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文檔簡(jiǎn)介
《綜合素養(yǎng)》
第一章:職業(yè)理念
1,教化觀
2,學(xué)生觀
3,老師觀
第二章:教化法律法規(guī)
1,教化法律法規(guī)匯編和解讀
2,老師權(quán)利和義務(wù)
3,學(xué)生權(quán)利和愛(ài)護(hù)
第三章:老師職業(yè)操守
1,老師職業(yè)道德
2,老師職業(yè)行為
第四章:文化素養(yǎng)
1,歷史知識(shí)
2,中外科技發(fā)展史
3,科學(xué)常識(shí)
4,文化常識(shí)
5,文學(xué)常識(shí)
6,藝術(shù)鑒賞
第五章:老師基本實(shí)力
1,信息處理實(shí)力
2,邏輯思維實(shí)力
3,閱讀理解實(shí)力
4,寫作實(shí)力
第一章:職業(yè)理念
第一節(jié),教化觀
1,素養(yǎng)教化:
素養(yǎng)教化是依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際須要,以全面提高全體學(xué)生的基本素養(yǎng)為根本目的,以敬重學(xué)生特
性,留意開(kāi)發(fā)人的身心潛能,留意形成人的健全特性為根本特征的教化。
2,為什么要實(shí)施素養(yǎng)教化?
(1)實(shí)施素養(yǎng)教化是落實(shí)"科教興國(guó)”戰(zhàn)略的須要;
(2)實(shí)施素養(yǎng)教化是當(dāng)今國(guó)際教化改革和發(fā)展的共同趨勢(shì);
(3)實(shí)施素養(yǎng)教化是我國(guó)基礎(chǔ)教化改革和發(fā)展的須要;
3,素養(yǎng)教化的要求:(1)堅(jiān)持德育為先
(2)堅(jiān)持實(shí)力為重
(3)堅(jiān)持全面發(fā)展
4,如何開(kāi)展素養(yǎng)教化
(1)素養(yǎng)教化目的融入各教化環(huán)節(jié):
(2)構(gòu)建對(duì)接社會(huì)現(xiàn)實(shí)的課程體系
(3)啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)
(4)充分發(fā)揮老師的正能量
(5)創(chuàng)新素養(yǎng)教化教學(xué)模式
第二節(jié),學(xué)生觀
1,我國(guó)所提倡的學(xué)生觀:以人為本和全面發(fā)展
2,什么是“人的全面發(fā)展”
人的道德,體力和智力的全面,和諧,充分的發(fā)展。(德智體美的全面發(fā)展)
3,為什么人要全面發(fā)展?
(1)人的發(fā)展及社會(huì)生活條件緊密聯(lián)系
(2)傳統(tǒng)分工導(dǎo)致人的片面發(fā)展
(3)科技革命為人類打算了全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ):
(4)社會(huì)主義是人的全面發(fā)展的制度條件
(5)人的全面發(fā)展建立在人的勞動(dòng)活動(dòng)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上;
(6)人的全面發(fā)展的唯一途徑是教化及生產(chǎn)相結(jié)合
(7)人的全面發(fā)展包括人的素養(yǎng)和特性的全面發(fā)展
4,什么是“以人為本”?
“以人為本”是一種確定人的作用和地位,強(qiáng)調(diào)敬重人,解放人,依靠人和為了人的價(jià)值取向。
5,“以人為本”的詳細(xì)含義:
(1)人及自然的關(guān)系:在維護(hù)生態(tài)平衡的前提下滿意人的生存須要;
(2)人及社會(huì)的關(guān)系:在公允公正的前提下滿意人的發(fā)展須要;
(3)人及人的關(guān)系:在維護(hù)公允正義的前提下優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,兼顧公允。
(4)人及組織的關(guān)系:在自愿及共享的前提下滿意個(gè)人的發(fā)展須要。
6,“以人為本”的學(xué)生觀
(1)學(xué)生是完整的個(gè)體
(2)學(xué)生是學(xué)習(xí)的個(gè)體
(3)學(xué)生須要敬重
(4)學(xué)生都有潛能
第三節(jié),老師觀
1,老師專業(yè)發(fā)展的要求:(重點(diǎn))
(1)樹(shù)立正確的專業(yè)意識(shí)
專業(yè)發(fā)展意識(shí)是老師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
學(xué)生成才是老師之福
(2)拓展專業(yè)知識(shí)
專業(yè)知識(shí)是合格老師的必備條件。
及時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新
(3)提高專業(yè)實(shí)力
老師專業(yè)實(shí)力是指課堂教學(xué)和反思實(shí)力。
教學(xué)改革,教學(xué)探討
2,終身學(xué)習(xí)的意識(shí)(看一下)
(1)為什么要終身學(xué)習(xí)
①新課程要求老師必需終身學(xué)習(xí)
②老師自我實(shí)現(xiàn)必需終身學(xué)習(xí)
③提升教學(xué)水平須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)
?提高教化創(chuàng)新精神須終身學(xué)習(xí)
⑤終身學(xué)習(xí)是老師的職業(yè)責(zé)任
⑥教材改革要求老師必需終身學(xué)習(xí)
(2)老師終身學(xué)習(xí)的可行性
【.老師學(xué)習(xí)的內(nèi)容:
①學(xué)習(xí)實(shí)力學(xué)習(xí)
②專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)
③教化理論學(xué)習(xí)
④信息技術(shù)學(xué)習(xí)
n.老師終身學(xué)習(xí)的途徑:一是系統(tǒng)教學(xué);二是自學(xué)。
ni.老師終身學(xué)習(xí)的方法:
①參與系統(tǒng)的終身學(xué)習(xí)
②參與校本學(xué)習(xí)
③參與各類成人教化
@借助媒體學(xué)習(xí)
IV.老師終身學(xué)習(xí)在教學(xué)中的作用:
①提高課堂教學(xué)效率
②學(xué)校教化發(fā)展的須要
③傳播終身學(xué)習(xí)觀念
3,促進(jìn)老師自身專業(yè)發(fā)展
(1)培育學(xué)習(xí)實(shí)力,做學(xué)習(xí)型老師
(2)培育反思實(shí)力,做反思型老師
(3)培育創(chuàng)新精神,做創(chuàng)新型老師
(4)培育合作實(shí)力,做伙伴型老師;
(5)培育科研實(shí)力,做探討型老師。
4,全面提高教化教學(xué)質(zhì)量
(1)抓常規(guī)教化,培育良好習(xí)慣
(2)重情感教化,培育健全人格(激勵(lì)及呵護(hù)是教學(xué)走向成功的因素之一)
(3)多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好
(4)多聯(lián)系實(shí)際,培育動(dòng)手實(shí)力
(5)多樣化教學(xué),強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)
(6)重因材施教,強(qiáng)化學(xué)困幫扶
如何提高教學(xué)成果:
(1)講方法:處理好師生關(guān)系:
(2)講落實(shí):監(jiān)控好教學(xué)環(huán)節(jié);
(3)講思路:培育好學(xué)習(xí)習(xí)慣:
(4)講科學(xué):發(fā)展好教研實(shí)力。
5,老師職業(yè)的責(zé)任及價(jià)值
(1)老師職業(yè)的責(zé)任
①學(xué)生全面發(fā)展的培育者
