高一物理必修1經(jīng)典測試題及答案

高一物理必修1經(jīng)典測試題及答案詳解高一物理必修1綜合檢測試題本卷分第?卷(選擇題)和第?卷(非選擇題)兩部分(滿分100分～時間90分鐘(第?卷(選擇題共40分)一、選擇題(共10小題，每小題4分，共40分(在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項符合題目要求，有的小題有多個選項符合題目要求，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分)1(關于彈力、摩擦力，下列說法中正確的是)(A(相互接觸的兩物體間肯定存在彈力B(有彈力存在的地方肯定存在摩擦力C(彈簧的彈力總是與彈簧的長度成正比D(摩擦力的方向可以和物體的運動方向相同，也可以相反2(如右圖所示，一個木塊放在水平地面上，在水平恒力F作用下，以速度v勻速運動，下列關于摩擦力的說法中正確的是()A(木塊受到的滑動摩擦力的大小等于FB(地面受到的靜摩擦力的大小等于FC(若木塊以2v的速度勻速運動時，木塊受到的摩擦力大小等于2FD(若用2F的力作用在木塊上，木塊受到的摩擦力的大小為2F3(下列幾組作用在同一質(zhì)點上的力，可能使質(zhì)點保持平衡的是()A(20N、30N、20NB(2N、5N、9NC(8N、9N、19ND(15N、5N、10N、21N4(物理學在探討實際問題時，經(jīng)常進行科學抽象，即抓住探討問題的主要特征，不考慮與當前探討問題無關或影響較小的因素，建立志向化模型(下列選項是物理學中的志向化模型的有()A(質(zhì)點B(自由落體運動C(力的合成D(加速度5(某人在靜止的湖面上豎直上拋一小鐵球，小鐵球上升到最高點后自由下落，穿過湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度(不計空氣阻力，取向上為正方向，在如圖所示v,t圖象中，最能反映小鐵球運動過程的速度—時間圖象是()6(以下說法中正確的是()A(重力的方向總是豎直向下的，所以地球上全部物體的重力作用線彼此平行B(掛在繩上處于靜止的物體，受到繩的拉力是由于物體的形變引起的C(靜摩擦力不僅能存在于兩個靜止物體之間，也可以存在于兩個運動物體之間D(當兩粗糙物體之間的相對滑動停止后，則兩物體之間的動摩擦因數(shù)變?yōu)榱?(唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，描述了廬山瀑布的美景，假如三尺為1m，則水面落到地面的速度約為(設初速度為零，忽視空氣阻力)()A(100m/sB(140m/s200m/sD(2000m/sC(8(下列說法中正確的是)(A(磁懸浮列車運動得很快，我們說它的速度很大B(某百米賽跑運動員起跑快，我們說他的加速度大C(戰(zhàn)斗機拋掉副油箱后，變得很敏捷，我們說它的慣性變大D(馬拉松運動員完成賽程，又跑回原來動身的體育場，我們說他的位移很大9(靜止在光滑水平面上的物體受到一個水平拉力的作用，該力隨時間變更的關系如右圖所示，則下列說法正確的是()A(物體在2s內(nèi)的位移為零B(4s末物體將回到動身點C(2s末物體的速度為零D(物體始終在朝同一方向運動10(如圖所示，質(zhì)量分別為m、m的兩個物體通過輕彈簧連接，在力F的作用下一起12沿水平方向做勻速直線運動(m在地面，m在空中)，力F與水平方向成θ角(則m所受支121持力N和摩擦力f正確的是()A(N,mg，mg,Fsinθ12B(N,mg，mg,Fcosθ12C(f,FcosθD(f,Fsinθ第?卷(非選擇題共60分)二、填空題(共3小題，每小題6分，共18分，把答案干脆填在橫線上)11(在“探究小車加速度隨時間變更的關系”的試驗中，所用溝通電的頻率為50Hz.某次試驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清楚的點起先，每5個打點取一個點作為計數(shù)點，分別標明0、1、2、3、4.量得x,30.0mm，x,36.0mm，x,42.0mm，x,48.0mm，則打1234點2時小車的瞬時速度為______________，小車的加速度為______________(12(以下是一位同學做“探究形變與彈力的關系”的試驗((1)下面的試驗步驟是這位同學打算完成的，請你幫這位同學按操作的先后依次，用字母排列出來:__________.A(以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)(x，F(xiàn))對應的點，并用平滑的曲線連結(jié)起來B(登記彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0C(將鐵架臺固定于桌面上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧旁邊豎直固定一刻度尺D(依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個??