工作總結(jié)格式合集15篇

工作總結(jié)格式合集15篇工作總結(jié)格式1

工作總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次詳細的總分析、總探討；也就是看看取得了哪些成果，存在哪些缺點和不足，有什么閱歷、提高。

（一）基本狀況

1、工作總結(jié)必需有狀況的概述和敘述，有的比較簡潔，有的比較具體。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

2、成果和缺點。這是工作總結(jié)的中心。工作總結(jié)的目的就是要確定成果，找出缺點。成果有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清晰。

3、閱歷和教訓。做過一件事，總會有閱歷和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的閱歷和教訓進行分析、探討、概括、集中，并上升到理論的高度來相識。

今后的準備。依據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的閱歷和教訓，明確努力方向，提出改進措施等

（二）寫好工作總結(jié)須要留意的問題

1、肯定要實事求是，成果不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。

2、條理要清晰。工作總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到工作總結(jié)的目的。

3、要剪裁得體，詳略相宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。工作總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>

（三）工作工作總結(jié)的特點

1、客觀性

工作總結(jié)是對過去工作的回顧和評價，因而要敬重客觀事實，以事實為依據(jù)。

2、典型性

工作總結(jié)出的閱歷教訓是基本的，突出的，本質(zhì)的，有規(guī)律性的東西，在日常學習，工作，生活中很有現(xiàn)實意義，具有鼓舞，針砭等作用。

3、指導性

通過工作工作總結(jié)，深知過去工作的成果與失誤及其緣由，吸取閱歷教訓，指導將來的工作，使今后少犯錯誤，取得更大的成果。

4、證明性

這是說工作總結(jié)的基本表達手段是被動的（嚴格地說是證明），它要用自身實踐活動中的真實的，典型的材料來證明它所指出的各個推斷的正確性。

（四）工作工作總結(jié)的內(nèi)容

工作狀況不同，工作總結(jié)的內(nèi)容也就不同，總的來說，一般包括以下幾個方面：

1、基本狀況

包括工作的有關(guān)條件，工作經(jīng)過狀況和一些數(shù)據(jù)等等。

2、成果，缺點

這是工作工作總結(jié)的中心重點。工作總結(jié)的目的就是要確定成果，找出缺點。

3、閱歷教訓

在寫工作總結(jié)時，須留意發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律，使感性相識上升為理性相識，以指導將來的工作。

（五）工作總結(jié)的格式

工作總結(jié)的格式，也就是工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)，是組織和支配材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定，一般有以下幾種：

1、條文式

條文式也稱條款式，是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號，工作總結(jié)被分為幾個問題，按問題談狀況和體會。這種格式有敏捷，便利的特點。

2、兩段式

工作總結(jié)分為兩部分：前一部分為總，主要寫做了哪些工作，取得了什么成果；后一部分是結(jié)，主要講閱歷，教訓。這種工作總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡潔，中心明確的特點。

3、貫穿式

貫穿式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步進行工作總結(jié)，要以各個主要階段的狀況，完成任務的方法以及結(jié)果進行較為詳細的敘述。常按時間依次敘述狀況，談閱歷。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容連貫的特點。

4、標題式

把工作總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分，每部分提煉出一個小標題，分別闡述。這種格式具有層次分明，重點突出的特點。

一篇工作總結(jié)，采納何種格式來組織和支配材料，是由內(nèi)容確定的。所選結(jié)論應反映事物的內(nèi)在聯(lián)系，聽從全文中心。

工作總結(jié)的構(gòu)成

工作總結(jié)一般是由標題，正文，署名和日期幾個部分構(gòu)成的。

1、標題

標題，即工作總結(jié)的名稱。標明工作總結(jié)的單位，期限和性質(zhì)。

2、正文

正文一般又分為三個部分：開頭，主體和結(jié)尾。

（1）開頭

或交待工作總結(jié)的目的和工作總結(jié)的主要內(nèi)容；或介紹單位的基本狀況；或把所取得的成果簡明扼要地寫出來；或概括說明指導思想以及在什么形勢下作的工作總結(jié)。不管以何種方式開頭，都應簡煉，使工作總結(jié)很快進入主體。