②民主師生關(guān)系的建立者
③學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者
④教化信息的開(kāi)發(fā)應(yīng)用者
⑤學(xué)生健康心理的培育者
(2)老師職業(yè)的價(jià)值(老師角色相像)
①老師是文化傳遞者
②老師是文明促進(jìn)者
③老師是才智開(kāi)啟者
@老師是道德塑造者
第二章:教化法律法規(guī)
第一節(jié):教化法律法規(guī)解讀
中國(guó)教化法律法規(guī)體系
1980年《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
1986年《中華人民共和國(guó)義務(wù)教化法》
1993年《中華人民共和國(guó)老師法》
1995年《中華人民共和國(guó)教化法》
1996年《中華人民共和國(guó)職業(yè)教化法》
1998年《中華人民共和國(guó)高等教化法》
一,中華人民共和國(guó)教化法
1995年3月18日第八屆全國(guó)人大第三次會(huì)議通過(guò)1995年3月18日中華人民共和國(guó)主席令第45號(hào)公布自1995
年9月1日起施行。
《教化法》是我國(guó)教化工作的根本大法。
《教化法》的頒布,標(biāo)記著我國(guó)教化工作進(jìn)入全面依法治教的新階段。
二,中華人民共和國(guó)義務(wù)教化法
1986年4月12日通過(guò),1986年7月1日實(shí)施;2006年6月29日修訂,2006年9月1日實(shí)施。
義務(wù)教化是依據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必需接受,國(guó)家,社會(huì),家庭必需予以保證的國(guó)民教化。
義務(wù)教化的實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的確定年限的強(qiáng)迫教化的制度。
1,義務(wù)教化又稱強(qiáng)迫教化和免費(fèi)義務(wù)教化。
2,義務(wù)教化具有強(qiáng)制性,免費(fèi)性,普和性的特點(diǎn)。
3,我國(guó)義務(wù)教化法規(guī)定的義務(wù)教化年限為九年。
公益性:明確規(guī)定“不收學(xué)費(fèi),雜費(fèi)”:
統(tǒng)一性:制定統(tǒng)一的義務(wù)教化階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)
等等。
強(qiáng)制性:讓適齡兒童,少年接受義務(wù)教化是學(xué)校,家長(zhǎng)和社會(huì)的義務(wù)。誰(shuí)違反誰(shuí)就要受到法律的懲處。
三,中華人民共和國(guó)老師法
用法律來(lái)維護(hù)老師的合法權(quán)益,保障老師待遇和社會(huì)地位的不斷提高;加強(qiáng)老師隊(duì)伍的規(guī)范化管理,確保老師隊(duì)
伍整體素養(yǎng)不斷優(yōu)化和提高。
1993年10月31日中華人民共和國(guó)主席令15號(hào)頒布,1994年1月1日正式實(shí)施。
1,老師法規(guī)定每年9月10日為老師節(jié);
2,老師法規(guī)定老師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。
3,老師法確定正常晉級(jí)增薪制度。
4,法律還規(guī)定,老師不準(zhǔn)體罰學(xué)生,違者究責(zé)。
第三條【老師職責(zé)】老師是履行教化教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,擔(dān)當(dāng)教書育人,培育社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,
提高民族素養(yǎng)的使命,
四,中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法
制定:1991年9月4日七屆人大21次會(huì)議通過(guò),1992年1月1日?qǐng)?zhí)行。
修訂:十屆人大25次會(huì)議于2006年12月29日修訂通過(guò),并于2007年6月1日開(kāi)始實(shí)施.
1,學(xué)校不得違法開(kāi)除未成年學(xué)生
2,老師不能在校內(nèi)吸煙
3,突發(fā)事務(wù)先救未成年人
4,父母不可偷看孩子日記
5,法院可剝奪父母監(jiān)護(hù)權(quán)
五,中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法
九屆人大10次會(huì)議于1999年6月28日通過(guò),自1999年11月1日起施行。
1,明確禁止曠課,夜不歸宿,打架斗毆,賭博等不良行為;
2,不得脫離監(jiān)護(hù);離家出走要找回來(lái)
3,嚴(yán)峻不良行為的矯治
4,不良少年的工讀制度(特別學(xué)校)
六,學(xué)生損害事故處理方法
2002年3月26日經(jīng)教化部部務(wù)會(huì)議探討通過(guò),自2002年9月1日起施行。
1,目的:主動(dòng)預(yù)防,妥當(dāng)處理在校學(xué)生損害事故,愛(ài)護(hù)學(xué)生,學(xué)校的合法權(quán)益;
2,適用范圍:住學(xué)校實(shí)施的教化教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中,以和在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍,場(chǎng)地,
其他教化教學(xué)設(shè)施,生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故的處理。
七,《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》
1,學(xué)前教化納入規(guī)劃,破解城鄉(xiāng)“入園難”;
2,縮小校際差距,解決擇校難題
3,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,有望在當(dāng)?shù)貐⑴c升學(xué)考試
4,減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),給學(xué)生更多發(fā)展空間;
5,逐步實(shí)行中等職業(yè)教化免費(fèi)制度;
6,推動(dòng)政校分開(kāi)管辦分別,逐步取消高校行政級(jí)別;
7,高校分類入學(xué)考試,讓不同的人有多重選擇
8,老師工資不低于公務(wù)員,保障老師安心從教
9,在中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)職務(wù)(職稱)
10,訂正對(duì)民辦學(xué)校卑視,激勵(lì)出資辦學(xué)
綱要的三大戰(zhàn)略:
1,基本實(shí)現(xiàn)教化現(xiàn)代化;
2,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì);
3,進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)的行列。
第二節(jié):老師的權(quán)利及義務(wù)(重點(diǎn))
一,老師權(quán)利的內(nèi)涵
1,含義:老師依法享有的某種權(quán)能和利益。
2,老師的權(quán)利:
(1)要求他人遵守老師法等法律或履行法律義務(wù)的懇求權(quán);
(2)依據(jù)自己的自由意志做出的老師法等法律所賜予的主動(dòng)行為權(quán);
(3)受侵害時(shí)向國(guó)家機(jī)關(guān)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)。
二,老師的基本權(quán)利