鉤碼，分別登記鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼E(以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式F(說明函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義(2)下表是這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關系所測的幾組數(shù)據(jù):0.51.01.52.02.5彈力(F/N)1515151515彈簧原來長度(L/cm)0彈簧后來長度(L/cm)16.217.318.519.620.81.22.33.54.65.8彈簧伸長量(x/cm)?寫出F和x的函數(shù)表達式(x用cm作單位):________________.?函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義:________________.13(某同學在探究加速度和力、質(zhì)量的關系的試驗中，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示.F/N0.200.300.400.500.60,2a/(m?s)0.110.190.290.400.51(1)依據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a,F圖象((2)圖象的斜率的物理意義是______________((3)圖象(或延長線)與F軸的截距的物理意義是______________((4)小車和砝碼的總質(zhì)量為__________kg.三、論述?計算題(本題共4小題，共42分(解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟(只寫出最終答案的不能得分(有數(shù)值計算的題，答案中必需明確寫出數(shù)值和單位)14(一個重為200N的物體，放在水平面上，物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ,0.1，試計算該物體在下列幾種狀況下受到的摩擦力:(1)物體起先時靜止，用F,5N的水平向右的力拉物體;(2)物體起先時靜止，用F,30N的水平向右的力拉物體;(3)物體起先以v,15m/s的初速度向左運動，用F,15N的水平向右的力拉物體(215(一質(zhì)點做勻加速直線運動，初速度為10m/s，加速度為2m/s.試求該質(zhì)點:(1)第5s末的速度;(2)前5s內(nèi)的平均速度;(3)第5s內(nèi)的平均速度(16(質(zhì)量為20kg的物體，放在傾角為30?的斜面上恰能勻速下滑，若要使物體沿斜面2勻速向上運動，需對物體施加多大的沿滑面對上的力,(g取10m/s)17(如圖所示，位于桌邊豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量m,0.2kg，放在水平面上的物體BA的質(zhì)量m,1.0kg，繩和滑輪間的摩擦均不計，且繩的OB部分水平，OA部分豎直，A和BB2恰好一起做勻速直線運動(取g,10m/s.(1)求物體B與桌面間的動摩擦因數(shù)((2)假如用水平力F向左拉物體B，使物體A和B做勻速直線運動需多大的拉力,二章綜合檢測本卷分第?卷(選擇題)和第?卷(非選擇題)兩部分(滿分120分～時間90分鐘(第?卷(選擇題共50分)一、選擇題(共10小題，每小題5分，共50分(在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項符合題目要求，有的小題有多個選項符合題目要求，全部選對的得5分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分)1(依據(jù)加速度的定義式a,(v,v)/t，下列對物體運動性質(zhì)推斷正確的是0)(A(當v,0，a,0時，物體做加速運動0B(當v,0，a,0時，物體做加速運動0C(當v,0，a,0時，物體做減速運動0D(當v,0，a,0時，物體做勻加速運動0答案:B解析:當時速度方向與加速度方向相反時～物體做減速運動～即A錯誤(當時速度方向與加速度方向相同時～物體做加速運動～即B正確～C錯誤(當時速度不變～加速度為零時～物體做勻速直線運動～即D錯誤(2(某物體沿直線運動的v,t圖象如圖所示，由圖象可以看出物體()A(沿直線向一個方向運動B(沿直線做往復運動C(加速度大小不變D(全過程做勻變速直線運動答案:AC3(列車長為L，鐵路橋長也是L，列車沿平直軌道勻加速過橋，車頭過橋頭的速度是v，車頭過橋尾的速度是v，則車尾通過橋尾時的速度為12()A(vB(2v,v22122v，v1222C.,vD.2v212答案:D2解析:車頭、車尾具有相同的速度～當車尾通過橋尾時～車頭發(fā)生的位移x,2L～由v2222222,v,2ax～得v,v,2aL～又v,v,2a?