（2）主體

是工作總結(jié)的主要部分，是工作總結(jié)的重點和中心。它的內(nèi)容就是工作總結(jié)的內(nèi)容。

（3）結(jié)尾

是工作總結(jié)的最終一部分，對全文進行歸納，工作總結(jié)?；蛲怀龀晒?；或?qū)懡窈蟮臏蕚浜团Φ姆较?；或指出工作中的缺點和存在的問題。

3、署名和日期

假如工作總結(jié)的標題中沒有寫明工作總結(jié)者或工作總結(jié)單位，就要在正文右下方寫明。最終還要在署名的下面寫明日期。

工作總結(jié)寫作的基本要求

不論何種格式的工作工作總結(jié)，其寫作都應遵循以下要求：

（一）駕馭客觀事實，廣泛占有材料

這是寫工作總結(jié)的基礎(chǔ)。工作總結(jié)，就是總括事實，得出結(jié)論。沒有事實就無法得出結(jié)論。工作總結(jié)的材料要精確，典型，豐富。寫工作總結(jié)的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對搜集的材料進行篩選，確保材料的真實性和典型性。

（二）對占有的材料作仔細的分析探討

這是寫好工作總結(jié)的關(guān)鍵。仔細分析與探討，首先要有正確的指導思想。其次，要堅持實事求是的原則，克服夸大成果，回避錯誤的缺點。再次，要堅持運用辯證法，全面地看待過去的工作。既能看到得，又能看到失；既能看到現(xiàn)象，又能看到本質(zhì)；既能看到主流，又能看到支流。最終，要突出重點。工作總結(jié)不是流水賬，不能不分主次地去排列數(shù)字和事例，要圍繞一個中心主題細心選用，分析典型材料，突出主要問題。

（三）反映特點，找出規(guī)律

這是撰寫工作工作總結(jié)的重點。每個單位都有自己的特點，好的工作總結(jié)應當工作總結(jié)出那些具有典型意義的，反映自身特點的以及帶規(guī)律性的閱歷教訓。

工作總結(jié)格式2

一、正文一般分為如下三部分表述：

1、基本狀況回顧

這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定

對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不綻開分析、評議。

2、閱歷體會

這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述狀況之后綻開分述。有的用小標題分別闡明成果與問題、做法與體會或者成果與缺點。

假如不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條閱歷，以起到醒目、明白。

運用這種方法要留意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨立性，又有親密的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本閱歷。

3、今后準備

這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出閱歷教訓之后，依據(jù)已經(jīng)取得的成果和新形勢、新任務的要求

提出今后的設法、準備，成為新一年制訂安排的依據(jù)。內(nèi)容包括應如何發(fā)揚成果，克服存在問題及明確今后的努力方向。

也可以展望將來，得出新的奮斗目標。

二、工作總結(jié)文字表述的要求

1、要擅長抓重點

總結(jié)涉及工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、四平八穩(wěn)，而必需抓住重點。

2、要寫得有特色

特色，是區(qū)分他事物的屬性。

3、要留意觀點與材料統(tǒng)一

總結(jié)中的閱歷體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。閱歷體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明

閱歷體會才能立起來，具有好用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。

4、語言要精確、簡明

總結(jié)的文字要做到推斷明確，就必需用詞精確，用例確鑿，評斷不模糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與詳細相結(jié)合

要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實，簡潔明白。

三、打印要求

2.字體：標題黑體二號字，

作者名楷體四號字，

正文宋體小四號字。

3.行間距：1.5倍行間距.。

工作總結(jié)格式3

本學期我擔當汽修的班主任，全班共48人。

在開學初穩(wěn)定學生的工作做好之后，為了加強管理，建立一個團結(jié)上進的班集體。首先我選擇了一支得力的班干隊伍，我把原來兩個班的班干中仔細負責、能起模范帶頭作用的學生選擇出來組成了新的班干隊伍，并且召開了班團干會議，要求班干們?nèi)巳艘约w為重，在管理好自己的同時帶動其他同學共同進步，到處起模范帶頭作用，幫助好老師管理好班級。

俗話說：沒有規(guī)則，不成方圓。我班學生大多數(shù)紀律散漫，無心向?qū)W，為了使學生養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣，我嚴格考勤制度。依據(jù)學校的操行評分條例，結(jié)合我班的實際狀況，我制定了班級操行評分細則，由班干輪番值周，對每天的出勤、早操、清潔衛(wèi)生、課堂紀律、好人好事進行登記，建立班干值周簿和操行評分登記表，每周一班會課時由值周班干進行小結(jié)，宣讀一周來每位同學的表現(xiàn)狀況，每周公布一次學生的操行分和缺課記錄。這樣我對每位學生的表現(xiàn)都了如指掌，這樣管理和教化學生時就得心應手，剛好發(fā)覺問題剛好解決，對班上在勞動、紀律等方面表現(xiàn)好的同學也剛好表揚和激勵，在班上樹立了一種正氣。

