學習委員工作總結(jié)

（熱）學習委員工作總結(jié)學習委員工作總結(jié)1

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，大一快過去了，很舍不得。這一年的班干生活賜予了我很多新的體會，也讓我得到了很多珍貴的閱歷，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友情。記得有位師兄和我說過，學習委員是個閑職，不用干什么的?？晌也幌胱屪鳛閷W習委員的自己對同學們一點幫助都沒有。我恒久記得自己當時對同學們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒有做到。其次學期社團活動占用了我大部分時間，我沒有很好地進行班級的學風建設(shè)。看到自己暗帝的禁寵其次學期的工作安排書，我覺得很慚愧，實屬“安排多多，行動少少”。

其實，其次學期我留下了很多缺憾，缺憾的是很多該為班級做的事沒有完成，想為班級做的事沒有去實現(xiàn)。我自身的學習不好，沒能幫助到同學們解決學習的疑難。我也沒有仔細學習，所以我并沒有以身作則，用自己的學習熱忱去感染同學們。除了提示同學們按時交作業(yè)，學術(shù)講座宣揚和考證通知外，我沒為同學們多做些什么了。作為學習委員，我知道自己的實力遠遠不足。因為這份不足，我只有讓自己更努暗帝的禁寵力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實，我很感謝同學們。始終以來，班干工作因為有大家的協(xié)作、大家的包涵和大家的.激勵才會那么順當。召開班會時，大家協(xié)作地出席了。當出錯時，大家相互包涵。即使弄得很糟糕時，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我肯定要在這里和大家說一聲：感謝！

這一年的班干工作給我最大的體會是：許多時候不能只記得自己，要記住的是全班同學。就似乎，當你要寫作業(yè)的時候，你要順便提示同學們做這份作業(yè)，讓大家記得準時交作業(yè)。其實，有時候班干也會感到“無奈”。有些事情你很專心去做，但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦，要告知自己：我盡到自己的責任就好了。靜默地為班級，為同學們服務(wù)，不求回報—我想這就是班干的責任吧。

對新班干們的寄語：

加油哦！下一學年將辛苦你們了！我們班有許多潛力股哦！希望新一屆班干們能多增加和同學們合作的機會哦！這樣不但增進與同學們的溝通，也為同學們供應(yīng)多些熬煉的機會哦！我信任，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩！and敏，我們的新學習委員，信任自己哦！你行的！我信任你能把我們班的學風建設(shè)得更好哦！

對老班干們的寄語：

合作一年了，我覺得我們已經(jīng)成為一個有默契的團隊了。這一年大家都辛苦了！呵呵，直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個團隊。我會把大一這一學年和大家團結(jié)工作的美妙時間恒久記在心里的。能和大家一起為班級努力，感覺真好！老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”呵呵。加油！

學習委員工作總結(jié)2

本學期起先，我們學習部組織學習委員會成員，對10級新生開展了學習溝通會，在起先的時候，活動進行的比較順當，之后由于各種緣由，預(yù)期每周對每個班級進行一次的溝通也有所延遲，至20xx年4月8日，20xx年度，學習部舉辦的學習委員會溝通會，取得了圓滿的結(jié)束！

參加到學習溝通會的工作當中，讓我感受最深的就是舉辦一個活動的不簡單?；蛟S當你作為一名聽眾參與學習溝通會會覺得一切天經(jīng)地義，沒什么特殊，但是當你參加到舉辦活動的工作當中，會感覺一切都不是那么簡潔。

首先，學習溝通會作為一個大二大三優(yōu)秀生與大一新生進行學習、生活等方面閱歷的溝通平臺，本對大一學生是一個很好的學習機會，但是幾次的活動下來發(fā)覺，同學們的主動性并不高，特殊是越往后面效果越不好，大家好像沒有相識到學習溝通會的好處和它所舉辦的意義，對于這點須要加強同學們對這方面的了解，提高大家的主動性，讓同學們明白學習并不是為他人而學的，正所說的“路是要我們自己走的”。

其次，舉辦一場學習溝通會就必需邀請嘉賓參與，而這個工作并非想象的那么簡單。雖然事先我們組織好學習委員會的成員，可是現(xiàn)在大家學習任務(wù)比較重，時有發(fā)生主講者臨時有事，對整個組織活動影響比較大。老師對于這個活動的期望比較高，不過要預(yù)約一個老師做為我們的嘉賓，也是很艱難的任務(wù)呵。這個看似是最簡潔的工作也是會犯錯誤的，下次須要更謹慎，然后提高自己的實力，須要留意哪些問題等等。