(2L)～由此可得v,2v,v.0211214(右圖是在同始終線上做直線運動的甲、乙兩物體的x,t圖線，下列說法中正確的是()A(甲啟動的時刻比乙早t1B(當t,t時，兩物體相遇2C(當t,t時，兩物體相距最遠2D(當t,t時，兩物體相距x31答案:ABD解析:甲由x處從t,0起先沿負方向勻速運動～乙由原點從t,t起先沿正方向勻速運11動～在t,t時甲、乙兩物體相遇～到t,t時～甲到達原點～乙運動到距原點x處～所以231ABD選項正確(5(某人利用手表估測火車的加速度，先觀測30s，發(fā)覺火車前進540m;隔30s后又觀測10s，發(fā)覺火車前進360m.若火車在這70s內(nèi)做勻加速直線運動，則火車加速度為()220.3m/sB(0.36m/sA(22C(0.5m/sD(0.56m/s答案:B540解析:前30s內(nèi)火車的平均速度v,m/s,18m/s～它等于火車在這30s內(nèi)中間時刻30360的速度～后10s內(nèi)火車的平均速度v,m/s,36m/s.它等于火車在這10s內(nèi)的中間時刻的110v,v1,1836Δv22速度～此時刻與前30s的中間時刻相隔50s.由a,,,m/s,0.36m/s.即選ΔtΔt50項B正確(6(汽車剎車后做勻減速直線運動，最終停了下來，在汽車剎車的過程中，汽車前半程的平均速度與后半程的平均速度之比是()A((2，1)?1B(2?1C(1?(2，1)D(1?2答案:A解析:汽車的運動可以反向看成初速度為零的勻加速直線運動～所以前半程與后半程所用的時間之比為(2,1)?1,則平均速度之比為時間的反比:1?(2,1),(2，1)?1.7(某物體做直線運動，物體的速度—時間圖線如圖所示，若初速度的大小為v，末速0度的大小為v，則在時間t內(nèi)物體的平均速度是1()A(等于(v，v)/20B(小于(v，v)/20C(大于(v，v)/20D(條件不足，無法比較答案:C解析:利用面積求解(8(一物體由靜止起先沿斜面勻加速下滑，它通過斜面一半所用時間是它通過整個斜面所用時間的n倍，則n等于()A.2,1B.22,22C.D.22答案:D12解析:設通過斜面一半所用的時間為t～通過斜面全長所用的時間為t～由x,at～得122L2×22xL2Lt21t,～故t,,～t,～則n,,.12aaaat229(做自由落體運動的小球，先后經(jīng)過A和B兩點的速度分別為v和7v，經(jīng)驗時間為t，tt則該段時間內(nèi)，后內(nèi)通過的位移比前內(nèi)通過的位移大22()34vtB.vtA(2C(3vtD(32vt答案:Bv，7vt解析:該段時間t內(nèi)的平均速度等于中間時刻的速度～v,,4v～前內(nèi)的位移t/22210(初速度為v的物體以加速度a做勻加速直線運動，假如要使速度增加到初速度的n0倍，則物體發(fā)生的位移是()2222(n,1)vvn00A.B.2a2a222(n,1)vv(n,1)00C.D.2a2a答案:A22,1)v(n102解析:由v,nv,v，at與s,vt，at聯(lián)立得s,.t00022a第?卷(非選擇題共70分)二、填空題(共3小題，每小題6分，共18分，把答案干脆填在橫線上)11(如圖所示是A、B兩物體運動的位移—時間圖象，A、B兩物體均做__________運動，它們運動的方向__________，0時刻它們相距__________m，它們在__________s時刻相遇，相遇時__________(答案:勻速直線相反102.5距參考點5m處12(利用打點計時器等儀器測定勻變速運動的加速度是打出的一條紙帶如圖所示(A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s.已測得B、C、D、E各點到A點的距離分別為x,24.0mm，x,52.2mm，x,84.6mm，x,121.3mm，ACADAEAB則打點計時器打下B、D點時物體的瞬時速度分別為v,__________m/s，v,BD2__________m/s;物體運動的加速度a,__________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)答案:0.2610.3460.423x,xCEACa,?0.423m/s.2(0.2s)13(現(xiàn)給定以下器材:A(閃光照相機B(秒表C(打點計時器D(溝通電源4,6VE(導線若干F(紙帶G(復寫紙H(鐵架臺I(游標卡尺J(重物K(刻度尺L(直徑1cm的鋼球M(1m長細線N(照相底片設計一個測當?shù)刂亓铀俣萭的試驗方案((1)從給定器材中選(填器材前面的字母)________作為試驗器材;(2)須要測量的物理量是________________;(3)用你測量出的物理量寫出重力加速度g的表達式:______________.