第一.抓好清潔衛(wèi)生工作，每天清潔區(qū)和教室衛(wèi)生都派專人負責，層層落實到位。為了協(xié)作學校創(chuàng)建“文明教室”的活動，每周一和周四下午第八節(jié)都要求學生進行大掃除，我也親自到班里帶領(lǐng)學生進行大掃除，在前不久的“衛(wèi)生優(yōu)秀學?！痹u比活動中，我更是利用星期六的休息時間到學校與學生一道對清潔區(qū)、教室的每一處角落進行了仔細細致的清掃，每天督促保潔員課間非常鐘對清潔區(qū)、教室、樓梯進行保潔，為學校創(chuàng)建文明衛(wèi)生學校出了自己的一份力。本學期我班的清潔衛(wèi)生工作也取得了不錯的成果，第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都獲得了“文明教室“稱號。

其次.幫助任課老師上好每一節(jié)課。本學期我班的科任老師有了更換，學生在適應新老師的教學和管理過程中難免有摩擦，特殊是數(shù)學老師，由于要求比較嚴格，課堂上與學生發(fā)生了一些沖突。在了解狀況后，我利用班會課時間做了學生的思想工作，讓他們明白老師的動身點是為了讓他們多學點東西，為了管好每一節(jié)課，并且把與老師發(fā)生沖突的學生帶到辦公室向老師賠禮致歉，促成學生與科任老師間的溝通、了解。

第三.做好家訪工作。本學期我班存在的的問題就是學生特殊是內(nèi)宿生缺課現(xiàn)象比較嚴峻，對于這些學生，我除了指責教化外，就是剛好家訪，讓家長了解該生在校的表現(xiàn)，雙方協(xié)作以便更好的管理、教化好學生，經(jīng)過家訪之后有些學生的表現(xiàn)的確大有好轉(zhuǎn)。

第四.協(xié)作年級和學校搞好各項競賽和集體活動。本學期我們實行了歌詠競賽、趣味體育競賽等，每次我都主動組織學生進行參賽，豐富了學生的校內(nèi)活動，培育了學生的集體榮譽感和上進心，在學校的黑板報評比中我班榮獲了一次三等獎和一次二等獎。在最近學校實行的“職校攻堅”綜藝演出中，我班的33名同學擔當了團體操中旗手的演出，也圓滿的完成了演出任務。

一學期來，班主任工作的確做得很辛苦，管理好一個班級真的付出了許多。在以后的日子里，我還要仔細總結(jié)，發(fā)揚成果，改正自己的不足之處，虛心向同行學習，爭取把工作做得更好。

工作總結(jié)格式4

德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素養(yǎng)教化的根本。這一學期，我校德育工作在市教化局和鎮(zhèn)中心學校的領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了較為顯著的德育績效?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、撐好一個支點，接著加強隊伍建設

(一)加強管理培訓，班主任隊伍素養(yǎng)穩(wěn)步提高

班主任是學校德育管理的核心力氣，班主任的工作作風、管理水平干脆影響到班級學生各個方面的素養(yǎng)，為此德育處在指導的同時加強了管理與監(jiān)督，做了大量的工作：

(1)定期召開班主任例會。每月定期召開班主任的工作會，剛好總結(jié)一段時間以來班主任工作中的成果，分析并解決階段工作中存在的問題;布置下一段時間的任務和工作要求;指導班主任在處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，尤其是指導青年班主任如何正確處理突發(fā)事務。

(2)按時檢查班會課。班會課是班主任對學生進行教化管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此，每周協(xié)作專項活動，指導班會課教化方向;巡察檢查班會課，并做好狀況記載，督促班主任仔細有效地上好班會課、搞好專項活動，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。

(3)加強班主任培訓。近年來，我校聘用了較多的青年老師做班主任，其中蘇紅同等老師在我校是第一次擔當班主任工作。為了使青年老師盡快勝任班主任工作，組織有關(guān)班主任工作閱歷溝通會，學習班級管理的技能技巧。同時派年輕老師外出接受培訓，提高他們的管理水平。