在我看來，一場活動舉辦得如何，關(guān)鍵在于主持人是如何調(diào)動現(xiàn)場氣氛的。在打算主持之前覺得自己應(yīng)當會很自然，不會驚慌。可是，當真正面對臺下那么多人，不自覺就感覺驚慌，沒有把自己的想法表現(xiàn)出來，匆忙的講完臺詞忘了和同學們互動。相對于作為演講嘉賓的學姐學長，他們顯得更大方：以自己的語言感染力和獨特的想法吸引著大家。這一點是我所須要學習的地方，把自己內(nèi)心的'想法真實的很自然的表達出來，作為主持人也應(yīng)當和同學互動，引起大家的愛好，才不會使活動氣氛顯得壓抑沉悶。不過人都是須要熬煉了，第一次經(jīng)驗以后，就發(fā)覺自己會成長許多，膽子也就練大了，實力或許在無形中也提升了。

當然學習委員會的溝通會也是存在問題的，下一次，我們講進行一次全面的改革，讓我們的學習委員會變得更好，吸引大家的傾聽。每一次的犯錯都是一個提高的機會吧！“不知者不明之苦?！蓖ㄟ^參加學習溝通會的工作，獲得個熬煉自己的機會，更多的了解關(guān)于一個活動的過程，是要如何一個一個環(huán)節(jié)有序的進行，并從中發(fā)覺自己的不足并加以改進。當你面對一件事情時會覺得很簡潔，但真正實施起來并不輕松，也不肯定會有預(yù)期的效果，只有在實踐過程中積累閱歷，不斷的改進，才會有所獲得。

對于學習部，我充溢著熱忱，我希望自己能夠在實踐中不斷提升自己，也把部門做好，培育好我們干事，把學習部的風采放大！

國貿(mào)系學生會學習部

20xx年4月10日星期日

學習委員工作總結(jié)3

當一名班干部,不僅在熬煉自己的實力,更在于為同學服務(wù),做好同學與同學之間,同學與老師之間的溝通工作.本著這兩個原則,我競選上了班上的宣揚委員兼學習委員.現(xiàn)在一學期即將過去,回想起一學期來的事情,卻是歷歷在目.

作為班干部中的員,我與其他班團干部一起,親密協(xié)作、努力和團結(jié)大家一同建設(shè)我們這個優(yōu)秀的班集體.一學期以來,每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結(jié)班會,相互了解,溝通看法.也多次實行了主題班會活動和主題團日活動.在這些集體活動中,激勵大家上臺表演,提高了膽識,熬煉了實力,促進了溝通,增進了了解.

作為宣揚委員,主動協(xié)作院系支配下來的任務(wù),組織同學出好每一期黑板報,并取得了很好的成果.剛好按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會團日活動的過程,并上交輔導(dǎo)員;幫助宣揚部,組織班上同學上交每月至少10篇的通訊稿,協(xié)作青志協(xié)組織班上同學主動參加活動.主動協(xié)作各部門做好宣揚工作.

作為學習委員,幫助輔導(dǎo)員仔細填寫好班上每位同學的學籍表,并切實做好每一堂課教學內(nèi)容的記錄,填寫好教學信息反饋表,在每周五剛好的上交學習部;并組織了班上同學與課任老師之間的溝通會,促進了師生之間的溝通與了解;剛好上傳下達各種教學信息,督促同學們剛好完成并上交作業(yè),登記好作業(yè)的上交狀況等等.

做一些瑣碎的.事情,有時候會有一點煩,但只要仔細對待,就會民現(xiàn)這也是一種歡樂.從中,我學會了怎樣處理好各種關(guān)系,學會了有條不紊的做好每一件事,學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在勞碌中怎樣愉快著，也學會了怎樣協(xié)調(diào)好學習與工作的問題.只要你專心對待，你就會覺得做什么事都會有收獲.

當然，仔細反省一學期的工作狀況，也會發(fā)覺自己身為班干部，也存在著很多的不足之處.比如：自己在主動參與各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用;在黑板報上，雖然我賜予了幾位同學充分的信任，但我卻沒有賜予她們較多的幫助.

一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結(jié)一樣取得了很多令人興奮的成果，包括主題團日活動獲院"一等獎"，黑板報獲院"三等獎"，心理劇獲系"一等獎"，有兩個寢室被評為院"文明寢室"等等.但是，我認為我們還是缺乏相互監(jiān)督的力度，希望在下學期能夠得到改善.

