大班上學(xué)期家長會(huì)反思共5篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁大班上學(xué)期家長會(huì)反思共5篇20日晚上進(jìn)行的家長會(huì)活動(dòng)中，有38位家長參與了本次活動(dòng)。首先，從參與的人數(shù)來看，除了兩名家長因家中有事由爺爺奶奶來的，其余都是孩子的爸爸媽媽親自來的，可見他們對(duì)家長會(huì)的重視程度。由于家長會(huì)是第一次放在晚上開，年輕的家長在活動(dòng)中的表現(xiàn)都很樂觀，都說出了自己的心聲，對(duì)于我們老師的工作也賜予了高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)我們的工作提出了很好的建議。有些家長提出要補(bǔ)充學(xué)問性方面的內(nèi)容，還有些家長提議幼兒園要開展愛好小組班。對(duì)于家長提出的問題，我們和家長也進(jìn)行了爭論并進(jìn)行了反思，關(guān)于傳授學(xué)問性方面的內(nèi)容，這方面好像違反了幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，幼兒的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以嬉戲?yàn)橹?，培育學(xué)習(xí)愛好和習(xí)慣，為入學(xué)校打好基礎(chǔ)。另外，我們就生活習(xí)慣上的問題也賜予了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為升學(xué)前班打下好的基礎(chǔ)，如：準(zhǔn)時(shí)來園上課，在家里家長也不能事事幫著孩子做，讓孩子做一些力所能及的事，多看看一些故事書等；家長們都非常贊同，表示肯定支持。另外，我就關(guān)于接送卡的事情也跟家長具體解釋了一會(huì)，為了孩子的平安，家長每天在接送孩子時(shí)必需要帶上接送卡，不怕麻煩，就怕萬一，家長們都很認(rèn)同，表示會(huì)努力協(xié)作。家長會(huì)的前兩天，我把孩子們?cè)谟變簣@的生活用相機(jī)記錄了下來，包括上課、吃飯、攀巖、玩大型玩具、構(gòu)建室等，家長會(huì)時(shí)我把這些照片放給爸爸媽媽看，大家看的是津津有味，通過這些照片也看到了一些平?？床坏降漠嬅妫哺M(jìn)一步了解了幼兒在園的生活及作息時(shí)間支配等。

家長會(huì)最大的不足是羅嗦。作為班主任說的事情比較多，由于時(shí)間的關(guān)系，原先預(yù)備的一些內(nèi)容，沒有充分的溝通，今后，我將權(quán)衡輕重，挑家長比較困惑的問題一起共享！

大班上學(xué)期家長會(huì)反思二：大班家長會(huì)反思（411字）9月27日下午4：00，我園對(duì)大班班級(jí)組的全部家長進(jìn)行了家長會(huì)會(huì)議，本次會(huì)議是由園領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師一起組織，所以參與會(huì)議的人員也比較多，也說明白家長對(duì)幼兒訓(xùn)練的重視。參與會(huì)議的期間，園長短短半小時(shí)的講解讓我和各位家長感受頗深。園長主要從幼兒園教什么，為什么大班不是教大量的學(xué)問內(nèi)容對(duì)我們進(jìn)行了一一的講解，也讓我們了解到在幼兒最重要的是讓孩子有個(gè)歡樂的童年，讓孩子們喜愛學(xué)習(xí)，而不是壓迫他們學(xué)習(xí)，并關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為幼兒進(jìn)入學(xué)校做好預(yù)備。園長的精彩講解也使各位家長們得到了樂觀地確定。

在接下來的班級(jí)會(huì)議里，各位家長也對(duì)我提的一些留意事項(xiàng)得到了全都的認(rèn)可和支持。家長們都特別仔細(xì)、認(rèn)真的聽著我提出的問題。我也和家長有了一個(gè)眼神的溝通和爭論。