(4)完善考核機制，提高班主任待遇。為進一步增加廣闊班主任老師的責任感，提高工作熱忱，學校不斷完善班主任考核機制，充分體現(xiàn)干好干壞不一樣。

(二)接著加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。德育處充分利用每一周的學生干部例會對全部的學生干部進行思想教化，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務。依據(jù)校內(nèi)文明監(jiān)督崗制度、校內(nèi)常規(guī)管理檢查制度，中學生一日常規(guī)要求，現(xiàn)在學生干部分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校內(nèi)衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。限度的發(fā)揮學生主觀作用，也限度的培育學生實力，限度的調(diào)動學生的主動性，也限度的參加學校管理。

二、抓好一條主線，接著堅持常規(guī)教化

(一)強化了班級常規(guī)管理

為了保持校內(nèi)環(huán)境的整齊美麗，保持校內(nèi)文化的先進性，我們把工作的重點放在了德育常規(guī)管理之上，而德育常規(guī)管理注意了抓實、創(chuàng)新：①完善了學校常規(guī)管理的章程，使之更切合實際發(fā)展。②堅持了常規(guī)檢查和專項抽查相結(jié)合。學校以“衛(wèi)生、學風、課間操”評比為突破口，以“愛惜公物”“儀表儀容”等專項檢查為協(xié)助，強化班級常規(guī)管理，全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教化。由德育處負責指導督促，組織學生每天負責檢查，每星期五匯總并公布檢查結(jié)果。另外不定期進行專項抽查，一旦發(fā)覺存在的問題都剛好通知班主任限期整改。經(jīng)過了這樣一個檢查機制的運作，各班班容班貌得到了美化和凈化，學校的教化教學環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點。

(二)重視后進生的幫教，進一步完善幫教網(wǎng)絡

后進生的幫教是學校德育教化的難點，學校引導全體班主任重視幫教工作，通過分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實，并做好記載，剛好反饋，大大增進了實效，使后進學生狀況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學生的違法犯罪現(xiàn)象。

(三)接著發(fā)揮國旗下講話、每月常規(guī)管理流淌紅旗評比這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

(四)德育活動，春風化雨，潤物無聲

(1)充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日，對學生進行民族精神教化，凈化了孩子們的心靈，使學生在民族精神的鼓舞下健康強壯的成長。如開展迎國慶唱紅歌活動，通過唱紅歌，“感受國家的發(fā)展，傳承民族精神”。

(2)主動參與市教化局舉辦的各項活動。本學期，我校開展了“大家唱大家跳”藝術(shù)教化活動，進行了藝術(shù)教化展演競賽。有22個班次在活動中獲獎。我校學生主動參與市運動會并取得精彩成果。

(3)學校于x月x日勝利地在影劇院舉辦一次“慶元旦文藝匯演”，她是我校校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的一個部分。在這次活動中，師生主動性高，活動質(zhì)量是我校歷最“牛”的，她是我校的一道文化大餐，師生感受了藝術(shù)給我們帶來的歡樂。本次活動，我們評出了12個“十佳節(jié)目獎”和四個“組織獎”。對在活動中作出了突出貢獻的師生和班級進行了表彰和確定。

(五)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從十月份的孝雅活動起先，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教化系列活動，首先，在十月份孝雅活動中。協(xié)作“五個一活動”對學生進行孝雅教化，開展了孝雅書信活動，書寫書信達200多篇。

其次，以班級為單位，組織了慶祝國慶等活動。我們還組織了“一次獻愛心活動”為患白血病的劉佳琪同學伸援手，為劉佳琪同學捐款達六千多元。通過這些活動，讓學生們的心靈得到一次真正的洗禮!