這學期后階段，作為學習委員，將協(xié)作老師引導(dǎo)同學們把重心從各種活動中轉(zhuǎn)移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍.爭取在期末考試中取得一份好的成果.

學習委員工作總結(jié)4

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間整整一學年過去了?；叵雱倓傔M這校內(nèi)的時候，對這里充溢著憧憬的我，卻是那樣生疏的這里即是我新的起點，又是我奮斗的起先。在班上擔當學習委員已有一學年了，雖然自己做的不是很好但是自己變更了許多，回望近一個學期的學習生活，有收獲的，有喜悅的??.。

在班上擔當學習委員也整整一年了，讓我熬煉了不少也要我懂的了許多，讓我明白了，自己的事情只能靠自己去做，只有做了才回知道成敗，寧可做了以后懊悔也不要自己錯過了懊悔，回望以前那個不知天高地厚的.我，卻懂的如何的幫助他人，如何的去為自己的事情負責，如何的去做好每一件事，雖然說我不是最好的但我能通過自己的努力能做到更好，我就是我，我不是別人先做自己在做別人我始終喜愛一句話，叫做“做任何事，不要有任何借口?！庇幸痪淅显捠恰叭松蝗缫庵率邪司拧保栽谏罾镉羞`自己意愿的是我們就要去拒絕么？我們沒有理由拒絕，因為我們的責任和義務(wù)，那是我們該去做的事。這句話是我的座右銘，之所以當做座右銘，就是因為我做不到，所以，作為學習委員，為大家服務(wù)的時候，假如有地方我沒有不遺余力，也請大家見諒。但是，我會始終用這句話激勵自己，一步一步的成長。最終預(yù)祝同學們期末考試考個好成果

學習委員工作總結(jié)5

從大二上學期起先擔當班級學習委員，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過了一年了，但從起先擔當學習委員的目的從來沒有變更，我知道良好的學風不僅能提高學生整體素養(yǎng)和學生學習自覺性，而且能增加同學之間的凝合力，也是班級有很好發(fā)展的重要前提。為了讓同學們更好地學習，我也始終在努力讓自己做的最好，讓同學們快樂的.完成大二的學習。并且在擔當期間也培育了我的處事和交際實力，對同學們有了很深的相識，也有了很好的溝通。

曾多次召集各課代表進行各科學習的商討，督促學生上課仔細聽講，組織學生在周一，三，五早晨7:00操場晨讀，并在周三下午3:00-5:00集體寫英語和計算機試卷，并督促各課代表做好各科的打算工作等等，一系列的方法和工作，只是想讓同學們學的更好。作為學習委員，我覺得自己不是做的很好，希望在以后補充自己工作上的不足，盡最大的努力把班級的事情做的更好。和班級其他班委一起合作，讓班級更加優(yōu)秀。

學習委員工作總結(jié)6

高校生活已過了兩年，在這兩年的時間里，我始終擔當著班上的學習委員這一職務(wù)。首先感謝當時競選的時候同學們都很支持我。在這兩年年的工作和學習中，我的處事實力和工作實力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結(jié)。有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠主動地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務(wù)。

2.幫助任課老師對班級同學的了解。

3.當考試時間支配出來時，細致地記錄下來，通知每個補考的同學，并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關(guān)資料復(fù)習。

4.在英語等級考試報名過程中，激勵同學們主動報考，每次考試前，督促同學們仔細備考。

5.常常鼓動并帶領(lǐng)同學們參與一些有意義的課外活動，如：全國商科院校商務(wù)品牌策劃大賽、全國高校生創(chuàng)業(yè)大賽等。我激勵大家以競賽促進學習，我們成為了全系參賽人數(shù)最多的班級。

6.主動召開班會，激勵同學們相互溝通學習方法、相互幫助，讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。

7.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會主動解答與幫助，假如我的實力有限，我也尋求其他人幫忙。

在工作中覺得應(yīng)當要做到以下這些：

1、用一顆主動、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

要做好一件事，假如不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學們的利益，耽擱同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成果的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當時當上它的時候我就在想，肯定

要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。

何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽擱整個班級成果提升的'進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會激勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個熬煉的機會。

經(jīng)過同學們兩年的努力，我們班的學習成果有了很大的提高，我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學習成果和學風都會有進一步的提高。