1,老師的公民權(quán)(是指老師作為公民依法享有相關(guān)法律賜予公民的基本權(quán)利)
包括:政治權(quán)利(選舉權(quán)和被選舉權(quán)),宗教信仰權(quán),同等權(quán),人身權(quán),文化教化權(quán),經(jīng)濟(jì)權(quán)以和監(jiān)督權(quán)
2,老師的職業(yè)權(quán)利
(1)教化教學(xué)權(quán)
(2)學(xué)術(shù)探討權(quán)
(3)管理學(xué)生權(quán)
(4)酬勞待遇權(quán)
(5)參及管理權(quán)
(6)進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
三,新《義務(wù)教化法》關(guān)于老師權(quán)利的規(guī)定
1,各級(jí)政府保障義務(wù)教化老師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇
2,義務(wù)教化老師的平均工資水平不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員
3,義務(wù)教化階段的特別教化老師享有補(bǔ)助津貼
四,老師義務(wù)
定義:老師依據(jù)《教化法》,《老師法》和其他法律法規(guī),從事教化教學(xué)工作而必需履行的責(zé)任。
表現(xiàn)形式:(1)主動(dòng)義務(wù)
(2)禁止性義務(wù)
(3)義務(wù)人侵犯他人權(quán)利和利益時(shí),接受國(guó)家強(qiáng)制力保障其意義的履行。
五,老師的基本義務(wù):
1,擁護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù);
2,遵紀(jì)守法
3,維護(hù)國(guó)家安全,榮譽(yù)和利益的義務(wù);
4,保衛(wèi)祖國(guó)和依法服兵役的義務(wù)
5,依法納稅義務(wù)
六,新《義務(wù)教化法》規(guī)定的老師義務(wù)
1,遵紀(jì)守法
2,教化教學(xué)義務(wù)
3,思想教化義務(wù)
4,敬重學(xué)生人格
5,愛(ài)護(hù)學(xué)生權(quán)益
6,提高水平
第三節(jié):學(xué)生權(quán)利和愛(ài)護(hù)(重點(diǎn))
一,學(xué)生權(quán)利
1,參與教化教學(xué)權(quán)
包括:參與教化教學(xué)活動(dòng)權(quán),運(yùn)用教學(xué)設(shè)施權(quán)
2,獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)
3,獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)
(1)獲得公正評(píng)價(jià)權(quán):(2)獲得學(xué)業(yè)證書
4,申訴起訴權(quán)
5,法定其他權(quán)
二,教化教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生權(quán)利愛(ài)護(hù)
1,老師愛(ài)護(hù)學(xué)生的人身安全
①面臨危險(xiǎn)時(shí),老師挺身而出
②老師須盡到愛(ài)護(hù)義務(wù)
2,老師要敬重學(xué)生的受教化權(quán)
①老師不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán);
②老師不得隨意缺課
3,老師要敬重學(xué)生的人格
①老師不能強(qiáng)迫學(xué)生做有損人格尊嚴(yán)的事
②老師不能羞辱,謾罵學(xué)生
③老師不能卑視學(xué)生
4,老師要敬重學(xué)生的生命健康權(quán)
①老師不能體罰或變相體罰學(xué)生
②老師不得以其他方式侵犯學(xué)生生命健康權(quán)
5,老師要敬重學(xué)生的人身自由權(quán)
6,老師不得侵犯學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán)
7,老師要敬重學(xué)生的隱私權(quán)
①老師不要隨意泄露學(xué)生隱私
②老師不能隨意翻看學(xué)生物品
8,老師要留意愛(ài)護(hù)自身權(quán)益
第三章:老師職業(yè)道德規(guī)范
第一節(jié):老師職業(yè)道德
一,《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》
共六條,體現(xiàn)了老師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征,“愛(ài)”及“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。
1,愛(ài)國(guó)守法一一老師職業(yè)的基本要求
2,愛(ài)崗敬業(yè)一一老師職業(yè)的本質(zhì)要求
3,關(guān)愛(ài)學(xué)生一一師德的靈魂
4,教書育人一一老師的天職
5,為人師表一一老師職業(yè)的內(nèi)在要求
6,終身學(xué)習(xí)一一老師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力
二,《中小學(xué)班主任工作條例》
四大亮點(diǎn):
(1)明確了班主任的工作量:另加老師工作量標(biāo)準(zhǔn)的一半;
(2)提高了班主任的經(jīng)濟(jì)待遇;
(3)保證班主任教化學(xué)生的權(quán)力
(4)強(qiáng)調(diào)班主任在學(xué)校工作中的重要地位。
第二節(jié):老師職業(yè)行為
一,老師職業(yè)行為規(guī)范
思想行為規(guī)范
教學(xué)行為規(guī)范
人際行為規(guī)范
二,老師需處理的幾大關(guān)系
1,師生關(guān)系:①師生同等
②公允對(duì)待每一個(gè)學(xué)生:
③寬容學(xué)生的缺點(diǎn):
④慎用懲戒;
⑤拒絕體罰
2,老師及家長(zhǎng)的關(guān)系:①建立同等關(guān)系
②良好的溝通習(xí)慣
③換位思索
3,老師及同事的關(guān)系:
交往技巧:①時(shí)常賜予微笑和贊美
②學(xué)會(huì)調(diào)控自己的心情
③主動(dòng)主動(dòng)地交往
4,老師及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系:
(1)了解領(lǐng)導(dǎo)的須要:①自尊的須要
②成就的須要
③交往的須要
(2)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持:①敬重領(lǐng)導(dǎo),信任領(lǐng)導(dǎo)
②努力工作,作出成果
③主動(dòng)溝通,爭(zhēng)取支持
第四章:文化素養(yǎng)
第一節(jié):中國(guó)歷史
一,原始社會(huì)
1,原始人群
(1)元謀人:己知中國(guó)境內(nèi)最早的人類,距今170萬(wàn)年
(2)藍(lán)田人:距今80萬(wàn)年
(3)北京人:距今50萬(wàn)年,已運(yùn)用自然火。
2,氏族社會(huì):
(1)母系氏族:仰韶文化,河姆渡文化一“彩陶文化”
(2)父系氏族:龍山文化,大汶口文化一“黑陶文化”
二,奴隸社會(huì)
1,夏朝
(1)夏朝:大禹之子夏啟破禪讓而開(kāi)世襲之先河,建中國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家“夏朝”。
(2)商湯戰(zhàn)勝夏桀,夏朝滅;
(3)夏歷成為我國(guó)最早的歷法。
2,商朝
(1)湯建商,武王滅紂;
(2)商已有文字,甲骨文可證
3,周朝
(1)西周:
中國(guó)奴隸社會(huì)的鼎盛時(shí)期
周禮:吉,兇,軍,賓,嘉
宗法制度:族制系統(tǒng)
(2)東周
春秋:公元前770-公元前475,周平王遷都洛邑,史稱東周,春秋開(kāi)始