Δx答案:(1)CDEFGHJK(2)連續(xù)相等時間(t)段的位移差Δx(3)g,20t0解析:重物連上紙帶后讓重物自由下落～利用打點計時器打下一系列的點～測出相鄰相Δx等時間(t)段的位移差Δx～則g,.20t0三、論述?計算題(本題共4小題，共52分(解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟(只寫出最終答案的不能得分(有數(shù)值計算的題，答案中必需明確寫出數(shù)值和單位)214(一質(zhì)點做勻加速直線運動，初速度為10m/s，加速度為2m/s.試求該質(zhì)點:(1)第5s末的速度;(2)前5s內(nèi)的平均速度;(3)第5s內(nèi)的平均速度(答案:(1)20m/s(2)15m/s(3)19m/s，at,(10，2×5)m/s,20m/s解析:(1)第5s末的速度v,v50，vv10，2005(2)前5s的平均速度v,,m/s,15m/s122(3)第4s末的速度v,10m/s，2×4m/s,18m/s4，vv18，2045第5s內(nèi)的平均速度v,,m/s,19m/s22215(如下圖所示，是某質(zhì)點的速度圖象，由此確定:(1)質(zhì)點在OA、AB、BC、CD段做何種運動,(2)質(zhì)點在幾種運動中的位移分別是多少,(3)質(zhì)點在OA段，AC段和全程中的平均速度分別是多少,(4)質(zhì)點在OA段、AB段、BC段的加速度分別為多少,方向與規(guī)定正方向的關系如何,解析:(1)質(zhì)點在OA段、AB段、BC段和CD段分別做勻加速直線運動、勻速直線運動、勻減速直線運動和反方向的勻加速直線運動((2)質(zhì)點的位移分別為:1OA段:x,×3×8m,12m.12AB段:x,2×8m,16m.21BC段:x,×2×8m,8m.321CD段:x,×(,4)×1m,,2m.42x(3)質(zhì)點在OA、AC段及全程的平均速度～按平均速度定義式v,計算(tx121v,,m/s,4m/s.OAt31，xx16，823v,,m/s,6m/s.ACt，t2，223全程的平均速度(x，x，x，x)[12，16，8，(,2)]1234v,,m/s,4.25m/s.t8(4)在v,t圖象上～斜率等于加速度大小質(zhì)點在OA段、AB段和BC段的加速度分別為:Δv82a,,m/s～方向與規(guī)定的正方向相同(OAΔt30,8ΔvΔv22a,,0～a,,m/s,,4m/s～負號表示方向與規(guī)定的正方向相反(ABBCΔtΔt216(跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機先做自由落體運動，下降180m后打開降2落傘，以,14.3m/s的加速度做勻減速運動，到達地面時速度為5m/s.(1)運動員離開飛機時距離地面的高度是多少,2(2)離開飛機后，經(jīng)過多長時間才能到達地面,(g取10m/s)答案:(1)305m(2)9.85s2解析:(1)由v,0,2gh可得運動員打開傘時的速度v,60m/s11122運動員打開傘后做勻減速運動～由v,v,2ah可得運動員打開傘時的位移2122222,v,60v521h,,m,125m22a2×(,14.3)運動員離開飛機時距地面高度h,h，h,180m，125m,305m12v1(2)自由落體運動的時間為t,,6s1g,vv21打開傘后運動的時間為t,?3.85s2a離開飛機后運動的時間為t,t，t,9.85s1217(客車以20m/s的速度行駛，突然發(fā)覺同軌前方120m處有一列車正以6m/s的速度2勻速前進(于是客車緊急剎車，以0.8m/s的加速度勻減速運動，試推斷兩車是否相撞(答案:相撞解析:一個物體能否追逐上另一個物體的問題～可以假設經(jīng)過時間t能追逐上～依據(jù)運動規(guī)律列出關于時間t的方程～假如這個方程有解就說明能追逐上～假如這個方程無解就說明趕不上(以列車前進的方向作為正方向(假設客車經(jīng)過時間t追上列車(客車在這段時間11222內(nèi)前進的距離為x,vt，at,20t，×(,0.8)×t,20t,0.4t?1022列車在這段時間內(nèi)前進的距離x,vt,6t?222當客車追逐上列車時:x,x,120～即20t,0.4t,6t,120～整理得t,35t，300,0,12解得t,15s～t,20s(舍去)(由此可見～15s后客車追逐上列車(12第三章綜合檢測本卷分第?卷(選擇題)和第?卷(非選擇題)兩部分(滿分120分～時間90分鐘(第?