2023-2024學年四川省綿陽富樂園際校中考物理押題卷含解析

2023-2024學年四川省綿陽富樂園際校中考物理押題卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是A．用手拍打衣服上的灰塵B．車輛快速行駛時要保持車距C．汽車前排的乘客要系好安全帶D．乘客在高速行駛的公交車上握緊扶手2．下列實例中，為了增大壓強的是（）A．書包帶做得很寬B．圖釘帽做得面積較大C．鐵軌鋪在多根枕木上D．壓路機做得很重3．小明同學利用斜面、小車，刻度尺，停表測量小車沿斜面下滑時的平均速度。(1)該實驗的原理是_____。(2)實驗中小車從A位置運動到C位置的路程如圖所示，并測得小車在這段路程內(nèi)運動的時間為2s，則小車在這段時間內(nèi)的平均速度為_____m/s。(3)實驗過程中，由于小車的運動時間較短，不便于計時，可以通過使斜面的傾斜程度變_____(填“陡”或“緩”)的方式，改變小車的運動時間，達到便于測量時間的目的。(4)完成上述實驗后，他在斜面底端放置了一個小木塊，想繼續(xù)探究小車的動能與速度的關系，他應將同一小車從斜面_____(填“相同”或“不同”)的高度由靜止釋放，可以通過觀察小木塊_____得到結(jié)論；若再探究小車的動能與質(zhì)量的關系，他應將質(zhì)量不同的小車從斜面____(填“相同”或“不同”)的高度由靜止釋放，目的是_____。4．下列對與光有關現(xiàn)象的描述正確的是A．近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用B．人離平面鏡越近，他在平面鏡中的像就越大C．樹葉顯示綠色是因為它吸收了太陽光中的綠光D．電視機的遙控器是通過發(fā)射紫外線來控制電視機的5．用穩(wěn)定的熱源給一個物體均勻加熱，得到它的熔化圖象如圖所示，那么該物體在固態(tài)時的比熱容與液態(tài)時的比熱容之比是()A．1∶2 B．1∶1 C．1∶4 D．2∶16．李海同學騎車上學，因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設計提醒收支架和鎖車的電路．在興趣小組活動中，他請同學們一道設計提醒鎖車的電路，要求：當車的支架支起（開關S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當車上鎖（開關S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲．他們設計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是A． B．C． D．7．面對清澈見底、看起來不過齊腰深的池水，不會游泳的人千萬不要貿(mào)然下去，因為人們看到的池水深度和它的實際深度并不相同，下面四幅圖能正確解釋此現(xiàn)象的是（）A． B． C． D．8．如圖所示，下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于升華的是A．冰凍的衣服晾干B．春天冰雪消融C．冬天窗玻璃上有水滴D．用干手器將手烘干9．能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，關于能源、信息和材料，下列說法錯誤的是A．由半導體材料制成的二極管，具有單向?qū)щ娦訠．超導體材料的零電阻特性可應用于遠距離輸電C．光纖利用電信號傳遞信息，具有抗干擾的特點D．煤、石油、天然氣和核能都屬于不可再生能源10．如圖所示，水平桌面上有一鐵塊，由繞過定滑輪的細繩與重6N的沙桶相連且保持靜止．不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是A．使用定滑輪是為了省力B．鐵塊受到繩子的拉力為6NC．鐵塊對桌面的壓力和重力是一對平衡力D．若剪斷繩子，鐵塊由于慣性將向左運動二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．請閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環(huán)節(jié)，要進行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準等原因會產(chǎn)生誤差；也可能是由于實驗本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應速度，分辨能力，甚至固有習慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點是測量結(jié)果向一個方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應根據(jù)具體的實驗條件，系統(tǒng)誤差的特點，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進行多次測量，由于各種偶然因素，會出現(xiàn)測量值時而偏大，時而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準確，實驗儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結(jié)果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進行多次測量，并且用它的算術平均值作為該物理量的測量結(jié)果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：①用托盤天平測出燒杯的質(zhì)量m1；②將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2；③將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；④根據(jù)公式ρ=mV=m小組同學計算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過討論后提出兩條改進建議：由于步驟③中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導致所測得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為②③①④；要進行多次測量求密度的平均值。請根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進建議中，建議（1）是從________的角度進行分析的，建議（2）是從_________的角度進行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）12．天然氣是_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，它燃燒時將_____能轉(zhuǎn)化為_____能，2kg天然氣完全燃燒放出的熱量是_____J（q天然氣＝4.4×107J/kg）13．小芳站在穿衣鏡前1m處，鏡中的像與她相距_______；若她遠離平面鏡0.5m，則鏡中像的大小會________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。14．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖2所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是_____處，壓強較小的是_____處（選填“A”“B”或“C”）．如圖3所示，是噴霧器的原理示意圖，當空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強_____（填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空氣壓強，液體就沿細管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．15．如圖甲所示，把標有“6V3W”的燈泡L和滑動變阻器R串聯(lián)接入恒定電壓為9V的電源上，通過L的電流I與L兩端電壓U的關系如圖乙所示，則L正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻是_______Ω；當電路中電流為0.4A時，L的實際功率是_________W．16．如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中，讓同一鋼球A從斜而上不同的高度由靜止?jié)L下，撞到同一木塊上．實驗中，通過觀察_______來判斷鋼球動能的大小；本實驗用到的科學研究方法是_______(說出一種即可)．17．2018年6月2日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征2號丁運載火箭將國內(nèi)第一顆搭載了能有效辨別作物類型的高空間分辨率遙感衛(wèi)星“高分六號”發(fā)射升空。火箭通過向下噴射氣體從而獲得向上的動力，這是因為_____；運送火箭的車輛裝有很多輪子是為了_____，來減小對地面的壓強。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖，請作出凸透鏡的入射光線和進入水中的折射光線．19．請畫出圖中的折射光線；（_____）20．某物理興趣小組的同學根據(jù)生活經(jīng)驗提出了這樣的猜想：“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關”．為了研究這個問題，興趣小組的同學從總務處借來了8個同樣容量的保溫瓶做實驗，在8個保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時測量，以保證環(huán)境溫度相同，8個小時后再測量水溫，以下是同學們的實驗結(jié)果：保溫瓶編號12345678裝入水的質(zhì)量/kg2.01.91.81.71.61.51.41.3水溫初溫/9898989898989898末溫/84.5848381.5794876.5748小時后的溫差/13.5141516.5195021.524（1）

