七年級思想政治4.1

第四課友誼與成長同行和朋友在一起友誼的天空，承載著我們，幾多歡樂，幾多幸福，興許還有困擾和煩惱。一起分享生活的點(diǎn)滴，讓友誼的芬芳撒滿衣襟，讓友誼的彩虹點(diǎn)亮青春。

有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他們吵架了，一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。被打得覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：今天我的好朋友打我一巴掌他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點(diǎn)淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”

請同學(xué)們猜一下，這個(gè)人會怎么說呢？另一個(gè)笑了笑，答復(fù)說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹去它。閱讀感悟—友誼和朋友在一起運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)同學(xué)父母老師其他人把你的選擇涂在上面的星號（）里（可以多選）?？鞓返氖?，你最愿意與誰分享？心里的秘密，你最愿意向誰傾述？遇到了困難，你最愿意向誰求助？你最愿意與誰一起外出游玩？

你更多地選擇了誰？這說明了什么？我的朋友圈

當(dāng)我們遇到快樂的事、傷心的事、遇到困難、心中有了小秘密的時(shí)候，我們更愿意與同學(xué)、朋友分享，更愿意尋求他們的幫助，更愿意和他們一起游玩、娛樂。這說明伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的局部。探究與分享

在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把他們的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。橫軸代表時(shí)間，縱軸代表朋友與你關(guān)系的遠(yuǎn)近。如果他與你的關(guān)系非常好，就把他的名字寫在靠近橫軸的位置；如果他與你只是一般的朋友，就把他的名字寫在離橫軸遠(yuǎn)一些的位置?！踩绻阆氡Ｃ?，也可以用代號表示朋友的名字〕“我的朋友”圖疏遠(yuǎn)親近幼兒園小學(xué)初中請仔細(xì)觀察“我的朋友”圖，思考下面的問題。你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時(shí)間段有什么特點(diǎn)?隨著年齡的增長，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？

上初中了，你的朋友圈發(fā)生了什么變化？

說說心里話

由“熟悉”到“增加了幾分陌生”；有的同學(xué)朋友圈擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；有的同學(xué)朋友圈比以前變小了，但交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。與新同學(xué)交往缺乏感情根底；不被理解，甚至容易被誤解；擔(dān)憂被拒絕等。在新環(huán)境中交友，你遇到了什么困難？

對友誼的渴望，讓我們相互靠近。在與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好的覺察自己對友誼的真正期待，逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。友誼的力量因?yàn)閬碜杂谕凰W(xué)，所以進(jìn)入初中分到同班的小紅和小麗很快的變成了好朋友。小紅很喜歡唱歌，經(jīng)常向小麗展示自己美妙的歌聲，時(shí)間久了小麗也漸漸愛上了音樂；而小麗呢，特別喜歡打乒乓球，小紅就成了陪練，練著練著竟也對乒乓球有了感覺。久而久之，小紅的球技大增。但是，由于熱衷于愛好，小麗的成績直線下滑，排名在班級位于中下游。小紅看到小麗因?yàn)槌煽兊木壒室恢焙芫趩?，就提出每次放學(xué)后幫她補(bǔ)習(xí)功課，漸漸地，小麗的成績上來了，小紅因?yàn)橹R的穩(wěn)固，成績也取得了進(jìn)步。從課下一起玩耍、課上一起學(xué)習(xí)，再到周末相約一起游玩，小紅和小麗成為了無話不談的好朋友。動動腦思考一下：1、小紅和小麗各自發(fā)生了什么樣的變化？2、這些變化產(chǎn)生的原因是什么呢？3、同學(xué)們，你們有從中獲得了什么樣的啟示呢？

朋友對一個(gè)人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。

朋友喜歡的事情，我們會去嘗試；朋友正在做的事情，我們會去關(guān)注。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心；與熱愛學(xué)習(xí)的朋友交往，我們會變得樂學(xué)善問。探究與分享場景一午餐的時(shí)候，他把從家里帶來的美食分給我一半。場景二上課老師提問，我答復(fù)不出問題，她在下面悄悄提醒我。場景三她常常損我，但是不允許別人說我不好。場景四我做了錯(cuò)事，他一邊批評我，一邊幫我。因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖，活的更加自在；因?yàn)榕笥盐覀兏惺艿阶陨淼膬r(jià)值，多了一份對自己的欣賞；因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會了更好的與人相處，享受交往的快樂。理解友誼的力量1朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。2朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。3真正的朋友，并不是在一起就有聊不完的話題。而是在一起，就算不說話，也不會感到為難……朋友真正真正的朋友就是即使不能拉你上來……也絕不會讓你掉下去的人。朋友真正

多一個(gè)真正的朋友,就多一塊陶冶情操的礪石,多一分戰(zhàn)勝困難的力量,多一個(gè)銳意進(jìn)取的伙伴。

——(法)小仲馬最可愛的人是心地單純的人,誰也比不上他們。多交朋友主要不是靠頭腦靈活,而是靠心地善良、單純、性格熱情、坦率，對這一點(diǎn)我深信不移?！灿ⅰ硦W斯汀友誼是聯(lián)結(jié)兩顆同類心靈的紐帶，它們既被雙方的力量聯(lián)結(jié)在一起，又是獨(dú)立的。