“春秋五霸”:齊桓公,宋襄公,晉文公,楚莊王,秦穆公;
戰(zhàn)國(guó):公元前475-公元前221年,“戰(zhàn)國(guó)七雄”:齊,楚,燕,韓,趙,魏,秦;
商鞅變法:秦孝公用商鞅變法:廢田畝,建縣制
三,封建社會(huì)(中國(guó)封建社會(huì)從戰(zhàn)國(guó)開(kāi)始)
1,秦朝(公元前221-公元前206年)
(1)秦王嬴政公元前221年滅六國(guó)統(tǒng)一中原
(2)統(tǒng)一度量衡,文字,貨幣;
(3)北擊匈奴:公元前215年蒙恬率30萬(wàn)大軍北伐
(4)秦長(zhǎng)城,西起臨洪,東起遼東一萬(wàn)里長(zhǎng)城
(5)南統(tǒng)百越:公元前214年
(6)陳勝吳廣起義:中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義
(7)秦王朝滅亡:公元前207年劉邦入關(guān),秦王子?jì)氲垢?/p>
2,漢朝(前202-公元220年)
(1)西漢:公元前202年楚漢之爭(zhēng),項(xiàng)羽死,劉邦建漢,定都洛陽(yáng),后遷長(zhǎng)安
漢初政治上推行“無(wú)為而治”,經(jīng)濟(jì)上實(shí)行“養(yǎng)息生息”,文景之治
漢武帝“推恩令”罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)
(2)東漢:公元25年劉秀在部城稱帝,史稱東漢
東漢至219年,共歷194年
光武中興
3,秦漢時(shí)期的科技及藝術(shù)
(1)數(shù)學(xué):
漢武帝時(shí)期《周髀算經(jīng)》,勾股定律;
漢朝《九章算術(shù)》,標(biāo)記著我國(guó)古代數(shù)學(xué)完整體系的形成
(2)天文:
漢朝《漢書?五行志》有關(guān)于黑子的記錄;
長(zhǎng)沙馬王堆出土的《五星占》是我國(guó)現(xiàn)存最早的天文著作;
漢安帝時(shí),張衡渾天儀,132年,又獨(dú)創(chuàng)了候風(fēng)地動(dòng)儀
(3)醫(yī)學(xué):
秦漢時(shí)期建立中醫(yī)體系:
西漢:最早的藥物學(xué)著作《神農(nóng)本草經(jīng)》
東漢:最早的醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》
東漢名醫(yī):華佗,張仲景
(4)造紙術(shù):東漢和帝時(shí)“蔡侯紙”
4,三國(guó)兩晉南北朝
(1)200年,官渡之戰(zhàn),曹操戰(zhàn)勝袁紹;為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。
(2)208年,赤壁之戰(zhàn),孫權(quán),劉備聯(lián)軍破曹;
(3)三國(guó)鼎立“魏蜀吳”
(4)西晉統(tǒng)一:265年司馬炎宮廷政變,西晉建立;316年匈奴占據(jù)長(zhǎng)安,西晉滅亡
文化及藝術(shù)
圓周率:南朝祖沖之求算出圓周率是3.1415926至3.1415927之間
463年祖沖之創(chuàng)立“大明歷”,一年365天
賈思勰的《齊民要術(shù)》我國(guó)現(xiàn)存最完整的農(nóng)書,是世界農(nóng)學(xué)史上最早的巨著之一
馬鈞:獨(dú)創(chuàng)指南車,獨(dú)創(chuàng)龍骨水車
酈道元《水經(jīng)注》
5,隋唐時(shí)期
581年楊堅(jiān)廢周靜帝獨(dú)立,隋朝建立;是為隋文帝
廢九品中正制,設(shè)三省六部,創(chuàng)立科舉;
604年,煬帝繼位,隋煬帝修建大運(yùn)輸河(海河,黃河,淮河,長(zhǎng)江,錢塘江)
618年,李淵篡隋,唐朝建立
貞觀之治:唐太宗
唐高宗李治太宗之九子649年即位
683年,高宗子李顯即位,是為中宗
690年,武則天稱帝,是為中國(guó)唯一女皇帝
開(kāi)元盛世:唐玄宗用姚崇,宋璟為相;
安史之亂:755年,節(jié)度使史思明,安祿山叛亂,唐朝名存實(shí)亡
875年,王仙芝,黃巢起義
6,五代遼宋夏金元
(1)五代十國(guó):后梁,后唐,后晉,后漢,后周;
(2)耶律阿保機(jī):創(chuàng)制契丹文字,遼太祖
(3)陳橋兵變:960年,趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變;取代后周,史稱北宋,宋太祖。
(4)元昊建夏:1038年,元昊稱大夏國(guó)皇帝,西夏是黨項(xiàng)族建立的政權(quán)
(5)東北女真滅遼建金
(6)1127年,趙構(gòu)稱帝,是為宋高宗,史稱南宋。
(7)1206年,成吉思汗統(tǒng)一蒙古
(8)1271年,忽必烈改國(guó)號(hào)為元,元世祖;1276年,南宋滅亡
(9)元朝是我國(guó)疆域最寬闊的朝代,民族眾多。
(10)行省制和宣政院(管佛教和藏族事務(wù))
7,明清時(shí)期
1368年,朱元璋在應(yīng)天稱帝,明朝建立,明太祖
明朝專制統(tǒng)治加強(qiáng):六部,三司,規(guī)定以八股文取士
鄭和七次下西洋
李自成農(nóng)民起義,提出“均田免糧”口號(hào)
1644年3月,明覆滅
1644年5月,清軍攻占北京,順治逐步統(tǒng)一全國(guó)
三,中國(guó)近代史
(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);1841年英軍占據(jù)香港;1842年簽訂《南京條約》
(2)太平天國(guó):1851年洪秀全發(fā)動(dòng)金田起義:1853年攻占南京;反侵略反封建的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)
(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng):“自強(qiáng)”“自富”為口號(hào),曾國(guó)藩,左宗棠,李鴻章,張之洞等
(4)臺(tái)灣建省:1885年10月,劉銘傳為第一任巡撫;
(5)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng):1895年
(6)馬關(guān)條約:1895.3
(7)戊戌變法:1898.6,康有為,梁?jiǎn)⒊?,一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)
(8)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng):矛頭直指帝國(guó)主義
(9)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng):英,俄,日,法,德,美,意,奧
(10)辛丑條約:1901.9;
第二節(jié):世界歷史
古代史
1,埃和是世界上最早的奴隸制國(guó)家;
2,古巴比倫王國(guó):《漢謨拉比法典》,人類歷史上第一部比較完備的成文法典
3,波斯帝國(guó)大流土改革
4,古印度:“種姓”制度(婆羅門,剎帝利,吠舍,首陀羅)
5,佛教產(chǎn)生:釋迦牟尼佛公元前6世紀(jì)創(chuàng)立
6,古希臘荷馬時(shí)代,荷馬史詩(shī)《伊利亞特》,《奧德賽》
7,斯巴達(dá):貴族軍事專制統(tǒng)治:雅典:奴隸主共和制
8,馬其頓帝國(guó):亞歷山大
9,羅馬奴隸制共和國(guó)
10.斯巴達(dá)克起義:古代歷史上規(guī)模最大的一次奴隸起義
11,基督教的興起:1世紀(jì)
文藝復(fù)興:14世紀(jì)開(kāi)始于意大利的
文學(xué)三杰:但丁《神曲》,比特拉克《歌集》,薄伽丘《十日談》
繪畫三杰:達(dá)芬奇,米開(kāi)朗基羅,拉斐爾
二,近代史:
1,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命:
導(dǎo)火索:1638年,蘇格蘭人民起義
開(kāi)始標(biāo)記:1640年,查理一世議會(huì)被否后的新議會(huì)召開(kāi)