________號保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致．你去掉這個保溫瓶，由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________．這個實驗還存在一定的缺陷，你認為應作怎樣的改進？________．21．為了測量椰奶的密度,麗麗從實驗室找來了天平和量筒進行以下實驗:(1)如圖甲,將待測椰奶倒入燒杯中,將天平放在____臺面上,用已調(diào)好的天平測量燒杯和椰奶的總質(zhì)量___g；(2)將燒杯中的椰奶倒入一部分到量筒中,如圖乙,量筒中椰奶的體積是_____cm3；(3)用天平測量剩余椰奶和燒杯的總質(zhì)量,如圖丙,則倒出的椰奶的質(zhì)量為__g,由此可知椰奶的密度是__kg/m3；(4)若在步(2)中,量筒內(nèi)整上沾了幾滴椰奶,則麗麗測得椰奶的密度將_______(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)；(5)同桌小敏看到實驗室有溢水杯,她想利用溢水杯和量筒,泡沫,還有某復合材料做成的物塊A(密度為ρ)來測量椰奶的密度．步驟如圖：a、在溢水杯中裝滿椰奶;b、把一泡沫塊輕輕放入溢水杯中使之漂浮在液面上,收集排開的液體,用量筒測出溢出的椰奶的體積為V1；c、繼續(xù)進行實驗,用細線拴住復合材料物塊輕輕放入溢水杯中,直至物塊下沉至杯底,繼續(xù)收集溢出的椰奶,全部倒入量筒中,量筒內(nèi)椰奶的體積增大至V2；d、取出物塊A并輕輕放置在泡沫塊上方,泡沫塊和物塊A漂浮在液面上,繼續(xù)收集溢出的椰奶,并全部倒入量筒中,量筒內(nèi)椰奶的體積增大至V3,根據(jù)上述實驗過程,請完成下列問題：①椰奶的密度為_______________(用題目給出的字母表示)；②在步驟d中,將復合材料物塊A從椰奶中取出,放在泡沫上方時,若該物塊A沾上了一些椰奶,則會導致測得的椰奶密度_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”)．22．如圖所示為測定動滑輪機械效率的示意圖．用彈簧測力計拉動繩子自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升至B位置，同時彈簧測力計從圖中的A’位置勻速豎直上升至B’位置，在此過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．請根據(jù)所做實驗進行分析（g=10N/kg）：彈簧測力計的示數(shù)為_____N，拉力F所做的功為____J．動滑輪的機械效率約為____．（結(jié)果保留一位小數(shù)）四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖為“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置，鉤碼總重為6N，豎直向上勻速拉動細繩時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．鉤碼在3s內(nèi)被提升0.1m．求：彈簧測力計對繩子拉力的功率；該滑輪組的機械效率．24．如圖所示的電路中，電源電壓為5V且保持不變，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，R1為滑動變阻器，R2＝20Ω，燈泡L標有“4V1.6W”字樣（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）．在儀表和燈泡安全工作的情況下，求：（1）開關S1斷開，S2和S3閉合時，滑動變阻器R1消耗的最大功率；（2）開關S1閉合，S2和S3斷開時，滑動變阻器R1允許的取值范圍．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解析】

