廣東省揭陽(yáng)市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

九年級(jí)語(yǔ)文科試題

溫馨提示：請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上；考試時(shí)間為120分鐘，滿分120分。

一、積累運(yùn)用（30分）

1.默寫(xiě)古詩(shī)文。（共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過(guò)10分）

（1）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無(wú)題》）（1分）

（2）舟子喃喃曰：“,?”（張岱《湖心亭看雪》）（2分）

（3）此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。,。（李白《送友人》）（2

分）

（4）半匹紅紗一丈綾，。（白居易《賣(mài)炭翁》）（1分）

（5）,白露未晞。（《詩(shī)經(jīng)?兼葭》）（1分）

（6）心懷家國(guó)，志在天下，家國(guó)情懷己沉淀為中華兒女的內(nèi)在品格，在歷代詩(shī)歌多有體現(xiàn)，蘇軾在《江城

子?密州出獵》中用“，"抒發(fā)想要報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)

的豪情壯志。辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中用“，

”表現(xiàn)想要收復(fù)國(guó)土、建功立業(yè)的雄心壯志。（5分）

2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)詞語(yǔ)。（4分）

（1）范進(jìn)道：“晚生jiAoxing,實(shí)是有愧。卻幸得出老先生門(mén)下，可為欣喜.”

（2）殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要wlim論人，說(shuō)什么“桃色事件”。

（3）如我所說(shuō)吧——我可是mingfuqishf的車(chē)夫之王啊。

（4）不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就xiEsTdili地開(kāi)始了。

3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

A.閱讀經(jīng)典具有一定的難度，你若真正讀懂了，便會(huì)有“一覽眾山小”的斷修。

B.內(nèi)蒙古經(jīng)過(guò)多年的生態(tài)治理，初步運(yùn)喇了巴丹吉林等五大沙漠的擴(kuò)展態(tài)勢(shì)。

C.卡塔爾世界杯小組賽正如發(fā)如羊進(jìn)行中。盡管中國(guó)男足無(wú)緣亮相賽場(chǎng)，但世界杯上的中國(guó)元素仍隨處可

見(jiàn)。

D.扶貧工作組的同志們翻山渡河，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的欺沖跟穹，才到達(dá)那個(gè)山村。

4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.誰(shuí)也不能不否認(rèn)袁隆平、錢(qián)七虎等獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的院士們?cè)诳萍及l(fā)展中所做出的貢獻(xiàn)。（刪去

“否認(rèn)"前的"不"）

B.相關(guān)專(zhuān)家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。（將“干預(yù)”和

“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置）

C.人與機(jī)器是協(xié)作關(guān)系，人們應(yīng)該用好機(jī)器這個(gè)助手，既可以增加工作效率，也可以保證質(zhì)量。（把“也”

改為“又”）

D.有些科學(xué)家認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A,可以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良。（在句尾加上“的

現(xiàn)狀”）

5.初三（3）班舉行“走進(jìn)小說(shuō)天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，假設(shè)你是該班同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。（10

分）

（1）【任務(wù)一】有同學(xué)搜集到一則與小說(shuō)有關(guān)的新聞，請(qǐng)你用一句話概括新聞的內(nèi)容。（不超過(guò)25字）（2

分）

11月16日，第三屆“施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在施耐庵的故鄉(xiāng)興化舉行。宗璞的《北歸記》、陳彥的

《主角》、付秀瑩的《陌上》等五部作品獲第三屆“施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)”，興化本土作家夏小芹的《娘已嫁人》獲

得特別獎(jiǎng)。中國(guó)作協(xié)副主席陳建功表示，施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)的設(shè)立，為我國(guó)長(zhǎng)篇敘事文學(xué)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，體

現(xiàn)了興化市委、市政府的戰(zhàn)略眼光和文化自覺(jué)，也是作為歷史文化名城的興化繼往開(kāi)來(lái)的重大舉措。

（2）【任務(wù)二】請(qǐng)圍繞本次活動(dòng)主題，仿照“活動(dòng)一”再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)。（2分）