當(dāng)然，我們的家長會(huì)也有不足的地方，由于時(shí)間關(guān)系家長發(fā)言的機(jī)會(huì)少了一些，探討的時(shí)間少了一些，以后我們會(huì)更多的傾聽家長們的心聲，讓我們的孩子歡樂的結(jié)束幼兒園的生活，順當(dāng)?shù)纳雽W(xué)校！

大班上學(xué)期家長會(huì)反思三：大班家長會(huì)反思（524字）4月22日，我們召開了全園家長會(huì)，這是大班大二次家長會(huì)，可能也是最終一次了吧，剛剛結(jié)束的大班家長會(huì)，讓我們感受頗深，老師和家長賜予孩子同樣是愛和關(guān)懷，但焦點(diǎn)不約而同的談到了學(xué)習(xí)。

本次家長會(huì)，首先我們大班全體家長在階梯教室聽了學(xué)校骨干老師——王媛媛老師的幼小連接的講座，得到了家長的全都認(rèn)可，在訓(xùn)練孩子的方面也有了不同的見解。在就到各班我們就上學(xué)期在教學(xué)中消失的一些問題做了一些總結(jié)：如人本數(shù)學(xué)上的問題，唱歌方面（喜愛表演），兒歌、故事（學(xué)會(huì)傾聽），經(jīng)過我們的講解，家長都特殊認(rèn)可，別看大家每天見，可實(shí)質(zhì)性的探討機(jī)會(huì)卻沒有，將這些問題拿到桌面上，效果很好，信任通過這次公開的講解，家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

另外，為了讓家長知道自己究竟了解孩子有多少，我們做了一個(gè)調(diào)查問卷，我們就生活習(xí)慣上、培育獨(dú)立性的問題也賜予了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為升學(xué)校打下好的基礎(chǔ)，如：自己整理書包，家長可指導(dǎo)但不能包辦，在生活中多做力所能及的事，家長們都特殊支持。

當(dāng)然，我們的家長會(huì)也有不足的地方，就是家長發(fā)言的機(jī)會(huì)少了一些，探討的時(shí)間少了一些，以后我們會(huì)更多的傾聽家長們的心聲，讓我們的孩子歡樂的結(jié)束幼兒園的生活，順當(dāng)?shù)纳雽W(xué)校！加油！

大班上學(xué)期家長會(huì)反思四：大班上學(xué)期家長會(huì)反思（367字）4月2日，剛剛結(jié)束的大班家長會(huì)，讓我們感受頗深，老師和家長賜予孩子同樣是愛和關(guān)懷，但焦點(diǎn)不約而同的談到了學(xué)習(xí)。

本次家長會(huì)，我們就上學(xué)期各科學(xué)習(xí)消失的一些問題做了一些總結(jié)：如珠心算上的問題（指法習(xí)慣），拼音課上（多讀），方案數(shù)學(xué)（用實(shí)物操作），經(jīng)過我們的講解，家長都特殊認(rèn)可，別看大家每天見，可實(shí)質(zhì)性的探討機(jī)會(huì)卻沒有，將這些問題拿到桌面上，效果很好，信任通過這次公開的講解，家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

另外，我們就生活習(xí)慣上的問題也賜予了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為升學(xué)前班打下好的基礎(chǔ)，如：準(zhǔn)時(shí)來園上課，課前預(yù)習(xí)，在生活中多做力所能及的事，家長們都特殊支持。

當(dāng)然，我們的家長會(huì)也有不足的地方，就是家長發(fā)言的機(jī)會(huì)少了一些，探討的時(shí)間少了一些，以后我們會(huì)更多的傾聽家長們的心聲，為我們的孩子制造一個(gè)歡樂的童年！

大班上學(xué)期家長會(huì)反思五：全體大班幼兒家長會(huì)活動(dòng)后的反思（1296字）在9月底，我園進(jìn)行全體大班幼兒的家長會(huì)活動(dòng)，我們準(zhǔn)時(shí)通知好家長伴侶們。當(dāng)天6點(diǎn)之后，家長們陸間續(xù)續(xù)地來到了幼兒園，走進(jìn)了教室。有的家長已經(jīng)迫不及待地向老師了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，6點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)召開了家長會(huì)。首先大家一起傾聽了柴園長的講話，接著各班自行開展會(huì)議活動(dòng)。