學習委員工作總結(jié)7

這學期我擔當班級的學習委員，作為新手，我仔細負責的完成了本學期的工作?；厥走@四個月的工作，總體來說做得還是不錯的。經(jīng)過這一學期的工作，我學到了許多，現(xiàn)我將這學期的工作總結(jié)如下：

學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，大三，我們起先接觸外教的課，和外教溝通溝通是很重要的，學期初初次和外教溝通有點驚慌，感覺自我職責重大，為了能精確地向同學們傳達外教要傳達的信息，我加強了對聽力的練習，班級里還是有一小部分同學有時候會不大明白外教所表達的資料，我都會再次向大家傳達外教支配的學習任務(wù)，適時的提示大家完成。這學期，在班委的帶頭和同學們的主動協(xié)作下，我們和外教的相處還是很融洽的。

學習委員的主要工作有：剛好打算和分發(fā)學習資料，通知各項相關(guān)活動，剛好切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的提議、疑問，發(fā)揮主動帶頭作用，加強與同學和授課老師的溝通溝通。作為學習委員，我仔細的復(fù)印好上課須要的學習材料，剛好分發(fā)給同學們，在學習上與同學們相互幫忙，遇到不懂的問題相互探討，共同提高。

一整個學期下來，活動還是許多的，十月末，要做好督促同學們寫運動會廣播稿的工作，仔細審查，剛好交稿。下半學期的相關(guān)考試有許多，英語四六級，計算機考試，教化學心理學以及一般話考試等，都要剛好地將信息傳達給大家，做好各項考試的報名工作。對同學們提出的疑問剛好解答，必需確保每位同學都能剛好收到通知，對于沒有飛信的同學我都是采納信息的形式通知，間或會收到同學們回復(fù)的表示感謝的信息，我真的很快樂，這是對我工作的一種確定。同學們有什么看法與提議我都剛好的傳達給老師，促進同學們與老師的溝通。當然不足之處也是有的，到了大三，同學們的活動主動性大大不如從前，上課的主動性也沒有以前高了，這也是作為學習委員最讓我頭疼的問題，這學期，我也一向在為解決這個問題而努力，我接下來的工作也將接著以此為重點綻開。我會以身作則調(diào)動大家的主動性，為營造一個良好的'班級氛圍而努力。學習是學生的首要任務(wù)，我們激勵同學多參與活動，豐富高校生活，增長閱歷，可是，多次班會上我們還是強調(diào)學習不能落，班上學風必需搞好。

這四個月的工作期間，我深切體會到當一個班委不簡單。必需以身作則，更多的為同學服務(wù)，可是我也深知，當上班委是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。我信任在班委的主動帶動下以及同學們的主動協(xié)作下，我們的班級學風必需會越來越好，同學們必需會越來越團結(jié)的。

經(jīng)過四個月的努力，我們班的學習成果有了很大的提高，學風有了很大的改善。此刻每一天堅持上晚自習的人越來越多了，學習也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學風的構(gòu)成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的主動協(xié)作和對我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺晒?，在今后的工作中，我會更加努力，為讓我們班的將來更加完備而努力?/p>

我信任，在我學習委員的努力，還有同學們的支持下，我們的班團體會更加完備。我們班的學習成果和各方面都會有進一步的提高！

學習委員工作總結(jié)8

匆忙之間，在廣二師已經(jīng)度過近一年的時間了。本學年里，我很榮幸能夠擔當班級學習委員一職，過程中我收獲許多，一年的工作和學習生活，我的各方面實力都得到了較大的提高，我和各位老師和同學的感情也增進了不少，非常感謝當時同學們的支持與信任。說起來，學委的'工作不過是聯(lián)系老師與學生之間的橋梁，平日里上傳課件，協(xié)作老師布置作業(yè)，幫老師收收作業(yè)，向老師反映同學們學習上的問題與需求，間或傳達教務(wù)處關(guān)于教材、考試、選課等通知，事情不算難做但很繁瑣。由于我自身的因素，班級工作與學校工作，個人愛好的沖突，有些事情沒能很好地完成，間或會出一些差錯。這些都是我都待改善的地方：課件上傳不剛好；與老師溝通溝通不多；對于某些班級事務(wù)不夠主動主動；有些通知沒有真正落實到位……雖然不知道下一年有沒有機會接著做學習委員，假如有，希望自己能剛好改正，做得更好，假如沒有，希望下一任學委能從我身上吸取教訓閱歷，做得更好。雖然有所不足，但總體而言，我不愧對于學習委員這個稱號，學習上，生活上我總是盡我所能幫助同學們解決一些問題，仔細主動地對待學委工作，平日里也注意與同學們之間的溝通溝通，以身作則，為大家做實事兒。