活動(dòng)一：小說(shuō)故事我來(lái)講

活動(dòng)二：______________________

活動(dòng)三：______________________

（3）【任務(wù)三】賞讀名著，選入合適的選項(xiàng)，使表格中的人物依次排列的順序與情節(jié)相符。（2分）

《水滸傳》《儒林外史》名著賞讀

情節(jié)人物

沂嶺殺四虎①

臨死惜燈汕②

潺陽(yáng)樓題反詩(shī)③

奏凱青楓城④

A.①李逵②嚴(yán)監(jiān)生③武松④蕭云仙

B.①李逵②嚴(yán)監(jiān)生③宋江④蕭云仙

C.①武松②嚴(yán)監(jiān)生③宋江④杜少卿

（4）【任務(wù)四】學(xué)校將舉辦讀書(shū)分享會(huì)，請(qǐng)你為小林同學(xué)擬一段發(fā)言稿，向大家推薦以上兩部名著的其中一

部。（4分）

二、閱讀（40分）

（一）閱讀下面的文章，完成6-10題。（15分）

【甲】

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手

指不可屈伸，弗之怠。錄畢，本送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣

賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗

稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄,色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其

欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皴裂而不知。至舍，四支僵勁不

能動(dòng)，膝人持為沃灌，以衾擁覆，久而乃和。窩逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆西綺繡，戴

朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則紐袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有

足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。

（節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》）

6.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）

（1）本送之（2）媵人持湯沃灌（3）同舍生皆被綺繡

7.把【甲】文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。

（2）以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。

【乙】

任末?年十四，學(xué)無(wú)常師，?笈②不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言：“人而不學(xué)，則何以成？”幸依林木之下，編茅為庵

③，削荊④為筆，刻樹(shù)汁為墨。夜則映星望月，暗則縷麻蒿⑤以自照。觀書(shū)有合意者，題其衣裳，以記其

事。門(mén)徒悅⑥其勤學(xué)，常以?xún)粢乱字?。臨終誠(chéng)曰：“夫人好學(xué)雖死若存不學(xué)者雖存謂之行尸走肉耳學(xué)

【注釋】①任末：人名。②笈：書(shū)箱。③庵：茅草小屋。④荊：灌木名。⑤麻蒿：植物名，點(diǎn)燃后可照

明。⑥悅：敬佩。

8.解釋文中加點(diǎn)字詞的意思（2分）

（1）吸依林之下（2）負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻

9.請(qǐng)用“/”給【乙】文中畫(huà)線的句子斷句。（3分）

夫人好學(xué)雖死若存不學(xué)者雖存謂之行尸走肉耳

10.結(jié)合【甲】【乙】選文內(nèi)容，請(qǐng)你談?wù)勛约韩@得了哪些啟示。（3分）

（二）閱讀下面的文章，完成第11-13題。（10分）

【材料一】

時(shí)下，消費(fèi)領(lǐng)域刮起了一股國(guó)潮風(fēng)。2021年“雙十一”開(kāi)售首日，天貓平臺(tái)的博物館文創(chuàng)產(chǎn)品銷(xiāo)量同比

激增超400%,成為“雙十一”最大的黑馬之一。除了博物館文創(chuàng)產(chǎn)品外，還有國(guó)潮聯(lián)名的白酒、口紅、電子

產(chǎn)品……對(duì)年輕消費(fèi)者而言，買(mǎi)國(guó)貨、用國(guó)貨、曬國(guó)貨，已經(jīng)成為一種新的日常生活方式。

所謂“國(guó)潮”，有兩層含義：有中國(guó)傳統(tǒng)文化的因素；能將傳統(tǒng)文化與時(shí)下潮流相融合而使產(chǎn)品更具時(shí)尚

感。中國(guó)傳統(tǒng)文化自信的崛起在年輕人心中播下了國(guó)潮的種子，仙鶴、朱雀、祥云、古典園林建筑等傳統(tǒng)文

化元素正逐漸出現(xiàn)在服飾、飲料、食品等各類(lèi)消費(fèi)品中。

經(jīng)過(guò)幾十年的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，中國(guó)形成了堅(jiān)實(shí)的制造基礎(chǔ)，由“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)向“中國(guó)創(chuàng)

造”，國(guó)潮這一被先進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)意文化賦能的中國(guó)創(chuàng)造不斷釋放潛力，得到越來(lái)越多消費(fèi)者的認(rèn)可。而隨著國(guó)