用手拍打衣服上時，衣服發(fā)生運動，灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài)，離開了衣服，故A符合題意；車輛快速行駛時，保持車距是為了防止慣性帶來的危害，因為機動車在運動時，遇到緊急情況，由于慣性不能立即停下來，若車距過小，就容易發(fā)生交通事，故B不符合題意；汽車前排的乘客要系好安全帶，是因為當汽車突然停止時，人由于慣性會繼續(xù)向前運動，安全帶是防止向前運動的過程中頭部被撞傷，所以是防止慣性帶來的危害，故C不符合題意；乘客在高速行駛的公交車上握緊扶手，是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害，故D不符合題意。2、D【解析】

A．書包帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A不合題意；B．圖釘帽做得面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不合題意；C．鐵軌鋪在多根枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故C不合題意；D．壓路機做得很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強；故D符合題意．3、0.4緩不同移動的距離相同小車到達水平面的初速度相同【解析】

(1)[1]平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值，所以測小車平均速度的實驗原理為；(2)[2]由圖可知：小車通過的路程：小車的平均速度(3)[3]斜面越陡，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化的動能越多，小車運動的速度越大，為了方便計時，斜面應該緩一些；(4)[4][5]探究小車的動能與速度的關系，要改變小車到達水平面的初速度，改變小車下滑的高度，他應將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，可以通過觀察小木塊移動的距離得到結(jié)論；[6][7]若再探究小車的動能與質(zhì)量的關系，改變小車的質(zhì)量，保持速度不變，應將質(zhì)量不同的小車從斜面相同的高度由靜止釋放，目的是小車到達水平面的初速度相同；4、A【解析】

A、近視眼是眼睛的晶狀體會聚能力變強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，如果要讓像呈在視網(wǎng)膜上，需要將光線發(fā)散些，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用，故A正確。B、平面鏡成正立等大的虛像，靠近平面鏡時，人在鏡中的像大小不變，故B錯誤。C、樹葉顯示綠色是因為它反射了太陽光中的綠光，故C錯誤。D、電視機的遙控器是通過發(fā)射紅外線來控制電視機的，故D錯誤。5、C【解析】

物體由A到B的加熱過程中，物體為固態(tài)，加熱時間為2min，溫度升高了10，設其吸收的熱量為Q；物體在由C到D的過程中，物體為液態(tài)，加熱時間為1min，溫度升高了20，其吸收的熱量為2Q．根據(jù)比熱容公式c＝，物體固態(tài)時的比熱容c固＝＝，液態(tài)時的比熱容c液＝＝，則c固:c液＝1:1．故選C．本題考查比熱容．從圖中可以看出，用穩(wěn)定的熱源給物體加熱，在固態(tài)和液態(tài)時，物體升高的溫度與時間成正比，根據(jù)加熱時間，可以計算出物體固、液兩種狀態(tài)下加熱時吸收的熱量，根據(jù)比熱容公式c＝即可求解．6、B【解析】A圖，開關S1閉合時，蜂鳴器響起，但S2斷開時，蜂鳴器仍然是響的，且S2也閉合時，將電源短路，故A不正確；B圖，當開關S1閉合時，蜂鳴器響起，S2斷開時，蜂鳴器不響，符合題意正確；C圖，兩開關都閉合時，電源短路，不正確；D圖，當開關S1閉合時，蜂鳴器響起，S2斷開時，蜂鳴器仍響，不正確．故選B．點睛：應熟悉電路的控制方式，但在設計電路中，不能出現(xiàn)電源短路的情況，電源出現(xiàn)短路一定是錯誤的．7、C【解析】