成果:1689年《權(quán)利法案》限制王權(quán),確立君主立憲制
2,英國(guó)工業(yè)革命
1733年,凱伊獨(dú)創(chuàng)飛梭;
1785年,卡特萊特獨(dú)創(chuàng)水力織布機(jī);
瓦特改良蒸汽機(jī),人類自此進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”;
1807年,(美)富爾敦制造第一艘汽船;
1814年,(英)史蒂芬孫獨(dú)創(chuàng)火車機(jī)車
3,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)及建國(guó)
1775年萊克星頓槍聲;
1776.7.4,杰斐遜發(fā)布《獨(dú)立宣言》,美利堅(jiān)合眾國(guó)成立。
4,法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
1789.7.14,巴黎人民起義,革命開(kāi)始;
1789.8.26法國(guó)議會(huì)通過(guò)《人權(quán)宣言》,革命成功
法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是這一時(shí)期最徹底,坡成功的革命
5,科學(xué)社會(huì)主義的誕生
1847.6:共產(chǎn)主義者同盟成立;
1848.2《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標(biāo)記著馬克思主義的誕生
6,1861.3.3俄沙皇廢除農(nóng)奴制;實(shí)行自上而下的方式
7,林肯領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)(南北戰(zhàn)爭(zhēng)),頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》
8,日本通過(guò)明治維新走上資本主義道路;實(shí)行自上而下的方式
9,1862年,普魯士鐵相俾斯麥推行改革;1871年德意志帝國(guó)成立,德意志統(tǒng)一;
10,1861.3意大利王國(guó)成立;1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)后,意大利實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一
11,1864.9第一國(guó)際成立:英,法,德,意,波蘭
12,1871.3.18世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)“巴黎公社”成立;
三,現(xiàn)代史:
1,第一次世界大戰(zhàn):同盟國(guó)“德奧意”;協(xié)約國(guó)“英法俄”
1914.6.28,薩那熱窩,奧匈帝國(guó)王儲(chǔ)被殺,一戰(zhàn)爆發(fā);1918.11.11德國(guó)倒戈,一戰(zhàn)結(jié)束;
2,十月革命:1917.11.7,列寧領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命推翻了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,開(kāi)拓人類歷史新紀(jì)元;
3,巴黎和會(huì)及《凡爾賽和約》:1919.1召開(kāi);是協(xié)約國(guó)處置戰(zhàn)敗的同盟國(guó)的和約;
4,《九國(guó)公約》打破日本獨(dú)霸中國(guó)的局面,使中國(guó)回到多國(guó)共同支配局面。
5,共產(chǎn)國(guó)際成立:1919.3.2列寧主導(dǎo)下共產(chǎn)國(guó)際成立。
6,蘇聯(lián)社會(huì)主義制度建立:
1922.12,蘇共一大召開(kāi),成立蘇聯(lián);
1936年,蘇共八大通過(guò)蘇聯(lián)新憲法,標(biāo)記著蘇聯(lián)社會(huì)主義制度的確立。
7,二戰(zhàn):
慕尼黑陰謀:1938.9.28,英法及德意首腦在慕尼黑會(huì)見(jiàn),將蘇臺(tái)德區(qū)割讓給德國(guó);
1939.9.1德國(guó)突襲波蘭,9.3英法對(duì)德宣戰(zhàn),二戰(zhàn)爆發(fā);
1940.9德意日締結(jié)同盟條約
1941.6.22德國(guó)全面進(jìn)攻蘇聯(lián):1942年夏,斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)成功,成二戰(zhàn)拐點(diǎn);
1941.12.7日本偷襲珍寶港,美,英對(duì)日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā);
1941.8羅斯福,丘吉爾簽署《大西洋憲章》,
1942.1中美英蘇等26國(guó)發(fā)表共同宣言,贊同《大西洋憲章》,這標(biāo)記著世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立:
1943.9.3意大利倒戈,法西斯同盟國(guó)開(kāi)始瓦解
1943.11中美英《開(kāi)羅宣言》,探討三國(guó)對(duì)日作戰(zhàn)問(wèn)題
1944.6.6諾曼底登陸成功,史上最大的兩棲登陸
1945.2雅爾塔會(huì)議確定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó);
1945.4蘇軍攻入柏林,希特勒自殺;1945.5.8德國(guó)倒戈,歐洲戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束
1945.7蘇美英簽署《波茨坦公告》
1945.8美國(guó)向廣島,長(zhǎng)崎投下兩顆原子彈,8月8日,蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn),
1945.8.15日本倒戈,9月2日,日本簽署倒戈書,二戰(zhàn)結(jié)束。
8,聯(lián)合國(guó)成立:
1943.10中美英蘇首次提出建立聯(lián)合國(guó);
1945.4.25聯(lián)合國(guó)大會(huì)在舊金山隆重開(kāi)幕;
6.25通過(guò)《聯(lián)合國(guó)憲章》和作為憲章組成部分的《國(guó)際法院共約》
聯(lián)合國(guó)的六個(gè)主要機(jī)構(gòu):
大會(huì),安理睬(中英美蘇法5個(gè)常任理事國(guó)),經(jīng)濟(jì)和社會(huì)理事會(huì),托管理事會(huì),國(guó)際法院,秘書處
聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的行政首腦
9,戰(zhàn)后世界格局
北約:美英加法等;華約:蘇保匈德等
美蘇爭(zhēng)霸:50年代后期
蘇聯(lián)解體:1985年,戈?duì)柊蛦谭蛘胃母镆鹚枷牖靵y;
1990年,蘇聯(lián)放棄共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行多黨制;
1991.12“獨(dú)聯(lián)體”成立,蘇聯(lián)解體。
10,中東巨變
2011年,中東地區(qū)風(fēng)云突變。多個(gè)國(guó)家陷入動(dòng)蕩。
緣由不一而足:民生凋敝,經(jīng)濟(jì)停滯,社會(huì)僵化,部落利益,教派沖突……一系列困難難解的問(wèn)題相互糾
結(jié),加上外部勢(shì)力或明或暗地介入,民眾的不滿心情漣漪般擴(kuò)散開(kāi)來(lái),最終在2011年之初爆發(fā)。
中東亂局對(duì)于世界的各種影響,從石油能源和美元,到蘇伊士運(yùn)輸河的國(guó)際貿(mào)易航線,從各種恐怖攻擊,到軍事
對(duì)抗的暗戰(zhàn)
第三節(jié):中外科技發(fā)展史
中國(guó)科技發(fā)展成就
1,古代