卷(選擇題共50分)一、選擇題(共10小題，每小題5分，共50分(在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項符合題目要求，有的小題有多個選項符合題目要求，全部選對的得5分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分)1(用彈簧測力計豎直懸掛一靜止的小球，以下說法中正確的是()A(小球?qū)椈蓽y力計的拉力就是小球所受的重力B(彈簧測力計的讀數(shù)等于小球?qū)椈蓽y力計的拉力C(小球所受重力的施力物體是彈簧測力計D(小球所受重力的施力物體是地球答案:BD2(關于靜摩擦力，下列說法正確的是()A(兩個相對靜止的物體之間肯定有靜摩擦力的作用B(靜摩擦力肯定是阻力C(受靜摩擦力作用的物體肯定是靜止的D(在正壓力肯定的狀況下，靜摩擦力的大小是可以變更的，但有肯定限度答案:D3(一勻質(zhì)木棒，擱置于臺階上保持靜止，下圖關于木棒所受的彈力的示意圖中正確的是()答案:D解析:木棒受到的彈力(支持力)的方向應垂直于它與臺階接觸處的公切面～所以正確選項是D.4(如下圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30?的斜面上，桿的另一端固定一個重力是2N的小球，小球處于靜止狀態(tài)時，彈性桿對小球的彈力()A(大小為2N，方向平行于斜面對上B(大小為1N，方向平行于斜面對上C(大小為2N，方向垂直于斜面對上D(大小為2N，方向豎直向上答案:D解析:繩只能產(chǎn)生拉伸形變～所以繩上的彈力方向只能沿繩并且指向繩子收縮的方向(輕桿和繩不同～它既可以產(chǎn)生拉伸形變～也可以產(chǎn)生壓縮形變、彎曲形變和扭轉(zhuǎn)形變～因此桿的彈力方向不肯定沿桿(5(如甲圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在粗糙的水平地面上，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，水平推力F作用于木塊上，但未把木塊推動，則在圖乙中反映木塊受到的靜摩擦力f隨水平推力F變更的關系圖線是()答案:A解析:推而未動～故摩擦力f,F～所以A正確(6(A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m，作如右圖所示的連接，繩子不行伸長，且0繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦均可不計，若B隨A一起沿水平桌面做勻速運動，則可以推斷()A(物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為mg0B(物塊A與B之間有摩擦力，大小為mg0C(桌面對A、B對A，都有摩擦力，兩者方向相同，合力為mg0D(桌面對A、B對A，都有摩擦力，兩者方向相反，合力為mg0答案:A解析:可把A、B當做一個物體～由二力平衡知～A受桌面對左的滑動摩擦力～大小為mg～對物體B～運動狀態(tài)不變～沒有相對A運動的趨勢～故B不受摩擦力～A正確(07(兩個共點力大小都是60N，若使兩個力的合力也是60N，則兩個力之間的夾角()A(30?B(45?C(90?D(120?答案:D解析:本題求兩分力的夾角～利用三角形法則解決最簡捷～兩分力與合力的矢量可以組成一個三角形～如圖所示～三條邊相等～故組成等邊三角形～所以F與F夾角為120?～僅12D正確(8(如右圖所示，用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦(假如把繩的長度增加一些，則球?qū)K的拉力F和球?qū)Φ膲毫的變更狀況是12()A(F增大，F(xiàn)減小12B(F減小，F(xiàn)增大12C(F和F都減小12D(F和F都增大12答案:C解析:采納圖解法(F和F的合力與重力大小相等、方向相反～當繩長增加時～繩與12墻的夾角變小～力的變更如圖所示～由分析可得～F和F都減小(129(某物體受到大小分別為F、F、F的三個共點力作用，表示這三個力的矢量恰好圍123成一個封閉三角形(下列四個圖中不能使該物體所受合力為零的是()答案:ABD解析:A圖中F、F的合力為F～所以三力的合力為2F,B圖中的合力為2F,C圖13221中的合力為零,D圖中合力為2F.310(如圖甲、乙所示，兩個完全相同的小球在擋板作用下靜止在傾角為θ的光滑斜面上，下列關于小球受力的說法中正確的是()A(小球的重力在兩種狀況下產(chǎn)生的效果完全相同B(小球均受重力、壓緊斜面的力、壓緊擋板的力和斜面彈力、擋板彈力C(小球受到擋板的作用力和斜面的彈力的合力大小、方向均相等D(撤去擋板，小球所受合力方向均將沿斜面對下答案:CD解析:斜面上的小球均受重力、斜面的彈力和擋板的彈力而處于靜止狀態(tài)～依據(jù)物體處于靜止狀態(tài)的受力特點可知～小球受到斜面的彈力和擋板的彈力的合力大小等于重力～方向豎直向上～故C正確(重力按實際作用效果分解為壓緊斜面的力和壓緊擋板的力～撤去擋板后～小球受力的大小和方向隨之發(fā)生變更～重力產(chǎn)生的效果變?yōu)閴壕o斜面的力和使小球下滑的力～壓緊斜面的力與斜面對小球的支持力平衡～故甲、乙兩種狀況下小球所受合力大小等于重力沿斜面對下的分力mgsinθ～方向沿斜面對下～D正確(第?