一年的工作，說長也不長，說短也不短，累過，痛過，哭過，笑過，付出過，華蜜過，我會恒久感謝大一這一年來走過的點點滴滴。

學習委員工作總結(jié)9

時間過的真快，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入六安職業(yè)技術(shù)學院，自從進入08級計算機應(yīng)用（2）班，我學到了許多，也感受到了許多。但是，還有不到半個月就要結(jié)束自我本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自我走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。

在這一學年里，我專心為班級同學服務(wù)，把同學們的事當成自我的事。并且?guī)椭鱾€班委做好各項工作，因此，工作上也獲得班上同學們的大力支持，所以，這一學年的工作開展的也是很順當?shù)?。并且取得了一些的?yōu)異成果。一學年的工作，讓我學到了許多許多，也讓我感受到了許多。如下是我這學年工作總結(jié)：

一、本學年基本工作狀況；

1、首先，作為學習委員的我，很明確自我在班級就應(yīng)做什么。學委應(yīng)專心收集教學動態(tài)。在許多狀況下，老師是無法和多數(shù)學生干脆打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要剛好切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的舉薦、疑問；向?qū)W系反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學們的疑問。拉近老師與同學間的距離。另外，在同學們遇到學習上困難時，應(yīng)主動去幫忙同學解決問題。要用真心去對待。

2、本學年我擔當班級學習委員，我感到很榮幸，因為我喜愛這個職務(wù)，它貼合我的性格。我信任自我能勝任著個職務(wù)，本學年我專心履行自我的職責和義務(wù)。專心完成老師交給我的任務(wù)，剛好向同學們傳達最新的學習工作支配。把同學們的事當成自我的事，專心與同學們相處。雖然平常工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。因為我付出我看到了回報，那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我最大的激勵。

3、大一學年剛起先時，由于我們從五湖四海聚集到了一齊，每個人對待生疏的環(huán)境，所體現(xiàn)的生活看法不一樣。為了是我們班能盡快成為一個大家庭，為了使我們班凝合力凝在一齊。為此，作為班委我的，專心的組織了一些關(guān)于學習方面的活動，來拉近同學們間距離，“以學習增進溝通，以溝通增進友情”。如：學習活動周、班級成立學習小組等等；這些活動不僅僅增進了班級同學之間的了解，提升了班級學習氛圍，最重要的是班級的凝合力在一次次的活動中慢慢構(gòu)成。為以后的班級發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

4、大一下學年，我們班級已經(jīng)處于一個比較穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài)了。下學年剛起先，為了增加班級學習氛圍。創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。我們班級要進行布置。我和團支書一齊努力細心的策劃我們班班級該怎樣布置。我專心的收集資料，多次聽取同學和老師的看法。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。透過老師與同學的評價，我們獲得了很高的評價，我們彼此特性興奮。由此我們班的學習氛圍變得更深厚了，不緊如此，至此我們班級的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛(wèi)生，基本上鎖定系班級衛(wèi)生前三甲。同時，我們班級在系里班級的形象提高了一個臺階。

5、進入大一下學年，我們的學習壓力慢慢變大，各種的.考試“排隊”而來，大家都在忙著考試。我也在同學們學習而仔細的服務(wù)，只要有最新我學習信息我都剛好的傳達給同學。為了緩解同學們的學習壓力，我組織一些趣味的體育活動，來豐富同學們的課余生活。如：“多人多足賽”，“趣味學問競答賽”等，這些活動不僅僅豐富同學們的課余生活，熬煉了身體，也增加了同學們的課外學問。最主要的為大家的溝通帶給了一個平臺，建立同學們之間的友情，加強了班級的凝合力。

二、閱歷及教訓

1、我擔當了一學年的學習委員，這個職務(wù)讓我熬煉了許多，從為人處事、工作方法及看法、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等，都得到了很好的熬煉。不管做什么事，都要有不放下的精神，不拋棄、不放下、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多留意細微環(huán)節(jié)方面，從整體上把握。自我作為一個領(lǐng)導(dǎo)，無論做什么事，都要持續(xù)一個冷靜的大腦，做事要有方法，要學會把團隊緊緊團結(jié)在一齊的潛力，這是很重要的。