本題是光的折射定律的應用，折射定律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；當光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)中時，折射光線靠近法線折射，折射角小于入射角．【詳解】AD．面對清澈見底的池水，池底的光從水中斜射入空氣中，在水面發(fā)生折射，折射光線進入人的眼睛，選項AD光的傳播方向錯誤，故AD錯誤．BC．池底反射的光，從水中斜射入空氣中，在水面處發(fā)生了折射，折射角大于入射角，人逆著折射光線看去，看到的是變淺的池底的虛像，即池水的實際深度比看到的池底要深，故B錯誤，C正確．8、A【解析】

A.冰凍的衣服晾干，即水由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象，故A正確；B.春天冰雪消融，固態(tài)的冰熔化為水，是熔化過程，故B錯誤；C.冬天窗玻璃上有水滴，是水蒸氣遇冷液化形成的，故C錯誤；D.用干手器將手烘干，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化過程，故D錯誤；故選A．9、C【解析】

A、半導體制成的二極管具有單向?qū)щ娦?，故正確；B、超導體材料的零電阻特性可應用于遠距離輸電，故正確；C、光纖通信利用激光傳遞信息，用了激光具有抗干擾的特點，故錯誤；D、煤、石油、天然氣和核能不能從自然界源源不斷得到，也不能重復利用，所以都屬于不可再生能源，故正確的。10、B【解析】

A、使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向；故使用定滑輪是為了改變力的方向，故A錯誤；B、鐵塊受到繩子的拉力大小等于沙桶的重力為6N，故B正確；C、滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力是作用在不同物體上的兩個力，不是一對平衡力．故C錯誤；D、剪斷繩子前，鐵塊是靜止的，剪斷繩子后，鐵塊由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，故D錯誤．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、系統(tǒng)誤差偶然誤差【解析】

該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實驗步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進行分析的。12、不可再生化學內(nèi)8.8×107【解析】

天然氣是化石能源的一種，化石能源、核能等能源會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；天然氣燃燒時，天然氣的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；消耗2kg天燃氣釋放的熱量是：Q＝mq＝2kg×4.4×107J/kg＝8.8×107J．13、2不變【解析】根據(jù)平面鏡成像特點可知，像和物距離平面鏡的距離是相等的，物到像的距離是物到平面鏡距離的兩倍，因為小明距平面鏡的距離是1m，像與他之間的距離是1m×2=2m；平面鏡所成的像與物體是等大的，當人遠離平面鏡時，視覺上感覺像在變小，但實際上像的大小并沒有變．所以若他遠離平面鏡后退0.5m，他在平面鏡中像的大小不變．故答案為：2m；不變．【點睛】人的視覺感覺總是近大遠小，即離像近感覺大，離像遠感覺小，像的真實大小總與物相同。14、BB小于【解析】

在相等的時間內(nèi)通過粗管和細管的流量相同，通過粗管A、C的流速小，壓強大；通過細管B的流速大，壓強小．由于小孔噴出的快速氣流使細管的上端開口處形成了一個低壓區(qū)，此處壓強小于容器內(nèi)液面上方氣體壓強．水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個較大壓強的作用下，沿著細管上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．15、61.6【解析】

[1]由甲電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且燈泡正常發(fā)光，所以，R兩端的電壓：UR=U﹣UL=9V﹣6V=3V，此時燈泡正常發(fā)光，由圖象可知，當燈泡兩端電壓為6V時，通過燈泡的電流為0.5A，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以滑動變阻器接入電路中的電阻：R==6Ω[2]當電路中電流為0.4A時，由圖象可知，L兩端的電壓UL′=4V，則燈泡的實際功率：PL′=UL′IL′=4V×0.4A=1.6W．16、木塊B被撞的距離控制變量法或轉(zhuǎn)換法【解析】

讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質(zhì)量相同，目的是探究物體的動能與速度的關系，采用的是控制變量法；實驗中通過觀察木塊B被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小。17、物體間力的作用是相互的增大受力面積【解析】

物體間力的作用是相互的，火箭點燃后，火箭向下噴出大量的氣體，給氣體向下的作用力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，氣體給火箭一向上的作用力，使火箭向上運動；運送火箭的車輛裝有很多輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對地面的壓強。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

經(jīng)凸透鏡折射后過凸透鏡焦點的光線，入射光線一定平行于主光軸，光由空氣斜射入水中，折射角小于入射角，作圖如圖所示：19、【解析】

入射光線過焦點，經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線將平行主光軸射出，由此可以確定該條入射光線對應的折射光線，如圖所示：20、6保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內(nèi)熱水質(zhì)量有關，質(zhì)量越大，溫度下降越慢用同一個保溫瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化【解析】

（1）分析表中溫差一欄的數(shù)據(jù)找到溫差與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致的保溫瓶；（2）分析其它7組數(shù)據(jù)溫差隨質(zhì)量變化的關系得出結(jié)論；（3）根據(jù)控制變量法，除控制水的初溫、環(huán)境溫度相同外，還應控制保溫瓶的保溫效果一致．【詳解】(1)由表中溫差一欄的數(shù)據(jù)，第6號保溫瓶溫差為50℃與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致．(2)去掉這個保溫瓶的實驗數(shù)據(jù)，比較其它水的質(zhì)量和溫差可看出，保溫瓶內(nèi)水的質(zhì)量越小，溫差越大，水的末溫越低，即保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內(nèi)熱水質(zhì)量有關，質(zhì)量越大，溫度下降越慢；(3)為研究保溫瓶內(nèi)的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關，應控制其它條件相同，只改變水的質(zhì)量，除保證題中的其它條件相同外，還應使用同一個保溫瓶，以保證瓶的保溫效果一樣；所以，這個實驗應作的改進：用同一個保溫瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化故答案為(1)6;(2)保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內(nèi)熱水質(zhì)量有關，質(zhì)量越大，溫度下降越慢；(3)用同一個保溫瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化．21、水平72.440451.125×101偏大ρ椰奶=偏小【解析】

(1)天平應置于水平臺面上使用，且使用前應先將游碼歸零再調(diào)平．圖甲天平游碼標尺分度值為0.2g，則所測量燒杯和椰奶的總質(zhì)量為m總=20g+50g+2.4g=72.4g．(2)量筒分度值為2mL，則量筒中椰奶的體積是V=40mL=40cm1．(1)丙圖天平讀數(shù)為20g+5g+2.2g=27.2g，即剩余椰奶和燒杯的總質(zhì)量為m剩=27.2g，則倒出的椰奶的質(zhì)量為m=m總-m剩=72.4g-27.2g=45.2g，則椰奶的密度為ρ===1.11g/cm1=1.11×101kg/m1．(4)若在步(2)中量筒內(nèi)壁上沾了幾滴椰奶，則這幾滴椰奶沒有被測到體積，所以導致體積偏小，根據(jù)ρ=可知，所測密度將偏大．(5)①由圖b可知，泡沫漂浮在椰奶中，其受到的浮力等于其重力，而浮力又等于其排開椰奶的重力，則G泡沫=F浮泡沫=G排泡沫=m排泡沫g=ρ椰奶V1g；由c圖可知，物塊A的體積為VA=V2-V1，則物塊A的重力為GA=mAg=ρAVAg=ρA(V2-V1)g；圖d中，將泡沫和物塊A看為一個整體，其漂浮在椰奶中，所以其受到的總浮力等于其總重力，而浮力又等于其排開椰奶的重力，則G泡沫+GA=F浮總=G排總=m排總g=ρ椰奶V1g．將G泡和GA代入得：ρ椰奶V1g+ρA(V2-V1)g=ρ椰奶V1g，得ρ椰奶=．②在步驟d中，若該物塊A沾