卷(非選擇題共70分)二、填空題(共3小題，每小題6分，共18分，把答案干脆填在橫線上)11(用兩根鋼絲繩AB、BC將一根電線桿OB垂直固定在地面上，且它們在同一個平面內(nèi)，如下圖所示，設AO,5m，OC,9m，OB,12m，為使電線桿不發(fā)生傾斜，兩根繩上的張力之比為__________(答案:39?25解析:為使電線桿不發(fā)生傾斜～兩根繩上的張力沿水平方向的分力大小相等(由幾何學問可得AB,13m～BC,15m.設AB與豎直方向夾角為α～BC與豎直方向夾角為β～則有FsinαABFsinβF39ABAB,Fsinβ～所以,～代入數(shù)據(jù)得,.BCFsinαF25BCBC12(某同學在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，探究彈力與彈簧伸長量的關系(下表是該同學的試驗數(shù)據(jù)，試驗時彈簧始終未超過彈性限度((g取10N/kg),30306090120150砝碼質(zhì)量m/×10kg,2彈簧總長度l/×10m6.07.28.39.510.611.8(1)依據(jù)試驗數(shù)據(jù)，在下圖所示的坐標系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關系的圖象((2)依據(jù)圖象得到彈簧的勁度系數(shù)是__________N/m.答案:(1)如圖所示(2)261.5,0解析:由圖象知～彈簧的勁度系數(shù)k,N/m?26N/m.0.058,013(某同學在做“探究力的合成的平行四邊形定則”試驗時，利用坐標紙登記了橡皮條結(jié)點位置O以及兩個彈簧測力計拉力的大小和方向，如圖所示((1)試在圖中作出無試驗誤差狀況下橡皮條的拉力圖示，并用F表示該力(3(2)有關此試驗，下列敘述正確的有__________(A(兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮條的拉力大B(橡皮條的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力C(兩次拉橡皮條時，需將橡皮條結(jié)點拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D(若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮條結(jié)點的位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可答案:作圖略AC解析:(1)作圖略(2)合力與分力并不同時存在～故B錯誤,由矢量三角形可知～當只增大某一只測力計的拉力大小時～為使橡皮條結(jié)點的位置不變～必需變更另一只測力計拉力方向～故D錯誤(三、論述?計算題(本題共4小題，共52分(解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟(只寫出最終答案的不能得分(有數(shù)值計算的題，答案中必需明確寫出數(shù)值和單位)14(在一段平直的河面上，一條船受到兩邊岸上大小相等的纖夫的拉力前行，每個拉力都是2000N，夾角是60?，如下圖所示，求這兩個拉力的合力(答案:3460N解析:利用平行四邊形定則求合力(本題作出的平行四邊形是菱形～可用幾何學問求合F力F～如圖所示～直角三角形OAD中～OD表示合力F的一半～?AOD,30?～所以,Fcos30?～123F,2Fcos30?,2×2000×N,3460N.1215(一個重為200N的物體，放在水平面上，物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ,0.1，試計算該物體在下列幾種狀況下受到的摩擦力:(1)物體起先時靜止，用F,5N的水平向右的力拉物體;(2)物體起先時靜止，用F,30N的水平向右的力拉物體;(3)物體起先以v,15m/s的初速度向左運動，用F,15N的水平向右的力拉物體(解析:一般狀況下可以認為最大靜摩擦力等于在同樣正壓力條件下的滑動摩擦力(留意:嚴格來說最大靜摩擦力大于滑動摩擦力)(因為F,μF,0.1×200N,20N～可以認為最大滑N靜摩擦力F?20N.,20N～所以靜摩擦力的取值范圍是0,F靜max(1)由于F,5N,F～物體仍靜止～所受靜摩擦力F,5N～方向水平向左(靜max(2)由于F,30N,F～所以物體相對水平面對右運動～這時物體所受滑動摩擦力大小max為F,μF,20N～方向水平向左(滑N(3)由于物體向左運動～所受滑動摩擦力方向水平向右～大小仍等于20N.16(如圖所示，不計滑輪的摩擦，將彈簧C的右端由a點沿水平方向拉到b點時，彈簧B剛好沒有形變(求a、b兩點間的距離(己知彈簧B、C的勁度系數(shù)分別為k、k，鉤12碼的質(zhì)量為m，彈簧C的右端在a點時它剛好沒有形變(mg解析:起先時C無形變(設B的壓縮量為x～由胡克定律得kx,mg～x,～后來1111k1mg11B無形變～設C的伸長量為x～則kx,mg～x,～所以ab,x，x,mg(，)(222212kkk21217(如圖所示，位于桌邊豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量m,0.2kg，放在水平面上的物體BA的質(zhì)量m,1.0kg，繩和滑輪間的摩擦均不計，且繩的OB部分水平，OA部分豎直，A和BB2恰好一起做勻速直線運動(取g,10m/s.