時代在進步，社會在發(fā)展，我們的思想也在進步，我們要不停的學習學問，學問是前進的助推器，對我們以后的事業(yè)的勝利與否很重要。所以作為學習委員的我，要時刻的給自我充電。不斷的提升自我，做好同學們心中的好班委。把自我的好的想法剩余同學們溝通。我的目標很明確，就是想讓我們計算機應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更完備。

2。教訓：遇事時要冷靜，不能盲目的聽從個人或個人看法。要學會從大局上把握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的看法。平常和同學交往時要專心去對待，不能只留意自我個人利益，要把別人的事當成自我的事。不能傲慢自大，改掉自我的換脾氣，想問問題要從全局思索，“三思而后行”。

三、展望

擔當計算機應(yīng)用班的學習委員我真的很榮幸，這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上到達了輔導(dǎo)員交給我的工作目標，同時也到達了自我定下的目標。這學期發(fā)生了很多的事，有歡樂、有悲傷與缺憾，這一次次的熬煉會使我變得更強了。自我變得更穩(wěn)重。我信任下學年我會接著努力做好計算機應(yīng)用班的班委。我信任我會做到的更精彩。

總之。真的感謝計算機應(yīng)用0802班給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的期望我們能夠攜手共進，建設(shè)良好的班風學風，同時，我也期望每個同學都能夠從計算機應(yīng)用0802班，從六安職業(yè)技術(shù)學院這個新起點，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！我們班級的兄弟們加油吧！將來屬于你們！

學習委員工作總結(jié)10

20xx年10月起，我正式擔當20xx級電子商務(wù)班的學習委員。在過去的一年工作里，有著許多的心酸和甜蜜。記得剛來這里，帶著喜悅和激情，對高校生活充溢熱忱和沖勁。很很榮幸的擔當本班的學習委員，高校的學習委員和與中學的不一樣。在這里我做以下總結(jié)：

（一）學習上為同學服務(wù)

為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境，學校常常會下發(fā)一些通知，這些通知，許多都是由學委在班級內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學，詳細要按狀況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程支配課室），這樣一般都能達到目的。

（二）工作上與老師聯(lián)系溝通

作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學主動學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師溝通同學們的一些關(guān)于促進教學的建議，能使教與學能夠順當高效地進行。平常的一些通知是從特地負責的老師處領(lǐng)取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解狀況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學。

（三）學風上做同學表率

作為學習委員，在學習上應(yīng)當起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，仔細學習，另一方面也要順當完成老師布置的課程任務(wù)，主動協(xié)作老師完成教學任務(wù)。平常努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學溝通，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

一學期下來，我學到了不少學問，也使自己的實力得到了很好的熬煉，班級的學風、班風也有所提升。但是也相識到了自己學習工作上存在的.許多問題，也會出現(xiàn)差錯。但是我在不斷的成長著，不斷地為班級做貢獻。下個學期我還會去競選學習委員，為班級做貢獻，為同學們做貢獻。

本年度組織過的活動

在大一里我組織過

個活動：在高校的第一的第一個學期里，我組織大家參加“職業(yè)形象大賽”，并作為一名隊長，帶領(lǐng)大家練習，編寫劇本；接著是“經(jīng)管系辯論賽”由我作為隊長，號召大家一起參加、練習；在課余時間我還組織了一次“語文口語競賽”、“英語口語演講大賽”這兩個競賽可以讓我們回顧和體驗我們學過的學問；在戶外我還組織了兩次聯(lián)誼，特殊是我們的專業(yè)聯(lián)誼，與我們的師兄師姐的溝通中，大家都可以學到許多，特殊是可以更深的體驗我們的專業(yè)。同時也主動協(xié)作我們系部舉辦的活動，組織和號召班級的同學參與職業(yè)生涯規(guī)劃賽、征文競賽、辯論賽、演講競賽、配樂詩歌大賽等。在這個學期，我還策劃了我們專業(yè)LOGO旗幟大賽，要求班里的每一個同學參賽，共同設(shè)計我們的專業(yè)旗，同時也可以在讓我們photoshop課程得到考驗。

為班級做出的貢獻

1、貫徹學院教學工作的各項看法和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學習的優(yōu)良學風而主動工作。