我們首先依據(jù)本班幼兒在園的實(shí)際狀況，向家長伴侶們做了一個(gè)簡潔的回顧。接著向大家介紹了一些在生活中留意的事項(xiàng)，如幼兒接送時(shí)的平安問題、需要家長協(xié)作的地方等。然后我又結(jié)合事例向家長伴侶們介紹了大班幼兒各科領(lǐng)域中的進(jìn)展目標(biāo)，以及結(jié)合幼兒用書讓大家了解幼兒已學(xué)和接下來要學(xué)的一些內(nèi)容。最終，我們又以擊鼓傳花的嬉戲形式讓大家一起來溝通一下有關(guān)“幼兒行為力量、自理力量的培育”的訓(xùn)練閱歷，探討一下訓(xùn)練方法。

在這個(gè)嬉戲中，大家暢所欲言。貝貝媽媽說：“貝貝就是話特殊多，始終要媽媽陪著他干么干么的，要和媽媽說話，很煩?！爆幀幇职终f：“瑤瑤一回到家就是看電視，每天要看到10點(diǎn)多，假如放假的話，瑤瑤會(huì)整體躲在房間里看電視，連飯都要奶奶送進(jìn)去給她吃?！奔褜殝寢屨f：“佳寶跟著爺爺奶奶的時(shí)間比較多，有時(shí)佳寶做錯(cuò)事情了，爺爺奶奶總是會(huì)護(hù)著他。佳寶有的習(xí)慣還挺好，電視不看了就立刻關(guān)掉，有時(shí)媽媽遺忘關(guān)了，他就會(huì)主動(dòng)地關(guān)掉，可能和爺爺奶奶在一起習(xí)慣了。”恬恬媽媽說：“恬恬在家特殊挑食，就是不愛吃蔬菜。媽媽說話她不聽的，爸爸的話也不怎么聽?！薄?/p>

在溝通中，大家都把幼兒在家的一些表現(xiàn)說了出來進(jìn)行溝通，大家互動(dòng)的氛圍特別好。從中我們也了解到了許多孩子在家的一些表現(xiàn)。從大家的溝通中，我們總結(jié)了一下，主要從以下幾個(gè)方面去探討：

一、父母的態(tài)度

家庭是人生的第一課堂，父母是人生的第一任老師。年輕父母們不管多忙都應(yīng)當(dāng)盡量多抽時(shí)間與孩子在一起，不要以忙為借口，把對(duì)寶寶的訓(xùn)練權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)完全交給祖輩，也不要嫌麻煩而對(duì)孩子置之不理。

在我看來，孩子好問是很好的事，他在求知，他在好學(xué)。作為孩子的第一任老師——父母，你們的態(tài)度，你們的言語對(duì)他們來講是特別的重要。這不僅對(duì)孩子的認(rèn)知有關(guān)心，對(duì)他的心理健康更是受到影響。

二、家長的榜樣

有人說：家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子。父母是對(duì)孩子影響最先、最深的人，是孩子仿照最早、最多的形象。其實(shí)，孩子生長在一個(gè)家庭中，家庭中的每一個(gè)成員都是孩子的榜樣。家庭成員的一言一行、一舉一動(dòng)，都對(duì)孩子有著潛移默化的影響。子女還是父母的折光鏡，在孩子身上可以折射出父母為人處事的哲學(xué)和做人的準(zhǔn)則，的確如此，一個(gè)自私自利的家長很難培育出一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的孩子，一個(gè)心胸狹窄的父母也很難培育出一個(gè)寬宏大量的子女。所以父母對(duì)子女的示范應(yīng)體現(xiàn)在日常生活中的時(shí)時(shí)到處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三、家長的溺愛

“愛”是我們永