(1)求物體B與桌面間的動摩擦因數(shù)((2)假如用水平力F向左拉物體B，使物體A和B做勻速直線運動需多大的拉力,解析:(1)因為物體A和B恰好一起勻速運動～所以物體B受到水平繩的拉力F與滑動T摩擦力F的大小相等～且等于物體A的重力mg.物體B對桌面的壓力F等于物體B的重1AN力mg.有:F,μF～F,mg～F,F,mg.解得μ,0.2.B1NNBT1A(2)假如用水平力F向左拉物體B～使物體A和B做勻速直線運動～此時物體B所受水平繩的拉力F與滑動摩擦力F的大小均不變～依據(jù)物體B在水平方向上的受力平衡有:FT1,F，F(xiàn),2mg,4N.T1A第四章綜合檢測本卷分第?卷(選擇題)和第?卷(非選擇題)兩部分(滿分120分～時間90分鐘(第?卷(選擇題共50分)一、選擇題(共10小題，每小題5分，共50分(在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項符合題目要求，有的小題有多個選項符合題目要求，全部選對的得5分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分)1(以下說法中正確的是()A(甲物體對乙物體施加作用力，乙物體受到作用后，才產(chǎn)生反作用力，所以先有作用力，再有反作用力B(甲、乙兩隊拔河，甲隊取勝，說明甲隊的拉力大于乙隊的拉力C(重力和支持力組成一對作用力和反作用力D(地球吸引物體、物體吸引地球，這是一對作用力和反作用力答案:D解析:由牛頓第三定律知～作用力與反作用力同時產(chǎn)生～同時消逝～其大小相等～故A、B錯,作用力的施力物體同時是反作用力的受力物體～反之亦然～故C錯～D對(2(兩個完全相同的力分別作用在質(zhì)量為m、m的兩個物體上，使它們由靜止起先運動，12各經(jīng)t、t時間后，兩物體速度相同，則兩物體通過的位移比是12()A(m?mB(m?m122122C(t?tD(t?t1212答案:AC解析:依據(jù)牛頓其次定律及運動學公式知～速度相同時～at,at.1122FF物體加速度為:a,～a,.12mm121122物體的位移為:s,at～s,at.11122222stm111整理得～,,.stm222故答案為A、C.13(在驗證牛頓其次定律的試驗中，如a,圖象是通過原點的一條直線，則說明m()A(物體的加速度a與質(zhì)量m成正比B(物體的加速度a與質(zhì)量m成反比C(物體的質(zhì)量m與加速度a成正比D(物體的質(zhì)量m與加速度a成反比答案:B1解析:圖象是過原點的一條直線～說明a與成正比～即a與m成反比～故A錯～Bm對,質(zhì)量只確定于物體本身～與加速度無關～故C、D均錯(4((2010?高考江蘇卷)如圖所示，置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機，三腳架的三根輕質(zhì)支架等長，與豎直方向均成30?角，則每根支架中承受的壓力大小為()12A.mgB.mg33323C.mgD.mg69答案:D解析:3Fcos30?,mg23F,mg～選D.95(某物體同時受到F、F兩個在同始終線上的作用力而做直線運動，其位移與F、121F的關系圖線如圖所示(若物體由靜止起先運動，當其具有最大速度時，位移是2()A(1mB(2mC(3mD(4m答案:B解析:依據(jù)圖象可知～在0，2m內(nèi)合力的方向為正～所以加速度為正～始終在加速(在x>2m后～合力為負～物體做減速運動～故x,2m處物體的速度最大(6((2010?高考山東卷)如圖甲所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離停止，物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同，斜面與水平面平滑連接(圖乙中v、a、f和s分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程(圖乙中正確的是()答案:C解析:在斜面上～f,μmgcosθ～在水平面上f,μmg結(jié)合牛頓其次定律可知C正確～A、B錯誤～s,t圖象應是開口向上的曲線～可知D錯誤(7(如圖所示，m,2kg的物體，在F,40N，F(xiàn),30N的兩個相反的水平拉力及豎直向12下的力F的作用下仍處于靜止狀態(tài)(若撤去水平外力F，則物體的加速度可能是32()2A(0B(5m/s22C(15m/sD(20m/s答案:ABC解析:由靜止狀態(tài)時受力可知～Fμ?10N～撤去F后～?F,F,Fμ?40,10,30(N)～212故a,30/2,15(m/s)(max8((2009?