2、詳細負責全班的學習工作，制定學習安排，剛好反映同學在學習中存在的問題。

3、溝通教與學的聯(lián)系，向?qū)W院和任課老師反映學生的看法和要求，了解學習成果較差的同學的狀況，實行相應(yīng)措施幫助他們進步。同任課老師保持聯(lián)系并仔細完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。

4、協(xié)作班長抓好課堂考勤和紀律檢查登記工作，剛好向班輔導(dǎo)員通報狀況。

5、努力學習，提高自己的學習成果，做同學學習的表率，起到好的帶頭作用。

學習委員工作總結(jié)11

轉(zhuǎn)瞬間高校生活竟已經(jīng)過了一年半了，在這衛(wèi)年半的時間里，我始終擔當著班上的學習委員這一職務(wù)改選了一次班干部，可還是我當選學習委員，在些時間工作和學習中，我的處事實力和工作實力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們?nèi)咳说墓餐ο拢覀儼嗟陌囡L比以前好了許多，這一切也是對我工作的一種認可！以下將對我一年半來的工作做一個總結(jié)。

學習委員是班上的一個重要的職位，在我當時當上它的時候我就在想，肯定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，一年半過去了，我也自認為把這個工作做得很不好。在工作上，不論什么時候，系里的各種精神、活動我都不能剛好的通知到班里，系里有什么須要幫忙的，也是很主動的去幫。各門課程的作業(yè)本也不能準時的送到各個老師的辦公室或家里；開學之初的學習氛圍也不是很好的，但是時間長一點之后就好像有點淡了，C++的`的課程中我們考得不太好，一點可能是因為大家還不太適應(yīng)這種計算機語言學，還有就可能是大家有點在松懈了，再加上學委這邊沒有組織補課的活動。我個人認為補課是有必要的，但是根本還是在于同學自己的學習，只有自己有要學的欲望才能真正的學到東西。，這樣的心情下補課才有效果。

在學習上，讓成果好的同學去也不去輔導(dǎo)成果相對較差的同學，平?？偛患畎嗌系耐瑢W主動向成果好的同學看齊，他們有問題多向他們識的同學請教，回到宿舍就是打機。讓同學們在課前也好預(yù)習；在高校英語等級考試和計算機二級考試的報名過程中，激勵同學們主動報考?？荚嚭螅€是有好多人過不了英語A級，考試狀況及一些留意事項應(yīng)當進行探討，但是也不引起同學們的留意，所以不能剛好提示他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀律的同學，他們的思想是哪樣的一成不變的，自己也不會分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀律會帶來的嚴峻后果，激勵他們主動向上，做一名合格的高校生。

寫著寫著有點不像是工作總結(jié)了。不過也罷了，只是我的一些感受而已。學期快要起先了，回去應(yīng)當要做上學期的成果報告給輔導(dǎo)員了，這也是學委要做的工作之一，不要以為剛開學就沒事干，通常開學的第一個星期都會很忙的，之后才會有一段休息的時間。所以在這里要提示下一任學委要有心理打算。不過我信任他肯定會比我做得更好的我們?nèi)咳说墓餐ο拢覀儼嗟陌囡L比以前好了許多。我信任，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美妙。我們班的學習成果和學風都會有進一步的提高！

學習委員工作總結(jié)12

驀然回首，不知不覺已是學期末了。一學期的工作，由對學習委員的模糊到慢慢清楚，再到現(xiàn)在的熟識，我學到了許多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的相識：學習上為同學服務(wù)，工作上與老師多溝通，學風上做同學表率?，F(xiàn)我將這學期的工作匯報如下：

（一）學習上

為同學服務(wù)作為學習委員，組織同學們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學們有作業(yè)本順當完成作業(yè)；發(fā)布一些最新的學習動態(tài)以及各類與學習有關(guān)的講座和活動，動員同學們主動參加；在班上將成果比較優(yōu)秀的同學組成一個學習團體，動員他們主動幫助身邊的其它同學，以此提高我們班的整體學習水平；學校常常會對學習綻開一些會議，做好一些必要的會議記錄，剛好傳達給同學們。

（二）工作上

與老師多溝通作為學習委員，一個重要的職責就是帶動全班同學主動地學習，因此，我時常向同學舉薦名書名篇閱讀，培育同學們的讀書熱忱；收集同學們在學習中遇到的'困難，向任課老師反映，以求剛好得到解決；主動地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務(wù)；主動搜集同學們對教學管理方面的建議或看法，并把好的建議剛好傳達給任課老師，使教與學能夠順當高效地進行。