民收入水平和消費(fèi)能力的提高，我國(guó)居民消費(fèi)也已從溫飽消費(fèi)階段逐漸走向品質(zhì)消費(fèi)階段。“80后”、“90

后”成為中國(guó)的消費(fèi)主體后，更使“品質(zhì)》價(jià)格”的消費(fèi)理念成為時(shí)尚。人們發(fā)現(xiàn)，一些昂貴的外國(guó)品牌與低

價(jià)優(yōu)質(zhì)、具有高性?xún)r(jià)比的國(guó)潮品牌在質(zhì)量上相差無(wú)幾，外國(guó)產(chǎn)品的吸引力在逐漸降低。

【材料二】

自近現(xiàn)代以來(lái)，每次國(guó)貨運(yùn)動(dòng)都與民族認(rèn)同息息相關(guān)。在過(guò)去，當(dāng)面對(duì)列強(qiáng)入侵或遭受?chē)?guó)外勢(shì)力威脅

時(shí)，國(guó)貨運(yùn)動(dòng)的提倡能激發(fā)民族情感和反抗侵略的決心，維護(hù)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和扶持民族企業(yè)更被視為國(guó)民義不容

辭的責(zé)任與義務(wù)。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，中國(guó)品牌的打造與發(fā)展不僅關(guān)系國(guó)計(jì)民生，更關(guān)系國(guó)家振興和國(guó)際

地位。國(guó)潮品牌的創(chuàng)建與發(fā)展便是為迎接這一挑戰(zhàn)，通過(guò)創(chuàng)立本土品牌，在激發(fā)內(nèi)需、振興經(jīng)濟(jì)的同時(shí)嘗試

創(chuàng)制中國(guó)特色消費(fèi)文化和提高國(guó)家地位的重要舉措。為此，各級(jí)政府聯(lián)合新聞媒體、電商平臺(tái)積極推動(dòng)各類(lèi)

中國(guó)品牌推介會(huì)和國(guó)貨計(jì)劃的落地。

同時(shí)，國(guó)民也在通過(guò)消費(fèi)積極參與公共生活和事務(wù)，積極創(chuàng)建民族認(rèn)同的核心內(nèi)容。例如在2021年的河

南洪災(zāi)中，民族企業(yè)在危難時(shí)刻展現(xiàn)出的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，激發(fā)出國(guó)民對(duì)國(guó)貨的認(rèn)同感、自豪感和文化自信。從國(guó)

貨運(yùn)動(dòng)興起到目前國(guó)潮消費(fèi)的流行，國(guó)潮使我們得以重溫和緬懷特定時(shí)期的歷史回憶和集體記憶，強(qiáng)化民族

認(rèn)同，增強(qiáng)民族的凝聚力和向心力。

如今的國(guó)潮具有不同于以往國(guó)貨運(yùn)動(dòng)的新特點(diǎn)：第一，將國(guó)際潮流元素融入本土品牌的打造中；第二，

采取當(dāng)今最新技術(shù)，對(duì)產(chǎn)品本身與消費(fèi)渠道進(jìn)行創(chuàng)新，以推動(dòng)中國(guó)產(chǎn)品由“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)向“中國(guó)創(chuàng)造”；第

三，注重中國(guó)品位的全方位營(yíng)造，以便在國(guó)際時(shí)尚話語(yǔ)體系中爭(zhēng)奪“一席之位國(guó)潮的興起標(biāo)志著東方美學(xué)

不僅成為國(guó)民日常生活的主流，也將影響全球社會(huì)，成為現(xiàn)代文化多樣性中不可或缺的成分。

【材料三】

當(dāng)前，國(guó)潮仍然面臨一些問(wèn)題。例如，我國(guó)制造業(yè)供需結(jié)構(gòu)性失衡問(wèn)題依然比較突出，一些落后企業(yè)還

在利用低價(jià)策略搶占市場(chǎng)；市場(chǎng)上產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊，有的企業(yè)利用國(guó)潮熱度生產(chǎn)劣質(zhì)產(chǎn)品；由于產(chǎn)品創(chuàng)新

能力不足，一些品牌跟風(fēng)模仿、將中國(guó)傳統(tǒng)文化生硬地與品牌文化嫁接的現(xiàn)象不同程度地存在。國(guó)潮要走

遠(yuǎn)，需要持續(xù)不斷地在“國(guó)”的深層意蘊(yùn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在求同存異中進(jìn)行“潮”的推陳創(chuàng)新，既要對(duì)中國(guó)傳