全國卷?)兩物體甲和乙在同始終線上運動，它們在0,0.4s時間內(nèi)的v,t圖象如右圖所示(若僅在兩物體之間存在相互作用，則物體甲與乙的質(zhì)量之比和圖中時間t1分別為()1A.和0.30sB(3和0.30s31C.和0.28sD(3和0.28s3答案:B解析:設甲、乙的質(zhì)量分別是m和m～甲、乙的加速度大小分別是a、a～它們甲乙甲乙之間的相互作用力大小為F.由題圖知～乙的加速度大小為v4022a,,m/s,10m/s乙t0.401t時刻甲、乙速度相同～均為v,1m/s～由v,v,at得甲101,vv4,10t,,s,0.3s110a乙所以甲的加速度大小v11022a,,m/s,m/s甲t0.331依據(jù)牛頓其次定律～有Fa甲ma甲乙10,,,,3F10ma乙甲3a乙因此～選項B正確(9(如圖所示，物體m在傳送帶上向右運動，兩者保持相對靜止(則下列關于m所受摩擦力的說法中正確的是()A(皮帶傳送速度越大，m受到的摩擦力越大B(皮帶傳送的加速度越大，m受到的摩擦力越大C(皮帶速度恒定，m質(zhì)量越大，所受摩擦力越大D(m可能不受摩擦力答案:BD解析:物塊若加速運動～其合外力由傳送帶給它的摩擦力來供應～故加速度大～摩擦力大～B正確,當物塊勻速運動時～物塊不受摩擦力～故D正確(10(某同學從6樓乘電梯到1樓，電梯剛剛起動時()A(他受的重力增大B(他受的重力減小C(他對電梯地板的壓力增大D(他對電梯地板的電力減小答案:D解析:電梯從6樓到1樓運動時為加速度運動～即人對底板壓力變小～但重力不變(第?卷(非選擇題共70分)二、填空題(共3小題，每小題6分，共18分，把答案干脆填在橫線上)11(如圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平彈簧系住，并用傾角為30?的光滑木板斜托住，小球恰好處于靜止狀態(tài)(當木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度的大小為__________，方向__________(23答案:g垂直于木板斜向下323解析:對小球受力分析如圖所示～依據(jù)平衡條件得木板對球的彈力F,mg～彈簧N33的拉力F,mg.撤離擋板瞬間～擋板彈力馬上消逝～而彈簧彈力保持不變～故小球所受的323合力大小為mg～方向垂直于木板斜向下(312(一打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖甲所示，圖乙是打出紙帶的一段((單位:cm)(1)已知打點計時器運用的溝通電頻率為50Hz，利用圖乙給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a,__________;(2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，還需測量的物理量有__________;(3)用測得的量及加速度a表示阻力的計算式為F,__________.2答案:(1)3.98m/s(2)小車的質(zhì)量m～斜面上隨意兩點間的距離L及這兩點間的高度hh(3)mg,maL解析:(1)由紙帶可知x,5.22cm～x,5.75cm～x,6.41cm～x,7.05cm～x,7.68cm～12345x,8.33cm～x,8.95cm～x,9.61cm～x,10.26cm～隨意兩相鄰的計數(shù)點間的時間T,0.04s～6789,x)，(x,x)，(x,x)，(x,x)(x61728394故小車的加速度a,24×5T(x，x，x，x),(x，x，x，x)67891234,220T(8.33，8.95，9.61，10.26),(5.22，5.75，6.41，7.05),22,×10m/s20.0420×2?3.98m/s.(2)還需測量的物理量有:小車的質(zhì)量m，斜面上隨意兩點間的距離L及這兩點間的高度h.(3)小車受重力和阻力作用，由牛頓其次定律hhmgsinθ,F,ma，而sinθ,，故F,mg,ma.LL13(在探究牛頓其次定律試驗中，得到以下數(shù)據(jù):物體質(zhì)量不變時，加速度a與物體所1的對應數(shù)受合力F的對應數(shù)據(jù)如表一;物體所受合力不變時，加速度a和物體質(zhì)量的倒數(shù)M據(jù)如表二(表一,2a/(m?s)1.02.04.06.08.1F/N0.51.02.03.04.0表二,2a/(m?s)1.02.02.73.04.01,10.250.500.690.801.0/kgM1(1)請在下圖所示的坐標平面內(nèi)，分別畫出a,F圖象和a,圖象;M(2)由a,F圖象得到的結(jié)論是____________________________________;1由a,圖象得到的結(jié)論是______________________________________(M答案:(1)在a,F坐標平面和a