(1)四大獨(dú)創(chuàng):造紙術(shù)(蔡倫),印刷術(shù)(畢昇),指南針,火藥
(2)天文歷法:
《尚書》記載日食(人類最早記錄);
商代出現(xiàn)陰陽(yáng)歷;
《春秋》記載哈雷彗星;
石申《甘石星經(jīng)》繪制人類第一張星象表;
《漢書.五行志》最早的太陽(yáng)黑子記錄;
東漢張衡獨(dú)創(chuàng)地動(dòng)儀;
南北朝祖沖之圓周率和大明歷,
隋唐學(xué)者僧一行第一次對(duì)子午線長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量;
元朝科學(xué)家郭守敬繪制恒星多達(dá)2500顆
(3)醫(yī)學(xué)成就
戰(zhàn)國(guó):扁鵲“望聞問(wèn)切”四診法,尊為“脈學(xué)之宗”;
東漢末:張仲景“醫(yī)圣”《傷寒雜病論》確立辨證論治原則,是中醫(yī)臨床基本原則
東漢末:“神醫(yī)”華佗獨(dú)創(chuàng)“麻沸散”;
唐代:孫思邈《千金方》;
唐高宗時(shí)編《唐本草》,是世界上最早由國(guó)家編訂和頒布的藥典;
明代:李時(shí)珍《本草綱目》;
中國(guó)傳統(tǒng)四大醫(yī)學(xué)經(jīng)典:《黃帝內(nèi)經(jīng)》,《難經(jīng)》,《傷寒雜病論》,《神農(nóng)本草經(jīng)》
(4)數(shù)學(xué)
最早采納十進(jìn)制的國(guó)家
殷商時(shí)四則運(yùn)算,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)乘法口訣
商代商高發(fā)覺(jué)勾股定律
《周髀算經(jīng)》,《九章算術(shù)》最聞名的中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作
三國(guó)劉徽割圓法求圓周率
南北朝祖沖之圓周率:3.1415926(7)
2,新中國(guó)科技成就
1956.7沈陽(yáng)飛機(jī)廠制出第一駕噴氣式飛機(jī);
1958.6第一座試驗(yàn)性原子反應(yīng)堆;長(zhǎng)春一汽造出第?輛紅旗轎車;
1959.9.26在黑龍江發(fā)覺(jué)“大慶油田”;
1960年,中國(guó)第一枚地對(duì)地導(dǎo)彈研制成功
1964.10.16中國(guó)第一顆原子彈爆炸;
1965年,人工合成胰島素,世界第一;
1966年,陳景潤(rùn)證明哥德巴赫猜想中的“1+2”;
1967第一顆氫彈試爆成功:
1970.4.24第一顆人造衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道,播放《東方紅》
1971.8第一艘核潛艇下水;
1973年,世界“雜交水稻之父”袁隆平培育“釉型雜交水稻”成功
1980年,我國(guó)向太平洋放射火箭試驗(yàn)成功;
1981.9.20實(shí)現(xiàn)一箭多星;
1983年,第一臺(tái)億次計(jì)算機(jī)系統(tǒng)銀河計(jì)算機(jī)研制成功
1983.10王永民獨(dú)創(chuàng)五筆字型漢字輸入法
1984.12.30南極長(zhǎng)城站建立;1989.9.26,南極中山站落成
1984年,大亞灣核電站動(dòng)工興建;1994年建成;
1988年,中國(guó)第一座高能加速器電子對(duì)撞機(jī)對(duì)撞成功
1993.10,曙光一號(hào)大型計(jì)算機(jī)研制成功,世界領(lǐng)先;
1994年長(zhǎng)江三峽實(shí)現(xiàn)大江截流;
1999.6首赴北極科考
2000.11.29國(guó)防科大,類人型機(jī)器人問(wèn)世;
2001年,人類基因組“中國(guó)卷”領(lǐng)先繪制完成;
2006年,青藏鐵路通車
2009年,南極昆侖站建立
2010.11.14,世界最快超級(jí)計(jì)算機(jī)“天河一號(hào)”
二,世界科技史
1543年,波蘭哥白尼《天體運(yùn)行論》,確立日心說(shuō),成為近代天文學(xué)的起點(diǎn)
1705年,英國(guó)哈雷發(fā)表《彗星天文學(xué)論說(shuō)》,哈雷彗星
1590年,意大利伽利略做自由落體定律試驗(yàn)
1666年,英國(guó)牛頓發(fā)覺(jué)萬(wàn)有引力定律
1628年,英國(guó)哈維發(fā)覺(jué)血液循環(huán)
1637年法國(guó)笛卡爾創(chuàng)立解析兒何
1665-1676年,牛頓和萊布尼茨創(chuàng)立微積分
1752年,美國(guó)富蘭克林獨(dú)創(chuàng)避雷針
1765年,英國(guó)哈格里沃斯獨(dú)創(chuàng)珍妮紡紗機(jī)
1765T787年,英國(guó)瓦特改良蒸汽機(jī)
1822年,法國(guó)安培獨(dú)創(chuàng)安培定律
1826年,德國(guó)歐姆發(fā)覺(jué)歐姆定律
1831年,英國(guó)法拉第,美國(guó)亨利各自發(fā)覺(jué)電磁感應(yīng)
1840年,英國(guó)焦耳發(fā)覺(jué)電熱定律
1859年,英國(guó)達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》生物進(jìn)化論
第四節(jié):科學(xué)常識(shí)
1、廣義相對(duì)論:現(xiàn)代宇宙學(xué)探討的理論基礎(chǔ);“人類歷史上最宏大的成就之一”
試驗(yàn)主要包括:水星近日點(diǎn)的進(jìn)動(dòng);光譜引力紅移;光線在引力場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)
2,電磁波:可以傳遞宇宙的各種信息。可以對(duì)宇宙的結(jié)構(gòu),起源和演化進(jìn)行探討
3,核裂變:1938年,德國(guó)的哈恩,首次;
1942年,意大利物理學(xué)家費(fèi)米,制成世界上第一個(gè)原子能反應(yīng)堆
4,電磁理論:1864年,麥克斯預(yù)言電磁波的存在;1888年,赫茲發(fā)覺(jué)電磁波
為無(wú)線電通訊開(kāi)拓了道路
5,相對(duì)論:愛(ài)因斯坦創(chuàng)立,描述物體的高速運(yùn)動(dòng)和相關(guān)的時(shí)空性質(zhì),引發(fā)了現(xiàn)代物理學(xué)的革命。
現(xiàn)代科學(xué)四大理論基礎(chǔ):相對(duì)論及量子力學(xué),基因理論和系統(tǒng)理論
6,人類基因組安排:及曼哈頓原子安排,阿波羅登月安排并稱人類歷史上的重大工程。
目標(biāo)是測(cè)定和繪制人體的24條染色體上30億個(gè)堿基對(duì)的全序列。
2003.4.14日,中,美,英,日,法,德六國(guó)政府首腦聯(lián)名發(fā)表聲明,宣布人類基因組序列圖提前繪完。
7,生態(tài)科學(xué):探討生物體及其生存環(huán)境之間相互關(guān)系的一門學(xué)科;
探討重點(diǎn)轉(zhuǎn)向人類社會(huì)為主體,重視人及環(huán)境相互作用的探討。
生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)平衡,生態(tài)安全,生物多樣性
第五節(jié):文學(xué)常識(shí)
--天文歷法
1,四象:左青龍,右白虎,南朱雀,北玄武;
2,五更:一鼓:19-21點(diǎn);二鼓:21-23點(diǎn);三鼓:23-1點(diǎn);四鼓:1-3點(diǎn);五更:3-5點(diǎn);
3,二十四節(jié)氣:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
4干支:
天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥
六十甲子:
甲子■乙丑?丙寅?丁卯■戊辰?己巳,庚午?辛未,壬申-癸酉
甲戌?乙亥?丙子?丁丑?戊寅-己卯■庚辰■辛巳?壬午-癸未
甲申■乙酉■丙戌?丁亥■戊子?己丑■庚寅■辛卯■壬辰?癸巳