統(tǒng)文化進(jìn)行提煉和升華，也要保持開(kāi)放心態(tài)，在中華傳統(tǒng)文化中融入更多其他文化元素。

11.下列對(duì)材料的理解分析不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.材料一以“雙十一”博物館文創(chuàng)產(chǎn)品銷(xiāo)量激增一事開(kāi)篇，引出“國(guó)潮”這一話題，激發(fā)了讀者的閱讀興

趣。

B.材料二舉2021年河南洪災(zāi)中民族企業(yè)展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)睦?，是為了證明“國(guó)潮能夠強(qiáng)化民族認(rèn)同”這一

觀點(diǎn)。

C.國(guó)潮的興起不僅會(huì)對(duì)國(guó)民日常生活產(chǎn)生影響，也將影響全球社會(huì)，成為現(xiàn)代文化多樣性中不可或缺的成

分。

D.由于產(chǎn)品創(chuàng)新能力不足，一些落后企業(yè)還在利用低價(jià)策略搶占市場(chǎng)，這是國(guó)潮面臨的問(wèn)題之一。

12.請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)剣?guó)潮能夠獲得快速發(fā)展的原因。（3分）

13.班級(jí)舉辦“關(guān)注國(guó)潮”研討會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)上面的材料完成任務(wù)。（4分）

問(wèn)題聚焦我來(lái)建議

①?lài)?guó)潮品牌抄襲泛濫，很多與外國(guó)品牌“撞車(chē)”；龍

鳳、祥云等中國(guó)元素大量堆砌，千篇一律，有些甚

至很“老氣”。

②一些國(guó)潮產(chǎn)品雖然價(jià)格低廉，但質(zhì)量很差，服裝

面料低劣、文創(chuàng)產(chǎn)品以次充好等現(xiàn)象層出不窮。

（三）閱讀下面的文章，完成第14-17題。（15分）

深巷里的老墻

①在婺源農(nóng)村小住幾天。一出門(mén)，迎面就是一堵墻，一走路，人就夾行在兩墻中間。每天出出進(jìn)進(jìn)，這

墻就是一頁(yè)讀不完的書(shū)。

②當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的砌墻方法是薄磚立砌、橫搭、中空、填土，再外涂白灰。這樣既節(jié)省材料又可保溫，而且

土在墻中，寓田于墻。新墻在剛落成之時(shí)潔白如紙，就是我們?？吹降陌讐焱叩幕帐礁裾{(diào)。當(dāng)初，一位泥

瓦匠完成一座新房或一堵新墻時(shí)，斷沒(méi)有想到他卻為大自然提供了一張作畫(huà)的溫床。

③歲月之筆是這樣作畫(huà)的。先用細(xì)雨在墻上一遍一遍地刷洗，再用濕霧一層一層地泅染，白墻上就會(huì)顯

出縱橫交錯(cuò)的線條和大大小小的斑點(diǎn)。論層次，這里有美術(shù)課上講的黑、白、灰的過(guò)渡；論形狀，則云海波

濤、春風(fēng)楊柳，山石嶙峋，勝過(guò)一本《芥子園畫(huà)譜》。我兒子是學(xué)畫(huà)的，他說(shuō)國(guó)畫(huà)里所講的線條、皴法、留

白，西畫(huà)里講的光影、色調(diào)、透視，在這墻上都可以找到，就是課堂上沒(méi)有講過(guò)的這里也有。人工藝術(shù)在自

然面前是這樣渺小，他自從住到這里就再也沒(méi)敢畫(huà)過(guò)一筆畫(huà)。正是“,

④但大自然并不滿足于平面的藝術(shù)。風(fēng)雨如刀，歲月如錐。白墻這里被鏟去一塊皮，那里被刻出一道

溝，有時(shí)還被隨意抽去一塊磚，甚至推倒半堵墻。然后，再借來(lái)四面八方的種子，乘著風(fēng)和雨，漫天搖落在

墻頭。那些綠色的生命便悄無(wú)聲息地棲身到磚縫里、墻皮間、紅土中，甚至就借著一絲溫氣黏附在光潔的墻

面上。它們才是真正的“蜘蛛俠”，緣墻而走，無(wú)處不在，無(wú)縫不生。村里古祠堂有一面大院墻，上面爬滿、

了積年生的薛荔果，果可生吃亦可做成涼粉。這是一面既能看又能吃的墻。我任選了一面墻，借手機(jī)上的識(shí)