三、突出一個重點，接著強化養(yǎng)成教化

眾所周知，從小就起先并加強文明禮儀教化，是培育一個健全人的最基本的要求。我校始終以來都把培育文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是中學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教化，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立楊林尾二中學生的新形象，我校制定了楊林尾二中學生一日常規(guī)要求以及評比考核制度，并開展了以“禮儀教化你我他，校內(nèi)盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教化活動。

四、樹好一面旗幟，接著深化文化建設

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“黑板報評比”活動，十月份，開展了“美化班級”活動，對班容班貌進行了整改，努力深化文化建設。政教處布置了近90平方米的櫥窗，使學校面貌面貌一新，使校內(nèi)文化上了一個臺階。

五、塑造一個亮點，接著深化健康教化

學校推出多項舉措加強預防甲型H1N1流感、血吸蟲病、麻疹乙肝等病的接種、防溺水、防交通事故作為平安教化的重點，引導學生珍惜生命、酷愛生命，提高師生平安意識和自救自護實力的宣揚教化，動員全體師生主動行動起來投入這項工作。學校利用班會從甲型H1N1流感、血吸蟲病等的基本學問、防治要點等集對學生進行了詳盡的宣揚教化;各班主任利用班會課讓學生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視;廣闊師生加深了對傳染性疾病的相識，科學、有序地做好傳染病的預防限制工作，保障了校內(nèi)衛(wèi)生平安。

六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教化的第一課堂”，由此可見，家庭教化對學生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教化，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教化思想，提高對素養(yǎng)教化的相識水平，把家庭教化與學校教化緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學生?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教化和家庭教化溝通的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

如今，學生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培育學生良好的心理素養(yǎng)，就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁，開拓多途徑進行學生心理健康教化，通過多種形式的活動，為學生供應心理傾訴和詢問的平臺，極大地提高了學生的心理素養(yǎng)。學校組織了一次家長會，構(gòu)建家校聯(lián)合共同育人的平臺，德育處特地邀請到了“知心姐姐”心理健康培訓中心探討員、團中央《知心姐姐》雜志社心理健康教化全國巡回報告團講師韓麗來到孩子和家長們的中間，傳播最新的家庭教化理念，講解并描述為人父母的科學方法、正確方法。報告會給家長們帶來科學的理念和詳細的方法。對剛好解決當前面臨的家庭教化問題和對孩子將來的健康成長都有很大的幫助。有助于家長樹立正確的家庭教化觀念，把握科學的教子方法。明確了愛孩子要從關(guān)注孩子的“心”起先!詢問會場人山人海，很多家長還擠到韓麗老師面前，把“知心姐姐”當作自己最親近的摯友和最佩服的老師詢問、請教。大家一樣贊揚這次家長活動辦得剛好，辦得有效，令家長深思，讓孩子受益

面對日新月異的時代發(fā)展、學生快速更新的思想觀念，我們面對的德育教化形勢依舊嚴峻，教化之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索，爭取更大的進步。

工作總結(jié)格式5

我是XX部門的XX，于XX年XX月XX日成為公司的試用員工，到今日已經(jīng)有三個月，試用期已滿。在這段時間里，我工作努力，表現(xiàn)突出，完全能夠勝任工作，依據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。

在這段時間里，我主要的工作是XX，通過熬煉，我熟識了XX的整個操作流程。在工作中，我始終嚴格要求自己，仔細剛好做好領(lǐng)導布置的每一項任務，同時主動為領(lǐng)導分憂。XXXX方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充溢自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。

當然，初入XX（部門），難免出現(xiàn)一些小差小錯須要領(lǐng)導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)驗也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提示和指正。

公司寬松融洽的工作氛圍，團結(jié)向上的企業(yè)文化，使我在較短的時間內(nèi)適應了這里的工作環(huán)境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過這三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作，當然我還有許多不足的地方，處理問題的閱歷方面有待提高，團隊協(xié)作實力也須要進一步增加，須要不斷接著學習以提高自己的實力。

我很喜愛這份工作，這三個月來我學到了許多，感悟了許多?？吹焦镜目焖侔l(fā)展，我深深地感到傲慢和驕傲，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請各位領(lǐng)導給我接著熬煉自己、實現(xiàn)志向的機會。我會用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為公司創(chuàng)建價值，同公司一起展望美妙的將來！

