(jī)分成若干小組,確保每個小組的實(shí)力均衡。隨機(jī)分組向幼兒們介紹游戲規(guī)則,包括如何傳遞球、如何接球、如何計分等。規(guī)則講解強(qiáng)調(diào)游戲過程中的安全注意事項(xiàng),如避免用力過猛、注意周圍環(huán)境等。安全注意事項(xiàng)分組方式及規(guī)則制定團(tuán)隊協(xié)作鼓勵幼兒們在游戲過程中相互協(xié)作,共同完成任務(wù)。溝通交流引導(dǎo)幼兒們學(xué)會與隊友溝通交流,分享自己的想法和意見,提高團(tuán)隊協(xié)作能力。角色分配每個小組內(nèi)部分配不同的角色,如傳球手、接球手、計分員等,讓幼兒們明確自己的職責(zé)。小組內(nèi)部分工協(xié)作能力培養(yǎng)游戲變化可以增加游戲難度,如加大傳球距離、縮小接球區(qū)域等,激發(fā)幼兒們的挑戰(zhàn)精神。同時,也可以設(shè)計一些懲罰或獎勵措施,增加游戲的趣味性。游戲名稱《蠶網(wǎng)拋接球大挑戰(zhàn)》游戲道具蠶網(wǎng)、球、計分板等游戲規(guī)則每個小組站在指定的區(qū)域內(nèi),通過蠶網(wǎng)將球傳遞給對方小組,對方小組需用蠶網(wǎng)接住球并傳回。在規(guī)定時間內(nèi),成功傳遞次數(shù)多的小組獲勝。互動游戲設(shè)計,增強(qiáng)趣味性競技比賽與成果展示環(huán)節(jié)05規(guī)則制定根據(jù)蠶網(wǎng)拋接球運(yùn)動的特點(diǎn)和幼兒年齡特征,制定簡單易懂、安全可行的比賽規(guī)則。例如,規(guī)定雙方隊員人數(shù)、比賽時間、得分方式等。裁判選拔從教師或家長中選拔具備良好體育素養(yǎng)和公正精神的裁判員,確保比賽公平公正進(jìn)行。裁判員需熟悉比賽規(guī)則,能夠準(zhǔn)確判斷和處理比賽中出現(xiàn)的問題。競技比賽規(guī)則制定和裁判選拔觀賽禮儀和加油口號設(shè)計觀賽禮儀教育幼兒在觀看比賽時保持安靜、尊重他人,學(xué)會鼓掌和加油的正確方式。例如,不在比賽中隨意走動、不大聲喧嘩等。加油口號設(shè)計引導(dǎo)幼兒為參賽隊員設(shè)計富有創(chuàng)意和鼓舞士氣的加油口號。例如,“小小蠶寶寶,大大力量來!”、“拋得高、接得穩(wěn),我們最棒!”等。通過組織比賽、表演等形式展示幼兒學(xué)習(xí)蠶網(wǎng)拋接球的成果。可以邀請家長和其他班級師生觀看,共同分享孩子們的進(jìn)步和快樂。成果展示方式制定全面、客觀的評價標(biāo)準(zhǔn),包括技能掌握、團(tuán)隊協(xié)作、競技精神等方面。例如,技能掌握方面可以評價幼兒拋接球的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性等;團(tuán)隊協(xié)作方面可以評價幼兒與隊友的溝通、配合能力等;競技精神方面可以評價幼兒的拼搏精神、自信心等。評價標(biāo)準(zhǔn)成果展示方式及評價標(biāo)準(zhǔn)課程總結(jié)與延伸拓展0603安全注意事項(xiàng)再次提醒幼兒們在游戲過程中要注意安全,避免過度用力或爭搶導(dǎo)致的傷害事故。01蠶網(wǎng)拋接球的基本規(guī)則通過回顧和講解,使幼兒們更加清晰地掌握蠶網(wǎng)拋接球的基本規(guī)則,如人數(shù)、場地、拋接方式等。02動作要領(lǐng)和技巧重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)拋球、接球的動作要領(lǐng)和技巧,如拋球的力度、角度、高度以及接球的時機(jī)、手型、身體協(xié)調(diào)等。關(guān)鍵知識點(diǎn)回顧總結(jié)學(xué)員一我覺得蠶網(wǎng)拋接球很有趣,可以鍛煉我們的反應(yīng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。學(xué)員二在游戲中,我學(xué)會了如何與小伙伴們合作,共同完成任務(wù)。學(xué)員三通過這個游戲,我感受到了團(tuán)隊的力量和友誼的溫暖。學(xué)員心得體會分享123鼓勵幼兒們在家中與父母或其他親人一起進(jìn)行蠶網(wǎng)拋接球的游戲,以增進(jìn)親子關(guān)系并鞏固所學(xué)技能。

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