花軟件，一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識(shí)這些從未謀面的花草。單聽(tīng)這些名字，就讓你心里暖暖的。那紫云英，本是水田里

的綠肥作物，這時(shí)也飛上墻頭，從葉間探出紫色的小花，回望它走來(lái)的田野：有名“竊衣”的，是隱身高

手，它開(kāi)著白色的小花，籽帶蛾毛，總能偷偷粘在衣服上跟你回家，落戶墻角有一種野草莓，酸酸甜甜，名

“蓬藁（16i）”，唐人賈島的詩(shī)里居然寫(xiě)到它：“別后解餐蓬榮子，向前未識(shí)牡丹花?！?/p>

⑤你隨意漫步吧，土墻、石墻、磚墻、籬笆墻，滿墻上都草解人情，花惹人愛(ài)。只要你有耐心，任選一

墻，就可以面壁一兩個(gè)小時(shí)，像是在美術(shù)館里看畫(huà)展。不，比畫(huà)展更好看。這是一面面實(shí)實(shí)在在的生態(tài)墻、

文化墻。你想，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上，躋身砂石，扎根紅土，探身招手，與人共舞，這

是一種什么樣的情景。

⑥有這樣一堵老墻，原來(lái)曾是一座三層樓高的民居，已三面坍塌，唯留下一個(gè)樓的直角兀立在窄巷之

上。直角往南的一面墻還比較完整，袒露著磚塊橫豎相砌的紋路和白色的灰縫。而靠北的那段已經(jīng)塌得只剩

下一條棱線，清晰地露出墻的筋骨結(jié)構(gòu)。只見(jiàn)碎磚破瓦如瀑布一樣傾瀉下來(lái)，犬牙交錯(cuò)的磚塊間露出當(dāng)年填

充的紅土。唯有那個(gè)高高的樓角還十分完整，在藍(lán)天的背景下劃出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的直角圖形。樓角上方白云來(lái)

去，一只孤雁在天際盤(pán)旋，風(fēng)在輕輕地打著口哨。這時(shí)晚霞燒紅了天邊，風(fēng)雨樓臺(tái)，殘陽(yáng)如血。

⑦我一時(shí)驚呆了，如果要給眼前的這幅畫(huà)起個(gè)名字，就叫歲月。

⑧我知道這個(gè)村子是有來(lái)頭的，歷史上曾出了二十七位進(jìn)士。你看腳下的石板路與河邊的洗衣石，路上

一低頭就是一塊廢棄的古碑，村口一棵宋代的老樟樹(shù)七八個(gè)人才能合抱。岳飛曾在這一帶駐軍，與悲壯的

《滿江紅》不同，他在這里留下了一首輕松愉快的小詩(shī)《花橋》“上下街連五里遙，青簾酒肆接花橋。十年征

戰(zhàn)風(fēng)光別，滿地羊羊草色嬌當(dāng)年的羊芋草色，現(xiàn)在依舊點(diǎn)染在尋常百姓家的墻頭上。

⑨在走回家的路上，我有意繞來(lái)繞去多走了幾條巷子。為的是再多讀幾段老墻。有一座土墻矮房，早已

被主人遺棄，劣筑的紅土墻面上夾雜著石塊草根。而一坡青瓦斜披而下，瓦上長(zhǎng)滿嫩綠的厚厚的苔葬。苔葬

這東西很有意思，不管是老磚、舊瓦、朽木、斷墻，都一律公平地給穿上鮮亮的綠裝?，F(xiàn)在這綠苔青瓦的屋

檐壓得很低，直遮住了老土墻的額頭。而墻腳正綻放著一束燦爛的花。

⑩我想，自從人類(lèi)走出山洞發(fā)明了壘墻蓋房，墻就與人長(zhǎng)相廝守，從此墻上就烙下了人的體溫、音容和

身影?？上Ы陙?lái)隨著社會(huì)節(jié)奏的加快，已是棄了泥土，別了磚瓦不見(jiàn)了柴墻籬笆。難得這深巷里還為我們

保存了些有溫度的老墻，保存了前人的眼淚和笑臉。我眺望深深的街巷，誰(shuí)解這老墻里的密碼？誰(shuí)又能讀得

懂這幅風(fēng)雨斑斑卻又四季變換的青綠山水畫(huà)？

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2021年9月4日第8版，有刪改）

14.根據(jù)文章③④兩個(gè)自然段，簡(jiǎn)要概括歲月之筆是怎樣“作畫(huà)”的。（3分）

15.任選一個(gè)角度，賞析文中畫(huà)線的句子。（4分）

你想，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上，躋身磚石，扎根紅土，探身招手，與人共舞，這是一種什