工作總結(jié)格式6

一、重打“花”牌，大力推出“花”色旅游。

二、做好個人工作安排，夯實基礎(chǔ)，大力推誕生態(tài)建設。

三、發(fā)掘資源，大力開發(fā)優(yōu)勢景點。

四、主動引資，大力加快旅游開發(fā)步伐。

上半年中，雖然我們的工作取得了肯定成果，但與縣委、縣政府的要求還有肯定差距，下半年我們的工作準備是：

2、以生態(tài)園區(qū)大開發(fā)為總抓手，努力將蓮花打造成贛西生態(tài)游重點縣。依托江西恒茂集團雄厚的實力和楊枧村優(yōu)越的生態(tài)資源，融入玉壺山風景區(qū)、蓮花一枝槍、花塘官廳、蓮花縣革命烈士紀念館、引兵井岡決策地——賓興館等景區(qū)及紅色景點，將井岡緣·杜鵑紅生態(tài)園建成一個集觀光、度假休閑、會議、商務、康體療養(yǎng)等于一體的國家4A級生態(tài)園區(qū)；依托海潭、六市林地優(yōu)勢，匯入六市5000畝曼地亞紅豆杉種植基地和海潭萬畝瓜果、茶葉種植基地，將海潭生態(tài)園建成一個集休閑、摘采游玩、農(nóng)家樂、山地游于一體的國家3A級生態(tài)園；依托神泉湖水面寬敞、交通便利的地理條件優(yōu)勢，納入棋盤山三年游擊斗爭依據(jù)地紅色景區(qū)及界化垅湘贛邊疆貿(mào)易地，將神泉湖風景區(qū)建成一個集水上游樂、農(nóng)家樂游、生態(tài)觀光等于一體的國家3A級景區(qū)。充分利用萬盛果業(yè)、多盛果業(yè)等規(guī)模較大的萬畝果業(yè)基地，以生態(tài)為重心，形成羅霄山脈生態(tài)游高潮。進一步加大招商引資力度，高起點開發(fā)玉壺山省級風景區(qū)、高天崖省級自然愛護區(qū)、寒山省級森林公園，做強做大蓮花生態(tài)游；進一步加大中小企業(yè)融資、民間集資力度，高品位開發(fā)荷塘白竹、高洲黃沙等農(nóng)家樂示范點，充溢蓮花生態(tài)游內(nèi)涵。

3、以紅色資源大挖掘為重點，努力將蓮花打造成湘贛紅色游中轉(zhuǎn)站。依托蓮花一枝槍，挖掘歷史，大力宣揚，將蓮花一枝槍紀念館建成國家4A級景點，進一步推出引兵井岡決策地——賓興館，加大蓮花在秋收起義中的份量；依托棋盤山，重現(xiàn)贛西南三年游擊戰(zhàn)革命歷史，將棋盤山三年游擊戰(zhàn)革命依據(jù)地建成3A級國家景區(qū)；依托農(nóng)夫?qū)④姼首娌?，打出將軍牌，推出將軍史，將玉壺山風景區(qū)將軍園建成國家級愛國主義教化基地；依托蓮花三千余名革命烈士，深度挖掘，使蓮花第一任縣委書記劉仁堪等革命烈士的光輝事跡能展示于世人，教化于后代。

4、大力愛護和開發(fā)古色資源，借靠武功山鼎盛的人氣，事半功倍地開發(fā)路口古民居。安福境內(nèi)的武功山開發(fā)已在如火如荼地進行，游人人氣非常鼎盛，而路口古居在武功山的西面山腳下，我們打算干脆從閃石鄉(xiāng)開通上武功山的旅游馬路，將路口古民居與武功山串聯(lián)在一起。同時，進一步加強對羅漢山古墓的開發(fā)和愛護。

工作總結(jié)格式7

我是新西南集團家裝部門的一名一般員工，剛到公司時，我對家裝方面的學問不是很熟識，對于新環(huán)境、新事物比較生疏。在公司領(lǐng)導的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及發(fā)展方向。作為銷售環(huán)節(jié)的一員，我深深感覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素養(yǎng)，高標準的要求自己。在高素養(yǎng)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)學問和技能。此外，還要廣泛了解整個家庭裝修銷售市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經(jīng)過這段時間的磨練，我覺得自己基本具備了一名合格的銷售人員的素養(yǎng)，并且能夠努力做好自己的本職工作。

如今兩個月時間過去了，在新的一年來臨之際，對××年的工作做以下的總結(jié)：

一：品德素養(yǎng)

作為一名高校畢業(yè)生，初次踏入社會參與工作，能夠進入新西南集團這個大集體，我感到特別榮幸，由于以前沒有從事過相關(guān)工作，因此把自己定位在邊工作邊實踐邊學習的位置，我覺得看法確定一切，在談業(yè)務水平之前，我應當先具備相應的業(yè)務素養(yǎng)，也就是要有良好端正的看法?！翱捶ù_定一切”，只有有了端正的看法，建立良好的業(yè)務實力才有可