（三）學風上

做同學表率作為學習委員，在學習上應(yīng)當起帶頭作用，仔細聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并剛好提示愛說小話的同學仔細聽課；主動的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學；剛好完成老師布置的課程任務(wù)，主動協(xié)作老師完成教學任務(wù)；平常努力學習，熱心幫助學習上有困難的同學，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好的學風，班風。

總之，在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通溝通并且提高大家的學習主動性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著許多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。最終，感謝10級數(shù)控（5）班給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風、學風，同時，我也希望每個同學都可以從工程分院10級數(shù)控（5）班這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

學習委員工作總結(jié)13

迄今為止我已經(jīng)和同學們一起學習了一年，我感覺到了同學們的熱忱與斗志，作為班干部，我們的任務(wù)就是把同學們的學習搞好，讓每個同學都能在期末取得特別好的成果。轉(zhuǎn)瞬間，這個學期已經(jīng)結(jié)束。一學期的工作，由對學習委員的模糊到慢慢清楚，再到現(xiàn)在的熟識，我學到了許多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的相識：學習上為同學服務(wù)，工作上與老師多溝通，學風上做同學表率，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學委的工作。其間，有肯定的成果，但是同時也存在很多不足。

一、學習方面。

1、有的同學在在學習看法上暴露了不足，間或會遲到，上課會不交手機，對于某些課程看法不主動，課下自主學習意識不強，成果不志向。

2、有些同學晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導(dǎo)致白天上課就睡覺。

二、活動方面。

1、相對來說，這個學期的活動(如舞蹈、合唱、競賽等)還是比較多的。

2、參與活動的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參與活動的同學總是那幾張老面孔，不能有效調(diào)動同學們的`主動性。雖然有些同學對活動缺乏熱忱，但應(yīng)當考慮的是，大多數(shù)是因為缺乏信念。

我認為，一個班學習成果的好壞，關(guān)鍵取決于兩點因素，一，是同學們的自覺;其次個因素，是同學們之間的相互帶動，我發(fā)覺我們班有許多酷愛學習的同學，所以我信任在班干部，在這些愛好學習的同學們的帶動下，在我們班里肯定會掀起一股學習的熱潮，全部人在期末都能取得一個令人滿足的成果。在迎接而來的下學期，班委肯定要做好自身的建設(shè)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，發(fā)揚工作的優(yōu)勢，克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好我們18級護理8班。我希望，在我們34個人的努力下，我們班的學習氛圍越來越深厚，學習成果不斷提高，同學們思維活躍，創(chuàng)新實力、實踐實力不斷完善，學習成果在系里名列前茅!

學習委員工作總結(jié)14

當一名班干部，不僅在熬煉自己的實力，更在于為同學服務(wù)，做好同學與同學之間，同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則，我競選上了班上的宣揚委員兼學習委員?，F(xiàn)在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。

作為班干部中的一員，我與其他班團干部一起，親密協(xié)作、努力和團結(jié)大家一同建設(shè)我們這個優(yōu)秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結(jié)班會，相互了解，溝通看法。也多次實行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，激勵大家上臺表演，提高了膽識，熬煉了實力，促進了溝通，增進了了解。

作為學習委員，主動協(xié)作院系支配下來的任務(wù)，組織同學面對每一次活動考試，并取得了很好的成果。剛好按質(zhì)按量的'完成任務(wù)，并上交輔導(dǎo)員。組織班上同學主動參加活動。主動協(xié)作各部門做好工作。

作為學習委員，幫助輔導(dǎo)員仔細填寫好班上每位同學的學籍表，并切實做好每一堂課教學內(nèi)容的記錄，填寫好教學信息反饋表，在每周五剛好的上交學習部;并組織了班上同學具體活動，促進了師生之間的溝通與了解;剛好上傳下達各種教學信息，督促同學們剛好完成并上交作業(yè)，登記好作業(yè)的上交狀況等等。做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要仔細對待，就會民現(xiàn)這也是一種歡樂。從中，我學會了怎樣處理好各種關(guān)系，學會了有條不紊的做好每一件事，學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在勞碌中怎樣愉快著，也學會了怎樣協(xié)調(diào)好學習與工作的問題．只要你專心對待，你就會覺得做什么事都會有收獲．

當然，仔細反省一學期的工作狀況，也會發(fā)覺自己身為班干部，也存在著很多的不足之處．比如：自己在主動參與各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；對于一些不喜愛學習的同學沒有進行溝通。

一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團