么樣的情景。

16.下列詩(shī)句填入第③段橫線處，符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（3分）（）

A.文章本天成，妙手偶得之

B.眼前有景道不得，崔潁題詩(shī)在上頭

C.自古有琴酒，得此味者稀

D.須知少時(shí)凌云志，曾許人間第一流

17.文章的結(jié)尾處寫(xiě)道“我眺望深深的街巷，誰(shuí)解這老墻里的密碼？誰(shuí)又能讀得懂這幅風(fēng)雨斑斑卻又四季變

換的青綠山水畫(huà)？”結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)這兩句話蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。（5分）

三、作文（50分）

18.閱讀下面材料，按要求作文。

重讀一本老書(shū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)新的感受：再游一次名勝，會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的景致：回望走過(guò)的足跡，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的

成熟；回味親友的關(guān)愛(ài)，會(huì)發(fā)現(xiàn)被忽略的幸?！灰行?，只要留意，我們也會(huì)在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)

的不平凡。

請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）文體不限；（2）不少于500字；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期揭東區(qū)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

九年級(jí)語(yǔ)文科答案

一、積累運(yùn)用（30分）

1.（1）蠟炬成灰淚始干。

（2）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。

（3）浮云游子意，落日故人情。

（4）系向牛頭充炭直。

（5）兼葭萋萋。

（6）會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。了卻君王天下事，贏得生前身后名。

（共10分。答對(duì)一句得1分，滿分不超過(guò)10分）

2.僥幸誣蔑名副其實(shí)歇斯底里（4分）

3.D（D項(xiàng)中“顛沛流離”形容生活艱難，四處流浪，這里用來(lái)指扶貧工作組的同志們?cè)诼吠镜钠D難，用錯(cuò)

對(duì)象）（3分）

4.C（C項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，可把“增加”改為“提高”）（3分）

5.（1）第三屆“施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在興化舉行。（2分）

（2）示例：小說(shuō)結(jié)局我來(lái)改小說(shuō)人物我來(lái)演（2分）

（3）B（2分）

（4）示例：大家好，我是小林。《水滸傳》是四大名著之一，寫(xiě)的是北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事，

作者是施耐庵。書(shū)里寫(xiě)了一百零八位英雄好漢，有豹子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵、小李廣花榮，他們各個(gè)形象鮮

明，個(gè)性凸出。宋江等人三打祝家莊，李逵路遇李鬼，情節(jié)精彩。又比如智取生辰綱，圍繞“智”寫(xiě)了“智

勇天時(shí)”“智勇地利”“智用人和”，情節(jié)緊湊，引人入勝，值得一讀。（4分）

二、閱讀（40分）

6.（1）跑（2）熱水（3）同“披”，穿（3分）

7.（1）我站在旁邊侍候著，提出疑難，詢(xún)問(wèn)道理，彎下身子，側(cè)著耳朵來(lái)請(qǐng)教。

（2）因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂(lè)的事，不覺(jué)得吃的穿的不如人。（4分）

8.（1）有時(shí)（2）背著（2分）

9.夫人好學(xué)/雖死若存/不學(xué)者雖存/謂之行尸走肉耳！

夫人好學(xué)/雖死若存/不學(xué)者/雖存/謂之行尸走肉耳?。▋蓚€(gè)答案都可得3分）

10.示例：只要有崇高的追求，豐富的精神生活，即使物質(zhì)生活很苦，也會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。學(xué)習(xí)要勤奮專(zhuān)心不怕

吃苦，才能有所成就。（答對(duì)1點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)3分）

【乙】參考譯文：

任末十四歲時(shí)，求學(xué)沒(méi)有固定的老師。（他）背著書(shū)箱跟老師求學(xué)，不怕困難險(xiǎn)阻