甲午■乙未■丙申■丁酉,戊戌?己亥?庚子■辛丑?壬寅-癸卯
甲辰■乙巳?丙午?丁未■戊申,己酉?庚戌,辛亥■壬子■癸丑
甲寅■乙卯■丙辰?丁巳■戊午■己未■庚申■辛酉■壬戌■癸亥
二,古代稱謂(P168-169)
三,風(fēng)俗禮儀:
少數(shù)民族禁忌:
蒙古族忌坐在蒙古包西北角;
藏族家有病人或婦女生育忌諱生人入內(nèi):
哈薩克族忌諱別人當(dāng)面數(shù)他家的牲口;
佰族忌諱別人摸頭和耳朵,忌向少女送飾物和香煙;
哈尼族忌諱他人到產(chǎn)婦家借家具;
景頗族忌諱用手搖熟睡的人:
錫伯族忌吃狗肉;
鄂倫春族忌比人說(shuō)長(zhǎng)輩的名字和死人的名字;
怒族忌諱拒接贈(zèng)送的禮物
回族,維族,哈塞克族等忌吃豬肉,忌吃動(dòng)物的血和自死的動(dòng)物。
四,古代地理
1,中國(guó):古代:中原地區(qū),現(xiàn):中華人民共和國(guó);
2,中華:古代:中原地區(qū),現(xiàn):中國(guó)的別稱;
3,九州:徐州,冀州,兗(yan)州,青州,揚(yáng)州,荊州,梁州,雍州和豫州;
4,五岳:東岳泰山(1545米,山東泰安),南岳衡山(1300米,湖南衡陽(yáng)),西岳華山(2155米,陜西華
陰),北岳恒山(2016米,山西渾源縣),中岳嵩山(1492米,河南登封)
5,江左=江東;江表=江南
6,古代別稱:南京一建康,金陵,江寧,白下;揚(yáng)州一廣陵,維揚(yáng);杭州一臨安,武林;蘇州一姑蘇;福
州一三山;成都一錦官城
五,科舉考試
1,童試:皆可參考,合格即為秀才,生員;
2,鄉(xiāng)試:秀才參考,合格即為舉人,第一名為解元,其他為舉人;
3,會(huì)試:舉人和監(jiān)生參考,合格即為貢生,第一名稱為會(huì)元,其余皆為貢生;
4,殿試:貢生參考,合格即為進(jìn)士,第一甲進(jìn)士和第,第二甲進(jìn)士出身,第三甲同進(jìn)士出身,
第一甲第一名為狀元,第二名為榜眼,第三名為探花。
六,中國(guó)古代藝術(shù)成就
1,張澤端:《清明上河圖》
2,黃公望:《富春山居圖》
3,唐寅:《騎驢思?xì)w圖》
4,齊白石:《牡丹》
5,張大千:《來(lái)人吳中三隱》
6,徐悲鴻:《八駿圖》
7,達(dá)?芬奇:意大利畫家,雕塑家
8,拉斐爾:意大利,《西斯廷圣母》
9,羅丹:法國(guó)雕塑家
10,畢加索:西班牙藝術(shù)家
11,盧梭:法國(guó)畫家
12,商朝甲骨文:發(fā)覺(jué)4500余字,破譯1500多字
13,秦朝小篆,漢朝隸書,曹魏時(shí)期鐘繇楷書;
14,東漢張芝:“草書之祖”;
東晉“書圣”王羲之《蘭亭序》,《黃庭經(jīng)》
張旭和懷素和尚被譽(yù)為:“草圣”
15,楷書四大家:歐陽(yáng)修,顏真卿,柳公權(quán),趙孟^
16,宋四家“蘇黃米蔡”:蘇軾,黃庭堅(jiān),米芾(fu),蔡襄
17,2009年,中國(guó)書法,篆刻藝術(shù)列入聯(lián)合國(guó)“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”
第六節(jié):中國(guó)文學(xué)
1,《詩(shī)經(jīng)》:第一部詩(shī)歌總集,自西周初期至春秋中葉約500年間的詩(shī)歌305篇;《風(fēng)》《雅》《頌》
2,《尚書》,《春秋》;《左傳》,《國(guó)語(yǔ)》;《戰(zhàn)國(guó)策》
3,諸子散文:《論語(yǔ)》,《孟子》,《墨子》,《莊子》,《荀子》,《韓非子》
4,屈原:《楚辭》一代表文章《離騷》
5,呂不韋《呂氏春秋》和李斯《諫逐客書》;司馬遷《史記》和班固《漢書》
6,建安詩(shī)歌:曹操,曹植,曹丕,曹植七步詩(shī);
7,唐詩(shī):
“初唐四杰”:王勃,楊炯,盧照鄰,駱賓王
盛唐:
田園詩(shī)派:王維,孟浩然;邊塞詩(shī)派:岑參,高適:
浪漫主義詩(shī)人:李白(詩(shī)仙);
現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人:杜甫(詩(shī)圣)三吏三別:《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》,《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》新樂(lè)府運(yùn)
動(dòng):白居易(詩(shī)魔,詩(shī)王)《長(zhǎng)恨歌》,《琵琶行》;
晚唐:李賀,劉禹錫(詩(shī)豪),杜牧,李商隱;
李杜:李白,杜甫;小李杜:李商隱,杜牧
8,宋文學(xué):宋詞
(北宋)蘇軾,李煜;李清照,辛棄疾;
(南宋)陸游(我國(guó)現(xiàn)存詩(shī)最多的詩(shī)人9300多首)
唐宋八大家:(唐)韓愈,柳宗元;(宋)歐陽(yáng)修,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏;
9,元代:元曲(三種形式:雜劇,散曲,戲?。?/p>
元雜四大家:關(guān)漢卿,鄭光祖,白樸,馬致遠(yuǎn);
散曲:馬致遠(yuǎn)成就最高
戲?。宏P(guān)漢卿,王實(shí)甫,馬致遠(yuǎn)
10,明清:小說(shuō)
明朝四大奇書:
羅貫中的《三國(guó)演義》,施耐庵的《水滸傳》,吳承恩的《西游記》,蘭陵笑笑生的《金瓶梅》;
白話小說(shuō)的興起:馮夢(mèng)龍的“三言”《喻世明言》,《警世通言》,《醒世恒言》:
凌濠初的“二拍”《初刻拍案驚異》和《二刻拍案驚異》
清代文學(xué):《紅樓夢(mèng)》,《儒林外史》為代表
二,現(xiàn)代文學(xué)
1,1915.9:陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》后改名《新青年》,新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始;胡適《文學(xué)改革芻議》;
魯迅《狂人日記》1918年發(fā)表,中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)。
2,文學(xué)探討會(huì):周作人(魯迅的二弟),鄭振鐸,沖突(沈雁冰),葉圣陶(葉紹鈞)等人發(fā)起;
主要作家;葉圣陶,朱自清,冰心(謝婉瑩);
沖突:長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》《蝕》;散文:《白楊禮贊》《風(fēng)景談》
3,創(chuàng)建社:1921.6留日文人組成,發(fā)起人:郭沫若,郁達(dá)夫
4,新月社:1923年成立:發(fā)起人:胡適,徐志摩,聞一多,梁實(shí)秋
5,語(yǔ)絲社:1924年成立,發(fā)起人:林語(yǔ)堂,俞平伯;
6,南國(guó)社:1927年成立,發(fā)起人:田漢,歐陽(yáng)予倩,徐志摩,徐悲鴻,周信芳等
★巴金的三套三部曲:
激流三部曲:《家》《春》《秋》
愛(ài)情三部曲:《霧》《雨》《電》
抗戰(zhàn)三部曲:《火》一二三部
★郭沫若的兩套三部曲
女神三部曲:《女神之再生》《湘累》《棠棣之花》
漂流三部曲:《歧路》《煉獄》《十字架》
★茅盾的兩套三部曲:
蝕三部曲:《幻滅》《動(dòng)搖》《追求》
農(nóng)村三部曲:《春蠶》《秋收》《殘冬》
★李喬寒夜三部曲:《寒夜》《荒村》《孤燈》
★金庸射雕三部曲:《射雕英雄傳》《神雕俠侶》《倚天屠龍記》
★梁羽生唐代三部曲:《大唐游俠傳》《龍鳳寶釵緣》《慧劍心魔》
7,左翼作家聯(lián)盟(左聯(lián)):1930.3.2成立,魯迅,田漢,沈瑞先,鄭伯奇等7人組成
8,鴛鴦蝴蝶派:在上?!笆镅髨?chǎng)”形成的文學(xué)流派:
9,建國(guó)以后,小說(shuō)家趙樹(shù)理《三里灣》,周立波《山鄉(xiāng)巨變》;詩(shī)歌艾青《大堰河》,郭小川《青紗帳》;
戲劇老舍《茶館》,曹禺《雷雨》;散文:巴金,楊朔,李若冰,劉白羽
10,文革時(shí)期文學(xué)作品:
八個(gè)“樣板戲”:京劇現(xiàn)代戲《智取威虎山》,《海港》,《紅燈記》,《沙家浜》,《奇襲白虎團(tuán)》,芭蕾
舞劇《紅色娘子軍》,《白毛女》和交響音樂(lè)《沙家浜》。
小說(shuō):浩然的《金光大道》和黎汝清《海島女民兵》
11,新時(shí)期文學(xué):
傷痕文學(xué):劉心武的《班主任》,盧新華的《傷痕》;
反思文學(xué):王蒙的《雜色》,張賢亮的《綠化樹(shù)》,馮驥才的《??!》,梁曉聲《雪城》,張抗抗《隱形伴
侶》,老鬼《血色黃昏》,梁曉聲《這是一片奇妙的土地》《今夜有暴風(fēng)雪》
12,沖突文學(xué)獎(jiǎng):新中國(guó)第一次設(shè)立的一個(gè)人名字命名的文學(xué)獎(jiǎng)。
1981年設(shè)立,1982年舉辦,每三年評(píng)比一次
13,朦朧詩(shī)派:代表詩(shī)人:舒婷,顧城,江河,楊煉等
第七節(jié):外國(guó)文學(xué)史(208-220)
1,柏拉圖:古希臘宏大的哲學(xué)家,《志向國(guó)》《美諾篇》
2,亞里士多德:《詩(shī)學(xué)》對(duì)希臘文學(xué)作出了理論性總結(jié),為西方文藝?yán)碚撌飞系默F(xiàn)實(shí)主義奠定了基礎(chǔ)。
3,但?。骸渡袂分惺兰o(jì)最為聞名,分為三部《地獄》,《煉獄》,《天堂》,每部33篇,加序共100篇。
4,喬萬(wàn)尼?薄伽丘:短篇小說(shuō)《十日談》,以反對(duì)腐敗的羅馬教廷,反對(duì)禁欲主義為主題;
奠定了意大利散文的基礎(chǔ),并影響西歐現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展。
5,彼得拉克:“人文主義之父”《詩(shī)歌》
6,米蓋爾?臺(tái)?塞萬(wàn)提斯:西班牙文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家;《堂吉訶德》
7,孟德斯鳩:法國(guó)第一個(gè)啟蒙作家,主要文學(xué)作品是書信體諷刺小說(shuō);《波斯人信札》
8,伏爾泰:被譽(yù)為“法蘭西思想之王”,主要從事戲劇創(chuàng)作。
9,讓?亞克?盧梭:法國(guó)杰出的的啟蒙思想家,文學(xué)家;
論文《論科學(xué)和藝術(shù)》,《論人類不同等的起源和基礎(chǔ)》
代表作《新愛(ài)洛伊絲》,《社會(huì)契約論》,《愛(ài)彌兒》和《懺悔錄》
10,歌德:德國(guó)宏大詩(shī)人,作家,思想家。胃年時(shí)期小說(shuō)《少年維特之苦惱》
代表作:《浮士德》,及《荷馬史詩(shī)》,《神曲》齊名
11,19世紀(jì)歐洲浪漫主義文學(xué)的主要作家:
拜倫:英國(guó),自傳色調(diào)的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《恰爾德?哈德羅游記》,代表作詩(shī)體小說(shuō)《唐璜》
雪萊:英國(guó),《麥布女王》,《解放了的普羅米修斯》,《云雀》,《西風(fēng)頌》等
雨果:法國(guó),《克倫威爾序言》成為法國(guó)爛漫主義的宣言書,
《海上勞工》,《笑面人》,《九三年》,《巴黎圣母院》,《凄慘世界》等
亞歷山大?大仲馬:法國(guó),《基督山伯爵》,《三個(gè)火槍手》
亞歷山大?小仲馬:作品大多以婦女,婚姻,家庭為題材。代表作《茶花女》,主要作品《私生子》,《金錢問(wèn)
題》,《放蕩的父親》,《半上流社會(huì)》,《阿爾豐斯先生》,《福朗西雍》等
普希金:俄國(guó),被譽(yù)為“俄國(guó)文學(xué)之父”“俄國(guó)詩(shī)歌的太陽(yáng)”。
詩(shī)歌《致恰阿達(dá)耶夫》,《致西伯利亞的囚徒》,《茨岡人》等;
農(nóng)村題材的小說(shuō)《上尉的女兒》被譽(yù)為“俄羅斯生活的百科全書”;
詩(shī)體小說(shuō)《葉普蓋尼?奧涅金》是俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的奠基作。
12,巴爾扎克:法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的宏大代表;《人間喜劇》,《高老頭》,《歐也妮?葛朗臺(tái)》
13,狄更斯:英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家;作品反映了19世紀(jì)英國(guó)資本主義社會(huì),描寫維多利亞時(shí)代的精神。
《大衛(wèi)?科波菲爾》,《艱難時(shí)世》,《雙城記》,《荒蕪山莊》等
14,“勃朗特三姐妹”:夏洛蒂?勃朗特:《簡(jiǎn)?愛(ài)》
艾米莉?勃朗特:《呼嘯山莊》
安妮?勃朗特:《愛(ài)格尼斯?格雷》
15,契科夫:擅長(zhǎng)劇作短片小說(shuō)著稱;
《小公務(wù)員之死》,《變色龍》,《頸項(xiàng)上的安娜》,《套中人》,《櫻桃園》等
16,托爾斯泰:俄國(guó),《戰(zhàn)爭(zhēng)及和平》,《安娜?卡列尼娜》,《復(fù)活》等
17,馬克?吐溫:美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義最杰出的作家,《競(jìng)選州長(zhǎng)》,《敗壞了赫德萊堡的人》等
18,高爾基:俄國(guó)宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,列寧稱之為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出代表”
自傳體三部曲《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》;最重要的作品長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》
19,馬雅可夫斯基:俄國(guó)詩(shī)人,《列寧》,《放開(kāi)喉嚨歌頌》
20,阿?托爾斯泰:俄國(guó)作家,長(zhǎng)篇小說(shuō)《苦難的歷程》
21,法捷耶夫:前蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表之一,《青年近衛(wèi)軍》,《毀滅》
22,西奧多?德萊賽:20世紀(jì)美國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家;《嘉莉妹妹》,《珍妮姑娘》
“欲望三部曲”《金融家》,《巨人》,《斯多嘎》,《美國(guó)的悲劇》等
23,海明威:現(xiàn)代美國(guó)作家,“迷惘的一代”的代表。
長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》,《永別了,武器》,《喪鐘為誰(shuí)而鳴》,中篇小說(shuō)《老人及?!?/p>
24,馬爾克斯:拉丁美洲作家,魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)《百年孤獨(dú)》,1982年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)
文學(xué)作品的三大永恒主題:愛(ài)情,戰(zhàn)爭(zhēng),死亡
第八節(jié):兒童文學(xué)
1,兒童文學(xué)的“三大母題”:愛(ài)的母題,頑童的母題,自然的母題;
2,作品:
卡羅爾(英.數(shù)學(xué)家):《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》;
達(dá)爾(英):《查理和巧克力工廠》;
亞米契斯(意大利):《愛(ài)的教化》;
伯勒斯(英):《人猿泰山》;
格拉洛芙(瑞典):《騎鵝歷險(xiǎn)記》;
格雷厄姆(英):《柳林風(fēng)聲》;
蒙哥馬利(加):《綠山墻的安妮》;
托爾金(英國(guó)):《哈比人歷險(xiǎn)記》;
安東尼(法):《小王子》
科洛迪(意):《木偶奇遇記》
王爾德(俄):《歡樂(lè)王子》
格林兄弟(德):《白雪公主
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